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湖南省瀏陽(yáng)一中、田中2010屆高三上學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試題時(shí)量:90分鐘總分:150分一、語(yǔ)言知識(shí)及運(yùn)用(15分,每小題3分)1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音有錯(cuò)的一組是A.踹倒chuài岑寂cén條分縷析lǚ愀然不樂(lè)qiǎoB.錙銖zī下乘chénɡ探本溯源sù徇私舞弊xùnC.躊躇chóu謬種miù驍勇善戰(zhàn)xiāo桀驁不馴jiéD.蹙縮sū倔強(qiáng)jué驀然回首mò彪炳青史biāo2.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.傅雷先生恥于蠅利蝸名之爭(zhēng),奮而辭職,閉門(mén)譯述,翻譯藝術(shù)日臻完美,終以卷帙浩繁的譯著,享譽(yù)學(xué)界。B.孤獨(dú),蕩滌人的矯飾和浮躁;孤獨(dú),詮釋人的淳樸和淡泊;孤獨(dú),凝聚人的內(nèi)涵和睿智;孤獨(dú),提升人的品位和境界。C.咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣,所以這個(gè)成語(yǔ)的涵義通常不是很好。但是在文學(xué),無(wú)論閱讀或?qū)懽?,我們必須有一字不肯放松的精神。D.我們的生活節(jié)奏日益加快,我們承擔(dān)的責(zé)任越來(lái)越多,身心容易疲憊,思緒容易紊亂。3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.目前正在當(dāng)?shù)貓?zhí)行任務(wù)的中國(guó)第八支赴海地維和警察防暴隊(duì),其住地正是海地首都太子港,靠近此次地震的震中位置。B.如果沒(méi)有豐富的生活積累與深厚的的藝術(shù)功底,沒(méi)有較高的語(yǔ)言文字修養(yǎng),就談不上品味作品。C.因?yàn)橛昧撕U量超標(biāo)的汽油,汽車運(yùn)行中故障頻發(fā),不但沒(méi)省了錢(qián),反倒污染了環(huán)境。D.縱使互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)了不少商務(wù)、交流的便利,但是我們對(duì)網(wǎng)上信息的真實(shí)性和安全性越來(lái)越感到懷疑。4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.收集史料不容易,鑒定和運(yùn)用史料更不容易,中國(guó)過(guò)去大部分史學(xué)家主要精力就用在這個(gè)方面。B.當(dāng)前,國(guó)際反恐怖合作使帶有明顯恐怖主義色彩的“東突”勢(shì)力處境十分尷尬,一方面他們對(duì)本拉登恐怖勢(shì)力被擊毀痛心不已,另一方面又不得不表示對(duì)美國(guó)軍事打擊的支持,試圖拉開(kāi)其與本拉登勢(shì)力的距離。C.如今的手機(jī)已不再是單純的通信工具,因而成為人們生活中的貼身伴侶,用來(lái)盡情表現(xiàn)個(gè)人品位。D.21世紀(jì)的整個(gè)世界面臨技術(shù)革命的“第三浪潮”,適者生存,誰(shuí)不是強(qiáng)者,誰(shuí)就不屬于這個(gè)時(shí)代。5.填入下面橫線處的幾句話,排列恰當(dāng)?shù)囊痪涫鞘ダ硇缘娜耸敲つ康?,失去情感的人是沒(méi)有了心肺的,前者很危險(xiǎn),后者很可怕。。①然而,歷史上最可怕的事情是,打著歷史理性旗號(hào)的偏見(jiàn)煽動(dòng)起狂熱的情感,使人民甘愿獻(xiàn)祭,使生命橫遭荼毒。