新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程2unit2課文詳解

假如給我三天光明我們都讀過(guò)一些扣人心弦的故事，主人公將不久于人世，長(zhǎng)則1年，短則24小時(shí)。而我們總是很感興趣，這個(gè)即將辭世的人會(huì)如何度過(guò)他最后的時(shí)日。當(dāng)然，我指的是擁有選擇權(quán)利的自由人，不是那些活動(dòng)范圍受到嚴(yán)格限制的死囚。這一類故事會(huì)促使我們思考，在類似的處境下，我們自己會(huì)做些什么？身為生命有限的人類，我們會(huì)把什么樣的事件、經(jīng)歷、聯(lián)想，塞進(jìn)這最后的時(shí)光里？回首往事，我們又會(huì)有哪些快樂(lè)和遺憾呢有時(shí)我想，把每天都當(dāng)作生命的最后一天來(lái)度過(guò)，會(huì)是一個(gè)很好的原則。這樣的態(tài)度將更能凸顯人生的價(jià)值。每一天我們都會(huì)懷著柔情、充滿活力、心存感激，而這些，在來(lái)日方長(zhǎng)時(shí)卻常被我們所忽視。當(dāng)然，也有一些人會(huì)奉行享樂(lè)主義——吃喝玩樂(lè)，但是絕大多數(shù)人在得知死期將至?xí)r都會(huì)更加珍惜生命。我們大多數(shù)人都不珍惜生命。我們知道有一天自己定會(huì)死去，但是總覺(jué)得這一天很遙遠(yuǎn)。我們身體健康時(shí)，死亡是完全無(wú)法想象的，我們很少會(huì)加以考慮。日復(fù)一日，沒(méi)有盡頭。所以我們忙于瑣事，幾乎不曾意識(shí)到自己對(duì)生活的態(tài)度有多么冷漠。在運(yùn)用所有的感官時(shí)我們的態(tài)度恐怕同樣冷漠。只有聾人才珍惜聽(tīng)力，只有盲者才知道能見(jiàn)光明的幸運(yùn)。對(duì)于那些成年后才失明失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)尤其如此。但是那些聽(tīng)力或視力從未遭受損失的人卻很少充分利用這些幸運(yùn)的能力。他們眼睛看見(jiàn)的、耳朵聽(tīng)到的，都是模糊的，不專心，也不帶感激。這個(gè)道理，就是常說(shuō)的失去才懂得珍惜，生病才知健康可貴。我常想，如果每一個(gè)人在剛成年時(shí)，有幾天突然既盲又聾，也不失為一件幸事。黑暗會(huì)令他更感激光明；寂靜會(huì)教他領(lǐng)會(huì)聲音的樂(lè)趣。有時(shí)我會(huì)試探視力正常的朋友，問(wèn)他們看見(jiàn)了什么。最近，一位非常要好的朋友來(lái)看我，她剛剛在樹林里走了很長(zhǎng)時(shí)間，我問(wèn)她看見(jiàn)了什么?！皼](méi)什么，”她回答說(shuō)。我本應(yīng)覺(jué)得難以置信，不過(guò)我早已習(xí)慣類似回答，因?yàn)楹芫靡郧拔揖椭酪暳φ５娜丝吹降臇|西很少。我問(wèn)自己，在樹林里散步一個(gè)小時(shí)，看不到任何值得注意的東西，這怎么可能呢？我看不見(jiàn)東西，只憑觸摸，卻也能發(fā)現(xiàn)數(shù)以百計(jì)的有趣的東西。我感覺(jué)到樹葉的精巧對(duì)稱。我的手愛(ài)撫著白樺樹光滑的樹皮，或是松樹粗糙的樹干。春天里，我懷著希望觸摸著樹枝尋找新芽，那是大自然從冬眠中蘇醒后的第一個(gè)征象。我感受花朵的悅?cè)思y理，發(fā)現(xiàn)它的可愛(ài)褶皺，大自然的神奇一角展現(xiàn)在我的面前。偶爾，如果幸運(yùn)的話，當(dāng)我把手輕輕地放在一棵小樹上，會(huì)感到放聲歌唱的小鳥歡快的顫動(dòng)。張開手指，讓清涼的溪水從指間沖過(guò)，我會(huì)很開心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，厚厚的松針或松軟的草坪比奢華的波斯地毯更惹人喜愛(ài)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，多彩的季節(jié)如同一場(chǎng)動(dòng)人心魄的不會(huì)完結(jié)的戲劇，劇中情節(jié)從我的指尖流過(guò)。我的心不時(shí)地在吶喊，渴望能親眼看到這一切。僅僅通過(guò)觸摸，我就能獲得如此多的喜悅，那光明又將展示多少美啊。然而，有眼睛的人看到的卻分明不多。整個(gè)世界色彩繽紛、生機(jī)勃勃，人們卻都漫不經(jīng)心。也許，已經(jīng)擁有的不加珍惜，還沒(méi)得到的卻想擁有，這是人之常情，但是在光明的世界里只把視物的天賦作為使生活方便的工具，而不是豐富生活的工具，這實(shí)在是太令人遺憾了。啊，假如擁有三天光明，我將能看見(jiàn)多少事物??！Specify['spesifai]vt.stateexactly;describefullysoastochooseorname指定，指明，詳述1.Thepresidentspecifiedhimbyname.

