初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理測(cè)試真題及解析

（完整版）初中人教版八年級(jí)下冊(cè)期末物理測(cè)試真題精選及解析一、選擇題1．日常生活中，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．自行車輪子的半徑約為1mB．水平桌面上放一本物理書，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50PaC．一名中學(xué)生的體重約為4900ND．人步行的速度約為3m/s2．如圖所示，一物體A放在水平傳送帶上，并隨傳送帶一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列分析正確的是（）A．在水平方向上A受到兩個(gè)力B．在水平方向上A受到水平向右的摩擦力C．在豎直方向上，A對(duì)傳送帶的壓力和A受到的重力是一對(duì)平衡力D．在豎直方向上，A對(duì)傳送帶的壓力和傳送帶對(duì)A的支持力是相互作用力3．如圖所示，關(guān)閉動(dòng)力拉下制動(dòng)后，某滿載旅客的高鐵沿平直軌道緩緩駛?cè)肽详?yáng)東站。下列說(shuō)法正確（）A．列車受到的重力和鐵軌對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力B．列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，列車的慣性減小了C．列車減速前進(jìn)時(shí)，坐在列車上的乘客相對(duì)于車站是靜止的D．列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來(lái)維持4．端午節(jié)，小明提著如圖所示的一盒粽子去奶奶家。他提禮盒時(shí)，由單手提單繩變?yōu)殡p手提雙繩的目的是（）A．增大壓強(qiáng) B．減小壓強(qiáng) C．增大壓力 D．減小壓力5．把一支密度計(jì)先后放入甲、乙、丙三種不同的液體中，靜止時(shí)如圖所示，那么甲、乙、丙三種液體的密度大小關(guān)系為（）A． B．C． D．6．如圖所示，杠桿分別在a、b、c三個(gè)位置在拉力F的作用下水平平衡，其中Fa和Fc與杠桿的夾角相同，F(xiàn)a、Fb、Fc均作用在d點(diǎn)上，則下列關(guān)系式正確的是（）A．Fa>Fb>Fc B．Fa<Fb<Fc C．Fa=Fb<Fc D．Fa=Fb>Fc7．將底面積為的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線拴在一個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與水面相平，如圖甲所示。在此整個(gè)過(guò)程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度變化情況如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是（）A．木塊受到的重力為6N B．木塊受到的最大浮力為9NC．木塊的密度為 D．容器底部受到的最大壓強(qiáng)為8．如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖，彈性繩一端固定在O點(diǎn)，另一端系住運(yùn)動(dòng)員，運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落，到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直，B點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)員受到的重力與彈性繩對(duì)運(yùn)動(dòng)員拉力相等的點(diǎn)，C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn)（忽略空氣阻力），下列說(shuō)法正確的是（）A．從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員速度一直減小B．從O點(diǎn)到C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一直在增大C．從O點(diǎn)到A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能不變D．運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)速度最大二、填空題9．下圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為______N。10．錘頭松動(dòng)了，把錘柄在固定的物體上撞幾下使之套緊，如圖這主要是利用______具有慣性，能說(shuō)明物體具有慣性的原理是_______。11．如圖所示，兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止，則兩手指所受壓力______（選填“相同”或“不同”），______（選填“左”或“右”）邊手指受到的壓強(qiáng)大。這說(shuō)明壓力的作用效果與______有關(guān)。12．禪城道路上常見有霧炮車噴霧降塵抑溫，當(dāng)霧炮車勻速行駛在水平道路上噴霧工作時(shí)，它的動(dòng)能是______的。交通安全是人們十分關(guān)注的問(wèn)題，汽車的超速、超載容易引發(fā)交通事故，這是因?yàn)樗俣仍酱?