②有人說(shuō),人類歷史就是一部理性的發(fā)展史,對(duì)此我有點(diǎn)懷疑:在奧斯維辛事件以后,我們還能如此樂(lè)觀么?③情感則是一種內(nèi)在動(dòng)力,它不僅是屬于個(gè)人的,也是屬于時(shí)代的;失去它,任何個(gè)人和時(shí)代都無(wú)力前進(jìn)。④理性是構(gòu)筑合理現(xiàn)實(shí)的基石,在今天這個(gè)社會(huì)中尤其需要理性力量的引導(dǎo)與仲裁。A.③④②①B.②④③①C.①②③④D.①③④②二、文言文閱讀(22分,其中選擇題每小題3分,翻譯題10分)南康直節(jié)堂記(宋)蘇轍南康太守聽(tīng)事之東,有堂曰“直節(jié)”,朝請(qǐng)大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉,長(zhǎng)短巨細(xì)若一,直如引繩,高三尋,而后枝葉附之。岌然如揭太常之旗,如建承露之莖;凜然如公卿大夫高冠長(zhǎng)劍立于王庭,有不可犯之色。堂始為軍六曹吏所居,杉之陰,府史之所蹲伏,而簿書(shū)之所填委,莫知貴也。君見(jiàn)而憐之,作堂而以“直節(jié)”命焉。夫物之生,未有不直者也。不幸而風(fēng)雨撓之,巖石軋之,然后委曲隨物,不能自保。雖竹箭之良,松柏之堅(jiān),皆不免于此。惟杉能逐其性,不扶而直,其生能傲冰雪,而死能利棟宇者與竹柏同,而以直過(guò)之。求之于人,蓋所謂不待文王而興者耶?徐君溫良泛愛(ài),所居以循吏稱,不為皦察之政,而行不失于直。觀其所說(shuō),而其為人可得也?!对?shī)》曰:“惟其有之,是以似之?!碧贸?,君以客飲于堂上??妥矶柙唬骸拔嵊麨榍瑸榍厍?,曲可為乎?吾欲為直,為直必折,直可為乎?有如此杉特立不倚散柯布葉安而不危乎清風(fēng)吹衣飛雪滿庭顏色不變君來(lái)燕嬉乎!封植灌溉,剪伐不至,杉不自知,而人是依乎!廬山之民,升堂見(jiàn)杉,懷思其人,其無(wú)已乎?”歌闋而罷。元豐八年正月十四日,眉山蘇轍記。6.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是A.岌然如揭太常之旗揭:高舉B.觀其所說(shuō),而其為人可得也說(shuō):同“悅”C.然后委曲隨物委屈:屈曲變彎D.府史之所蹲伏蹲伏:蹲著和躺著7.下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是D.B.C.A.府史之所蹲伏惟杉能逐其性D.B.C.A.句讀之不知,惑之不解其孰能譏之乎與竹柏同,而以直過(guò)之君以客飲于堂上 一宮之間,而氣候不齊久之,能以足音辨人8.下列各項(xiàng)對(duì)文章的闡述,不正確的一項(xiàng)是A.徐望圣在南康太守聽(tīng)事堂的東面種了八棵又高又直的杉樹(shù),并在杉樹(shù)旁建造了一座廳堂,命名為“直節(jié)堂”。B.作者認(rèn)為樹(shù)木剛生長(zhǎng)時(shí),沒(méi)有不直的,然后經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,或受到巖石的擠壓,往往不能保全自己直的本性,只有杉樹(shù)可以。C.“直節(jié)”即本文核心所在,作者對(duì)杉樹(shù)的“直節(jié)”之性做了由衷的贊美。巨杉之性即剛直豪杰之士的品格。表面狀物,實(shí)則寫(xiě)人。D.文章寫(xiě)人而寫(xiě)杉,寫(xiě)杉而實(shí)寫(xiě)徐望圣,借寫(xiě)徐望圣又將自己的政治品格和人生態(tài)度抒發(fā)無(wú)遺,紆徐曲折,極盡含蓄之妙。9.用斜線(/)給下面的文言文斷句正確的一項(xiàng)是()(4分)有如此杉特立不倚散柯布葉安而不危乎清風(fēng)吹衣飛雪滿庭顏色不變君來(lái)燕嬉乎A.