小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案大全（21篇）

小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案大全（21篇）應(yīng)急預(yù)案的制定須要全面考慮各種可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)難，并提前規(guī)劃應(yīng)對措施。駕馭應(yīng)急預(yù)案的重要性和必要性，可以更好地應(yīng)對突發(fā)事務(wù)和緊急狀況。

小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案

為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)平安，保障教化事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本汛期防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和要求。

實(shí)行防溺水責(zé)任校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、剛好、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)難事故。實(shí)行有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保平安，確保不出平安事故。

組長：馮利寧。

成員：鞏朝陽，牛麗萍，黃映陽，趙金鴿，張希，張燕。

1、加強(qiáng)防溺水學(xué)問教化。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及平安教化課，剛好對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故平安教化。教化學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

2、加強(qiáng)各時段、各河段檢查人員支配：午休時，由午休值班老師巡察。周五放學(xué)時，由各路隊(duì)負(fù)責(zé)老師巡察。

3、于學(xué)校旁邊渠、河、水庫等處樹立“嚴(yán)禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危急”等警示標(biāo)語。

4、事故處置方法：

（1）發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長協(xié)作進(jìn)行指責(zé)教化。

（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，馬上報(bào)告學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并第一時間趕到現(xiàn)場救治，彌補(bǔ)損失。

（3）防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。

5、對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成平安事故的，要肅穆追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案

每年暑期來臨，天氣漸熱，學(xué)生常有到河壩洗澡的習(xí)慣。為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)平安，保障教化事業(yè)健康發(fā)展，依據(jù)上級有關(guān)防溺水文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定《試驗(yàn)初中防溺水工作應(yīng)急預(yù)案》。

一、指導(dǎo)思想和要求。

根據(jù)“以快為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責(zé)任校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、剛好、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)難事故。實(shí)行有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，確保師生平安。

二、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

1、成立“試驗(yàn)初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長:。

副組長:。

成員:。

2、職責(zé):。

(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，供應(yīng)必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

(2)負(fù)責(zé)常見防溺水平安教化的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

(3)負(fù)責(zé)溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急處理工作。

三、制定措施，預(yù)防為主。

1、加大宣揚(yáng)教化力度。

(1)向家長發(fā)放《溺水平安教化告全體家長一封信》的宣揚(yáng)材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的平安意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

(2)利用廣播、多媒體等媒體開展平安專題教化活動，并利用班隊(duì)會、升旗儀式等加強(qiáng)平安學(xué)問的宣揚(yáng)。

(3)通過特地辦一期專欄或一期板報(bào)，張貼一些防溺水圖片，宣揚(yáng)一些防溺水學(xué)問，提高學(xué)生的自我愛護(hù)意識。

2、詳細(xì)教化時間及內(nèi)容支配:。

學(xué)校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問方面的教化和宣揚(yáng)，校團(tuán)支部要組織學(xué)生利用板報(bào)、宣揚(yáng)欄、平安學(xué)問競賽等形式進(jìn)行宣揚(yáng)教化，各班主任要充分利用班會及平安教化課，剛好對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故平安教化。全體任課老師要利用每節(jié)課的最終三分鐘進(jìn)行平安教化，教化學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

3、各時段、各河段檢查支配人員巡察。

4、增加學(xué)校的應(yīng)急處置實(shí)力。

(1)發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長協(xié)作進(jìn)行指責(zé)教化。

(2)學(xué)生萬一發(fā)生溺水事務(wù)，學(xué)校將馬上啟動此預(yù)案，通過平安應(yīng)急小組，由組長實(shí)行主動堅(jiān)決措施進(jìn)行營救，剛好撥打120、110等電話，并剛好了解事故狀況，向上級主管部門及政府匯報(bào)，副組長及其他成員要各負(fù)其責(zé)，履行各自職責(zé)，班主任要剛好與家長聯(lián)系。

(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事務(wù)，學(xué)校要剛好照實(shí)將有關(guān)狀況上報(bào)縣教化局，并對事務(wù)做出妥當(dāng)處理。

3、事故處置方法:。

假如遇到有人溺水時的施救方法:。

(1)當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時，必需立刻呼救，向就近的人們求救，再向家長和學(xué)校報(bào)告。絕不許看到有人溺水，而自己膽怯 跑開，又不喊不叫不說，造成嚴(yán)峻的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。

(2)施救時應(yīng)留意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，馬上進(jìn)行人工呼吸。

(3)對于過分驚慌掙扎的溺水者，應(yīng)避開被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)快速、堅(jiān)決地解脫，再實(shí)行平安措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者，首先是快速找尋，找尋時，應(yīng)盡量避開盲目性?？上仍谀缢呗渌牡攸c(diǎn)，或潛入場地的幾個重點(diǎn)地方找尋，務(wù)求快速發(fā)覺溺水者。

(4)就地?fù)尵取Ｄ缢叱鏊?，?yīng)馬上解除呼吸道異物、水，進(jìn)行人工呼吸等急救措施，千萬不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)輸或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺水者負(fù)送到平坦、松軟和寧靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:。

a、口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨堵塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時留意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次，直至溺者復(fù)原呼吸。

b、口對鼻式:假如溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)實(shí)行口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者復(fù)原呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會復(fù)原.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水漸漸上岸。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。

小學(xué)防溺水工作應(yīng)急預(yù)案

為加強(qiáng)對防溺水平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，我校調(diào)整了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)名單如下：

組長：

副組長：

成員：

為加強(qiáng)對防溺水工作的管理，切實(shí)將縣委縣政府的會議精神實(shí)行到位，領(lǐng)導(dǎo)小組明確了詳細(xì)工作職責(zé)如下：

（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，供應(yīng)必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

（2）負(fù)責(zé)常見防溺水平安教化的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

1、加大宣揚(yáng)教化力度。

（1）學(xué)校向家長發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》和宣揚(yáng)材料，提高家長的平安意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

（2）利用廣播、宣揚(yáng)車等開展平安教化活動，并加強(qiáng)平安學(xué)問的宣揚(yáng)。

（3）通過宣揚(yáng)欄，張貼一些防溺水圖片，宣揚(yáng)一些防溺水學(xué)問，提高學(xué)生的自我愛護(hù)意識。

2、加大督促檢查力度。

（1）加大對學(xué)校的檢查力度。學(xué)生在校期間決不允許隨意出入校內(nèi)。如有事有病必需持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校內(nèi)期間的平安。

（2）在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，提示學(xué)生在夏季養(yǎng)成良好的平安意識。

（3）各村（社區(qū)）落實(shí)包保責(zé)任制，加強(qiáng)對溝塘等危急水域進(jìn)行巡查，并做好巡查記錄。

（4）讓家長與學(xué)校親密協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的平安管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長的陪伴，確保孩子的人身平安。

（5）在學(xué)生當(dāng)中形成相互監(jiān)督，剛好反饋的信息通道，如發(fā)覺有玩水的同學(xué)要剛好制止，馬上向?qū)W校報(bào)告。

（6）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。根據(jù)“屬地管理”“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將平安工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增加應(yīng)急處置實(shí)力。

（1）如發(fā)生溺水事務(wù)，防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組馬上啟動預(yù)案，學(xué)校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)平安辦第一時間趕赴現(xiàn)場，實(shí)行主動堅(jiān)決措施進(jìn)行營救，學(xué)校剛好與家長聯(lián)系。