2.Shedidn'tspecifypreciselyhowmanypeoplewereinvolvedintheaccident.

3.Theinstructionsspecifyclearlyhowthemedicineistobetaken.Condemn[k?n'dem]vt.[(to)]statethepunishmentfor(aguiltyperson),esp.apunishmentofdeathorlongimprisonment[常與to連用]給···判刑（尤指判死刑或長(zhǎng)期徒刑）；給···定罪1.Hewascondemnedtodeathforkillinganinnocentchild.

2.Thatmanwascondemnedtospendtherestofhislifeinprison.

3.Hewasfoundguiltyandcondemnedtodeath.Confine[k?n'fain]vt.[(to)]keepwithinlimits;restrict[常與to連用]把…局限于，把…限制于1.Theboyhasbeenconfinedinadarknarrowroomfromearlychildhoodbyhisparents.

2.Owendidnotconfinehimselftowritingonlyonetypeofpoem.

3.Confineyourselftothefactsinthediscussion.setsb.doingsth.makesb.startdoingsth.使某人開始做某事1.Herlastremarkhassetmethinking.

2.Thewindsetthetreesrustling(沙沙響).

3.AnythingcouldsetmelaughinginthosedayswhenIfeltsohappywithmylifeandwork.under/in...circumstancesin...situation在···情況下1.Prisonerscanonlyleavetheircellsundercertaincircumstances.

2.Underthecircumstances,itseemedbetternottotellhimabouttheaccident.

3.Don'topenthedoorinanycircumstances.

4.UndernocircumstancesshouldyoulendPaulanymoney.Emphasize['emf?saiz]vt.givespecialforceorattentiontosth.toshowthatitisparticularlyimportant;placeemphasison強(qiáng)調(diào)，著重1.Heemphasizedtheimportanceofextensivereadinginthelearningofaforeignlanguage.

2.Shestronglyemphasizedthattheirplanwouldmeansacrificesandhardwork.

3.Loganmadeaspeechemphasizingtheneedformorevolunteers.Stretch[stret?]vi.spreadoutinspaceortime（時(shí)間和空間）延伸，延續(xù)，綿延1.Berg'scareerasagovernmentofficialstretchedovertwentyyears.

2.Endlesshotsummerdaysstretchedoutbeforeus.

3.Rowafterrowoforangetreesstretchedtothehorizon.Adopt[?'d?pt]vt.starttodealwithorthinkaboutsth.inaparticularway采取1.Allthreeteamsadopteddifferentapproachestotheproblem.

2.Weshouldtrytoadoptagreenerandmorehealthylifestyle.

3.Theschoolhasdecidedtoadoptadifferentapproachtodiscipline(紀(jì)律).take...forgrantedtreat(sb.orsth.)withtoolittleattentionorconcern;notrecognizethetruevalueof;expectthatsb.orsth.willalwaysbetherewhenyouneedthemandneverthinkhowimportantorusefultheyare（對(duì)某人或某事）不注意，不關(guān)心；認(rèn)為是當(dāng)然的，（因視作當(dāng)然而）不重視1.Herhusbanddidallthehousework,andshejusttookitforgranted.

2.Wetakeitforgrantedtohaveanendlesssupplyofcleanwateralltheyearround.

3.Bridgetwascarefulnottotakethelittleboyforgranted.picturesb./sth.Asimaginesb.orsth.as將···想像成···1.Wefoundithardtopicturehimasthefatheroftwoteenagesons.