，______越大；質(zhì)量越大，______越大。13．在水平桌面上放一個(gè)200N的重物，現(xiàn)用如圖所示裝置將物體勻速拉動(dòng)，物體與桌面的摩擦力是30N，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力F為___________N。14．如圖所示，一個(gè)自制氣壓計(jì)放在水平地面靜止時(shí)，氣壓計(jì)的______和地面對(duì)氣壓計(jì)的支持力是一對(duì)平衡力：若把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，細(xì)玻璃管中的水柱將______（選填“上升”、“下降”或“不變”）；若沿著水平方向在細(xì)玻璃管管口上方吹氣，水柱將______（選填“上升”、“下降”或“不變”）。15．如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿長(zhǎng)0.2m，在它的中點(diǎn)B處掛一重30N的物體G。若動(dòng)力作用在A點(diǎn)，使該杠桿在水平位置平衡，則此杠桿是___________（選填“省力杠桿”、“費(fèi)力杠桿”、“等臂杠桿”或“都有可能”），水平位置平衡時(shí)，A點(diǎn)的最小動(dòng)力為___________N。16．如圖所示，大石頭質(zhì)量為0.6t，一輛叉車用10s將大石頭沿豎直方向勻速提升1m，后再用5s將大石頭沿水平方向勻速移動(dòng)2m，在此過(guò)程中叉車克服大石頭重力做的功是______J，整個(gè)過(guò)程的功率是______W。三、解答題17．如圖中木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài)，請(qǐng)畫出斜面對(duì)A的作用力的示意圖。18．如圖所示，空調(diào)室外機(jī)通常放在固定于墻上的三角支架上，請(qǐng)畫出以為支點(diǎn)時(shí)，室外機(jī)對(duì)支架的壓力的力臂，以及點(diǎn)（螺釘與墻面垂直）受到的拉力的示意圖。19．如圖所示，用力F提升重物，請(qǐng)畫出滑輪組最省力的繩子繞法。20．實(shí)驗(yàn)小組探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)記錄如表所示：實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345質(zhì)量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345質(zhì)量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5（1）實(shí)驗(yàn)表格中第4次所用物體質(zhì)量應(yīng)為______g；（2）分析表格數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論：物體所受的重力與物體的質(zhì)量成______（選填“正比”或“反比”）；（3）太空中______（選填“能”或“不能”）進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)；（4）為了探究“物體所受重力的大小是否與形狀有關(guān)”，小明找了一些橡皮泥，用小刀把它削成不同的形狀，分別測(cè)量出重力，從而得出結(jié)論：物體所受重力的大小與形狀有關(guān)。他的探究方法______（選填“可行”或“不可行”），原因是_____。21．在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)同一木塊在水平放置的長(zhǎng)木板上進(jìn)行甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)（木塊各面粗糙程度相同）：（1）實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊的目的是利用_________的知識(shí)，可以間接測(cè)出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小。（2）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)過(guò)程木塊對(duì)木板壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N滑動(dòng)摩擦力/N甲522乙522丙72.82.8①比較甲和乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_________無(wú)關(guān)。②比較_________實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（3）本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)探究方法是：_________。.二22．實(shí)驗(yàn)桌上有彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)（量程為5N、分度值為0.2N），三種規(guī)格的注射器A、B、C（量程分別為20mL、10mL、2mL，長(zhǎng)度相等），刻度尺一把。要求利用現(xiàn)有器材粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)。