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文檔簡介
2024屆廣東省廣州市東環(huán)中學(xué)中考歷史猜題卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下圖是1980年11月17日,新華社第一次刊發(fā)的“萬元戶”照片。山東省臨清縣八岔路鎮(zhèn)農(nóng)民趙汝蘭,在包產(chǎn)到戶的第二年,就靠著種棉花賣棉花,成了當(dāng)?shù)氐谝粋€萬元戶。趙汝蘭的家庭致富得益于下列哪一政策?()A.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 B.實行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.經(jīng)濟特區(qū)的建立 D.實行企業(yè)經(jīng)營責(zé)任制2.“它高舉民主與科學(xué)的旗幟,對封建專制制度和封建思想文化進行了一次猛烈的掃蕩,促進了中國人民特別是知識青年的覺醒……是中國近代史上一次空前的思想解放運動?!边@段材料敘述了哪一歷史事件A.洋務(wù)運動B.百日維新C.辛亥革命D.新文化運動3.十九世紀(jì)末,戊戌維新在社會上起了思想啟蒙作用,變法圖強的社會呼聲日益高漲。對“思想啟蒙”理解正確的是A.使人們開始了解西方生活習(xí)俗B.使人們開始追求政治制度變革C.使人們認識到要發(fā)展農(nóng)工商業(yè)D.使人們知道社會改革的合理性4.他(如圖)建立了我國第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家,并開創(chuàng)了中央集權(quán)制度.下列史實與他有關(guān)的是①最高統(tǒng)治者稱皇帝,獨攬一切大權(quán)②簡法輕刑,修訂法律③在中央設(shè)丞相、太尉和御史大夫④在地方推行郡縣制⑤頒布“推恩令”A.①②④B.③④⑤C.①③④D.①②⑤5.伯里克利說:“我們的制度之以被稱為民主政治,因為政權(quán)是在全體公民手中,而不是在少數(shù)人手中,”這種“制度”產(chǎn)生于A.古代埃及B.古代印度C.古代雅典D.古代羅馬6.下列人物的行為不能體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想的是A.玻利瓦爾 B.章西女王 C.華盛頓 D.林肯7.以下屬于康熙帝鞏固邊疆的措施是A.打擊倭寇B.平定準(zhǔn)噶爾部叛亂C.設(shè)立駐藏大臣D.制定“金瓶掣簽”制度8.近幾十年,東南亞、印度、阿拉伯地區(qū)和非洲等地都發(fā)現(xiàn)了15世紀(jì)初期中國的青花瓷。這些發(fā)現(xiàn)可以用來研究A.張騫通西域B.玄奘西游C.鑒真東渡D.鄭和下西洋9.有關(guān)俄國1861年改革和日本明治維新的評述,不正確的是()A.都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 B.主要內(nèi)容都是廢除農(nóng)奴制C.都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路 D.都保留了大量的封建殘余10.《史記?河渠書》記載:“蜀守冰鑿離堆,辟沫水之害,穿二江成都之中。此渠皆可行舟,有余則用溉浸,百姓享其利?!贝擞涊d所描繪的水利工程是()A.靈渠 B.都江堰 C.大運河 D.長城11.有人在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說:“歐洲變成一只‘火藥桶’,只等一?;鹦菍⑺??!边@個火星是A.同盟國與協(xié)約國形成B.薩拉熱窩事件C.白色方案D.巴巴羅薩計劃12.“拿破侖的軍隊每到一處就宣布解放農(nóng)奴,取消封建特權(quán),喚起歐洲各國的反封建意識……”由此可見,拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響在于A.強化了封建君主專制 B.損害了歐洲國家人民的利益C.打擊了歐洲封建勢力 D.使歐洲國家都走上了資本主義道路13.作為現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志——汽車,如今已成為方便快捷的大眾化交通工具。汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有()A.50多年 B.100多年 C.200多年 D.300多年14.1898年,康有為40歲,梁啟超25歲。變革前,兩人都沒有出過國,對西方文化和制度的了解只限于表面,而且對于西方的認識,也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對香港及上海的殖民管理中的見聞。這說明A.西方列強支持維新變法B.慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)C.維新派缺乏經(jīng)驗D.頑固派反對變法15.1923年11月,孫中山在廣東發(fā)表演講時說:“吾等欲革命成功,要學(xué)俄國的方法組織及訓(xùn)練,方有成功的希望?!啊拔狳h欲求真正之成功一要靠黨員的成功,不??寇婈牭某晒??!薄皬慕褚院?,要以人民的心力為吾黨力量,要用人民心力奮斗?!睘閷崿F(xiàn)上述主張,孫中山()A.全面接受中國共產(chǎn)黨的革命綱領(lǐng)B.創(chuàng)建革命政黨,推進民主革命C.改組國民黨,推進國共兩黨合作D.組建廣東革命政府,發(fā)動北伐16.1917年3月25日,《申報》刊文報道:“十六日夜間,(哈爾濱)各界俄人皆手執(zhí)國旗,由軍樂隊率領(lǐng)沿街歡呼嗚啦。十七日,租界內(nèi)滿街懸旗,俄人皆彼此道賀?!薄岸砣恕睉c賀的是A.農(nóng)奴制度的廢除 B.推翻沙皇專制統(tǒng)治C.蘇維埃政府成立 D.社會主義革命勝利17.口號通常是某種政治思想主張的高度概括,符合這些口號提出的時間順序的選項是①師夷長技以制夷②自強、求富③外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊④民主、科學(xué)A.①②③④ B.①②④③C.②①③④ D.①③②④18.《亮劍》中的李云龍有句臺詞:“我們要主動‘關(guān)照’日本鬼子,讓它嘗嘗被八路軍打的滋味?!蹦苡辛Φ刈C明這一臺詞的戰(zhàn)役是A.黃海海戰(zhàn) B.臺兒莊戰(zhàn)役 C.百團大戰(zhàn) D.淮海戰(zhàn)役19.“貞觀之治”為唐朝的強盛奠定了堅實的基礎(chǔ)。下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因,不正確的是A.重視納諫B.吸取隋亡教訓(xùn)C.鼓勵發(fā)展生產(chǎn)D.任用姚崇為相20.“鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來深重災(zāi)難,使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會?!钡贸鲞@一結(jié)論的主要依據(jù)是A.《南京條約》破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整B.《瑗琿條約》割占了中國大片領(lǐng)土C.《馬關(guān)條約》破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整D.《辛丑條約》嚴重損害了中國主權(quán)21.關(guān)于下面兩本著作與馬克思主義之間關(guān)系的敘述正確的是()A.《資本論》是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生C.《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》都是馬克思主義的組成部分D.《資本論》和《共產(chǎn)黨宣言》都是馬克思主義的重要來源22.由下面我國在“一五”時期各部門的投資比例表可以看出,我國當(dāng)時部門工業(yè)農(nóng)林水利交通運輸文化教育衛(wèi)生其它投資比例58.2%7.6%19.2%7.2%7.8%A.農(nóng)輕重三業(yè)均衡發(fā)展B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.優(yōu)先發(fā)展運輸交通業(yè)D.已進入社會主義初級階段23.“它不僅廢除了君主制,體現(xiàn)了啟蒙思想家們所主張的天賦人權(quán)、三權(quán)分立的思想,而且廣泛地規(guī)定了人民的自由、平等諸權(quán)利”,根據(jù)材料指出這是資產(chǎn)階級的哪部文獻A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》 C.《1787年憲法》 D.《人權(quán)宣言》24.2019遂寧國際馬拉松于2019年10月20日星期日上午8:00在遂寧市體育中心開賽。作為奧運會項目的馬拉松賽起源于希波戰(zhàn)爭中的A.古埃及B.古中國C.古希臘D.古印度二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點——歐盟成員國使用的單一貨幣是——中國抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標(biāo)志——26.揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕的歷史事件是。27.戰(zhàn)國后期秦國蜀守李冰在成都附近修建了________,它是一座綜合性的水利樞紐;為了加強南北交通,鞏固統(tǒng)治,隋煬帝下令開鑿了一條貫通南北的________,它是古代世界上最長的人工河。