有如/此杉特立不倚/散柯布葉/安而不危乎/清風(fēng)吹衣飛雪/滿庭顏色不變/君來(lái)燕嬉乎B.有如此杉/特立不倚/散柯布葉/安而不危乎/清風(fēng)吹衣/飛雪滿庭/顏色不變/君來(lái)燕嬉乎C.有如/此杉特立/不倚散柯/布葉安而不危乎/清風(fēng)吹衣飛雪/滿庭顏色不變/君來(lái)燕嬉乎D.有如此杉/特立不倚散柯/布葉安而不危乎/清風(fēng)吹衣/飛雪滿庭/顏色不變/君來(lái)燕嬉乎10.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)君見(jiàn)而憐之,作堂而以“直節(jié)”命焉譯文:__________________________________________________________(2)吾欲為直,為直必折,直可為乎譯文:__________________________________________________________(3)廬山之民,升堂見(jiàn)杉,懷思其人,其無(wú)已乎譯文:_________________________________________________________三、古詩(shī)詞鑒賞和古詩(shī)文默寫(xiě)(13分)11.閱讀下面兩首詩(shī),回答問(wèn)題。(7分)野步(宋)周密麥隴風(fēng)來(lái)翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羨他無(wú)事雙蝴蝶,爛醉東風(fēng)野草花。野步(清)趙翼峭寒催換木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋風(fēng)管閑事,紅他楓葉白人頭。(1)談?wù)剝墒自?shī)分別呈現(xiàn)了怎樣的一個(gè)野步者的形象。(4分)(2)兩首詩(shī)的三、四句都重點(diǎn)運(yùn)用了同一種表現(xiàn)手法來(lái)表達(dá)作者的內(nèi)心情感,試作簡(jiǎn)要分析。(3分)12.古詩(shī)文默寫(xiě)。(6分,每空1分)(1),獻(xiàn)愁供恨,?(辛棄疾《水龍吟登建康賞心亭》)(2)懷良辰以孤往,。,臨清流而賦詩(shī)。(陶淵明《歸去來(lái)兮辭》)(3)臣具表以聞,辭不就職。,。郡縣逼迫,催臣上道。(李密《陳情表》)四、現(xiàn)代文(論述類、實(shí)用類文章)閱讀(12分,其中選擇題每小題3分,簡(jiǎn)答題6分)閱讀下面的文字,完成13—16題?!肚迕魃虾訄D》描繪的是秋色北宋時(shí)期山東諸城籍畫(huà)家張擇端創(chuàng)作的《清明上河圖》家喻戶曉,歷史上對(duì)《清明上河圖》的創(chuàng)作年代以及“上河”的涵義曾有過(guò)一些爭(zhēng)論,但對(duì)畫(huà)中描繪的是“清明時(shí)節(jié)”卻無(wú)異議。但近年來(lái),隨著研究的深入,一些研究者和收藏鑒賞者卻提出了不同的意見(jiàn),認(rèn)為此畫(huà)所描繪的并非春景而是秋色。從《清明上河圖》誕生至今,一般都認(rèn)為該圖所描繪的是北宋徽宗時(shí)代東京汴京以及汴河兩岸在清明時(shí)節(jié)的繁華熱鬧景象和自然風(fēng)光。明代的《味水軒日記》記載,這幅畫(huà)最早的收藏者是宋徽宗趙佶,畫(huà)上不僅有宋徽宗趙佶親筆的瘦金體題鑒“清明上河圖”和雙龍小印,還有宋徽宗的題詩(shī),詩(shī)中有“水在河上春”一句。并且研究者認(rèn)為,根據(jù)《東京夢(mèng)華錄》對(duì)清明節(jié)的相關(guān)記載,北宋時(shí)期清明時(shí)節(jié)不但要祭亡靈,還要舉行盛大的郊游活動(dòng),這與畫(huà)卷中所描繪的景致相吻合。如此說(shuō)來(lái),這幅畫(huà)卷描繪的是春天景色無(wú)疑。