（2）如出現(xiàn)溺水傷亡事務(wù)，中心校、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組剛好照實(shí)將有關(guān)狀況上報(bào)教化局、縣委縣政府。

（3）鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和相關(guān)部門聯(lián)動，做好對事務(wù)的善后處理。

（4）對事故緣由進(jìn)行調(diào)查，對有關(guān)部門和個人進(jìn)行責(zé)任追究。

小學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案

副組長：xx。

成員：xx。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，依據(jù)實(shí)際狀況，剛好發(fā)布吩咐，啟動預(yù)案。

（一）游泳最簡單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些狀況，應(yīng)當(dāng)實(shí)行下列自救方法：

l．遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要驚惶，應(yīng)當(dāng)一面呼喊他人相助，一面設(shè)法自救。

2．游泳發(fā)生抽筋時，假如離岸很近，應(yīng)馬上出水，到岸上進(jìn)行按摩；假如離岸較遠(yuǎn)，可以實(shí)行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3．游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5．游泳時假如出現(xiàn)體力不支、過度疲憊的狀況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上復(fù)原體力，待體力復(fù)原后剛好返回岸上。

6、在親近溪流之前肯定要預(yù)先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便相互照看。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危急」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不行下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危急。

9、身心狀況欠佳時，如疲乏、飽食、饑餓、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術(shù)欠佳者，不行冒然潛入深水，以免生命危急。

12、從事任何水上活動時，均應(yīng)穿上救生衣，以策平安。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、假如望見有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術(shù)者，不要妄自赴救。

15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，常常出現(xiàn)暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危急，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價(jià)。

（二）水中自救與救生。

一般在水中所發(fā)生之意外事務(wù)，通常由于兩個緣由：

1、驚恐驚慌：人于身歷險(xiǎn)境時，會因驚慌而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之機(jī)會。

自救方法：

發(fā)生溺水事務(wù)時，必需鎮(zhèn)靜冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達(dá)此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

（三）在游泳池游泳平安常識。

1.池邊不行奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2.池邊不行隨意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3.池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4.戲水時，不行將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5.水中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。

6.若發(fā)覺有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110懇求支持，假如自己沒有學(xué)過水上救生，不行冒然下水施救。

7.若在水中發(fā)覺自己體力不足，無法游回池邊時，應(yīng)馬上舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。

1、不要私自由海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特殊是小學(xué)生必需有大人的陪伴并帶好就生圈。

3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4、沒有大人陪伴或配帶救生圈的狀況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖擺、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特別狀況，肯定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、假如出現(xiàn)有人溺水，更不要貿(mào)然下水營救。

8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找旁邊的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、假如不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)當(dāng)身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當(dāng)自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案

教學(xué)目標(biāo)：

在同學(xué)們遇到他人溺水等危機(jī)狀況下如何進(jìn)行快速反應(yīng)。并且還要加強(qiáng)平安的游泳意識。

學(xué)問目標(biāo)：

對防止溺水留意平安的觀念進(jìn)行加強(qiáng)，從而更加注意同學(xué)們各自的平安問題。

教學(xué)過程：

一、得以一場合適的開場白起先這一課。

同學(xué)們在假期尤其是暑假的時候，通常都會結(jié)伴到游泳池，小溪，海邊去游泳。但是大部分同學(xué)對游泳的平安是比較輕視的，而重在玩上了。今日這堂課，同學(xué)們將學(xué)習(xí)的主題就是進(jìn)行防溺水的教化。

二、新授。

1、同學(xué)們在假期來臨的時候去游泳所要留意的問題，在沒有家長和老師的同意下，不要去游泳；假如沒有熟識水性的成年人陪伴的話，不要去游泳；尤其同學(xué)們須要留意的是不要去水深的地方，還有池塘江溪，也是同學(xué)們不能去的地方。

2、通過在互聯(lián)網(wǎng)上的案件實(shí)例，先讓學(xué)生們進(jìn)行互動，探討為什么會釀成悲劇的發(fā)生，然后再由老師進(jìn)行總結(jié)。溺水的緣由主要包括：

1.不熟識水性。

2.因?yàn)檫^長時間的游泳而導(dǎo)致身體上的疲憊。

3.在游泳存檔過程中突發(fā)急性病，比如心臟病，抽筋等等。

3、遇到溺水者我們所該做的。

（1）當(dāng)發(fā)覺有人溺水的狀況下，應(yīng)當(dāng)如何將其拉上岸邊脫離危急。

同樣，先由同學(xué)們探討方法并發(fā)言然后再由老師進(jìn)行總結(jié)。

在遇到溺水者的時候千萬不要驚惶，找尋一切的可漂移物并將其扔向溺水者，這可以為溺水者爭取很對的時間；假如你的水性好，也可以干脆跳下水進(jìn)行施救。施救時所要留意的是在接近溺水者的時候應(yīng)當(dāng)使其使其背面對著自己然后采納仰泳和側(cè)泳的方式向岸上拉運(yùn)。

假如是未成年人發(fā)覺了危急，則不應(yīng)當(dāng)貿(mào)然下水營救，應(yīng)當(dāng)大聲呼救，尋求成年人的幫忙的同時找尋一切的可漂移物扔向溺水者，為其爭取時間。

（2）溺水者上岸后應(yīng)當(dāng)做什么。

這里主要由老師進(jìn)行講解。

第一：當(dāng)溺水者被拉到岸上以后，通常意識都會比較模糊，這個時候應(yīng)馬上清除口腔內(nèi)部的異物。假如溺水者的牙咬得很緊的話，這是候就應(yīng)當(dāng)以食指和中指向下推下頜骨，將牙關(guān)搬開。

其次：排水，施救者要實(shí)行一腿跪地一腿屈膝的姿態(tài)，將溺水者的腹部放在彎曲的膝蓋上，然后一手撐著頭一手撐著背，這樣可以解除溺水者腹內(nèi)的積水。

第三步：假如溺水者出現(xiàn)了呼吸微薄，甚至心跳停止的話，那么就須要馬上進(jìn)行人工心肺復(fù)蘇術(shù)。老師在這個時候放關(guān)于心肺復(fù)蘇術(shù)的教學(xué)視頻。

三、課堂總結(jié)。

1、先由同學(xué)們進(jìn)行一個總結(jié)。

小學(xué)溺水平安應(yīng)急預(yù)案

平昌縣石埡小學(xué)20__年年防溺水平安應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)校內(nèi)平安管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)平安，根據(jù)“以人為本，平安第一，預(yù)防為主”的原則，依據(jù)上級有關(guān)文件精神和要求，結(jié)合本校實(shí)際制定本預(yù)案。

一、組織機(jī)構(gòu)。

1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長：李必海。

副組長：沈永年。

成員：孫華平、劉淵、劉江南、孫亮、李瓊、李明文、蔡模儒、村小主任、各班主任。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水平安應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水平安教化和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護(hù)師生的身體健康和生命平安；維護(hù)校內(nèi)的平安和穩(wěn)定。

2、應(yīng)急工作小組。

（1）宣揚(yáng)教化組組長：劉淵成員：各班主任職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水平安教化；根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理。

（2）現(xiàn)場救援組組長：李明文成員：蔡模儒。

職責(zé)：依現(xiàn)場狀況制定和落實(shí)施救措施，對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系就近醫(yī)院救治，或撥打120懇求救助。

（3）事故調(diào)查組組長：沈永年成員：孫繼平班主任職責(zé)：幫助公安部門對學(xué)生溺水事故緣由進(jìn)行調(diào)查，和事故責(zé)任的認(rèn)定。

