2024屆安徽省合肥45中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

2024屆安徽省合肥45中學(xué)中考聯(lián)考?xì)v史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．近代某條約第七款：“大清國國家允定各使館境界以為專與住用之處，并獨由使館管理。中國民人，概不準(zhǔn)在界內(nèi)居住。……中國國家應(yīng)允諸國分應(yīng)自主，常留兵隊分保使館?！痹摋l約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》2．抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的方法之一，與“英國議會”“英國王權(quán)”“君主立憲”三個關(guān)鍵詞直接相關(guān)的法律文獻(xiàn)是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》3．時空觀念是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之ー。與下圖中①②對應(yīng)的朝代是▲。①→商朝→②→春秋→戰(zhàn)國A．夏朝、東周 B．夏朝、西周 C．秦朝、西周 D．秦朝、東周4．下列在第二次世界大戰(zhàn)中發(fā)生的重大事件,按出現(xiàn)時問的先后順序排列正確的是（）①《聯(lián)合國家宣言》的簽署②諾曼底成功登陸③斯大林格勒戰(zhàn)役勝利④德國正式簽署投降書A．①②③④ B．①②④③ C．③②①④ D．①③②④5．下圖所列內(nèi)容反映的歷史事件是A．百家爭鳴B．秦始皇鞏固統(tǒng)一C．商鞅變法D．北魏孝文帝改革6．對如圖所示歷史事件的表述，正確的是（）A．最早進(jìn)行這一貿(mào)易的是英國人B．它促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展C．它為非洲輸送了大量勞動力D．它給美洲印第安人帶來了巨大財富7．“國之強(qiáng)弱，決定于人民貧富”“人民貧富則系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡又起因是否鼓勵人民之工業(yè)?！痹谶@一思想指導(dǎo)下，日本明治政府采取了A．廢藩制縣，取消武士特權(quán)B．改革土地制度，承認(rèn)土地私有制C．大力發(fā)展近代工商業(yè)D．推行“文明開化”政策8．縱觀中華民族五千年歷史，“國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、民族友好”是我國歷史發(fā)展的主流。下列史實反映這一主題的是①文成公主入藏②岳飛抗金③文天祥抗元④五世達(dá)賴覲見順治帝A．①② B．②③ C．①③ D．①④9．1971年，毛澤東對時局發(fā)出“我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼，我們的朋友遍于全世界”的感慨。以下對于毛澤東的感慨理解錯誤的是A．美國乒乓球代表團(tuán)訪華，打開了“乒乓外交”的大門B．中國恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法席位C．新中國成立以來，中國各項事業(yè)的發(fā)展得到了世界各國的認(rèn)可，中國的國際地位提高D．中日建交后，國際上出現(xiàn)了與中國建交的熱潮10．“民國的創(chuàng)立并未帶來人民期望的和平與秩序，于是中國的知識分子逐漸相信，如果不進(jìn)行一場徹底的思想變革，就不可能有良好的政府和社會。”在此背景下（）A．新文化運(yùn)動興起 B．義和團(tuán)運(yùn)動興起C．國民大革命興起 D．辛亥革命興起11．請將下列四個人物的活動歸納到一個專題中，這個專題應(yīng)該是A．資產(chǎn)階級革命B．思想解放運(yùn)動C．近代文學(xué)藝術(shù)D．國際工人運(yùn)動12．1775年5月10日，北美13個殖民地的代表聚集費城召開會議，并通過了組織大陸軍的決議。這次會議是指()A．第一屆大陸會議 B．第二屆大陸會議 C．反法同盟會議 D．第一國際會議13．刺激了列強(qiáng)瓜分中國的欲望，從而掀起瓜分中國狂潮的不平等條約是A．《南京條約》 B．《北京條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》14．英國哲學(xué)家羅素在《中國問題》一書中說：“甲午戰(zhàn)爭，中國被日本打敗，義和團(tuán)運(yùn)動后，中國又遭到列強(qiáng)的報復(fù)，這終于使中國的有識之士看到中國的當(dāng)務(wù)之急是要有一個更好的更現(xiàn)代化的政府，而不是一個瀕于崩潰的帝王之家。”材料中的“有識之士”最有可能屬于A．地主階級洋務(wù)派B．資產(chǎn)階級維新派C．地主階級頑固派D．資產(chǎn)階級革命派15．