某同學(xué)選定器材并設(shè)計(jì)方案，如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該在注射器活塞___________時(shí)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。（2）該同學(xué)在試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到示數(shù)等于5N時(shí)，活塞仍沒有滑動(dòng)，想要繼續(xù)采用此方案完成實(shí)驗(yàn)，需做的改進(jìn)是__________。（3）該同學(xué)正確操作，發(fā)現(xiàn)測(cè)出的結(jié)果誤差較大，請(qǐng)你指出其中一個(gè)原因：____________________。二23．如圖所示是物理興趣小組用金屬塊研究浮力的實(shí)驗(yàn)。（g取10N/kg）（1）金屬塊浸沒在水中時(shí)，受到的浮力是___________N。（2）比較A、B、C三圖可得出結(jié)論∶金屬塊受到的浮力大小與其___________有關(guān)。（3）比較A、C、D三圖可得出結(jié)論∶金屬塊受到的浮力大小與其___________無(wú)關(guān)。（4）金屬塊的密度為___________kg/m3。（5）若在實(shí)驗(yàn)中，排除測(cè)量誤差因素的影響，興趣小組發(fā)現(xiàn)金屬塊排開水的重力明顯小于所受的浮力，請(qǐng)指出實(shí)驗(yàn)操作中可能造成這種結(jié)果的原因∶___________；（6）糾正了錯(cuò)誤，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，興趣小組得出結(jié)論∶物體所受浮力的大小等于___________；（7）小明認(rèn)為金屬塊在水中會(huì)下沉，如果使用漂浮的蠟塊做實(shí)驗(yàn)則不會(huì)得出以上結(jié)論，小明的觀點(diǎn)是___________的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。24．如圖1所示，某小組同學(xué)在“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)。讓鐵球（mA<mB）從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，鐵球與木塊在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。（1）要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用______兩圖：實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制______相同，為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是______；（2）選用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出______；（3）某段道路的標(biāo)志牌顯示：小型客車最高行駛速度不得超過(guò)100km/h；大型客車、載貨汽車最高行駛速度不得超過(guò)80km/h（如圖2所示）。要對(duì)機(jī)動(dòng)車的最高行駛速度進(jìn)行限制，是因?yàn)樵谄嚨腳_____相同時(shí)，汽車的______越大，它的動(dòng)能越大，行駛時(shí)遇到突發(fā)狀況的______就大。25．利用圖中的裝置探究杠桿平衡的條件，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量相等，杠桿上的刻度均勻。（1）圖甲中，杠桿在水平位置已經(jīng)平衡，若將杠桿兩側(cè)所掛鉤碼各取下一個(gè)，杠桿會(huì)______（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）轉(zhuǎn)動(dòng)；（2）如圖乙，用彈簧測(cè)力計(jì)代替右側(cè)鉤碼，沿與水平方向成60°角斜向下拉杠桿，保持杠桿在水平位置平衡。若把左側(cè)鉤碼的拉力作為阻力，右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作為動(dòng)力，此時(shí)的杠桿是______杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）；請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫出此時(shí)拉力F的力臂l______。26．重為100N，面積為1m2的方形木板，放在水平地面上，再把重力為50N，底面積為50cm2的圓柱體放在木板中央。求：（1）圓柱體對(duì)木板的壓強(qiáng)；（2）地面受到的壓強(qiáng)。27．如圖所示，水平地面上有一底面積為1.5×10﹣2m2的圓柱形容器，容器中水深40cm，一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊通過(guò)一根細(xì)線與容器底部相連，細(xì)線受到的拉力為4N；求：（1）此時(shí)物塊受到的浮力；（2）物塊的密度；（3）細(xì)線剪斷后，物塊靜止時(shí)露出水面的體積。28．如圖所示，用滑輪組勻速提起一個(gè)重為400N的物體，物體在5s內(nèi)豎直上升了2m，人拉繩的力為250N。