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。請在表中①②③處填寫相對應(yīng)的內(nèi)容。材料一和材料二分別代表了對①所述盛世局面的不同評價。你認同哪一種評價,請說明理由。材料三中的“為君之道”是什么?材料三中的哪些措施體現(xiàn)了他的這一思想?29.(6分)中國堅定不移的搏擊全球化的浪潮。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一困擾世界的很多問題,并不是經(jīng)濟全球化造成的。把困擾世界的問題簡單歸咎于經(jīng)濟全球化,既不符合事實,也無助于問題解決。歷史地看,經(jīng)濟全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果,不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。當(dāng)年,中國對經(jīng)濟全球化也有過疑慮,對加入世界貿(mào)易組織也有過忐忑。但是,我們認為,融入世界經(jīng)濟是歷史大方向,中國經(jīng)濟要發(fā)展,就要敢于到世界市場的汪洋大海中去游泳,如果永遠不敢到大海中去經(jīng)風(fēng)雨、見世面,總有一天會在大海中溺水而亡。所以,中國勇敢邁向了世界市場?!谑澜缃?jīng)濟論壇年會開幕式上的主旨演講據(jù)材料概括中國為何要堅定加入世界貿(mào)易組織?材料二08年國際金融危機和09年歐債危機加劇了底層民眾生活困難,矛盾愈益突出。2016年以來,我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化,美國特朗普似乎要掀反全球化浪潮,英國公投脫歐,其他歐洲國家內(nèi)的疑歐勢力看漲,極右翼勢力紛紛抬頭,不論民粹主義政黨是否上臺,這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化,包括對移民、全球化、反恐等,西方有學(xué)者預(yù)判全球化會出現(xiàn)大倒退?!皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風(fēng)向之變”《光明日報》2018年1月22日材料二“脫歐”是指脫離哪個組織?這一組織的成立有何意義?結(jié)合材料一及所學(xué)知識判斷,全球化進程是否會出現(xiàn)材料二有學(xué)者預(yù)判的大倒退?請闡明理由。(無理由不得分)據(jù)所學(xué)知識概述,中國如何應(yīng)對當(dāng)今世界全球化的挑戰(zhàn)?30.(7分)中國人自古以來就有一種盛世情結(jié),歷史上也確實出現(xiàn)過多次盛世局面。比如,漢唐盛世,康乾盛世等。材料一對照《秦朝疆域》圖,西漢疆域變化最大的是(方向),為加強對這一地區(qū)的管理,西漢時期在這一地區(qū)設(shè)立的管理機構(gòu)是;圖二中在A地設(shè)立的管理機構(gòu)是。材料二《有觀政要》是唐人吳兢記錄唐太宗政績和他與大臣為魏征等議論古今政治得失的書。在23年執(zhí)政中,前18年李世民44次公開承認錯誤,而且有文字記錄,其中有4次是發(fā)布“罪己詔”。他說,貞觀之治,功在魏征之凈言。魏征能夠不斷提出批評和意見提醒我所以我才能把國家搞好。材料三它是在一個相對封閉體系中發(fā)展而來的盛世??v向比較,康乾盛世創(chuàng)造了中國政治、經(jīng)濟實力的空前高峰……建立起一個版圖空前廣大而且穩(wěn)定的大一統(tǒng)帝國……;但不幸的是,從橫向比較,它卻與當(dāng)時世界最先進文明之間的差距越拉越大??登⑹朗侵袊鴤鹘y(tǒng)帝制的最后一抹斜陽,最后一首挽歌,雖然輝煌,只是已經(jīng)走到了盡頭?!顥罘健妒⑹绬⑹句洝愤x做題:以下兩個小題,請任選一個作答。(如果兩個都答,按第①小題計分)①依據(jù)材料二和所學(xué)知識,指出“貞觀之治”出現(xiàn)的主要原因。②材料認為“康乾盛世”是“落日的余輝”。你是否贊成這種說法,結(jié)合所學(xué)知識說明理由。談?wù)勀銓χ袊糯鷼v史上盛世社會的看法。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據(jù)材料中的時間1980年和關(guān)鍵詞“包產(chǎn)到戶”結(jié)合所學(xué)知識可知,趙汝蘭的家庭致富得益于改革開放后實行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,為農(nóng)村致富和實現(xiàn)現(xiàn)代化開辟了一條新路。選項B符合題意;建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社是三大改造時期對農(nóng)業(yè)改造的形式,排除A;經(jīng)濟特區(qū)的建立針對的是深圳、珠海、汕頭、廈門,排除C;實行企業(yè)經(jīng)營責(zé)任制是在城市對國有企業(yè)進行的改革,排除D。故選B。2、D【解析】