美國史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯在評價馬克思時說，他“并未將自己限制在理論上和寫作上。在他的一生中，為組織和鼓動工人們，他將知識活動同各種嘗試結(jié)合起來?！迸c材料意思相符的馬克思活動有（）①指導(dǎo)了英國憲章運(yùn)動②在法國和英國參加工人團(tuán)體活動③為共產(chǎn)主義者同盟起草《共產(chǎn)黨宣言》④與恩格斯共同創(chuàng)立馬克思主義理論A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④16．“洋務(wù)運(yùn)動，就其主觀動機(jī)而言，他們未必有真心打破舊軌，但他們的主張卻包含著逸出舊軌的趨向?！辈牧戏从沉搜髣?wù)運(yùn)動的A．原因B．經(jīng)過C．性質(zhì)D．影響17．戰(zhàn)國時期的學(xué)術(shù)思想領(lǐng)域非?；钴S，形成了不同的學(xué)派，各陳其說，史稱“諸子百家”。其中法家學(xué)派的集大成者是（）A．老子 B．孟子 C．墨子 D．韓非18．歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。英國“光榮革命”后制定了《權(quán)利法案》，美國獨立戰(zhàn)爭后制定了1787年憲法，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》，這些說明()A．新政權(quán)才需要法制建設(shè) B．法制建設(shè)必定帶來民主C．三國法制建設(shè)十分完善 D．民主需要以法制作保障19．在古老的中華大地上,我們的先祖在艱苦的環(huán)境中用勤勞和智慧創(chuàng)造了燦爛的文明。下列關(guān)于兩幅圖的論述正確的是A．左圖反映出北京人已經(jīng)學(xué)會使用火 B．右圖反映出河姆渡人能夠種植水稻C．兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同 D．兩種工具反映了兩地生產(chǎn)力水平相同20．把“電”的福音傳播到人間的天使指的是A．富蘭克林B．法拉第C．西門子D．愛迪生21．1940年下半年，八路軍以破襲日軍華北交通線為主要目標(biāo)，發(fā)動了一次參戰(zhàn)部隊達(dá)105個團(tuán)，約20余萬人參加的大規(guī)模的進(jìn)攻作戰(zhàn)。這次作戰(zhàn)史稱A．臺兒莊戰(zhàn)役 B．長沙會戰(zhàn) C．百團(tuán)大戰(zhàn) D．平型關(guān)大捷22．“比較”是歷史學(xué)習(xí)和研究的一種重要方法。下列關(guān)于我國歷史上憲法或憲法性文件的說法，對應(yīng)正確的是文件名稱產(chǎn)生背景主要內(nèi)容地位與評價《共同綱領(lǐng)》①規(guī)定國家名稱、性質(zhì)等具有臨時憲法性質(zhì)《憲法（1954年）》向社會主義過渡全面展開②我國第一部社會主義類型的憲法《憲法（1982年）》改革開放，加強(qiáng)民主法治建設(shè)規(guī)定國家的根本制度，根本任務(wù)，確定四項基本原則和改革開放的基本方針③A．①解放戰(zhàn)爭勝利發(fā)展②確立人民代表大會制度③社會主義法律框架體系形成B．①新中國成立后②確立我國為新民主主義的國家性質(zhì)③社會主義法律框架體系形成C．①解放戰(zhàn)爭勝利發(fā)展②確立人民代表大會制度③新時期治國安邦的總章程D．①三大戰(zhàn)役取得勝利②確立我國為新民主主義的國家性質(zhì)③新時期治國安邦的總章程23．近代帝國主義國家曾迫使中國簽訂了一系列不平等條約。列強(qiáng)將中國完全推入半殖民地半封建社會深淵的條約是A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》24．“世界人口日”“世界糧食日”“世界地球日”“世界濕地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等的設(shè)定，表明現(xiàn)代社會A．人口增長越來越快 B．面臨的挑戰(zhàn)非常多C．生態(tài)危機(jī)越來越嚴(yán)重 D．糧食問題日益尖銳二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．________年4月，美國獨立戰(zhàn)爭開始；________年4月，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26．西漢_________主編的《史記》是我國古代第一部紀(jì)傳體通史;北朝賈思勰的《_________》是中國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。27．請極據(jù)下列提示信息寫出相關(guān)的內(nèi)容。