求：（1）對(duì)重物做的有用功是多少？（2）人拉繩子做功的功率是多少？（3）滑輪組的機(jī)械效率是多少？【參考答案】一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．教室中日光燈管的長(zhǎng)度在1.1m左右，自行車輪子的直徑與此差不多，在1.1m左右，半徑約為0.55m，故A不符合實(shí)際，A不符合題意；B．物理書對(duì)水平桌面的壓力約為3N，受力面積約為5×10-2m2，書對(duì)桌面的壓強(qiáng)故B符合實(shí)際，B符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為故C不符合實(shí)際，C不符合題意；D．人正常步行的速度在1.1m/s左右，故D不符合實(shí)際，D不符合題意。故選B。2．D解析：D【詳解】AB．物體隨著傳送帶一起勻速向右運(yùn)動(dòng)，物體受平衡力作用，豎直方向上重力和支持力是一對(duì)平衡力；在水平方向上，物體相對(duì)于傳送帶沒有發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，也沒有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，所以，不受摩擦力的作用，即在水平方向上不受力。故AB錯(cuò)誤；C．在豎直方向上，A對(duì)傳送帶的壓力和A受到的重力分別作用在傳送帶和A兩個(gè)物體上，方向相同，不是一對(duì)平衡力。故C錯(cuò)誤；D．在豎直方向上，A對(duì)傳送帶的壓力和傳送帶對(duì)A的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上，是相互作用力。故D正確。故選D。3．A解析：A【詳解】A．列車受到的重力和鐵軌對(duì)它的支持力大小相等、方向相反、同一直線，作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故A正確；B．慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，列車由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，列車的質(zhì)量沒有改變，則列車的慣性大小也不變，故B錯(cuò)誤；C．坐在列車上的乘客相對(duì)于車站來(lái)說(shuō)，其位置發(fā)生了變化，所以列車上的乘客相對(duì)于車站是運(yùn)動(dòng)的，故C錯(cuò)誤；D．列車由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，而不能說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)要靠力來(lái)維持，故D錯(cuò)誤。故選A。4．B解析：B【詳解】提禮盒時(shí)，由單手提單繩變?yōu)殡p手提雙繩，這是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)。故選B。5．D解析：D【詳解】密度計(jì)在三種液體中都漂浮，所以浮力等于重力，因?yàn)槊芏扔?jì)的重力一定，所以密度計(jì)在三種液體中所受的浮力相同，由圖可知，密度計(jì)在丙中浸入的體積最大，乙中浸入的體積最小，根據(jù)公式可知，乙液體的密度最大，甲液體密度次之，丙液體的密度最小。故選D。6．D解析：D【詳解】杠桿分別在a、b、c三個(gè)位置在拉力F的作用下水平平衡，鉤碼的重力不變，其力臂不變，即阻力與阻力臂的乘積不變；由于杠桿始終保持水平平衡，所以根據(jù)杠桿的平衡條件可知，拉力F與其力臂的乘積也是不變的，由于Fa和Fc與杠桿的夾角相同，所以Fa和Fc的力臂一樣長(zhǎng)，都小于Fb的力臂，所以Fa=Fb>Fc故ABC錯(cuò)誤；D正確。故選D。7．D解析：D【詳解】A．由圖乙知，水的深度為0~9cm時(shí)，木塊未離開容器，此過(guò)程重力大于浮力，當(dāng)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)為900Pa時(shí)，木塊開始離開容器底，此時(shí)，木塊所受的浮力等于重力，木塊的上表面沒有水，不受到水的壓力，所以G=F浮=F向上-F向下=pS=900Pa×0.01m2=9N故A錯(cuò)誤；BC．往容器加水至木塊上表面與水面相平，即木塊剛好浸沒時(shí)，所受的浮力最大為F浮1=p1S=1500Pa×0.01m2=15N此時(shí)，木塊的體積與其排開水的體積相同，據(jù)阿基米德原理知木塊的密度故BC錯(cuò)誤；D．結(jié)合圖乙及題意知，木塊剛離開容器底時(shí)，浸在水中的深度為9cm，當(dāng)水深為16cm時(shí)，繩子剛好拉直，拉力為零，木塊所受的浮力仍等于重力，那么繩子的長(zhǎng)度L=16cm-9cm=7cm=0.07m而長(zhǎng)方體木塊的高度水的總深度h總=h+L=0.15m+0.07m=0.22m容器底部受到最大壓強(qiáng)pmax=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.22m=2200Pa故D正確。故選D。8．C解析：C【詳解】AD．由O到A點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)員只受到重力的作用，自A點(diǎn)開始，繩子發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力，由A至C，彈力逐漸增大。