（4）善后處置組組長：沈永年成員：李明文職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查，盡快復(fù)原正常的教化教學(xué)秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對溺水學(xué)生進(jìn)行理賠，妥當(dāng)處理各種善后事宜。

1、加大宣揚(yáng)教化力度。充分利用校內(nèi)廣播、電視、專題片等媒體和召開家長會開展防溺水平安專題教化活動，和防溺水等平安學(xué)問宣揚(yáng)，增加學(xué)生的防溺水平安意識。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生出入校內(nèi)請銷假制度，嚴(yán)把出校審批關(guān)，未經(jīng)班主任準(zhǔn)假不允許學(xué)生出校。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生上放學(xué)路隊(duì)管理。

4、加強(qiáng)周邊水域平安防范。聯(lián)系水域旁邊小橋街社區(qū)的協(xié)管，加強(qiáng)水域的管理。

5、組織印發(fā)了《告家長書》，召開家長會通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事務(wù)，告知家長必需擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，切實(shí)增加家長的平安意識和監(jiān)護(hù)意識，特殊提示、督促家長在暑假、節(jié)假日、周末和放學(xué)后加強(qiáng)對學(xué)生的平安教化和監(jiān)管。

三、應(yīng)急處置措施。

1、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)覺或知曉的老師應(yīng)馬上向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。學(xué)校電話：0827—（行政辦）（平安辦）。

2、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視狀況下達(dá)預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組，實(shí)行主動堅(jiān)決措施進(jìn)行施救，并剛好與學(xué)生家長聯(lián)系，以最快的速度，送到醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事務(wù)，學(xué)校將剛好、照實(shí)將有關(guān)狀況上報(bào)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、做好溺水學(xué)生和家長的思想工作，出現(xiàn)傷亡狀況，主動聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，各種善后事宜。

5、協(xié)同有關(guān)部門，對事故緣由進(jìn)行調(diào)查，對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

四、留意事項(xiàng)。

1、仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，防止溺水事故發(fā)生。

2、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)做到全員平安，人人有責(zé)。

小學(xué)預(yù)防溺水工作應(yīng)急預(yù)案

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校內(nèi)秩序，依據(jù)區(qū)教化局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長：張耿（校長）。

副組長：謝小華（總務(wù)主任）。

成員：袁漢華王立偉謝火生易開軍。

1、加強(qiáng)對學(xué)生事故的平安教化，增加師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報(bào)、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水平安的.教化。

3、每年初夏季節(jié)，發(fā)放“防溺水致家長的.一封信”，明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時，領(lǐng)導(dǎo)小組要馬上趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報(bào)告上級，懇求110、120救助。

5、幫助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

1、班主任要利用板報(bào)、班會課對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水平安教化。

2、每年初夏季節(jié)，發(fā)放“防溺水致家長的一封信”，對學(xué)生平安提出詳細(xì)要求。

3、教化學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時段私自結(jié)伴，在沒有任何愛護(hù)措施的狀況下去游泳。講清危害和四周學(xué)校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。

4、學(xué)生進(jìn)行校外活動時，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將平安放在第一位。

5、各班主任、任課老師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對未到校的學(xué)生要查明緣由，剛好與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外動身生意外溺水事故。

6、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并剛好報(bào)告班主任或?qū)W校。

1、假如學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)覺者應(yīng)馬上呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)留意愛護(hù)自己，同時要報(bào)告學(xué)校。

2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)馬上趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并馬上向教化局報(bào)告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救，削減傷亡程度。

4、第一時間與溺水者家長取得聯(lián)系。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到旁邊的醫(yī)院去治療。

6、假如發(fā)覺溺水者死亡，必需立刻照實(shí)地向校長報(bào)告，校長向上級主管部門報(bào)告死亡狀況，并幫助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

小學(xué)溺水平安應(yīng)急預(yù)案

為確保我校小學(xué)生生命平安，預(yù)防青少年兒童溺水，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想和要求。

實(shí)行防溺水責(zé)任村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，以防溺水、保平安為目的，以宣揚(yáng)教化、平安設(shè)施完善為抓手，實(shí)行有效措施，快速、剛好地處置村莊水域防溺水工作中出現(xiàn)的各類新狀況、新問題，確保不發(fā)生學(xué)生溺水平安事故。

二、防溺水工作基本狀況分析。

1、在校學(xué)生狀況：

我校轄區(qū)6個行政村，分別是前西河頭、后西河頭、東西河頭、神山埠、耿家屯、大埠南，現(xiàn)有在校學(xué)生176人。

2、村莊所轄范圍水域分布狀況：

我校轄區(qū)村莊有水庫1個，位于東西河頭村，面積20000平方米，水深8。

米。有池塘7個，其中1個位于前西河頭村，面積80平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積60、80、1010平方米，水深3-5米；1個位于耿家屯村，面積80平方米，水深4米；1個位于大埠南村，面積20xx平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積均2400平方米，水深4米。有溝渠1個，位于神山埠村，面積10100平方米，水深3米。有石坑1個，位于后西河頭村西南，面積50平方米，水深8米。

三、組織機(jī)構(gòu)。

1、成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）。

組長：劉朝暉。

副組長：劉永俊。

成員：徐奎進(jìn)、崔秀峨、王倩倩、趙娜、隋曉菲、郭金貴、劉晶晶。

職責(zé)：負(fù)責(zé)防溺水平安教化的宣揚(yáng)；所轄范圍內(nèi)水域警示標(biāo)記、防護(hù)欄等平安設(shè)施的設(shè)置；成立防溺水工作巡邏及應(yīng)急處置隊(duì)伍；發(fā)生溺水事務(wù)的預(yù)案演練及現(xiàn)場應(yīng)急處置；檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)及資料收集與歸檔等工作。

2、成立防溺水工作巡邏及應(yīng)急處置隊(duì)伍。

隊(duì)長：劉永俊。

職責(zé)：在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下，對周邊水域，定期的進(jìn)行巡查，暑假期間不間斷巡查（巡查時隨身攜帶救助工具）；發(fā)覺存在隱患的水域，巡查人員應(yīng)隨時報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，幫助做好整改處置，消退隱患；發(fā)生溺水事務(wù)時，主動實(shí)行現(xiàn)場處置措施并剛好報(bào)告；發(fā)覺孩子在存在隱患或危急的水域或其周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止；幫助家長與村莊、學(xué)校親密協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的平安管理。

1、加大宣揚(yáng)教化力度。

（1）懸掛防溺水宣揚(yáng)橫幅、張貼標(biāo)語、制作宣揚(yáng)欄、利用廣播向村民開展防溺水平安學(xué)問宣揚(yáng)，增加村民、學(xué)生的防溺水平安意識。

（2）在宣揚(yáng)欄張貼防溺水圖片、告示等，宣揚(yáng)防溺水學(xué)問，提高學(xué)生的自我愛護(hù)實(shí)力；實(shí)行必要措施提示孩子：如去有水的地方玩耍，必需要有家長的陪伴，確保孩子的人身平安；并在學(xué)生當(dāng)中形成相互提示、相互監(jiān)督、剛好反饋的信息通道。

（3）向村民發(fā)放“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水——致全體村民的一封信”等宣揚(yáng)材料，讓學(xué)生家長明白村莊防溺水工作要求，了解學(xué)生作息時間，提高家長的平安防范意識，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，與村莊和學(xué)校共同做好防溺水工作。

