學(xué)術(shù)英語abstract寫作

WritinganAbstract1學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024Whatisanabstract?Anabstractisasummaryofascientificarticleoraresearchpaper.Itcoversthemainpointsofapieceofwriting.2學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024Note:MostoralloftheAbstractshouldbewritteninthepasttense,becauseitreferstoworkdone.TheAbstractshouldnevergiveanyinformationorconclusionthatisnotstatedinthepaper.ReferencestotheliteraturemustnotbecitedintheAbstract(exceptinrareinstances,suchasmodificationofapreviouslypublishedmethod).3學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024Abstract中文有二種說法:

文摘—獨立存在，單獨出版，如SCI、EI、CA等摘要—與原文在一起 共同點：從原文中抽出主題內(nèi)容，以簡練的文字寫寫成，只是準確、扼要地表述原文內(nèi)容，不加以解釋或評論。以下統(tǒng)稱為摘要4學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024AbstractandSummaryAbstract（摘要）:現(xiàn)在的趨勢是一篇論文或?qū)Ｖ恼瑹o論是自寫還是他寫，統(tǒng)稱為abstract，尤其是放在索引資料中一律要用abstract這個術(shù)語，在論文的題目下也一律用這個詞。Abstract對一篇論文的主要內(nèi)容以精煉的文字進行高度概括，使讀者不必閱讀論文全文即可迅速了解論文內(nèi)容。文中只對論文信息進行濃縮，而不加主觀評論或解釋，可以脫離原文而獨立成篇。5學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024文摘的文體結(jié)構(gòu)摘要_應(yīng)具備的要素簡明扼要（conciseness）:去除文獻中的次要材料或輔助細節(jié)?？陀^公正（objectivity）:摘要中不應(yīng)有原文中沒有的信息資料。全面完整（completeness）:要包括主題思想，主要資料，結(jié)論或建議。6學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024摘要中常見錯誤字少、錯選：提示性、報道性、資料性結(jié)構(gòu)要素殘缺：目的，方法，結(jié)果，結(jié)論喪失摘要特點獨立性、自含性；準確性、完整性；學(xué)術(shù)性、通用性；簡練性、概括性開頭冠以“本人”、“本試驗”、“本研究”、“筆者”、“作者”未采用第三人稱：“我們得出”與標題、引言雷同分段敘述7學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024摘要的長短摘要一般不宜過長，多在100～150詞左右，更確切地說，約為原文長度的1％～5％。美國有些高校規(guī)定，碩士論文提要以250詞為宜，博士論文以350詞為宜。一般SCI論文摘要以200～300字為宜。8學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024如何寫摘要9學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024摘要的內(nèi)容內(nèi)容通常包括：背景知識或文獻回顧（BackgroundInformation/LiteratureReview）研究的主要目的和范圍（PrincipalPurpose）Whatistheproblemtobesolved?Whathasbeendone?Whataretheresults?研究方法（Methodology）研究的主要結(jié)果（Results）結(jié)論和建議（Conclusions,Recommendation,Implication）要寫好英文摘要，作者必須回答好以下幾個問題：

1)本文的目的或要解決的問題(WhatIwanttodo?)

2)解決問題的方法及過程(HowIdidit?)

3)主要結(jié)果及結(jié)論(WhatresultsdidIgetandwhatconclusionscanIdraw)

4)本文的創(chuàng)新、獨到之處(Whatisnewandoriginalinthispaper?)10學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024NotesTheAbstractshouldnevergiveanyinformationorconclusionthatisnotstatedinthepaper.·

Thelanguageshouldbefamiliartothepotentialreader.·

Omitobscureabbreviations.·

Writethepaperbeforeyouwritetheabstract.11學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024Sample:Feedbackandassessmentplayanimportantroleinteachingandlearningoforalpresentationskills.ThisstudydescribestheimplementationandevaluationofaninnovativeinstructionthatusesaStudentResponseSystemforpeerassessmentoforalpresentations.Alargenumberoforalpresentationswereassessedandstudents’perceptionsandlearningprogressconcerningtheparticularinstructionalapproachwereinvestigated.ResultsshowedthattheStudentResponseSystemwasaneffectivewaytoproducefeedbackforpresenters,assessorsandeducators.Resultsalsorevealedaverypositivestudents’attitudetowardstheinstructionalformat.Thelearningeffectconcerningassessmentwasratherlimited.Furtherresearchisneededtocometoconclusivestatementsaboutthelatter.

backgroundwhatmethodresultsrecommendation12學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024