但如果仔細(xì)觀察畫(huà)作,同時(shí)再對(duì)照當(dāng)時(shí)歷史的典籍。我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)“清明節(jié)”之說(shuō)令人難以置信。清明時(shí)節(jié)黃河中下游地區(qū)平均氣溫一般在10℃左右,然而畫(huà)中卻有很多帶著扇子的人物,還有幾個(gè)小孩子光著身子在街上玩耍,河岸小販的桌子上赫然擺著切開(kāi)的西瓜、草帽等御暑御陽(yáng)物品在畫(huà)面上也隨處可見(jiàn),所有的這一切都說(shuō)明此時(shí)不應(yīng)該是乍暖還寒的北方初春季節(jié)。再進(jìn)一步細(xì)察,還可以看到在畫(huà)卷的右首有馱木炭的驢子,據(jù)北宋孟元老的《東京夢(mèng)華錄》記載:每年農(nóng)歷十月,汴京始“僅暖爐炭,幃前皆置酒作暖會(huì)”。如果清明節(jié)前后進(jìn)暖爐炭,則違背宋人生活習(xí)慣。畫(huà)面上還有酒肆多處,酒旗上寫(xiě)著“新酒”二字,而《東京夢(mèng)華錄》中則有這樣的記述:“中秋節(jié)前,諸店皆賣(mài)新酒……醉仙錦,市人爭(zhēng)飲?!彼未锛拘鹿认聛?lái)要釀醪酒喜慶豐收,此酒謂之“新酒”。我們知道,孟元老和張擇端是生活在同一時(shí)代的人物,而《東京夢(mèng)華錄》又是記述北宋汴京風(fēng)俗人情的重要?dú)v史典籍,所述史事當(dāng)是準(zhǔn)確可信的,由此我們可以斷定畫(huà)面中的景致是秋色而非春光。既然《清明上河圖》描繪的并非是清明時(shí)節(jié),那么為什么又以“清明”為名呢?熟悉中國(guó)古典文學(xué)的人都知道,《詩(shī)經(jīng)·大雅》中有“肆伐大商,會(huì)朝清明”的說(shuō)法,《毛傳》稱:“不崇朝而天下清明”,《后漢書(shū)·班固傳》也有“固幸得生于清明之世”之句,這里的“清明”都有政治開(kāi)明有度、人民安居樂(lè)業(yè)之意。從這個(gè)意義上理解,畫(huà)中題款“清明”語(yǔ),應(yīng)是作者張擇端進(jìn)獻(xiàn)此畫(huà)、期待獲得皇帝賞識(shí)所作的頌揚(yáng)之辭。金人在畫(huà)面上留下的跋文說(shuō):“當(dāng)日翰林呈畫(huà)本,承平風(fēng)物正堪傳?!秉c(diǎn)明此畫(huà)在于表現(xiàn)承平風(fēng)物。根據(jù)畫(huà)幅后面張著的一段題記介紹:“翰林張擇端,字正道,東武(今山東諸城)人也。幼讀書(shū),游學(xué)于京師,后習(xí)繪事,本工其‘界畫(huà)’,尤嗜于舟車市橋郭徑,別成家教也?!睆闹形覀兛梢灾缽垞穸耸潜彼螘r(shí)期的宮廷畫(huà)家,這些服務(wù)于皇家的畫(huà)家們都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練并忠心為朝廷服務(wù),描繪這種帶有吉祥征兆,歌頌太平盛世的作品應(yīng)該是他們分內(nèi)的事。了解了這個(gè)歷史背景,畫(huà)中“清明”一詞所代表的準(zhǔn)確涵義就不難理解了。13.下列各句中,不屬于說(shuō)《清明上河圖》描繪的是“清明”時(shí)節(jié)的理由的一項(xiàng)是(3分)A.該畫(huà)所描繪的是北宋徽宗時(shí)代東京汴京以及汴河兩岸在清明時(shí)節(jié)的自然風(fēng)光和繁華熱鬧景象。B.明代的《味水軒日記》記載,這幅畫(huà)最早的收藏者是宋徽宗趙佶,畫(huà)上有宋徽宗趙佶親筆的瘦金體題簽“清明上河圖”和雙龍小印。C.《清明上河圖》上有宋徽宗的題詩(shī),詩(shī)中有“水在河上春”一句。D.