根據(jù)題干材料“高舉民主與科學(xué)的旗幟”、“是中國近代史上一次空前的思想解放運動?!笨芍从车氖切挛幕\動。新文化運動高舉民主與科學(xué)的旗幟,是中國近代史上一次空前的思想解放運動,在思想文化領(lǐng)域促進了我國近代化,其主要代表人物有陳獨秀、李大釗、胡適等。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。3、B【解析】
十九世紀(jì)末,戊戌維新在社會上起了思想啟蒙作用,變法圖強的社會呼聲日益高漲。從這里可以看出,“思想啟蒙”的意思就是使人們開始追求政治制度變革,挽救民族危機。故答案選B。4、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知,圖片人物為秦始皇,他為了鞏固統(tǒng)治,規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝,獨攬一切大權(quán),在中央設(shè)丞相、太尉和御史大夫,在地方推行郡縣制。秦始皇實行嚴刑峻法,而不是簡法輕刑,頒布“推恩令”的是漢武帝,而不是秦始皇。所以排除②⑤,故選C。5、C【解析】
根據(jù)題干信息,這種“制度”與伯里克利相關(guān),結(jié)合所學(xué)知識可知,公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時期,雅典達到全盛,民主政治也隨之發(fā)展到高峰。選項C符合題意;而選項ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。6、D【解析】
林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭的勝利,維護了國家的統(tǒng)一,但沒有體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想,D符合題意;玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉丁美洲人民反抗西班牙的統(tǒng)治,能夠體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想,A不符合題意;章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國的殖民統(tǒng)治,能夠體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想,B不符合題意;華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民反抗英國的殖民統(tǒng)治,能夠體現(xiàn)反抗外來侵略、維護民族獨立這一主題思想,C不符合題意;故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生抓住題干的限定信息“不能”,這屬于逆向思維選擇題,需要學(xué)生具備較高的理解和分辨能力,利用排除法解答問題。7、B【解析】
B.康熙時期三次率軍親征,平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂,穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū),故B正確;A.注意題干“康熙帝鞏固邊疆的措施”,打擊倭寇是在明朝時期,故A錯誤;
C.設(shè)立駐藏大臣是在雍正時期,故C錯誤;D.制定金瓶掣簽制度是在乾隆時期,故D錯誤。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。8、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,明朝初年,社會安定,國力雄厚,明朝是當(dāng)時世界上的強盛國家。為了擴大明朝的政治影響,宣揚國威,加強同海外各國的聯(lián)系,明成祖派遣鄭和下西洋。1405—1433年(15世紀(jì)初期),鄭和船隊從劉家港出發(fā),先后七次下西洋,鄭和船隊擁有當(dāng)時世界上最先進的船只和航海技術(shù),船上配備航海圖和羅盤針,到過亞非三十多個國家和地區(qū),最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。鄭和下西洋比歐洲航海家遠航美洲和印度早半個多世紀(jì),是世界航海史上的壯舉。鄭和船隊到達各國,大都受到熱烈歡迎,船上裝載的大量金銀寶貨,以絲綢和瓷器最受當(dāng)?shù)厝说南矏?。他們從各國換回珠寶、香料和藥材等特產(chǎn)。鄭和下西洋,促進了我國和亞非各國的經(jīng)濟交流,加強了我國與亞非各國的友好關(guān)系。