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人標(biāo)志著中國近代史開端的歷史事件1964年10月16日，我國成功爆炸了第一顆三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀下列材料，回答問題。材料一“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)過國會準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準(zhǔn)許之時限或方式者，皆為非法?！暴仼佌浴妒澜缤ㄊ焚Y料選輯?近代部分》材料一出自哪部法律文獻(xiàn)？由此英國確立了什么制度？材料二我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨立的合眾國，他們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止……人生來就是自由平等的……。材料三文件規(guī)定從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。并可參加聯(lián)邦軍隊作戰(zhàn)。﹣﹣《解放黑人奴隸宣言》材料二是什么文獻(xiàn)？當(dāng)時爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？此文獻(xiàn)的簽署有何意義？材料三頒布于美國哪一次戰(zhàn)爭期間？這場戰(zhàn)爭中南北雙方矛盾的焦點是什么？《解放黑人奴隸宣言》是誰頒布的？為什么有人說他拯救了美國？材料四人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權(quán)……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利。材料四出自法國的哪一部法律文獻(xiàn)？法國大革命開始的標(biāo)志是什么？綜合上述材料回答英法美三國的這幾次革命有什么共同影響？29．（6分）統(tǒng)一對于一個國家來說至關(guān)重要。只有國家統(tǒng)一了，人民才能安居樂業(yè)，社會才能進(jìn)步，國家才能發(fā)展！閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。（首創(chuàng)統(tǒng)一）材料一大約距今（2019年）5000-3000年間，黃河中下游出現(xiàn)了一個文明程度較高的華夏族，……民族融合不斷在進(jìn)行，……經(jīng)秦漢四百年的發(fā)展，華夏族成為統(tǒng)一的民族，中國也逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家。——戴逸《中國民族邊疆史研究》（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識指出中國逐漸成為統(tǒng)一的多民族國家是在哪一歷史時期？材料二中國作為一個多民族的統(tǒng)一大國，……在世界歷史中，特別是與其他古國相比，是一個十分罕見的現(xiàn)象。這其中有地理的、經(jīng)濟(jì)的、思想文化的等多方面原因。除此之外，中國幾千年來的政治制度，也是這個多民族的千年古國得以始終維持統(tǒng)一的重要原因。——張豈之《中國歷史十五講》（2）材料二認(rèn)為“幾千年來的政治制度”是千年古國維持統(tǒng)一的重要原因，這個政治制度是什么制度？材料三漢武帝執(zhí)政時期，中國封建社會形成了輝煌的“西漢盛世”，漢武帝的偉大之處在于他的諸多首創(chuàng)精神和積極的治政態(tài)度……他兩次派遣使團(tuán)出使西域，建立起溝通中西交通的陸上要道，豐富和充實了華夏文明。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，寫出漢武帝為加強(qiáng)中央集權(quán)在思想上具有“首創(chuàng)精神的措施。材料中“溝通中西交通的陸上要道”是什么？（鞏固統(tǒng)一）材料四至元元年（1264年），總制院設(shè)立。至元二十五年（1288年），因唐制吐蕃來朝見于宣政殿（唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣）之故，更名宣政院?！对?百官志三》（4）材料四中“唐太宗在宣政殿接見吐蕃使臣”，推動了唐蕃之間哪一友好交往事件的發(fā)生？依據(jù)材料和所學(xué)知識，指出宣政院這一機(jī)構(gòu)的設(shè)置，有什么歷史意義？材料五“在宋以前有三公坐而論道的說法……到宋朝便不然了、從太祖以后，大臣上朝在皇帝面前無坐處，一坐群站，在明代，不但不許坐，站著都不行，得跪著說話了?！薄魇穼＜覅顷稀吨煸啊罚?）材料五中，君臣關(guān)系“從坐而站而跪”這一現(xiàn)象說明了什么問題？材料六（兄弟二人割據(jù)叛亂，殘酷壓迫天山南北回部各族民眾。）“兵餉、徭役繁興，供給稍遲，家立破；及出亡（兵敗逃亡），又盡其貲（同資，財物）以行，民脂殆竭。人民不堪其苦，紛紛逃亡”?！