2.Robhaspicturedherasserious,butsheisn'tlikethat.

3.She'sbeenpicturedasadifficult,demandingwoman.Picture['pikt??(r)]vt.imagine想像，設(shè)想1.IcanstillpicturethehouseIgrewupin.

2.Itriedtopicturewhatitwouldbeliketolivealone.

3.Shepicturedherselfatschoolinaforeigncountry.allbutalmost;nearly幾乎，差不多1.Thepartywasallbutoverwhenwearrived.

2.—"Canwegohomenow?"—"Justonemoment—I'veallbutfinishedmywork."

3.Itwasallbutimpossibletoreadhiswriting.生命的虧欠塞爾瑪·拉格洛夫幾天前，我坐在火車上，前往斯德哥爾摩。天剛?cè)胍?，車廂?nèi)光線幽暗，車外已是一片漆黑。同車的旅客在各自的角落里打瞌睡，我靜靜地坐著，聽(tīng)著火車喀嚓喀嚓地行進(jìn)。這時(shí)，我開始回想過(guò)去前往斯德哥爾摩的一樁樁往事。通常都是些勞神費(fèi)力的事——去考試或是為書稿找出版商。這次，我是去領(lǐng)“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”的，但我想這也絕不輕松。不過(guò)，在內(nèi)心深處，我還是會(huì)因?yàn)榈锚?jiǎng)而欣喜。我想著那些會(huì)為我的好運(yùn)而高興的人們，以此來(lái)排遣自己的焦慮心情。我的好朋友，我的兄弟姐妹，都會(huì)為我高興，最重要的是，我年邁的母親，坐在家中，也會(huì)很高興她能活著看到這一天。但隨后我又想到父親，不禁悲從中來(lái)，他已不在人世，我不能告訴他我得了諾貝爾獎(jiǎng)?？晌抑溃?tīng)到這個(gè)消息，他一定會(huì)比誰(shuí)都高興。坐過(guò)夜車的人都知道，火車在黑夜中疾馳，有時(shí)一連數(shù)分鐘，車廂會(huì)平穩(wěn)地滑行，沒(méi)有任何顫動(dòng)，簌簌聲、喧囂聲都停止了，車輪的聲音匯成了撫慰、平和的樂(lè)曲。這正是當(dāng)時(shí)的情形。我坐在那兒，想著自己多么渴望再次見(jiàn)到我的老父親。于是我的思緒開始飄飛?！凹僭O(shè)，我現(xiàn)在是去天堂見(jiàn)父親！我好像聽(tīng)說(shuō)過(guò)類似的事情曾發(fā)生在別人身上，那發(fā)生在我身上又何妨？”火車?yán)^續(xù)平穩(wěn)前進(jìn)，但前路漫漫，我的思緒越過(guò)列車而馳騁。父親肯定是坐在陽(yáng)臺(tái)上的搖椅上，面前是陽(yáng)光燦爛、鳥語(yǔ)花香的庭園。他會(huì)說(shuō)，“你好啊，我的女兒，見(jiàn)到你真高興，”或者說(shuō)，“喲，你來(lái)了，你好嗎，我的孩子？”，一如從前。他會(huì)坐回到搖椅上，這才想起問(wèn)我為什么來(lái)看他。“你肯定沒(méi)什么問(wèn)題嗎？”他會(huì)突然問(wèn)道?！皼](méi)有，爸，一切都好著呢，”我會(huì)回答。隨后，我正想告訴他這個(gè)消息，臨時(shí)決定故意再多隱瞞一會(huì)兒，用間接的方式告訴他?！拔沂莵?lái)向您求助的，爸，”我會(huì)說(shuō)，“因?yàn)槲邑?fù)債累累。”“這事我恐怕幫不上什么忙啊，”父親會(huì)說(shuō)?！斑@地方可說(shuō)是什么都有，就是沒(méi)錢?！薄班?，可我欠的不是錢，爸?！边@時(shí)父親就會(huì)說(shuō)，“那就更難辦了。從頭說(shuō)起吧，女兒。”“我來(lái)讓您幫忙，可不算過(guò)分，爸，因?yàn)槿际悄腻e(cuò)，從一開始就是。您可記得，我們小時(shí)候，您彈著鋼琴為我們唱貝爾曼的歌曲嗎？還有，每年冬天至少兩次，您都會(huì)讓我們讀魯內(nèi)貝格和安徒生呢。從那時(shí)起我就開始欠債。爸，讓我怎么回報(bào)他們呢？正是他們教我熱愛(ài)童話，英雄傳奇，我們生活的土地，還有所有人類的生活?！备赣H會(huì)在搖椅中坐直身子，眼睛里有一種奇妙的眼神?！拔液芨吲d我讓你背上了這筆債，”他會(huì)說(shuō)?！