近幾十年,東南亞、印度、阿拉伯地區(qū)和非洲等地都發(fā)現(xiàn)了15世紀(jì)初期中國的青花瓷。這些發(fā)現(xiàn)可以用來研究鄭和下西洋。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。9、B【解析】試題分析:俄國1861年改革和日本明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革,都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路,都保留了大量的封建殘余。主要內(nèi)容是廢除農(nóng)奴制的只是俄國1861年改革,與明治維新無關(guān),故選B??键c:俄國1861年改革和日本明治維新點評:考查學(xué)生對俄國1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容的識記和掌握,也考查了學(xué)生的比較能力。10、B【解析】
據(jù)“蜀守冰鑿離碓,辟沫水之害,穿二江成都之中……百姓饗其利?!笨芍?,該水利工程是都江堰。戰(zhàn)國時期,秦國蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民,所以此記載所描繪的水利工程是都江堰,B項符合題意。由此分析ACD三項表述均與題干材料不符,排除,故選B。11、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,在歐洲列強的角逐中,巴爾干半島成為當(dāng)時帝國主義矛盾的焦點,對巴爾干半島的控制權(quán)成為列強爭奪的焦點。歐洲列強的激烈爭奪,使巴爾干半島緊張局勢日益加劇,小規(guī)模、小范圍的戰(zhàn)爭不斷發(fā)生。巴爾干成為歐洲戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的“火藥桶”。1914年6月28日,斐迪南大公夫婦被塞爾維亞青年普林西普開槍刺殺.1914年7月以薩拉熱窩事件為借口,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),標(biāo)志著一戰(zhàn)的爆發(fā),故B符合題意;同盟國與協(xié)約國形成是一戰(zhàn)爆發(fā)的背景,故A不合題意;白色方案、巴巴羅薩計劃是第二次世界大戰(zhàn)的史實,故CD不合題意。故此題選B?!军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“火藥桶、一?;鹦恰笔墙忸}的關(guān)鍵,巴爾干成為歐洲戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的“火藥桶”,1914年7月以薩拉熱窩事件為借口,奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn),一戰(zhàn)的爆發(fā)。12、C【解析】
根據(jù)題干和所學(xué)可知,農(nóng)奴是封建社會中階級,屬于沒有自由的被統(tǒng)治階級,拿破侖能夠解放他們,取消封建特權(quán)是因為他通過發(fā)動對外戰(zhàn)爭,打擊了歐洲封建勢力,這是拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極影響,D項符合題意;A項與題干相反,B項在題干中沒有提及,C項也沒有說這些歐洲國家走上資本主義道路,故選D。13、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,卡爾?本茨所創(chuàng)立的汽車品牌是奔馳,奔馳就是其姓名“本茨”的音譯.19世紀(jì)80年代德國人卡爾?本茨等人設(shè)計出內(nèi)燃機;內(nèi)燃機使石油成為新興燃料.以內(nèi)燃機為動力,本茨在1885年試制汽車成功,故汽車制造業(yè)的發(fā)展至今已有100多年,故B符合題意;ACD表述錯誤,不合題意。故此題選B。14、C【解析】分析題干的“變革前,兩人都沒有出過國,對西方文化和制度的了解只限于表面,而且對于西方的認識,也只是局限于所讀的傳教士的出版物和對香港及上海的殖民管理中的見聞”可以看出1898年,康有為和梁啟超對西方的認識少,說明維新派缺乏經(jīng)驗。故C符合題意;西方列強支持維新變法、慈禧太后控制著政治和軍事事務(wù)、頑固派反對變法在題干材料中不能體現(xiàn),故ABD不符合題意。故選C。15、C【解析】
根據(jù)題干信息“1923年11月”,“吾黨欲求真正之成功一要靠黨員的成功,不??寇婈牭某晒??!薄皬慕褚院?,要以人民的心力為吾黨力量,要用人民心力奮斗”;可知與國共兩黨合作相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識可知,1924年國民黨召開第一次代表大會,進行改組工作,并且與中國共產(chǎn)黨達成黨內(nèi)合作。國民黨一大召開,標(biāo)志國共第一次合作形成。選項C符合題意;國民黨有自己的革命綱領(lǐng)不可能全面接受中國共產(chǎn)黨的革命綱領(lǐng);1912年國民黨創(chuàng)建;組建廣東革命政府,以及發(fā)動北伐是改組之后發(fā)生的。信息ABD不符合題意,故選C。16、B【解析】