2、所轄范圍水域設(shè)置警示村志、平安設(shè)施狀況。

在1處溝渠設(shè)置警示標(biāo)記1塊，材質(zhì)為水泥，內(nèi)容是水深危急。平安設(shè)施狀況……。

在1石坑設(shè)置警示標(biāo)記1塊，材質(zhì)為水泥，內(nèi)容是水深危急。平安設(shè)施狀況……。

3、加強(qiáng)周邊水域平安隱患排查整治，設(shè)置好警示標(biāo)記、平安防護(hù)設(shè)施、平安隔離欄、防護(hù)欄，消退各類平安隱患。配備必要的救生衣（圈）、長繩、長桿、拖網(wǎng)等救援、打撈工具，存放于便于取用的地方。出現(xiàn)溺水事務(wù)時，盡最大程度救援溺水者，削減人員傷亡。

4、防溺水工作相關(guān)人員，要向領(lǐng)導(dǎo)小組供應(yīng)精確有效的通信聯(lián)絡(luò)方式，聯(lián)絡(luò)方式更換時，要剛好報(bào)告，保證通信暢通。

5、防溺水工作相關(guān)人員要加強(qiáng)對預(yù)案的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并結(jié)合日常工作進(jìn)行演練，盡快形成一支能夠應(yīng)對溺水事務(wù)的訓(xùn)練有素的隊(duì)伍，確保各項(xiàng)應(yīng)急措施落實(shí)到位，有效管用。

五、應(yīng)急處置措施。

1、一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)覺者應(yīng)馬上實(shí)行相關(guān)措施對溺水學(xué)生進(jìn)行救援，并在第一時間向領(lǐng)導(dǎo)小組組長報(bào)告溺水水域的位置等相關(guān)狀況，領(lǐng)導(dǎo)小組視狀況啟動預(yù)案，指揮組織相關(guān)人員，攜帶救助工具，以最快的速度趕赴現(xiàn)場，主動實(shí)行堅(jiān)決措施進(jìn)行施救。同時要了解溺水學(xué)生的真實(shí)、全面、有用的盡可能多的信息。并剛好與學(xué)生家長聯(lián)系，狀況嚴(yán)峻的應(yīng)以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭將損失降到最低。

當(dāng)只依靠學(xué)校、村莊力氣無法救助時，在實(shí)行應(yīng)急措施的同時，要立即報(bào)警，求助于專業(yè)部門施救。

當(dāng)場急救措施：（供參考）。

方法一：將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。

方法二：呼吸停止者應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至復(fù)原呼吸為止。

方法三：心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳復(fù)原為止.

2、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事務(wù)，應(yīng)在第一時間照實(shí)將有關(guān)狀況向教化辦、管委、教體局報(bào)告。報(bào)告電話，上班時間：84587078。

3、幫助有關(guān)部門，對事故緣由進(jìn)行調(diào)查，并供應(yīng)真實(shí)牢靠的信息，做好學(xué)生家長的思想穩(wěn)定工作。

文檔為doc格式。

小學(xué)生防溺水的應(yīng)急預(yù)案

為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)平安，保障教化事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

實(shí)行防溺水責(zé)任校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、剛好、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)難事故。實(shí)行有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保平安，確保不出平安事故。

組長：陳先斌。

在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行上級部門的指示精神，全面指揮學(xué)校防溺水工作。

副組長：劉正洲。

依據(jù)校內(nèi)可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。剛好分析匯總，為組長決策供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。依據(jù)組長的.指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。

防溺水辦公室主任：

聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參與搶救工作，負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。

成員：各班班主任在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)狀況。

2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)。

組長：

成員：各班班主任。

1、加強(qiáng)防溺水學(xué)問教化。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及平安教化課，剛好對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故平安教化。教化學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

2、于學(xué)校旁邊塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴(yán)禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危急”等警示標(biāo)語。

3、事故處置方法：

（1）發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長協(xié)作進(jìn)行指責(zé)教化。

（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，馬上報(bào)告學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在上報(bào)教化局同時組織搶險(xiǎn)突擊隊(duì)以最快速度趕往事發(fā)覺場，實(shí)行措施當(dāng)場急救，狀況嚴(yán)峻應(yīng)馬上送往醫(yī)院搶救，盡最大可能彌補(bǔ)損失。

（3）防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。

4、對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成平安事故的，要肅穆追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

文檔為doc格式。

小學(xué)防溺水應(yīng)急預(yù)案

為了更好貫徹執(zhí)行教化局的文件精神，切實(shí)做好我校防溺水工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。

我校防溺水工作，在上級部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，減輕國家財(cái)產(chǎn)損失和師生生命平安為目標(biāo)。實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)的原則，本著以防為主、救助為輔的防溺水工作原則，確保全校師生的生命及財(cái)產(chǎn)平安。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

組長：方秋紅。

副組長：吳宣才。

成員：各班主任和老師。

三、打算工作。

1、加強(qiáng)對師生的防溺水平安教化。結(jié)合各種案例，針對各種可能發(fā)生的.狀況，通過掛條幅、班會課、圖片展示等多種渠道對師生開展防溺水平安警示教化，提高師生防溺水的自覺性和識別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃命的實(shí)力。

加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水平安管理。假期間充分發(fā)揮平安小組的自治管理作用；湖邊、池塘等聚水區(qū)域要加強(qiáng)巡邏檢查。

開信，提示放假期間的防溺水平安留意事項(xiàng)通過各種宣揚(yáng)工具，運(yùn)用各種宣揚(yáng)形式，大力宣揚(yáng)防溺水學(xué)問，教化廣闊師生，充分相識防溺水的重要意義。堅(jiān)決克服麻痹僥幸心理。

2、建立防溺水檢查責(zé)任制，明確職責(zé)任務(wù)，做好前期平安檢查，對檢查中發(fā)覺的問題、存在的隱患要登記造冊、提出處理看法，發(fā)出除險(xiǎn)責(zé)任通知書。要高度重視防溺水工作，加強(qiáng)平安值班和平安檢查，落實(shí)各項(xiàng)防險(xiǎn)措施，保證通訊暢通，并建立監(jiān)督機(jī)制。

3、要加強(qiáng)對各類防險(xiǎn)工作檢查，發(fā)覺問題剛好限期整改，高度重視前期學(xué)校平安工作，仔細(xì)排查一切平安隱患，確保師生生命財(cái)產(chǎn)平安。

4、依據(jù)可能發(fā)生的險(xiǎn)情搶險(xiǎn)要求，事先打算好搶險(xiǎn)物資和器材，以備急用。加強(qiáng)對重點(diǎn)防險(xiǎn)部位的檢查監(jiān)督，在前期必需要有足夠的排險(xiǎn)搶修力氣，有效的預(yù)防突發(fā)事務(wù)。

1、學(xué)校接到上級政府發(fā)布做好緊急防險(xiǎn)打算后，或依據(jù)險(xiǎn)情即將發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)組將發(fā)布預(yù)防緊急通知，布置防險(xiǎn)工作，全面進(jìn)入緊急狀態(tài)做好各項(xiàng)應(yīng)急工作。

2、依據(jù)本校實(shí)際狀況，組織實(shí)施應(yīng)急反應(yīng)工作預(yù)案，根據(jù)預(yù)防救災(zāi)機(jī)構(gòu)設(shè)定，開展本校預(yù)防救災(zāi)工作，并幫助各工作組開展救援搶險(xiǎn)行動。

3、親密關(guān)注學(xué)校周邊的狀況，一旦發(fā)覺險(xiǎn)情，要剛好啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，做好學(xué)生的平安工作。

4、值班領(lǐng)導(dǎo)和平安小組成員如發(fā)覺有學(xué)生違反學(xué)校規(guī)定或發(fā)生溺水事故，馬上向?qū)W校反映。學(xué)校馬上實(shí)行救援措施.