根據(jù)《東京夢(mèng)華錄》對(duì)清明節(jié)的相關(guān)記載,北宋時(shí)期清明節(jié)不但要祭亡靈,還要舉行盛大的郊游活動(dòng),這與畫(huà)卷中所描繪的景致相吻合。14.下列各句中,不能直接證明《清明上河圖》描繪的并非春景的觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.《清明上河圖》畫(huà)中有很多帶著扇子的人物,還有幾個(gè)小孩子光著身子在街頭玩耍,河岸小販的桌子上赫然擺著切開(kāi)的西瓜,草帽等御暑御陽(yáng)物品在《清明上河圖》畫(huà)面上也隨處可見(jiàn)。B.在《清明上河圖》畫(huà)卷的右首有馱木炭的驢子。C.《清明上河圖》畫(huà)面上還有酒肆多處,酒旗上寫(xiě)著“新酒”二字。D.《詩(shī)經(jīng)·大雅》中有“肆伐大商,會(huì)朝清明”的說(shuō)法,《毛傳》稱:“不崇朝而天下清明。15.作者提出自己的觀點(diǎn),認(rèn)為《清明上河圖》描繪的不是“清明節(jié)”的場(chǎng)景,作者的理由是什么?請(qǐng)分條陳述。(6分)五、現(xiàn)代文(文學(xué)類文章)閱讀(22分)愛(ài)晚亭謝冰瑩(1)蕭索的微風(fēng),吹動(dòng)沙沙的樹(shù)葉,潺潺的溪水,和著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲。這是一曲多么美的自然音樂(lè)呵!(2)枝頭的鳴蟬,大概有點(diǎn)疲倦了?不然,何以它們的聲音這樣斷續(xù)而凄楚呢?(3)溪水總是這樣穿過(guò)沙石,流過(guò)小草輕軟地響著,它大概是日夜不停的吧?(4)翩翩的蝶兒已停止了它們的工作躺在叢叢的草間去了。惟有無(wú)數(shù)的蚊兒還在繞著樹(shù)枝一去一來(lái)地亂飛。(5)淺藍(lán)的云里映出從東方剛射出來(lái)的半邊新月,她好似在凝視著我,睜著眼睛緊緊地盯望著我──望著在這溪水之前,綠樹(shù)之下,愛(ài)晚亭旁之我──我的狂態(tài)。(6)我乘著風(fēng)起時(shí)大聲呼嘯,有時(shí)也蓬頭亂發(fā)地跳躍著。哦哦,多么有趣喲!當(dāng)我左手提著綢裙,右臂舉起輕舞時(shí),那一副天真嬌戇而又惹人笑的狂態(tài)完全照在清澄的水里。于是我對(duì)著溪水中舞著的影兒笑了,她也笑了!我笑得更厲害,她也越笑得起勁。于是我又望著她哭,她也皺著眉張開(kāi)口向我哭。我真的流起淚來(lái)了,然而她也掉了淚。她的淚和我的淚竟一樣多,一樣的快慢掉在水里。(7)有時(shí)我跟著蝦蟆跳,它跳入草里,我也跳入草里,它跳在石上蹲著,我也蹲在石的上面,可是它洞然一聲跳進(jìn)溪水里,我只得悵惘地癡望著它很自由地游行罷了。(8)更有時(shí)鳥(niǎo)唱歌,我也唱歌;但是我的嗓子干了,聲音嘶了。它還在很得意很快活似的唱著。(9)最后,我這樣用了左手撐持著全身,兩眼斜視著襯在蔚藍(lán)的云里的那幾片白絮似的柔云,和向我微笑的淡月。(10)我望久了,眼簾中像有無(wú)限的針刺著一般,我倦極了,倒在綠茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春風(fēng),婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)聲,一陣陣地,一聲聲地竟送我入了沉睡之鄉(xiāng)。(11)夢(mèng)中看見(jiàn)了兩年前死去的祖母,和去臘剛亡的兩個(gè)表弟妹。祖母很和藹地在微笑著抱住我親吻,弟妹則牽著我的衣要求我講《紅毛野人的故事》,我似醒非醒地在覺(jué)傷心,嘆了一聲深長(zhǎng)的冷氣。(12)清醒了,清醒了,完全清醒了;打開(kāi)眼睛,滿眼春色,于是我又忘掉了剛才的夢(mèng)。(13)然而當(dāng)我斜倚石欄,傾聽(tīng)楓聲,睨視流水,回憶過(guò)去一切甜蜜而幸福的生活時(shí),不覺(jué)又是“清淚斑斑襟上垂”了。