由材料中的信息“1917年3月25日”“俄人皆彼此道賀”可知,“俄人”慶賀的是二月革命的勝利,俄國二月革命推翻了沙皇專制統(tǒng)治,二月革命后俄國出現(xiàn)了兩個政權(quán)并立的局面,B符合題意;俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制,A排除;十月革命后蘇維埃政府成立,C排除;1917年3月25日社會主義革命還沒有取得勝利,D排除。故選擇B。17、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭后,一些愛國知識分子受到清朝戰(zhàn)敗求和的刺激,開始睜眼看世界,尋求革新救國的方法,魏源寫成《海國圖志》,提出“師夷長技以制夷”的主張;從19世紀(jì)60年代開始,洋務(wù)派掀起了一場“自強”“求富”的洋務(wù)運動;1919年五四運動提出“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的口號;1915年興起的新文化運動以民主、科學(xué)為口號,故這些口號提出的時間順序正確的是B.①②④③;ACD排列順序錯誤,不合題意。故此題選B。18、C【解析】
據(jù)“我們要主動關(guān)照日本鬼子,讓它嘗嘗被八路軍打的滋味?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知,能有力地證明這一臺詞的戰(zhàn)役是百團大戰(zhàn)。為了粉碎敵人的“囚籠”,1940年8月,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個團約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,主要目標(biāo)是破壞敵人交通線,摧毀日偽軍據(jù)點,史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心,C符合題意;黃海海戰(zhàn)發(fā)生在甲午中日戰(zhàn)爭時期,與“八路軍”無關(guān),A不符合題意;臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨領(lǐng)導(dǎo)的,B不符合題意;淮海戰(zhàn)役發(fā)生在人民解放戰(zhàn)爭時期,與日本無關(guān),D不符合題意。所以ABD不符合題意,故選擇C?!军c睛】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,靈活掌握抗日戰(zhàn)爭中的重大事件以及意義。19、D【解析】
本題是逆向選擇題,選擇表達史實錯誤的。根據(jù)所學(xué)知識可知,貞觀之治是唐太宗統(tǒng)治時期,任用姚崇為相是唐玄宗所為而不是唐太宗,因此D錯誤。唐太宗時期吸取了隋朝滅亡的教訓(xùn),愛惜民力,鼓勵發(fā)展生產(chǎn),同時注重納諫。ABC史實無誤。綜上,故選D?!军c睛】唐朝時期由于統(tǒng)治者重視人才,愛惜民力,重視經(jīng)濟發(fā)展,所以唐朝時期先后出現(xiàn)了三大封建盛世。唐太宗時期的貞觀之治、女皇武則天時期的貞觀遺風(fēng)和唐玄宗時期的開元盛世。20、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,1842年鴉片戰(zhàn)爭,中國失敗,簽訂了中英《南京條約》,這是中國近代第一個不平等條約,破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整,因此,鴉片戰(zhàn)爭給中國帶來深重災(zāi)難,使中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,A項符合題意;B項是第二次鴉片戰(zhàn)爭中簽訂的條約;C項《馬關(guān)條約》是甲午中日戰(zhàn)爭后簽訂的條約;D項《辛丑條約》是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后簽訂的條約。故選A?!军c睛】本題考查鴉片戰(zhàn)爭的影響,屬理解層面的要求,有相當(dāng)難度。鴉片戰(zhàn)爭中國失敗,簽訂了中英《南京條約》,破壞了中國主權(quán)和領(lǐng)土完整,使中國由封建社會逐漸淪為半殖民地半封建社會。