防溺水應(yīng)急預(yù)案

為加強(qiáng)對防溺水平安工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，我調(diào)整了防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)名單如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

為加強(qiáng)對防溺水工作的管理，切實(shí)將縣委縣政府的會議精神實(shí)行到位，領(lǐng)導(dǎo)小組明確了詳細(xì)工作職責(zé)如下：

（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，供應(yīng)必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

（2）負(fù)責(zé)常見防溺水平安教化的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

1、加大宣揚(yáng)教化力度。

（1）學(xué)校向家長發(fā)放《致學(xué)生家長的一封信》和宣揚(yáng)材料，提高家長的平安意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

（2）利用廣播、宣揚(yáng)車等開展平安教化活動，并加強(qiáng)平安學(xué)問的宣揚(yáng)。

（3）通過宣揚(yáng)欄，張貼一些防溺水圖片，宣揚(yáng)一些防溺水學(xué)問，提高學(xué)生的自我愛護(hù)意識。

2、加大督促檢查力度。

（1）加大對學(xué)校的檢查力度。學(xué)生在校期間決不允許隨意出入校內(nèi)。如有事有病必需持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校內(nèi)期間的平安。

（2）在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，提示學(xué)生在夏季養(yǎng)成良好的平安意識。

（3）各村（社區(qū)）落實(shí)包保責(zé)任制，加強(qiáng)對溝塘等危急水域進(jìn)行巡查，并做好巡查記錄。

（4）讓家長與學(xué)校親密協(xié)作，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的平安管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長的陪伴，確保孩子的人身平安。

（5）在學(xué)生當(dāng)中形成相互監(jiān)督，剛好反饋的信息通道，如發(fā)覺有玩水的同學(xué)要剛好制止，馬上向?qū)W校報(bào)告。

（6）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。根據(jù)“屬地管理”“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，讓人人將平安工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增加應(yīng)急處置實(shí)力。

（1）如發(fā)生溺水事務(wù)，防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組馬上啟動預(yù)案，學(xué)校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)平安辦第一時間趕赴現(xiàn)場，實(shí)行主動堅(jiān)決措施進(jìn)行營救，學(xué)校剛好與家長聯(lián)系。

（2）如出現(xiàn)溺水傷亡事務(wù)，中心校、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)小組剛好照實(shí)將有關(guān)狀況上報(bào)教化局、縣委縣政府。

（3）鎮(zhèn)、村（社區(qū)）和相關(guān)部門聯(lián)動，做好對事務(wù)的善后處理。

（4）對事故緣由進(jìn)行調(diào)查，對有關(guān)部門和個人進(jìn)行責(zé)任追究。

防溺水應(yīng)急預(yù)案

為了仔細(xì)作好防“溺水”教化宣揚(yáng)工作，避開事故的發(fā)生，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，留守兒童學(xué)校特制訂防溺水事故應(yīng)急預(yù)案如下。

組長：xxx副組長：xxxxxx成員：全體老師。

1、學(xué)校必需嚴(yán)格貫徹中小學(xué)生防溺水及其他平安工作會議的要求和學(xué)校平安工作制度，常常性地對學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教化，強(qiáng)調(diào)學(xué)生做到，不到水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳。

2、雙休日、暑假等節(jié)假日，須在家長的陪伴或陪護(hù)下，方可到正規(guī)的游泳場所去游泳。

3、每節(jié)課任課老師都應(yīng)負(fù)責(zé)查看學(xué)生數(shù)，發(fā)覺可疑狀況立刻向?qū)W校、家長反饋，查其學(xué)生缺席的緣由，實(shí)行各項(xiàng)措施防溺水事故的發(fā)生。

4、對學(xué)生做好正確的游泳教化工作：

（1）不去活動中禁止的水域游泳。

（2）飯后或激烈運(yùn)動后，不馬上下水游泳。

（3）下水游泳前要做打算運(yùn)動。

（4）在冷水中游泳時，須漸漸入水，并有意限制呼吸，以削減冷水對身體的影響。

（5）游泳不行太疲憊，要留意不斷上岸休息。

（6）激烈游泳后，應(yīng)在水中放松，調(diào)整好呼吸后再出水。

（7）不在自然游泳場跳水，以免出現(xiàn)撞、碰傷。

（8）不在水中打鬧、相互追逐，更不準(zhǔn)做惡作劇。碰撞了別人后不要立刻離開，要視察對方狀況，確定無事后才可離開。

（9）出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異樣狀況時，應(yīng)剛好出水。

（10）游泳上岸后，應(yīng)淋浴，并立刻擦干身體、穿衣保暖。

5、做好校內(nèi)周邊環(huán)境調(diào)查，對學(xué)校旁邊的池塘，河、湖旁，直立警示牌“禁止游泳”,“戲水”。

6、假如遇到有人溺水時的施救方法：

（1）當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時，必需立刻呼救，向就近的人們求救，再向家長和學(xué)校報(bào)告。絕不許看到有人溺水，而自己膽怯 跑開，又不喊不叫不說，造成嚴(yán)峻的后果。

（2）施救時應(yīng)留意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，馬上進(jìn)行人工呼吸。

（3）對于過分驚慌掙扎的溺者，應(yīng)避開被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)快速、堅(jiān)決地解脫，再實(shí)行平安措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者，首先是快速找尋，找尋時，應(yīng)盡量避開盲目性?？上仍谀缯呗渌牡攸c(diǎn)，或潛入場地的幾個重點(diǎn)地方找尋，務(wù)求快速發(fā)覺溺者。

（4）就地?fù)尵?。溺者出水后，馬上解除呼吸道異物，水，進(jìn)行人工呼吸等急救措施，千萬不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)輸或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負(fù)送到平坦、松軟和寧靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

（5）人工呼吸的方法：

a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨堵塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時留意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次，直至溺者復(fù)原呼吸。

b、口對鼻式：假如溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)實(shí)行口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者復(fù)原呼吸。

（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會復(fù)原.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水漸漸上岸。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。

防溺水應(yīng)急預(yù)案

為加強(qiáng)學(xué)校平安管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

組長：xx。

副組長：xx。

成員：xx及各班班主任。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，依據(jù)實(shí)際狀況，剛好發(fā)布吩咐，啟動預(yù)案。

（一）游泳最簡單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些狀況，應(yīng)當(dāng)實(shí)行下列自救方法：1、遇到意外要鎮(zhèn)靜冷靜，不要驚惶，應(yīng)當(dāng)一面呼喊他人相助，一面設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時，假如離岸很近，應(yīng)馬上出水，到岸上進(jìn)行按摩；假如離岸較遠(yuǎn)，可以實(shí)行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時假如出現(xiàn)體力不支、過度疲憊的狀況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上復(fù)原體力，待體力復(fù)原后剛好返回岸上。

6、在親近溪流之前肯定要預(yù)先得到家人的'同意，同時要結(jié)伴以便相互照看。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危急」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不行下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危急。