到B點(diǎn)時(shí)彈力增大到等于重力，所以從O到B點(diǎn)前，運(yùn)動(dòng)員所受的合力向下，那么速度一直增大。通過(guò)B點(diǎn)后，彈力大于重力，合力方向向上，那么速度減小，那么在B點(diǎn)時(shí)速度最大，故AD錯(cuò)誤；BC．從O點(diǎn)到A點(diǎn)的過(guò)程中，忽略空氣阻力時(shí)，只有重力對(duì)運(yùn)動(dòng)員做功，所以機(jī)械能守恒，即這個(gè)過(guò)程中機(jī)械能不變；而從A點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中，繩子彈性形變程度增大，彈性勢(shì)能增大，而繩子增大的彈性勢(shì)能是運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能轉(zhuǎn)化而來(lái)的，這個(gè)過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能減小，故B錯(cuò)誤，C正確。故選C。二、填空題9．8【詳解】由圖知，在彈簧測(cè)力計(jì)上，1N之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.1N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N，指針在“1”后8個(gè)小格處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.8N。10．錘頭牛頓第一（慣性）定律【詳解】[1]如圖的操作主要是利用了錘頭具有慣性，當(dāng)錘柄撞到凳子被迫靜止時(shí)，錘頭由于具有慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，就會(huì)緊套在錘柄上。[2]根據(jù)牛頓第一定律可知，一切物體在不受外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，即物體具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，而慣性就是指物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，所以牛頓第一定律說(shuō)明了物體具有慣性。11．相同右受力面積【詳解】[1]鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的兩手指的壓力是一對(duì)平衡力，所以兩手指對(duì)鉛筆的壓力相等，由于手指對(duì)鉛筆的壓力與鉛筆對(duì)手的壓力是一對(duì)作用力與反作用力，所以這兩力也相等，由此可知兩手指受到的鉛筆的壓力相同。[2][3]由于鉛筆的兩端的受力面積不同，而兩端受到的壓力相同，所以壓強(qiáng)不同，因此右邊手指受到的壓強(qiáng)大，這說(shuō)明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)。12．減小動(dòng)能慣性【詳解】[1]當(dāng)霧炮車勻速行駛在水平道路上噴霧工作時(shí)，它的質(zhì)量變小，速度不變，動(dòng)能減小。[2][3]慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，與速度無(wú)關(guān)；汽車的質(zhì)量不變，速度越大，汽車具有的動(dòng)能越大，汽車的速度不變，質(zhì)量越大，汽車具有的動(dòng)能越大；所以，速度越大，動(dòng)能越大；質(zhì)量越大，慣性和動(dòng)能越大。13．F解析：10【詳解】從圖可知，有三段繩子在拉物體，不考慮滑輪重力和滑輪與繩間摩擦，水平拉力F為摩擦力的三分之一，所以水平拉力F為14．重力上升上升【詳解】分析該裝置可知，細(xì)玻璃管中的液體是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣壓與外界大氣壓的氣壓差而升高的，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，外界大氣壓減小則水柱上升，外界大氣壓增大則水柱下降。[1]將自制氣壓計(jì)作為研究對(duì)象進(jìn)行分析，它受到自身的重力和地面對(duì)其的支持力，由于其處于靜止?fàn)顟B(tài)，故二力平衡。[2]把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂時(shí)，因?yàn)楹０卧礁?，大氣壓越低，所以水柱將上升。[3]沿著水平方向在細(xì)玻璃管管口上方吹氣，由于空氣流速越快，壓強(qiáng)越小，所以在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下水柱將上升。15．都有可能15【詳解】[1]若動(dòng)力作用在A點(diǎn)，使該杠桿在水平位置平衡，由于不知道動(dòng)力的方向，所以無(wú)法判定動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，則此杠桿可能是省力杠桿、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿。[2解析：都有可能15【詳解】[1]若動(dòng)力作用在A點(diǎn)，使該杠桿在水平位置平衡，由于不知道動(dòng)力的方向，所以無(wú)法判定動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，則此杠桿可能是省力杠桿、費(fèi)力杠桿、等臂杠桿。