(14)但是,清風(fēng)吹干了淚痕,散發(fā)罩住著面龐的時(shí)候,我又拾起頭來(lái)望著行云和流水,青山和飛鳥(niǎo)微微地苦笑了一聲。(15)唉?。?6)我愿以我這死灰、黯淡、枯燥、無(wú)聊的人生,換條欣欣向榮,生氣蓬勃的新生命,我愿以我這煩悶而急躁的心靈,變成和月姊那樣恬淡,那樣幽閑,我愿所有的過(guò)去和未來(lái)的淚珠,都付之流水!(17)我愿將滿腔的憂憤,訴之于春風(fēng)!(18)我愿將凄切的悲歌,給與林間鳴鳥(niǎo)?。?9)我愿以綿綿的情絲,掛之于樹(shù)梢!(20)我愿以熱烈的一顆赤心,浮之于太空!我愿我所有的一切,都化歸烏有,化歸烏有呵!(21)淡淡的陽(yáng)光,穿過(guò)叢密的樹(shù)林,穿過(guò)天頂,漸漸地往西邊的角上移去,歸鴉掠過(guò)我的頭頂,嗚呀嗚呀地叫了幾聲;蟬聲也嘈雜起來(lái),流水的聲音似乎也宏大了,林間的晚風(fēng)也開(kāi)始了它們的工作,我忽而打了一個(gè)寒噤,覺(jué)得有些涼意了,站起來(lái)整理了衣裙,低頭望望我坐著的青草,已被我蹂躪得烘熱而稀軟了。(22)“春風(fēng)吹來(lái),露珠潤(rùn)了之后,它該能恢復(fù)原狀吧?”我很悲傷地嘆息著說(shuō)。(23)我提起裙子,走下亭來(lái),一個(gè)正在鋤土的農(nóng)夫,忽然伸了伸腰,回轉(zhuǎn)頭來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地望著我──一直到我拐彎之后,他才收了視線。一九二六年春于麓山之昆濤亭注:謝冰瑩,女,湖南冷水江鐸山人。小時(shí)隨父讀四書(shū)五經(jīng),后就讀于湖南省立第一女校(又名湖南第一女子師范),未畢業(yè)即投筆從戎,于1926年冬考入武漢中央軍事政治學(xué)校。16.請(qǐng)分析劃線的兩個(gè)句子的含義。(6分)①于是我又忘掉了剛才的夢(mèng)答:②我愿以我這死灰、黯淡、枯燥、無(wú)聊的人生,換條欣欣向榮,生氣蓬勃的新生命答:17.請(qǐng)用四個(gè)詞概括作者的情緒變化。(4分)1、2、3、4、18.文章的第eq\o\ac(○,2)段至第eq\o\ac(○,5)描寫(xiě)景物,運(yùn)用了什么手法,有什么作用?(6分)19.文章的第(23)段寫(xiě)到一個(gè)正在鋤土的農(nóng)民,請(qǐng)?zhí)骄科渥饔?。?分)六、選做題(2小題任選1題,6分)20.仔細(xì)觀察下面2010年上海世博會(huì)會(huì)徽,發(fā)揮想象,說(shuō)說(shuō)它的含義。21.請(qǐng)就下面的新聞寫(xiě)一則新聞短評(píng),要求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,觀點(diǎn)鮮明,100字左右。中新社聯(lián)合國(guó)1月20日電(記者孫宇挺)針對(duì)近來(lái)有關(guān)中國(guó)等國(guó)國(guó)際救援隊(duì)在海地重點(diǎn)救自己人的說(shuō)法,主管人道主義救援事務(wù)的聯(lián)合國(guó)副秘書(shū)長(zhǎng)約翰?霍姆斯22日在聯(lián)合國(guó)總部記者會(huì)上予以嚴(yán)詞駁斥。他表示,有些流言聲稱,國(guó)際搜救隊(duì)在工作時(shí)更側(cè)重于救助國(guó)際人士,而非海地人,他認(rèn)為這些指責(zé)毫無(wú)真實(shí)性可言?;裟匪箯?qiáng)調(diào),國(guó)際搜救隊(duì)在救援時(shí)一視同仁,總體上非常公平?;裟匪贡硎荆爸袊?guó)搜救隊(duì)的確與美國(guó)搜救隊(duì)一道合作,在克里斯托弗飯店的搜救行動(dòng)中發(fā)揮了主導(dǎo)作用,但他們也出現(xiàn)在其他的地點(diǎn),而并非僅集中在一個(gè)地方。