9、身心狀況欠佳時，如疲乏、飽食、饑餓、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術(shù)欠佳者，不行冒然潛入深水，以免生命危急。

12、從事任何水上活動時，均應(yīng)穿上救生衣，以策平安。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、假如望見有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術(shù)者，不要妄自赴救。

15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，常常出現(xiàn)暗流漩。假如不諳水底狀況，貿(mào)然下水或無視偌大水域隱藏的種種危急，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價(jià)。

（二）水中自救與救生。

一般在水中所發(fā)生之意外事務(wù)，通常由于兩個緣由：

1、驚恐驚慌：人于身歷險(xiǎn)境時，會因驚慌而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之機(jī)會。

自救方法：

發(fā)生溺水事務(wù)時，必需鎮(zhèn)靜冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為（保持體力，以最少體力，而在水中維持最長時間）為達(dá)此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為（利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援）。

（三）、在游泳池游泳平安常識。

1、池邊不行奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不行隨意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生xx。

4、戲水時，不行將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。

（四）、溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急措施。

1、假如學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)覺者應(yīng)馬上呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)留意愛護(hù)自己，同時要報(bào)告學(xué)校。

2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)馬上趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并馬上向報(bào)告，必要時撥打110、120求救。

3、動用一切器材對溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到旁邊的醫(yī)院去治療。

防溺水應(yīng)急預(yù)案

根據(jù)“以快為主，條塊結(jié)合，條條保證”的原則，實(shí)行防溺水責(zé)任校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、剛好、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)難事故。實(shí)行有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，確保師生平安。

1、成立“試驗(yàn)初中防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

組長：

副組長：

成員：及各班主任。

2、職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作，供應(yīng)必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。

（2）負(fù)責(zé)常見防溺水平安教化的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

（3）負(fù)責(zé)溺水事故發(fā)生時的應(yīng)急處理工作。

1、加大宣揚(yáng)教化力度。

（1）向家長發(fā)放《溺水平安教化告全體家長一封信》的宣揚(yáng)材料，讓家長明確學(xué)校的作息時間，提高家長的平安意識，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

（2）利用廣播、多媒體等媒體開展平安專題教化活動，并利用班隊(duì)會、升旗儀式等加強(qiáng)平安學(xué)問的宣揚(yáng)。

（3）通過特地辦一期專欄或一期板報(bào)，張貼一些防溺水圖片，宣揚(yáng)一些防溺水學(xué)問，提高學(xué)生的自我愛護(hù)意識。

2、詳細(xì)教化時間及內(nèi)容支配：

學(xué)校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問方面的教化和宣揚(yáng)，校團(tuán)支部要組織學(xué)生利用板報(bào)、宣揚(yáng)欄、平安學(xué)問競賽等形式進(jìn)行宣揚(yáng)教化，各班主任要充分利用班會及平安教化課，剛好對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故平安教化。全體任課老師要利用每節(jié)課的最終三分鐘進(jìn)行平安教化，教化學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

3、各時段、各河段檢查支配人員巡察。

4、增加學(xué)校的應(yīng)急處置實(shí)力。

（1）發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長協(xié)作進(jìn)行指責(zé)教化。

（2）學(xué)生萬一發(fā)生溺水事務(wù)，學(xué)校將馬上啟動此預(yù)案，通過平安應(yīng)急小組，由組長實(shí)行主動堅(jiān)決措施進(jìn)行營救，剛好撥打120、110等電話，并剛好了解事故狀況，向上級主管部門及政府匯報(bào)，副組長及其他成員要各負(fù)其責(zé)，履行各自職責(zé)，班主任要剛好與家長聯(lián)系。

（3）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事務(wù)，學(xué)校要剛好照實(shí)將有關(guān)狀況上報(bào)縣教化局，并對事務(wù)做出妥當(dāng)處理。

3、事故處置方法：

假如遇到有人溺水時的施救方法：

（1）當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時，必需立刻呼救，向就近的人們求救，再向家長和學(xué)校報(bào)告。絕不許看到有人溺水，而自己膽怯 跑開，又不喊不叫不說，造成嚴(yán)峻的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。

（2）施救時應(yīng)留意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，馬上進(jìn)行人工呼吸。

（3）對于過分驚慌掙扎的溺水者，應(yīng)避開被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)快速、堅(jiān)決地解脫，再實(shí)行平安措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者，首先是快速找尋，找尋時，應(yīng)盡量避開盲目性?？上仍谀缢呗渌牡攸c(diǎn)，或潛入場地的幾個重點(diǎn)地方找尋，務(wù)求快速發(fā)覺溺水者。

（4）就地?fù)尵?。溺水者出水后，?yīng)馬上解除呼吸道異物、水，進(jìn)行人工呼吸等急救措施，千萬不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)輸或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺水者負(fù)送到平坦、松軟和寧靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

（5）人工呼吸的方法：

a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨堵塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時留意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次，直至溺者復(fù)原呼吸。

b、口對鼻式：假如溺者牙關(guān)緊鎖，無法使其張開口，應(yīng)實(shí)行口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者復(fù)原呼吸。

（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會復(fù)原。正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水漸漸上岸。若無把握游上岸，應(yīng)及早呼救。

1、仔細(xì)開展防溺水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和宣揚(yáng)教化工作，防患于未然。

2、加強(qiáng)值班制度。（學(xué)校值班室電話：）。

值班人員必需堅(jiān)守崗位，保障通訊暢通。發(fā)覺險(xiǎn)情剛好與防汛負(fù)責(zé)人聯(lián)系，嚴(yán)禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成平安事故的，要肅穆追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

防溺水應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)生平安管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保學(xué)生生命平安，根據(jù)以人為本、平安第一、預(yù)防為主的原則，依據(jù)上級有關(guān)文明精神和要求，結(jié)合實(shí)際，制定本預(yù)案。

以人為本、平安第一，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)，正確引導(dǎo)、以防為主，快速反應(yīng)、高效處置。

學(xué)校成立學(xué)生溺水事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組和詳細(xì)工作小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生溺水事故的應(yīng)急處理工作。

（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：滕學(xué)臣（校長）王玉山（書記）

副組長：劉振亮（副校長）吳德剛（副校長）

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作。負(fù)責(zé)制定防溺水平安應(yīng)急預(yù)案；督促檢查防溺水平安教化和各項(xiàng)措施的落實(shí)。黨溺水事故發(fā)生時，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令。全力維護(hù)學(xué)生身體健康和生命平安，維護(hù)教化教學(xué)工作和假期的平安與穩(wěn)定。

（二）應(yīng)急工作小組

1.應(yīng)急指揮組：滕學(xué)臣劉振亮

職責(zé)：負(fù)責(zé)溺水事故的現(xiàn)場指揮，下達(dá)預(yù)案的啟動和終止指令；向上級部門報(bào)告事故狀況。

2.現(xiàn)場救援組：寧鑫戚順娥

職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場狀況制定和落實(shí)施救措施，對傷病人員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，或撥打120懇求救助。

3.事故調(diào)查組：董治斌徐文科

職責(zé)：幫助公安部門對溺水事故緣由進(jìn)行調(diào)查，認(rèn)定事故責(zé)任。

4.輿情監(jiān)控組：陳照昆孫儉寶

職責(zé)：負(fù)責(zé)事故發(fā)生后的輿情監(jiān)控，剛好對外發(fā)布事故真相及發(fā)展，監(jiān)控輿情動態(tài)并剛好處理。