镀蕉?zhǔn)噶爾方略》前編卷15（6）面對材料六中出現(xiàn)的問題，清政府采取了哪些措施來加強(qiáng)對天山南北地區(qū)的管轄？（期待統(tǒng)一）（7）目前祖國尚未完全統(tǒng)一，“臺獨分裂勢力”還很猖獗，請從歷史發(fā)展角度分析，海峽兩岸關(guān)系發(fā)展的最終結(jié)果是什么？并簡要說說你的理由30．（7分）弱肉強(qiáng)食的叢林法則同樣適用國家間的交往。材料一：到了宋代，瓷器逐漸成為中國對外輸出的大宗貨物，……特別是廣州、明州、杭州等地，大批瓷器從這些港口啟運(yùn)，源源不斷地銷往亞洲、非洲各地?！獡?jù)萬明《海上絲綢之路與中西文化交流》材料二：南京獅子山下的靜海寺，是一座飽經(jīng)滄桑的紀(jì)念性建筑，它見證了中國近代史恥辱的開端。寺內(nèi)懸掛一口高1.842米的大銅鐘，每年8月29日社會各界人士都要組織一次撞鐘儀式，重溫歷史，警鐘長鳴。材料三：美國總統(tǒng)尼克松關(guān)于中國的兩段談話：“我明確地表示我反對給共產(chǎn)黨中國外交承認(rèn)。我同樣反對共產(chǎn)黨中國加入聯(lián)合國。美國不應(yīng)該尊敬一個不熱愛和平的‘海盜’式國家?！薄?960年“多年來我對中華人民共和國的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來的，是認(rèn)識到世界上出現(xiàn)了新形勢?！薄?972年材料四：多虧了這個條約，對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了。——美國國務(wù)卿休斯請回答：據(jù)材料一指出瓷器在對外貿(mào)易中的地位。針對宋朝出現(xiàn)的這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，政府設(shè)置哪一機(jī)構(gòu)負(fù)有主要管理職責(zé)？試據(jù)材料二和所學(xué)知識分析，靜海寺的大銅鐘與近代哪場戰(zhàn)爭失敗有關(guān)？它給中國帶來了怎樣的影響？材料三中尼克松對華態(tài)度發(fā)生了怎樣變化？造成此變化的主要因素是什么？材料四中的“條約”是指哪一個？它對當(dāng)時哪一國際體系確立至關(guān)重要？這一體系的實質(zhì)是什么？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

依據(jù)材料信息“大清國國家允定各使館境界以為專與住用之處…”可知，材料出自《辛丑條約》，條約規(guī)定劃東交民巷為使館界，不準(zhǔn)中國人居住，允許各國派兵保護(hù)?！缎脸髼l約》的簽訂標(biāo)志中國完全淪為半殖民地半封建社會，故D符合題意；《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》與題干材料無關(guān)，故ABC不符合題意。故此題選D。2、A【解析】

四個選項中，B選項《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭由大陸會議簽署的，C選項《人權(quán)宣言》和D選項《拿破侖法典》是法國大革命期間頒布的。只有A選項《權(quán)利法案》英國議會為限制王權(quán)而通過的，它的通過標(biāo)志君主立憲制資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。故答案選A。3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，我國古代朝代更替先后順序的口訣為：三皇五帝始，堯舜禹相傳；夏商與西周，東周分兩段；春秋和戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢（西漢和東漢）；三分魏蜀吳（三國），二晉（西晉和東晉）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十國）傳；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。所以①應(yīng)為夏朝，②應(yīng)為西周。故B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。4、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，①《聯(lián)合國家宣言》的簽署是1941年，②諾曼底成功登陸是1944年，③斯大林格勒戰(zhàn)役勝利是1943年，④德國正式簽署投降書是1945年，①③②④正確，所以答案選擇D，ABC不符合題意，故選D。5、D【解析】依據(jù)題干的“遷都城、講漢話、改姓氏、通婚姻、穿漢服”結(jié)合所學(xué)知識可知，題干體現(xiàn)的是北魏孝文帝改革的措施，因為孝文帝遷都洛陽后，實行漢化政策，移風(fēng)易俗：改穿漢族服裝,改鮮卑姓為漢姓,提倡鮮卑族與漢族通婚等，促進(jìn)了民族交融。故選項D符合題意；百家爭鳴、秦始皇鞏固統(tǒng)一、商鞅變法和題干內(nèi)容無關(guān)，故ABC不符合題意。