Unit 4 三要素法寫征筆友信

Unit4Ihaveapenpal小學(xué)英語人教版六年級上冊復(fù)習(xí)課件主講教師：寫作指導(dǎo)三要素法寫征筆友信寫作指導(dǎo)題目：你想結(jié)交筆友嗎？你會寫電子郵件嗎？請寫一封電子郵件介紹一下自己的興趣愛好及對筆友的要求。三要素法用于寫征筆友信要素一:稱呼。①要素二:正文。此封書信的主要內(nèi)容是圍繞著征集筆友來展開，所以在內(nèi)容上，應(yīng)該包括以下方面：

首先，簡要說明你寫信的目的。②

其次，介紹自己的個人信息。③

最后，提出你對筆友的要求。④要素三:落款。⑤范文Dearfriends,①IamCaoJia.Iamlookingforapenpal.②Ihavemanyhobbies.③Ilikesinging,dancingandmakingfriends.Ioftengohikingontheweekend.IcancookChinesefood.DoyoulikeChinesefood?IwanttostudyEnglish.Canyouhelpme?④

Writetomesoon.Yours,CaoJia⑤小練筆以“Mypenpal”為題，介紹你的筆友的愛好，不少于50個單詞。范文

MypenpalIhaveapenpal.HisnameisTom.HelikesEnglishverymuch.HereadsEnglisheveryday.HelikesspeakingEnglish.SometimesheteachesmetolearnEnglish.Helikesplayingfootball.Heoftenplaysfootballafterschool.Histeachersandfriendslovehimverymuch.Helovesthem,too.小練筆

陳潔經(jīng)常給她的筆友寫信來介紹中國的情況。請你替陳潔給她的筆友寫一封信，可以簡單介紹自己及家人的愛好，然后介紹一處具有中國特色的景點(diǎn)。要求：1.信的開頭和結(jié)尾已給出，正文不少于5句話。2.家人的情況可參考自己的家庭情況來介紹，但不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名。3.表達(dá)要通順，書寫要規(guī)范。DearKim，Howareyou?I'dliketotellsomethingaboutmyfamily.范文DearKim，Howareyou?I'dliketotellsomethingaboutmyfamily.Myparentsareteachers.Theylikereadingbooks.Ilikereadingbooks,too.WeliveinBeijing.TherearemanyinterestingplacesinBeijing.TheGreatWallisveryoldandverylong.YoucancometoBeijingandvisititwithme.CometoChinasoon.Yours，小練筆：在PenPalWorld網(wǎng)站上有來自世界各地的筆友，請根據(jù)網(wǎng)上的信息表，將文章補(bǔ)充完整。PenPalWorldName：AnnaAge：12From：AmericaHow：bybusUsually：listentomusicHobby：singingName：XiaoMingAge：13From：ChinaHow：bysubwayUsually：playfootballHobby：doingkungfuHello!I'mAnna.I'm12yearsold.Iamfrom1.____________________.Ioftengotoschool2.____________________.Iusuallylistento3.____________________ontheweekend.Ilike4.____________________verymuch.Writetomeorchatwithme!Let'sbefriends!Hi!MynameisXiaoMing.____________________________________________________________________范文Hi!MynameisXiaoMing.I'm13yearsold.IamfromChina.Myhomeisfarfrommyschool.Ioftengotoschool