5.善后處置組：吳德剛王錫英徐全福徐敬進(jìn)

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生家屬的思想工作，做好家屬親友的安撫慰問工作；協(xié)同有關(guān)部門調(diào)查事故緣由，盡快復(fù)原正常秩序；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對溺水學(xué)生家屬進(jìn)行理賠，妥當(dāng)處理各種善后事宜。

（一）加大宣揚(yáng)教化力度

1.政教處和各級部、班主任定期對學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教化，幫助學(xué)生駕馭防溺水、自救、救他等學(xué)問。

2.通過辦防溺水專欄，出防溺水板報(bào)，張貼防溺水圖片等形式，宣揚(yáng)防溺水學(xué)問，提高學(xué)生的自我愛護(hù)實(shí)力。

3.嚴(yán)格落實(shí)教化部關(guān)于防溺水的“六不準(zhǔn)一會”要求。

4.各班主任嚴(yán)格考勤制度，一旦發(fā)覺有遲到、缺課的學(xué)生，剛好查明緣由，剛好逐級報(bào)告和通知家長，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

（二）加大督促檢查力度

1.加大督促檢查。完善學(xué)生請假制度，學(xué)生不得隨意出入校門，加強(qiáng)課外時間特殊是上下學(xué)時段學(xué)校周邊水域巡查。

2.主動聯(lián)系周邊水域管理部門，解除周邊水域平安隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌，增加師生防溺水平安意識。

3.學(xué)校周邊水域事故多發(fā)點(diǎn)，支配專人不定期的進(jìn)行巡查。發(fā)覺隱患剛好報(bào)告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門予以處理。

4.如發(fā)覺有學(xué)生在存在隱患或危急的水域或周邊戲水，應(yīng)上前予以勸阻和制止，形成相互提示、相互監(jiān)督、剛好反饋的信息通道。

（一）學(xué)校應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持24小時值班和校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，保持通信暢通。

（二）事故發(fā)生或發(fā)覺可能發(fā)生后，第一發(fā)覺人根據(jù)就近就快的原則，通知周邊人員實(shí)行防止事故發(fā)生或救援受傷人員的措施，同時通知校醫(yī)、安保開展救援，馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組照實(shí)報(bào)告狀況。

（三）領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在10分鐘內(nèi)先電話后書面對上級業(yè)務(wù)主管部門報(bào)告(書面報(bào)告最遲不得晚于事務(wù)發(fā)生后半小時)。緊急信息要邊處置、邊核實(shí)、邊報(bào)告,最新處置進(jìn)展?fàn)顩r要剛好續(xù)報(bào)，報(bào)告要客觀、真實(shí),不得遲報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)。

（一）一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)覺或知曉的人員應(yīng)組織現(xiàn)場施救，并向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定下達(dá)預(yù)案啟動指令。指揮組織各工作小組，實(shí)行主動堅(jiān)決措施進(jìn)行施救，并剛好與學(xué)生家屬聯(lián)系，以最快的速度送往醫(yī)院進(jìn)行救治，力爭將損失降到最低。

（三）一旦出現(xiàn)溺水傷亡時間，應(yīng)剛好、照實(shí)將有關(guān)狀況上報(bào)。

（四）做好溺水學(xué)生和家屬的思想工作，出現(xiàn)傷亡狀況，主動聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜。

（五）協(xié)同有關(guān)部門，對事故緣由進(jìn)行調(diào)查，對責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定，如屬責(zé)任事故，追究有關(guān)部門和個人的責(zé)任。

（六）啟動反思和追責(zé)機(jī)制。

1.根據(jù)平安責(zé)任要求和程序，啟動問責(zé)和追責(zé)機(jī)制，本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，人人將平安工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。強(qiáng)化平安責(zé)隨意識和平安意識。

2.仔細(xì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，并主動實(shí)行補(bǔ)救措施，防止溺水事故再次發(fā)生。

本預(yù)案發(fā)布后,校領(lǐng)導(dǎo)小組要對相關(guān)人員進(jìn)行預(yù)案解讀培訓(xùn),每學(xué)期至少組織1次演練。

防溺水應(yīng)急預(yù)案

水域平安始終是學(xué)校平安工作中的重中之重，長期以來，全縣各級各類學(xué)校在此項(xiàng)工作中都想了許多方法，加強(qiáng)教化管理，舉辦講座、專欄、展板、平安課教學(xué)、國旗下講話、晨全、班會教化、制作警示牌、夏季巡河等，做了大量工作。但全縣水域總體來說，每年仍有學(xué)生溺水死亡，此事已引起縣委、縣政府高度重視，下決心消退這一現(xiàn)象，縣平安生產(chǎn)委員會也制定了《預(yù)防丹江河城區(qū)段水域溺水事故實(shí)施方案》（丹安委發(fā)[2024]02號）。為落實(shí)這一工作，進(jìn)一步預(yù)防學(xué)校水域溺水事故的發(fā)生，切實(shí)保障人民群眾，師生的生命平安，維護(hù)全縣政治經(jīng)濟(jì)社會大局和諧穩(wěn)定。特制定本實(shí)施方案。

組長：xxx。

副組長：xxx。

辦公室設(shè)在平穩(wěn)股，田曉健任辦公室主任，李斌、秦建榮任副主任。

1、詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)防水域溺水事故的日常綜合管理，協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查工作。

2、部署全縣學(xué)校水域巡河值日“防溺水”平安學(xué)問宣揚(yáng)教化工作。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組各成員按所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校負(fù)責(zé)水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。

4、支配局機(jī)關(guān)干部包抓鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校水域巡河值日監(jiān)督檢查工作。

1、加強(qiáng)宣揚(yáng)教化。全縣各級各類學(xué)校和幼兒園都要利用平安課堂上好一節(jié)“防溺水”平安教化課，進(jìn)行一次以“防溺水”為重點(diǎn)內(nèi)容的平安學(xué)問宣揚(yáng)教化活動，通過詳細(xì)案例，圖片等形式，用血的事實(shí)喚起學(xué)生的平安意識。教化學(xué)生在無監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)時不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到設(shè)置有警示標(biāo)記的水域游泳。

防溺水應(yīng)急預(yù)案

在中國，意外損害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。兒童損害死亡只是損害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時，2分鐘后便會失去意識；4～6分鐘后身體便遭遇不行逆反的損害。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水域、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的`深淺等狀況要了解清晰。

2、必需要有組織并在大人或熟識水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便相互照看。

3、游泳時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。

4、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算，先活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚惶，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

1．中小學(xué)生應(yīng)在家長的帶領(lǐng)下游泳，不能擅自下庫、塘、河、渠游泳；

2．不要獨(dú)自由河邊、山塘、水庫邊玩耍；

3．不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳；

4．不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也擔(dān)心全；

5．游泳前要做適當(dāng)?shù)拇蛩慊顒?，以防抽筋?/p>

1．不要驚慌，發(fā)覺四周有人時馬上呼救；

3．身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4．假如在水中突然抽筋，又無法靠岸時，馬上求救。如四周無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

中小學(xué)生發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊施救。

（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)馬上將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。假如溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推動。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

（2）控水。救援者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

（3）假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要馬上進(jìn)行人工呼吸，通常采納口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)馬上協(xié)作胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

（4）留意，在急救的同時，其他要快速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。

1、發(fā)洪水時應(yīng)留意往高處逃；

2、盡力躲避大浪；

3、盡量抓住浮托物；

4、揮動艷麗衣物呼救；

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危急，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身其次招。