故選D。6、B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對奴隸貿(mào)易的認(rèn)識。依據(jù)所學(xué)知識可知，圖片是三角貿(mào)易。新航路開辟后，歐洲殖民者從事罪惡的奴隸貿(mào)易。最早進(jìn)行這一貿(mào)易的是葡萄牙人，英國人是后來居上。因此A錯誤；奴隸貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞力，但是使歐洲積累了資本，促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展。因此B正確，C錯誤。三角貿(mào)易使美洲獲得了勞動力，但它給美洲印第安人帶來了巨大財富的說法錯誤。因此ACD不符合題意，故選B。【考點定位】人教新課標(biāo)九年級上冊·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯ぱ鹊馁Y本積累7、C【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對明治維新內(nèi)容的理解與認(rèn)識，讀懂材料，提取有效信息，然后結(jié)合課本所學(xué)知識判斷是解答本題的關(guān)鍵，材料中“鼓勵人民之工業(yè)”意在強(qiáng)調(diào)明治政府大力發(fā)展工商業(yè)，由此分析可知C符合題意，而ABD均與題干主題無關(guān)，故選C?？键c：人教新課標(biāo)九年級上冊·日本、俄國的歷史轉(zhuǎn)折·日本明治維新8、D【解析】

依據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、民族友好”分析可知，①文成公主入藏，④五世達(dá)賴覲見順治帝都體現(xiàn)了民族團(tuán)結(jié)、民族友好，而②岳飛抗金，③文天祥抗元均反映的是民族之間的戰(zhàn)爭，不是民族團(tuán)結(jié)、民族友好。所以反映民族團(tuán)結(jié)、民族友好這一主題的是①④，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。9、D【解析】

據(jù)所學(xué)知，1972年，日本首相田中角榮訪華，兩國正式建立了外交關(guān)系，中日建立外交關(guān)系，有利于兩國關(guān)系的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)文化的交流。中日建交發(fā)生在1971年之后。D符合題意，ABC項表述正確，不符合題意。故選D。10、A【解析】

依據(jù)“如果不進(jìn)行一場徹底的思想變革，就不可能有良好的政府和社會。”反映了需要進(jìn)行一次所學(xué)“徹底的思想變革”。結(jié)合課本所學(xué)，1915年，進(jìn)步的知識分子陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等，通過對辛亥革命失敗教訓(xùn)的認(rèn)真思考，認(rèn)定要建立名副其實的共和國，必須從根本上改造國民性。他們高舉“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，以《新青年》雜志為主要陣地，掀起新文化運(yùn)動。新文化運(yùn)動是我國歷史上一次空前思想解放運(yùn)動。符合題干中所描述的背景。A項符合題意；依據(jù)題干“民國的創(chuàng)立并未帶來……”可知是1911年辛亥革命后創(chuàng)立中華民國沒帶來的影響。D項不合題意；1898年義和團(tuán)運(yùn)動興起，B項不合題意；1924年國民大革命興起，C項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。11、B【解析】根據(jù)題干圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)；伏爾泰是啟蒙運(yùn)動的旗手；陳獨秀是新文化運(yùn)動的代表人物；馬克思是馬克思主義的創(chuàng)立者，都屬于思想解放的范疇，因此這個專題應(yīng)該是思想解放運(yùn)動；只有選項B符合題意，故選B。12、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1775年5月，北美13個殖民地的代表聚集費城，召開了第二屆大陸會議，會議上，華盛頓強(qiáng)烈主張武力反抗英軍，會議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為總司令，B項符合題意；ACD三項的會議沒有這樣的內(nèi)容，不符合題意，排除；故選B。