笆前?，也許你是對(duì)的，爸，不過(guò)請(qǐng)記住，這還不是全部呢。想想我還欠了多少人的債。想想你年輕時(shí)，那些貧窮的、無(wú)家可歸的流浪藝人在我們的家鄉(xiāng)游蕩，演滑稽戲，唱著所有那些歌謠。還有那些老人家，坐在小小的灰色農(nóng)舍里，給我講精彩的故事。是他們教會(huì)我，堅(jiān)硬的巖石和黑暗的森林中也蘊(yùn)藏著詩(shī)意。爸，想想我們自己的農(nóng)夫——他們?nèi)绱斯廨x的事跡為我提供了寫作素材，我就什么也不欠他們嗎？我欠的債不只是人類的；還有整個(gè)自然的。地上的走獸、空中的飛鳥、花草樹木——它們都告訴了我各自的一些秘密?！备赣H會(huì)微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，根本不著急?！翱墒牵€不明白嗎，爸？我負(fù)著一筆沉重的債務(wù)啊。”我會(huì)說(shuō)，神情也越來(lái)越嚴(yán)肅。“世間沒(méi)人知道我要如何才能償還這筆債務(wù)，可我還以為你們天國(guó)的人會(huì)知道呢。”“我們知道啊，”父親會(huì)說(shuō)，一副輕松隨意的模樣，一如從前?！皠e怕，孩子，你的煩惱會(huì)有解決辦法的。”“不錯(cuò)，爸，可是我還沒(méi)說(shuō)完呢。還有那些人，他們把我們的語(yǔ)言鍛造成如今這么精良的工具，并教會(huì)我如何使用，我也欠他們太多。還有啊，那些在我出生之前就寫下各種詩(shī)文的人，將寫作變成藝術(shù)，傳遞知識(shí)、開創(chuàng)道路的人，我難道不欠他們的嗎？那些偉大的挪威人，偉大的俄羅斯人，在我孩提時(shí)就已在寫作的他們，難道我不欠他們一千一萬(wàn)筆債嗎？”“是，是，”父親會(huì)說(shuō)?！澳阏f(shuō)得對(duì)，你是負(fù)了沉重的債，不過(guò)，別怕，我們總會(huì)想出辦法的?！薄鞍郑疫€欠了讀者的債。欠他們太多了。”“對(duì)啊，對(duì)啊，”父親會(huì)說(shuō)，這時(shí)他該看來(lái)不那么泰然自若了?？梢钥隙?，這時(shí)他會(huì)開始明白，要幫我并不容易?！跋胂胨袔椭^(guò)我的人，爸！”我會(huì)說(shuō)。“你現(xiàn)在還不明白嗎，我來(lái)找您是想問(wèn)您如何還清這一切債務(wù)？”父親已經(jīng)把頭低下，不再信心十足?！拔彝猓畠?，要為你找到幫助并不是件容易的事。不過(guò)，你肯定你沒(méi)再欠別的什么人的債了嗎？”“有啊，爸，之前欠下的債已經(jīng)讓我覺(jué)得不堪重負(fù)，但還有一筆最大的債呢，就是為這筆債我才來(lái)向您請(qǐng)教的。”“我真不知道你還能欠什么樣的債，”父親會(huì)說(shuō)。“啊，能啊。”我會(huì)回答，然后告訴他得獎(jiǎng)始末。“我真是不敢相信文學(xué)院······”父親會(huì)說(shuō)，但看看我，看著我的臉，他會(huì)知道一切都是真的。然后，他臉上的每一條皺紋都會(huì)顫抖，淚水會(huì)涌入他的眼中?！澳切┨崦耀@獎(jiǎng)的人，還有那些決定頒獎(jiǎng)給我的人，我要對(duì)他們說(shuō)什么呢？爸，他們給我的，不只是榮譽(yù)和金錢。他們這是對(duì)我有足夠的信心，才把我挑選出來(lái)，推向整個(gè)世界。我又如何才能償清這筆債呢？”父親會(huì)坐在那里，一言不發(fā)，他思考時(shí)都會(huì)這樣。然后，他會(huì)拭去歡樂(lè)的淚水，一拳砸在搖椅的扶手上，說(shuō)道：“我才不會(huì)絞盡腦汁想那些天上地下都沒(méi)人能解決的問(wèn)題呢。你得了諾貝爾獎(jiǎng)，我太高興了，顧不上操心別的事了！”國(guó)王及王后陛下，殿下，女士們，先生們——我所有的問(wèn)題沒(méi)有找到比這更好的答案，我只能邀請(qǐng)各位與我舉杯向瑞典文學(xué)院致意。Debt[det]n.[C;U)]sth.owedtosb.else;thestateofowing;thedutyofrepayingsth.債，債務(wù)；負(fù)債；還債的義務(wù)；恩情boundforgoingtoorintendingtogoto正在前往···途中的，準(zhǔn)備前往···的1.ThetrainisboundforChicago.