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)防動作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

抓緊上岸很重要，喝糖補(bǔ)水解疲憊。

防溺措施要知道，不行逞能不傲慢。

平安二字記心中，遠(yuǎn)離危急身體好。

防火，防觸電，留意自身平安：不玩火，不在有電線的地方玩，下雨打雷天氣不開電視、電腦、不在樹下等避雨。

防溺水應(yīng)急預(yù)案

(1)、開展多種形式的防溺水平安教化，增加廣闊師生的平安意識和自我愛護(hù)實(shí)力。利用老師會、學(xué)生會家長會等形式向師生家長講解防溺水平安學(xué)問，爭取師生家長的協(xié)作和支持。

(2)、加強(qiáng)宣揚(yáng)工作和正確的輿論導(dǎo)向，主動、剛好、精確地發(fā)布有關(guān)部門防溺水平安的`信息，對學(xué)生和老師進(jìn)行正確的平安防溺水教化。

(1)對學(xué)生加強(qiáng)游泳平安教化，教化學(xué)生不到江邊玩耍，不得私自下江、河游泳，如確須到游泳場游泳的，必需要有家長帶領(lǐng)。

(2)讓學(xué)生駕馭有關(guān)防溺水、自救等學(xué)問，在緊急狀況下，會進(jìn)行簡潔的處理。

(3)組織學(xué)生游泳活動，必需做到仔細(xì)、周密，通過活動，提高學(xué)生防范實(shí)力。

(1)、建立“學(xué)校平安工作聯(lián)絡(luò)員”制度，指定特地人員負(fù)責(zé)每日的監(jiān)控工作，發(fā)覺有溺水事故時第一時間內(nèi)層級上報(bào)有關(guān)信息，做到不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)。

(2)一旦發(fā)生學(xué)生溺水事故，應(yīng)在第一時間內(nèi)報(bào)警、組織施救。

(3)如有傷者，應(yīng)剛好送就近醫(yī)院救治。

(4)通知家長，親密協(xié)作，共同救援。

(5)組織調(diào)查、上報(bào)，處理相關(guān)事宜。

依據(jù)上級有關(guān)文件的精神，啟動相應(yīng)的應(yīng)急措施：要根據(jù)當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一部署，啟動應(yīng)急工作預(yù)案，做好本單位防溺水平安預(yù)防工作，落實(shí)各項(xiàng)平安事故的應(yīng)急措施。

為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)平安，保障教化事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

實(shí)行防溺水責(zé)任校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、剛好、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)難事故。實(shí)行有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保平安，確保不出平安事故。

組長：陳先斌。

在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行上級部門的指示精神，全面指揮桐木鎮(zhèn)中心學(xué)校防溺水工作。

副組長：劉正洲。

依據(jù)校內(nèi)可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。剛好分析匯總，為組長決策供應(yīng)科學(xué)依據(jù)。依據(jù)組長的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。

聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參與搶救工作，負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。

成員：各班班主任在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防。

溺水措施的落實(shí)狀況。

2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)。

組長：

成員：各班班主任。

1、加強(qiáng)防溺水學(xué)問教化。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及平安教化課，剛好對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故平安教化。教化學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。

2、于學(xué)校旁邊塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴(yán)禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危急”等警示標(biāo)語。

3、事故處置方法：

（1）發(fā)動學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長協(xié)作進(jìn)行指責(zé)教化。

（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，馬上報(bào)告學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在上報(bào)教化局同時組織搶險(xiǎn)突擊隊(duì)以最快速度趕往事發(fā)覺場，實(shí)行措施當(dāng)場急救，狀況嚴(yán)峻應(yīng)馬上送往醫(yī)院搶救，盡最大可能彌補(bǔ)損失。

（3）防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。

4、對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成平安事故的，要肅穆追糾當(dāng)事人的責(zé)任。

防溺水應(yīng)急預(yù)案

為了仔細(xì)作好防“溺水”教化宣揚(yáng)工作，避開事故的發(fā)生，確保師生的生命財(cái)產(chǎn)平安，留守兒童學(xué)校特制訂防溺水事故應(yīng)急預(yù)案如下。

1、學(xué)校必需嚴(yán)格貫徹中小學(xué)生防溺水及其他平安工作會議的要求和學(xué)校平安工作制度，常常性地對學(xué)生進(jìn)行防溺水平安教化，強(qiáng)調(diào)學(xué)生做到，不到水庫、池塘、溪流中去洗澡、游泳。

2、雙休日、暑假等節(jié)假日，須在家長的陪伴或陪護(hù)下，方可到正規(guī)的游泳場所去游泳。

3、每節(jié)課任課老師都應(yīng)負(fù)責(zé)查看學(xué)生數(shù)，發(fā)覺可疑狀況立刻向?qū)W校、家長反饋，查其學(xué)生缺席的緣由，實(shí)行各項(xiàng)措施防溺水事故的發(fā)生。

4、對學(xué)生做好正確的游泳教化工作：

（1）不去活動中禁止的水域游泳。

（2）飯后或激烈運(yùn)動后，不馬上下水游泳。

（3）下水游泳前要做打算運(yùn)動。

（4）在冷水中游泳時，須漸漸入水，并有意限制呼吸，以削減冷水對身體的影響。

（5）游泳不行太疲憊，要留意不斷上岸休息。

（6）激烈游泳后，應(yīng)在水中放松，調(diào)整好呼吸后再出水。

（7）不在自然游泳場跳水，以免出現(xiàn)撞、碰傷。

（8）不在水中打鬧、相互追逐，更不準(zhǔn)做惡作劇。碰撞了別人后不要立刻離開，要視察對方狀況，確定無事后才可離開。

（9）出現(xiàn)頭暈、惡心、冷顫等異樣狀況時，應(yīng)剛好出水。

（10）游泳上岸后，應(yīng)淋浴，并立刻擦干身體、穿衣保暖。

5、做好校內(nèi)周邊環(huán)境調(diào)查，對學(xué)校旁邊的池塘，河、湖旁，直立警示牌“禁止游泳”，“戲水”。

6、假如遇到有人溺水時的施救方法：

（1）當(dāng)自己的同伴或其他人溺水時，必需立刻呼救，向就近的人們求救，再向家長和學(xué)校報(bào)告。絕不許看到有人溺水，而自己膽怯 跑開，又不喊不叫不說，造成嚴(yán)峻的后果。

（2）施救時應(yīng)留意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，馬上進(jìn)行人工呼吸。

（3）對于過分驚慌掙扎的溺者，應(yīng)避開被其拖住，如被抓、抱，則應(yīng)快速、堅(jiān)決地解脫，再實(shí)行平安措施，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺者，首先是快速找尋，找尋時，應(yīng)盡量避開盲目性?？上仍谀缯呗渌牡攸c(diǎn)，或潛入場地的'幾個重點(diǎn)地方找尋，務(wù)求快速發(fā)覺溺者。

（4）就地?fù)尵?。溺者出水后，馬上解除呼吸道異物，水，進(jìn)行人工呼吸等急救措施，千萬不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)輸或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負(fù)送到平坦、松軟和寧靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應(yīng)把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

（5）人工呼吸的方法：

a、口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨堵塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時留意胸部的擴(kuò)張。當(dāng)看到胸部自然回落時再進(jìn)行一次深呼吸。盡可能快地重復(fù)六次，然后每分鐘重復(fù)十二次，直