13、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，《馬關(guān)條約》使中國的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭到破壞，新通商口岸的開辟，使列強(qiáng)侵略勢力深入中國內(nèi)地，允許外國在華投資設(shè)廠，拓展了列強(qiáng)對華資本輸出的途徑，在《馬關(guān)條約》的刺激下，列強(qiáng)爭相在中國劃分“勢力范圍”，強(qiáng)占租借地，掀起了瓜分中國的狂潮。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。14、D【解析】根據(jù)題干信息：“義和團(tuán)運(yùn)動后中國的有識之士”，結(jié)合所學(xué)知識可知，選項A地主階級洋務(wù)派，是洋務(wù)運(yùn)動時期；選項B資產(chǎn)階級維新派，是戊戌變法時期；選項C地主階級頑固派，不屬于“有識之士”；選項D資產(chǎn)階級革命派，是辛亥革命時期，因此只有選項D符合題意，故選D。15、D【解析】

依據(jù)題干的“未將自己限制在理論上和寫作上。為組織和鼓動工人們，他將知識活動同各種嘗試結(jié)合起來?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，馬克思主義誕生于1848年，英國憲章運(yùn)動發(fā)生1836年——1848年，英國憲章運(yùn)動沒有得到馬克思主義的指導(dǎo)。故①不符合題意；馬克思在法國和英國參加工人團(tuán)體活動，將知識活動同各種嘗試結(jié)合起來。故②符合題意；1848年，馬克思和恩格斯為共產(chǎn)主義者同盟起草《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義指導(dǎo)了國際工人運(yùn)動。故③④符合題意。②③④符合題意，故選D。16、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，材料中的“舊軌”指的是封建統(tǒng)治秩序；而“逸出舊軌”就是指打破封建統(tǒng)治秩序，洋務(wù)運(yùn)動主觀目的是利用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來維護(hù)清朝統(tǒng)治，創(chuàng)辦了一大批軍事工業(yè)和民用工業(yè)，但客觀上卻刺激了民族資本主義的產(chǎn)生，為中國的近代化開辟了道路。這是洋務(wù)運(yùn)動的積極影響。故正確答案為D。ABC均不符合題意，故選D。17、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，法家主張君主治國要靠法令、權(quán)術(shù)和威視，以使臣民懾服。戰(zhàn)國末期的韓非子是法家的集大成者，他反對空談仁義，強(qiáng)調(diào)以法治國，樹立君主的權(quán)威，建立統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，提供了理論依據(jù)。D項符合題意；老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人，認(rèn)為世間萬物都有其自然法則。A項不合題意；孟子是戰(zhàn)國時期儒家主要代表人物，主張實行“仁政”，B項不合題意；墨子是墨家的創(chuàng)始人，他主張“兼愛”“非攻”。C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意，故選擇D?！军c睛】“法家學(xué)派的集大成者”是解題的關(guān)鍵，據(jù)所學(xué)，戰(zhàn)國末期的韓非是法家的集大成者；老子是春秋時期道家的代表；孟子是戰(zhàn)國時期儒家主要代表人物；墨子是戰(zhàn)國時期墨家的創(chuàng)始人。18、D【解析】

根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干材料說明民主需要以法制作保障。英國通過了《權(quán)利法案》，美國制定了1787年憲法，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》，這都是用立法的形式來鞏固革命的成果，說明民主需要以法制作保障，選項D符合題意；選項ABC均不符合題意。故選D。19、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，北京人使用的石器是打制石器，河姆渡人使用的骨耜是磨制石器。兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同，C符合題意。根據(jù)北京人使用的石器不能判斷北京人是否會使用火，A不符合題意；根據(jù)河姆渡人使用的骨耜，只能知道河姆渡人使用工具的情況，不能由此判斷河姆渡人是否能夠種植水稻。B不符合題意；兩種工具使用的材質(zhì)和制作水平不同，反映了兩地生產(chǎn)力水平不相同，D表述錯誤，不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。