大學(xué)在校期間綜合評議標(biāo)準(zhǔn)版本

第頁共頁大學(xué)在校期間綜合評議標(biāo)準(zhǔn)版本第一部分：學(xué)業(yè)表現(xiàn)評估1.學(xué)業(yè)成績-每學(xué)期的學(xué)業(yè)成績是評估學(xué)生學(xué)術(shù)水平的主要依據(jù)。成績將以績點的形式計算，并按照績點排名進行評估。-優(yōu)秀成績：績點3.5以上；-良好成績：績點3.0-3.49；-中等成績：績點2.0-2.99；-不及格：績點低于2.0。2.學(xué)術(shù)項目和競賽參與-學(xué)生參與學(xué)術(shù)項目和競賽是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要途徑之一。評價學(xué)生在該方面的表現(xiàn)時，將考慮項目或競賽的專業(yè)性和難度，以及學(xué)生所做的貢獻和成績。3.學(xué)術(shù)研究和科研能力-學(xué)生是否主動參與學(xué)術(shù)研究和科研活動，以及其研究水平和能力，將是評估學(xué)生的重要指標(biāo)。-學(xué)術(shù)獨立性、創(chuàng)新性和研究成果的質(zhì)量將被優(yōu)先考慮。第二部分：社會實踐評估1.社會實踐活動參與-學(xué)生是否參與社會實踐活動，并表現(xiàn)出積極的態(tài)度和高度的責(zé)任感將被重點評估。-參與的活動可以包括志愿服務(wù)、社區(qū)服務(wù)、實習(xí)或兼職等。2.社會實踐成果-學(xué)生在社會實踐活動中取得的成果和對社會的貢獻，包括獲得的榮譽和獎項，將作為評估的參考指標(biāo)。第三部分：學(xué)術(shù)道德評估1.學(xué)術(shù)誠信-學(xué)生是否遵守學(xué)術(shù)誠信的原則，包括不抄襲、不替他人代寫作業(yè)、不涂改成績或考試內(nèi)容等，將是評估學(xué)生學(xué)術(shù)道德的重要依據(jù)。2.學(xué)術(shù)合作-學(xué)生是否積極參與學(xué)術(shù)合作，包括與同學(xué)的討論、分享學(xué)習(xí)資源等，以及遵守合作規(guī)則和尊重他人知識產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn)，將被考慮在內(nèi)。第四部分：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)評估1.創(chuàng)新思維和能力-學(xué)生是否具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，包括發(fā)散性思維、問題解決能力和創(chuàng)新意識，將是評估學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要指標(biāo)。2.創(chuàng)業(yè)實踐和成果-學(xué)生是否參與創(chuàng)業(yè)實踐活動，并取得一定的成果或經(jīng)驗，包括創(chuàng)立企業(yè)、參加創(chuàng)業(yè)競賽、獲得投資等，將作為評估的參考指標(biāo)。第五部分：綜合素質(zhì)評估1.綜合素質(zhì)培養(yǎng)-學(xué)生是否主動參與綜合素質(zhì)培養(yǎng)活動，包括體育鍛煉、文藝活動、實踐能力培養(yǎng)等，以及在這些方面的成果和表現(xiàn)，將作為評估的重要依據(jù)。2.團隊合作能力-學(xué)生是否具備良好的團隊合作能力，包括與他人的有效溝通、協(xié)作和問題解決能力，將被考慮在內(nèi)。綜合評議結(jié)果將綜合考慮以上各項標(biāo)準(zhǔn)，形成學(xué)生每學(xué)年或每學(xué)期的綜合評價，并根據(jù)評價結(jié)果為學(xué)生提供獎學(xué)