2.Whereistheshipboundfor?Compartment[k?m'pɑ:tm?nt]n.anyofthepartsintowhichanenclosedspace,e.g.arailwaycarriageorbox,isdivided分隔間；列車車廂Doze▲[d?uz]vi.sleeplightlyorforashorttime打瞌睡，打盹兒Respective[ri'spektiv]a.oforforeachone;particularandseparate個(gè)別的，各自的1.Allthemenhavetheirrespectiveduties.

2.Weallwentbacktoourrespectivehomestowaitforfurthernews.

3.Whatdoyouthinkaretherespectiverolesofmenandwomeninsociety?Rattle▲['r?tl]v.(causeto)makeanumberofquicksharpnoiseslikesmallhardobjectshittingeachotherrepeatedly（使）嘎嘎作響，（使）互相碰撞發(fā)出短促細(xì)小的聲音Publisher['p?bli??(r)]n.apersonorfirmwhosebusinessistopublishbooks,newspapers,etc.,or(sometimes)tomakeandsellrecords（書籍、報(bào)紙等的）出版者，出版商，出版社；（唱片的）制作人Manuscript★['m?njuskript]n.thefirstcopyofabookorpieceofwriting,writtenbyhandortypedbeforebeingprinted底稿；手稿Literature['lit?r?t??(r)]n.[U]writtenworkswhichareofartisticvalue;suchworksasasubjectforstudy文學(xué)作品；（作為研究之學(xué)科的）文學(xué)Rejoice★[ri'd??is]vi.[(at,over)]fmlorlitfeelorshowgreatjoy[常與at或over連用]〖正式或文〗歡喜，高興Foremost★['f?:m?ust]a.mostimportant;leading最重要的；第一流的firstandforemostmostimportantly;aboveallelse最重要地，首要地1.Firstandforemost,theyarelookingforwaystosavemoney.

2.Itisafilmfirstandforemostabouttheconflictbetweenmanandnature.

3.Whatchildrenneedfirstandforemostfromtheirparentsisasenseofsecurity(安全).Award[?'w?:d]vt.[(to)]give,esp.astheresultofanofficialdecision[常與to連用]（尤指官方判定的）給予，授予，判給1.Hewasawardedthegoldmedalforbeingthefastestrunner.

2.OrhanPamukisthefirstTurkish(土耳其的)writertobeawardedtheNobelPrize.

3.In2001,theNobelPeacePrizewasawardedtoKofiAnnanandtheUnitedNationsfortheirworkforabetter-organizedandmorepeacefulworld.Coach[k?ut?]n.BrEarailwaypassengercarriage〖英〗鐵路客車車廂Slide[slaid]v.(slid[slid],slid)(causeto)gosmoothlyoverasurface,remainingcontinuallyincontactwithit（使）滑動(dòng)1.Heclosedhiseyesandsliddowntothefloor.

2.Heslidopenthedooroftheglasscabinet(櫥柜).

3.Shefelloverandslidacrossthefloor.Smoothly['smu:eli]ad.inasteadyway,withoutstoppingandstartingagain平穩(wěn)地withoutsomuchas(usedwhenoneissurprisedorannoyedthatsb.didnotdosth.)withouteven連···都沒(méi)有1.Withoutsomuchasawordofthanks,Benturnedandwentbackintotheoffice

2.Sheleftmyhousewithoutsomuchasanoteoragood-bye.