20、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家，科學(xué)家和發(fā)明家，被譽(yù)為“世界發(fā)明大王”。他除了在留聲機(jī)、電燈、電報、電影、電話等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生及公司員工一生共有約一千多項發(fā)明創(chuàng)造，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。1902年5月28日，愛迪生宣布發(fā)明了一種新式蓄電池。所以答案選D考點：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?壟斷資本主義時代的世界?人類邁入“電氣時代”。21、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1940年8月，八路軍在彭德懷等指揮下向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊，主要目標(biāo)是破壞敵人交通線，摧毀日偽軍據(jù)點，史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”。C正確。八路軍是共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場，而臺兒莊戰(zhàn)役、長沙會戰(zhàn)都屬于國民黨領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場戰(zhàn)役或會戰(zhàn)，AB錯誤。平型關(guān)大捷是1937年8月林彪領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)役，D錯誤。綜上故選C。22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1949年4月，解放戰(zhàn)爭勝利，1949年9月，第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開，制定了《共同綱領(lǐng)》，起臨時憲法的作用，由此可知，《共同綱領(lǐng)》的背景是①解放戰(zhàn)爭勝利發(fā)展；1954年，第一屆全國人民代表大會召開，制定了《中華人民共和國憲法》，規(guī)定一切權(quán)利屬于人民，確立了人民代表大會制度；1982年，第四部憲法頒布，規(guī)定國家的根本制度，根本任務(wù)，確定四項基本原則和改革開放的基本方針，八二憲法是新時期治國安邦的總章程，由此可知，C項符合題意；ABD三項不符合題意，故選C。23、D【解析】

《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會，清政府完全成為“洋人的朝廷”，故選D。24、B【解析】

為了共同應(yīng)對人口、糧食、環(huán)境污染、水等問題，設(shè)定了“世界人口日”“世界糧食日”“世界地球日”“世界濕地日”“世界水日”“世界防治荒漠化和干旱日”等一系列世界日，表明現(xiàn)代社會面臨的挑戰(zhàn)越來越多，故B符合題意；人口增長越來越快對題干材料解讀不全面，排除A；生態(tài)危機(jī)越來越嚴(yán)重與題干的“世界人口日”不符，排除C；糧食問題日益尖銳對題干材料解讀不全面，排除D。故選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、17751861【解析】

據(jù)所學(xué)知，1775年4月，來克星頓槍聲拉開了美國獨立戰(zhàn)爭的序幕。1861年林肯就任美國總統(tǒng)，南方以此為借口，發(fā)動了戰(zhàn)爭，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。26、司馬遷齊民要術(shù)【解析】

（1）結(jié)合所學(xué)知識，西漢史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》，記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，《史記》是中國古代第一部紀(jì)傳體通史。

（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，北朝賈思勰撰寫的《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書。該書總結(jié)了農(nóng)、林、牧、副、漁等方面的生產(chǎn)技術(shù)，內(nèi)容十分豐富。我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書是《齊民要術(shù)》。27、（1）孔子；（2）鴉片戰(zhàn)爭（3）原子彈【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，孔子是我國古代儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他提出“仁”的學(xué)說，主張“愛人”，反對苛政和任意刑殺。