[2]在杠桿的A點(diǎn)施加力，最長(zhǎng)的力臂是以杠桿OA作力臂，保持杠桿在水平位置平衡，A的作用力豎直向上。阻力G=30N，動(dòng)力臂是OA，阻力臂OB，根據(jù)杠桿平衡條件得G×OB=F×OA30N×OA=F×OAF=15N16．6×103400【詳解】[1]叉車沿豎直方向提升大石頭時(shí)，有力有距離，起重機(jī)對(duì)石頭做功；沿水平方向移動(dòng)大石頭時(shí)，有力無(wú)距離，起重機(jī)對(duì)石頭不做功；大石頭的質(zhì)量m＝0.6t＝600解析：6×103400【詳解】[1]叉車沿豎直方向提升大石頭時(shí)，有力有距離，起重機(jī)對(duì)石頭做功；沿水平方向移動(dòng)大石頭時(shí)，有力無(wú)距離，起重機(jī)對(duì)石頭不做功；大石頭的質(zhì)量m＝0.6t＝600kg大石頭所受的重力G＝mg＝600kg×10N/kg＝6×103N大石頭在拉力的方向上移動(dòng)的距離h＝1m，所以在此過(guò)程中叉車克服大石頭重力做的功W＝Gh＝6×103N×1m＝6×103J[2]起重機(jī)提升大石頭的功率P＝＝400W三、解答題17．【詳解】斜面對(duì)木塊A有支持力和摩擦力的作用，支持力方向垂直于斜面向上，摩擦力方向沿斜面向上，如圖所示：解析：【詳解】斜面對(duì)木塊A有支持力和摩擦力的作用，支持力方向垂直于斜面向上，摩擦力方向沿斜面向上，如圖所示：18．【詳解】延長(zhǎng)的作用線，過(guò)點(diǎn)向的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)就是該力的力臂；從點(diǎn)（螺釘與墻面垂直）做垂直于墻面向左的力，即為點(diǎn)受到的拉力的示意圖，如圖所示：解析：【詳解】延長(zhǎng)的作用線，過(guò)點(diǎn)向的作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)就是該力的力臂；從點(diǎn)（螺釘與墻面垂直）做垂直于墻面向左的力，即為點(diǎn)受到的拉力的示意圖，如圖所示：19．【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)上面的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，如圖所示解析：【詳解】圖中有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪，要求最省力，則由3段繩子承擔(dān)物重時(shí)，是最省力的繞繩方法；繩子先系在動(dòng)滑輪的固定掛鉤上，繞過(guò)上面的定滑輪，再繞過(guò)動(dòng)滑輪，如圖所示20．正比不能不可行沒有控制變量【詳解】（1）[1]由表格中的信息可知，每次實(shí)驗(yàn)增加的質(zhì)量為50g，故表格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為200g。（2）[2]由表格中的數(shù)據(jù)可知，隨著物解析：正比不能不可行沒有控制變量【詳解】（1）[1]由表格中的信息可知，每次實(shí)驗(yàn)增加的質(zhì)量為50g，故表格中的數(shù)據(jù)應(yīng)為200g。（2）[2]由表格中的數(shù)據(jù)可知，隨著物體的質(zhì)量增大物體的重力也增大，物體的質(zhì)量增大為原來(lái)的幾倍，物體所受的重力就增大為原來(lái)的幾倍，所以物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。（3）[3]在太空中的物體由于沒有重力的作用，處于失重狀態(tài)，故不能進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)。（4）[4][5]把一塊橡皮泥用小刀削成不同形狀，在改變形狀的同時(shí)，橡皮泥的質(zhì)量也發(fā)生了變化，所以這種探究方法不行。21．二力平衡接觸面積的大小甲、丙控制變量法【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊，物體勻速，處于平衡態(tài)，故利用的是二力平衡的知識(shí)。（2）[2][3]甲、乙的接觸面積解析：二力平衡接觸面積的大小甲、丙控制變量法【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中勻速拉動(dòng)木塊，物體勻速，處于平衡態(tài)，故利用的是二力平衡的知識(shí)。（2）[2][3]甲、乙的接觸面積不同，但是摩擦力相同，故摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)；滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，即壓力是變量，接觸面積相同，故選擇甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)即可。（3）[4]多個(gè)變量，每一次實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制變量法。二22．剛開始滑動(dòng)換用量程更小的2mL的注射器活塞與筒壁間有摩擦【詳解】（1）[1]當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，若忽略摩擦，拉力和大氣壓力是一對(duì)平衡力，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于大氣產(chǎn)生解析：剛開始滑動(dòng)換用量程更小的2mL的注射器活塞與筒壁間有摩擦【詳解】（1）[1]當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)，若忽略摩擦，拉力和大氣壓力是一對(duì)平衡力，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于大氣產(chǎn)生的壓力大小。