3.Morganwalkspastherandcontinuesonhispath,withoutsomuchasaglance.Shudder▲['??d?(r)]n.[C]ashakingmovement,esp.fromfear,cold,orstrongdislike戰(zhàn)栗，發(fā)抖Rustle▲['r?sl]n.alightdrysoundlikeleavesorpiecesofpapermovingorrubbingagainsteachother沙沙聲，瑟瑟聲Bustle▲['b?sl]n.[(of)]busyandusu.noisyactivity[常與of連用]忙亂，喧擾Cease[si:s]v.fmlstop(esp.anactivityorstate)〖正式〗停止，終止，結(jié)束1.Heceasedtobeaproblemtous.

2.Hermotherneverceasestellingmeabouthertroubles.

3.Thematchesceasedwiththeoutbreakofwar.Melody★['mel?di]n.[C]asongortune歌曲，曲子Daydream['deidri:m]vi.thinkaboutsth.pleasant,esp.whenthismakesoneforgetwhatheorsheshouldbedoing做白日夢(mèng)Glide★[glaid]vi.move(noiselessly)inasmoothandcontinuousmanner,whichseemseasyandwithouteffort滑行，行動(dòng)Rock[r?k]v.(causeto)moveregularlybackwardsandforwardsorfromsidetoside（使）來(lái)回?cái)[動(dòng)，（使）搖擺1.UncleTomlaughedsoheartilythathestartedrockingbackandforthinhisrocking-chair.

2.Theboatrockedviolentlyinthehugewaves.

3.Themothersatbesidethecradle,gentlyrockingitfromsidetoside.veranda(h)☆[v?'r?nd?]n.anopenareawithafloorandaroofatthesideofahouse（房屋側(cè)面有屋頂和地板的）游廊，走廊，陽(yáng)臺(tái)sunshine['s?n?ain]n.[U]strongsunlight陽(yáng)光，日光breakthenews(tosb.)bethefirsttotell(sb.)somebadnews第一個(gè)將某（壞）消息告知（某人）1.Ididn'tknowhowIwasgoingtobreakthenewstomymother.

2.Ihatetobreakthenews,butI'velostmyjob.

3.Thedoctorfinallybrokethenewstohimthattherewasnocure.keepbacknottell;keepsilentabout不談；隱瞞1.Igotthefeelingthathewaskeepingsomethingbackfromme.

2.Althoughmostofthefactswerepublished,theschoolauthoritiesstillkeptbackcertaindetailsthatmightproveembarrassing(令人難堪的).

3.Donottellliesorkeepbackthetruth.beindebt(tosb.)feelgrateful(tosb.)欠（某人的）恩情1.Becauseofitspoormanagement,thecompanyhasbeenindebtoverthepasttwoyears.

2.TheworldisforeverindebttoChinaforitsfourinnovations(發(fā)明).

3.Doyoufeelthatyouareindebttoyourparents?maywelldosth.befairlylikelytodosth.很有可能做某事1.Yourjobmaywellinvolvetravelingabroadfromtimetotime.

2.YoumaywellchangeyourattitudetowardsGreekartaftervisitingtheexhibition.

3.Theremaywellbearealproblemwithourdeansofarashisreputationisconcerned.Owe[?u]vt.[notinprogressiveforms;(to,for)]havetopay,forsth.alreadydoneorgiven;feelgrateful[不用進(jìn)行式；常與to或for連用]欠（債）等；感激1.Westillowetwothousanddollarsforthecar.

2.He'spublishedseveralnovelsandowesagreatdealtohispublishers.

3."Iowemyparentsalot,"headmitted.(right)fromthebeginning(just)fromthestartorthefirstpart(ofsth.)從一開始1.Isaidhewouldcausetrouble,rightfromthebeginning.

2.Therewassomethingstrangeabouttheplacerightfromthebeginning.

3.Iwantyoutostartrightfromthebeginning.fall/getintodebtbegintoowemoney欠債1.Wewerepoorbutwenevergotintodebt.

2.Anyonemayexperiencefinancialdifficultiesandfallintodebt.repaysb.forsth.dosth.forsb.,orgivethemsth.,inreturnforhelp因某事報(bào)答某人1.Howcanwerepayhimforeverythinghe'sdoneforus?

2.I'dliketobuythemsomethingtorepayalltheirkindness.