Theharmofsmokinghaslongbeenstudiedbyresearchersandmanypeopleareawarethatsecond-handsmokeisharmfultononsmokers,especiallychildren.Thisstudyseekstoidentifytobaccotoxinsthatareinvisibleanditsfocusisontherisksthosechemicalsposetoinfantsandchildren.Inthisresearch,theterm“third-handsmoke”wasfirstusedtodescribetheinvisibleyetpoisonousgassesandparticlesthatremaininhousesorcars,includingheavymetalandradioactivematerials.Andasurveywasconductedonattitudestowardssmokingin1,500householdsacrosstheUnitedStates.Itfoundthatthevastmajorityofbothsmokersandnonsmokerswereawareoftheharmofsecond-handsmoketochildrenbutacomparativelysmallerpartofthemrecognizedtherisksofthird-handsmoke.Third-handSmokethesisprocessresultsbackground13學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024Note:

有時由于篇幅的限制，摘要的內(nèi)容不一定包括有五個要素，因而需要縮減摘要的字數(shù)和內(nèi)容。經(jīng)過壓縮的摘要通常只能突出兩個或三個要點，其中最重要的應(yīng)該是闡明研究的結(jié)果。簡要的資料性摘要往往省略背景知識。如果允許的字數(shù)范圍內(nèi)，摘要可以在最后用一到兩句話進行總結(jié)并提出建議。一篇簡要的資料性摘要的內(nèi)容通常包括：研究目的和方法（PurposeandMethodofStudy）結(jié)論（Results）總結(jié)和建議（ConclusionandRecommendation）其中“3”可視篇幅的限制取舍。14學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024Note:摘要寫作的重點是推介自己的研究成果，并借此讓讀者深入地了解研究的過程和意義。摘要的格式為完整的一段，段首第一個單詞不需要縮進。字數(shù)一般在200字左右，絕對不能超過500字。摘要的字數(shù)取決于論文的長短或刊物的要求。15學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024RulestofollowBeof100-300wordsDon’tincludedetailslikeexamplesDon’tquoteorciteUsepresenttense,pasttenseandpresentperfecttenseSpecifyanyabbreviationsUseobjective,academicinsteadofemotionalwordsandexpressions16學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024摘要的語言17學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024權(quán)威人士和一些摘要機構(gòu)對摘要時態(tài)的用法提出的建議：敘述研究方法和目的時，使用現(xiàn)在時態(tài)，現(xiàn)在完成時介紹研究過程時，描述使用方法，可以用過去時態(tài)報道研究結(jié)果時，采用現(xiàn)在時態(tài)陳述結(jié)論，提出建議或是描述一般規(guī)律時，用現(xiàn)在時態(tài)18學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024摘要_句子結(jié)構(gòu)（常用句型）常用句型

theprincipleof isoutlined theapparatusfor isdescribed theuseof isaddressed themechanismof … isexamined theanalysisof wascarriedout thedependenceof wasestablished anaccountof isgiven automationof isdiscussed19學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024摘要_寫作特點謂語動詞很簡單而句子其余成份十分復(fù)雜。大量使用be和have的變化形式做謂語動詞。使用不提及人的陳述句。經(jīng)常以第三人稱作為主語。以一個主題句開頭，可以用主動態(tài)，主語為“作者、本文、本文的目的”等。也可用被動態(tài)，句尾一般不加‘“inthispaper”時態(tài)可用一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在完成時。切忌逐字抄原文的句子，必須濃縮或改寫原文的句子。盡量避免使用人們不熟悉的術(shù)語、縮略語、符號等。文摘下要求寫出主題詞、關(guān)鍵詞，一般3～5個。20學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024關(guān)鍵詞（Keywords)21學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024Introduction國際標準和我國標準均要求論文摘要后標引3-8個關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞既可作為文獻檢索或分類的標識，它本身又是論文主題的濃縮。讀者從中可以判斷論文的主題、研究方向、方法等。關(guān)鍵詞以名詞或名詞短語居多，如果使用縮略詞，則應(yīng)為公認和普遍使用的縮略語，如IP,AIDS,CAM關(guān)鍵詞間用逗號或分號隔開。22學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024SampleDemonstration23學(xué)術(shù)英語abstract寫作.5/8/2024AnAssessmentofConsumerAttitudestowardDirectMarketingChannels:AComparisonbetweenUnsolicitedE-mailandDirectMail

AbstractThepaperexaminesconsumerattitudestowardstwomajordirectmarketing