（2）[2]因?yàn)榇髿獾膲簭?qiáng)是一定的，根據(jù)公式F=pS，受力面積越小，壓力也會(huì)越小，所以當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)量程不夠時(shí)，可換用量程更小的2mL的注射器。（3）[3]如果注射器的活塞與筒壁間有摩擦，會(huì)使得測(cè)量的壓力F偏大，根據(jù)計(jì)算出的結(jié)果會(huì)偏大。二23．排開液體的體積浸沒在液體中的深度2.7×103溢水杯沒有裝滿水它排開的液體所受的重力錯(cuò)誤【詳解】（1）[1]由A、C或A、D可知，金屬塊浸沒在水中解析：排開液體的體積浸沒在液體中的深度2.7×103溢水杯沒有裝滿水它排開的液體所受的重力錯(cuò)誤【詳解】（1）[1]由A、C或A、D可知，金屬塊浸沒在水中時(shí)所受到的浮力F浮=G?F示=2.7N1.7N=1N（2）[2]A、B、C三圖中，液體密度相同，排開液體的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不同，即浮力不同，由此可以得出結(jié)論：金屬塊受到的浮力與其排開液體的體積有關(guān)。（3）[3]A、C、D三圖中，C、D兩圖金屬塊都浸沒在水中，即液體密度相同，排開液體的體積相同，當(dāng)浸沒在液體中的深度不同時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相同，可以得出結(jié)論：金屬塊受到的浮力與物體浸入液體的深度無(wú)關(guān)。（4）[4]

由A、C或A、D可知，金屬塊浸沒時(shí)受到的浮力為1N,由阿基米德原理F浮=ρ液V排g可得金屬塊的體積V=V排===1×10?4m3金屬塊的質(zhì)量m===0.27kg金屬塊的密度ρ===2.7×kg/（5）[5]原因可能是溢水杯沒有裝滿，或沒有先測(cè)量空小桶的重力，導(dǎo)致空小桶內(nèi)壁有殘留的水，而使空小桶自重測(cè)量偏大，溢出的水的重力偏小。（6）[6]比較A、C測(cè)力計(jì)示數(shù)之差和E中示數(shù)之差可得出結(jié)論：物體所受浮力大小等于它排開液體的重力。（7）[7]先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出蠟塊的重力，再由蠟塊漂浮得出蠟塊受到的浮力等于蠟塊的重力即F浮=G蠟將蠟塊放于溢水杯中，將溢出的水的重力如上E測(cè)出，比較蠟塊的重力和溢出的水的重力即可得出以上結(jié)論，所以小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。24．甲、乙速度使質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能就越大質(zhì)量速度危害【詳解】（1）[1][2][3]要探究動(dòng)能解析：甲、乙速度使質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能就越大質(zhì)量速度危害【詳解】（1）[1][2][3]要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，因此要選擇甲、乙兩圖。（2）[4]甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)中，小球的質(zhì)量一樣，而小球從斜面下滑的高度不同，即到達(dá)水平面時(shí)的速度不同，鐵球與木塊在水平面上共同移動(dòng)一段距離不同，小球的動(dòng)能不同，所以可得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，小球的動(dòng)能就越大。（3）[5][6][7]機(jī)動(dòng)車質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大，剎車時(shí)制動(dòng)距離越大，行駛時(shí)遇到突發(fā)狀況的危害就大，所以要限速行駛。25．逆時(shí)針省力【詳解】（1）[1]根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2得，杠桿在水平位置平衡時(shí)左邊＝3G×2L＝6GL右邊＝2G×3L＝6GL如果在兩側(cè)鉤碼下再各取下一個(gè)解析：逆時(shí)針省力【詳解】（1）[1]根據(jù)杠桿平衡條件F1L1＝F2L2得，杠桿在水平位置平衡時(shí)左邊＝3G×2L＝6GL右邊＝2G×3L＝6GL如果在兩側(cè)鉤碼下再各取下一個(gè)相同的鉤碼后左邊＝2G×2L＝4GL右邊＝G×3L＝3GL左邊大于右邊，杠桿不再水平平衡，左邊會(huì)下沉，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）[2][3]右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力作為動(dòng)力，力臂l過(guò)支點(diǎn)且與拉力F垂直，如下圖所示：設(shè)每個(gè)小格長(zhǎng)L0，則動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿。26．（1）1×104