3.We'llneverbeabletorepayyouforallyou'vedoneformyson.Creditor['kredit?(r)]n.apersonororganizationtowhommoneyisowed債權(quán)人；債主Homeless['h?umlis]a.withoutahome無(wú)家的，無(wú)家可歸的playthefoolbehaveinaplayfulorcomicalmanner扮丑角1.Stopplayingthefool!You'llfall.

2.Inclassthelittlenaughtyboyoftenplaysthefoolandchallengestheteacher.Poetry['p?uitri]n.[U]acollectionofpoems;poemsingeneral詩(shī)，詩(shī)歌Glorious['gl?:ri?s]a.havingordeservinggreatfame,honour,andadmiration光榮的，榮耀的onearthintheworld;ontheplanetwherepeoplelive在世間；在地球上1.Nothingonearthwouldpersuademetogowithhim.

2.Hehasjustpublishedabookabouttheoriginoflifeonearth.

3.Shefeltthatshewasthehappiestpersononearthwhenshereceivedtheaward.Relax[ri'l?ks]v.makeorbecomelessactiveandworried放松；（使）輕松

relaxed[ri'l?kst]a.(ofaperson)freefromworry;easyinmanner（人）輕松的，自在的，無(wú)拘無(wú)束的1.Georgegreetedusinhisfriendlyrelaxedwayasusual.

2.IfeelmorerelaxedaboutmycareerthanIusedto.

3.Ithinkpeoplefeelmorerelaxedwearingcasualclothes.Mold☆[m?uld]vt.[(into)]shapeasoftsubstanceintoaparticularformorobjectbypressingitorbyputtingitintoamould;influencethewaysb.'scharacterorattitudesdevelop[常與into連用]塑造；對(duì)···的形成施加影響Instrument['instrum?nt]n.atoolordeviceusedforaparticulartask,esp.fordelicateorscientificwork工具，器械Prose★[pr?uz]n.[U]writtenlanguageinitsusualform,asopposedtopoetry散文Verse★[v?:s]n.[U]writingarrangedinregularlines,withapatternofrepeatedbeatsasinmusic,andoftenwithrhymesattheendofsomelines;languageintheformofpoetry詩(shī)，韻文Torchbearer☆['t?:t??be?r?(r)]n.執(zhí)火炬者；領(lǐng)導(dǎo)人；啟蒙者；鼓舞者Pathfinder☆['pɑ:?faind?(r);'p??-]n.apersonwhogoesonaheadofagroupandfindsthebestwaythroughunknownland;apersonwhodiscoversnewwaysofdoingthings探路者；開拓者，先驅(qū)Norwegian☆[n?:'wi:d??n]n.peopleofNorway;thelanguageusedinNorway挪威人；挪威語(yǔ)Russian☆['r???n]n.peopleofRussia;thelanguageusedinRussia俄羅斯人，俄國(guó)人；俄語(yǔ)Lower['l?u?(r)]vt.moveorletdowninheight降下，把···放[移]低

1.Hehadtolowerhisheadtogetthroughthedoor.

2.Hecarefullyloweredthesleepingchildontothebed.

3.Theyloweredtheboxintothecave(洞).hopeful['h?upful]a.[(of)](ofpeople)feelinghope[常與of連用]（人）抱有希望的，充滿希望的academy[?'k?d?mi]n.(oftencap.aspartofaname)asocietyofpeopleinterestedintheadvancementofart,science,orliterature,towhichmembersareusuallyelectedasanhonour（常大寫用于專有名詞中）研究院；學(xué)會(huì)wrinkle['ri?kl]n.asmalllineorfold,esp.ontheskinowingtoage,worry,tiredness,etc.（尤指膚上的）皺紋；皺褶tremble['trembl]vi.shakeuncontrollablywithquickshortmovements,usu.fromfear,excitement,orweakness顫抖，發(fā)抖，震顫，戰(zhàn)栗1.Shetrembledatthethoughtofbeingcapturedbythepolice.

2.Hisvoicetrembledwithexcitementashespokeoftheterribleincident.

3.Pollyhidbehindthedoor,tremblingwithfear.putone'snameup(for)suggestsb.asbeingasuitableperson(forajob,etc.)推舉[提名]某人（擔(dān)任某職務(wù)等）

1.Toputyournameupforaposition,pleasepostbelowyournameandthepositionyouareinterestedin.

2.Tomysurprise,theyputmynameupforthecommittee.

3.WhatwouldyousayifIputyournameupforthejob?Bestow▲[bi'st?u]vt.