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，1840年--1842年英國對中國發(fā)動了侵略性的鴉片戰(zhàn)爭，并強(qiáng)迫清政府簽訂了《南京條約》，嚴(yán)重破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)、貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán)，使中國由一個獨立主權(quán)的封建國家逐步淪為半殖民地半封建社會的國家。鴉片戰(zhàn)爭標(biāo)志著中國近代史的開端。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，1964年10月16日，我國第一顆原子彈爆炸成功，它加強(qiáng)了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷，對于維護(hù)世界和平具有重要意義。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）《獨立宣言》；美國獨立戰(zhàn)爭；標(biāo)志著美國的誕生（或標(biāo)志著美國的獨立）。（3）美國內(nèi)戰(zhàn)（或美囯南北戰(zhàn)爭）；奴隸制的存廢問題。（4）林肯：因為林肯廢除了黑人奴隸制度，維護(hù)了國家統(tǒng)一，促進(jìn)了美國資本主義的進(jìn)一步發(fā)展；（5）《人權(quán)宣言》；1789年，巴黎人民攻占巴士底獄。（6）都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，力資本主義的發(fā)展掃除了障礙?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)過國會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越”可知，此內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，《權(quán)利法案》的頒布，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國開始確立起來。（2）第一問依據(jù)材料信息“他們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系，而他們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”可知，此內(nèi)容出自《獨立宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1775年---1783年美國爆發(fā)了獨立戰(zhàn)爭；第三問依據(jù)所學(xué)可知，《獨立宣言》宣告自由、平等，宣告美國誕生。（3）第一問依據(jù)所學(xué)可知，1862年美國內(nèi)戰(zhàn)期間林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，美國獨立以后，北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來，南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期，圍繞奴隸制的存廢問題，北方和南方的矛盾再也無法調(diào)和，爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭。（4）第一問依據(jù)材料信息“人們生來是而且始終是自由平等的：自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫都是不可動搖的人權(quán)……私有財產(chǎn)是不可侵犯的權(quán)利”可知，此內(nèi)容出自《人權(quán)宣言》；第二問依據(jù)所學(xué)可知，1789年，巴黎人民攻占巴士底獄標(biāo)志法國大革命開始。（4）依據(jù)所學(xué)可知，英法美早期資產(chǎn)階級革命都促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。29、（1）秦朝或秦漢時期（2）中央集權(quán)制度；（3）罷黜百家，獨尊儒術(shù)；絲綢之路（4）文成公主入藏西藏成為元朝正式的行政區(qū)（5）說明了我國古代的皇權(quán)專制逐步加強(qiáng)（6）措施：平定大小和卓叛亂設(shè)伊犁將軍（7）實現(xiàn)統(tǒng)一理由：自古以來，分裂是短暫的，統(tǒng)一是長期的，是歷史發(fā)展的主流。祖國統(tǒng)一是海峽兩岸人民的共同心愿，是民心所向。結(jié)束國家分裂，實現(xiàn)國家統(tǒng)一，是中華民族的根本利益所在；我們必須