我不認(rèn)為這屬于厚此薄彼。這樣的暗示對(duì)于那些做實(shí)事的人來(lái)說(shuō)完全是一種侮辱?!焙5卦?月12日發(fā)生地震后,中國(guó)迅速派遣了一支救援隊(duì)。海地當(dāng)?shù)貢r(shí)間14日凌晨二點(diǎn)多,中國(guó)救援隊(duì)在經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途飛行后抵達(dá)太子港機(jī)場(chǎng),隨后很快趕往聯(lián)合國(guó)海地穩(wěn)定特派團(tuán)所在地克里斯托弗飯店開(kāi)展搜救工作。16日,在經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)的連續(xù)艱苦作業(yè)后,搜救隊(duì)找到了八名中方人員以及聯(lián)海特派團(tuán)負(fù)責(zé)人阿納比等聯(lián)合國(guó)官員的遺體。七、作文(60分)22.閱讀下面材料,按要求作文美國(guó)總統(tǒng)羅斯福在中年時(shí)患上了小兒麻痹癥,這時(shí)他已經(jīng)是參議員,在政壇上炙手可熱,遭此打擊,差點(diǎn)心灰意冷,退隱鄉(xiāng)園。開(kāi)始時(shí),他一點(diǎn)也不能動(dòng),必須坐在輪椅上,但他討厭整天依賴別人把他從樓上抬上抬下,晚上就一個(gè)人偷偷練習(xí)。有一天他告訴家人說(shuō),他發(fā)明了一種上樓梯的方法,要表演給大家看。原來(lái),他先用手臂的力量,把身體撐起來(lái),挪到臺(tái)階上,然后再把腿拖上去,就這樣一階一階艱難緩慢地爬上樓梯。他的母親阻止他說(shuō):“你這樣的在地上拖來(lái)拖去,被別人看見(jiàn)多難看。”羅斯福斷然說(shuō):“我必須面對(duì)自己的恥辱。”請(qǐng)根據(jù)上面材料,自己命題,寫(xiě)一篇800字以上的記敘文或者議論文。瀏陽(yáng)一中、田中高三年級(jí)2009年下學(xué)期期末聯(lián)考語(yǔ)文試題參考答案D縮suōA“奮”應(yīng)為“憤”B(A應(yīng)為“駐地”;C“反倒”不能與“不但”形成遞進(jìn);D“縱使”不當(dāng))D(A“這個(gè)方面”指代不明;B“他們”放在“一方面”前;C“因而”承接不當(dāng))B(②④按理性,③①按照情感來(lái)連接)D(蹲伏:居住、工作)C(A主謂之間取消句子的獨(dú)立性,不譯/賓語(yǔ)提前的標(biāo)志;B代詞,它∕副詞,難道D介詞,和∕介詞,憑借)A(杉樹(shù)非徐望圣所種)B①徐君見(jiàn)到這個(gè)地方,很是愛(ài)惜它,就改建成這座廳堂,并且命名為“直節(jié)”。(“之”1分,“而”1分,“焉”1分)②我想做個(gè)品行正直的人,可是做正直的人必然會(huì)受到挫折,品行正直的人可以做嗎?(直,正直的人,1分;折,受挫折,1分;疑問(wèn)句1分)③廬山一帶的百姓,登上直節(jié)堂見(jiàn)到了杉樹(shù),就會(huì)懷念起像杉樹(shù)一樣品行正直的人,這種懷念大概是永遠(yuǎn)不會(huì)終止的吧!(升,1分;其人,1分;其……乎,1分;整句流暢1分)⑴第一首:呈現(xiàn)了一個(gè)陶醉于春天美景,悠然漫步郊野的隱者形象。(2分)第二首:呈現(xiàn)了一個(gè)在陣陣秋寒中帶著哀愁,只能倚杖在近郊漫步的老者形象。(2分)⑵兩首詩(shī)三、四句都用了擬人的手法。(1分)前者寫(xiě)出對(duì)春天的陶醉與贊美。(1分)后
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