21、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1848年2月,馬克思和恩格斯為國際無產(chǎn)階級組織--共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)性文獻《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表,標(biāo)志著馬克思主義的誕生。馬克思主義的誕生使無產(chǎn)階級的斗爭有了科學(xué)的理論指導(dǎo),開辟了國際工人運動和社會主義運動的新局面,成為世界無產(chǎn)階級的銳利思想武器。在科學(xué)理論指導(dǎo)下,國際工人運動進入一個新的歷史時期,社會主義運動蓬勃發(fā)展,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。22、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,為了有計劃的進行社會主義建設(shè),我國政府編訂了發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃,它的基本任務(wù)是:集中力量發(fā)展重工業(yè),建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ);相應(yīng)的發(fā)展交通運輸業(yè)、輕工業(yè)、農(nóng)業(yè)和商業(yè);相應(yīng)的培養(yǎng)建設(shè)人才,到1957年底,第一個五年計劃各項經(jīng)濟建設(shè)指標(biāo)超額完成。從我國在“一五”時期各部門的投資比例表可以看出我國優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。B符合題意,ACD與題意不符,故本題選B。23、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,法國大革命時頒布的(人權(quán)宣言》包括:天賦人權(quán);國家實行立法、行政、司法三權(quán)分立;還廣泛規(guī)定了人民的自由、平等諸權(quán)利。因此,D正確?!稒?quán)利法案)(1689年)廢除了君主專制,實行君主立憲制;孟德斯鳩“三權(quán)分立”學(xué)說提出是在18世紀(jì),A項排除。美國獨立戰(zhàn)爭推翻的是英國的殖民統(tǒng)治,不是廢除君主制,1787年憲法是美國1787年頒布的憲法,美國沒有君主制,B、C兩項排除。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。24、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,公元前5世紀(jì),希波戰(zhàn)爭爆發(fā),公元前490年,波斯軍隊在雅典東北的馬拉松海灣登陸,雅典軍隊奮勇應(yīng)戰(zhàn),在馬拉松平原打敗波斯軍隊,史稱馬拉松之戰(zhàn)。為了把勝利的喜訊告訴雅典人,善于長跑的斐迪庇第斯從馬拉松跑到雅典中央廣場犧牲。為了紀(jì)念這場戰(zhàn)役的勝利和表彰盡職盡責(zé)的英雄斐迪庇第斯,1896年,雅典人在第一屆奧林匹克運動會上,設(shè)立了一個長跑競賽項目,長度就是從馬拉松到雅典的距離,名字叫馬拉松,故C符合題意;古埃及、古中國、古印度與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)斯大林格勒戰(zhàn)役(2)歐元(3)七七事變【解析】
(1)依據(jù)課本所學(xué),1942年7月希特勒集中強大的兵力,進攻蘇聯(lián)重鎮(zhèn)斯大林格勒。蘇軍在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下,進行英勇抵抗。1943年2月蘇軍打敗了德軍,扭轉(zhuǎn)了蘇德戰(zhàn)場的局面,成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。本問填:斯大林格勒(2)依據(jù)課本所學(xué),1993年西歐國家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立了歐洲聯(lián)盟,簡稱歐盟。歐盟成立后,歐洲一體化進程加快,成員國公民擁有統(tǒng)一的歐洲護照;歐盟各國將逐步使用單一的貨幣——歐元。本問填:歐元(3)依據(jù)課本所學(xué),1937年7月7日日軍在盧溝橋附近舉行軍事演習(xí)。日軍借口一名士兵失蹤,無理要求進入宛平城搜查,遭到中國守軍拒絕。蓄意挑起戰(zhàn)爭的日本軍隊悍然向盧溝橋守軍發(fā)起進攻,炮轟宛平城。中國守軍奮起抵抗。這就是七七事變,標(biāo)志著中國全民族抗戰(zhàn)的開始。本問填:七七事變26、九一八事變【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1931年日本發(fā)動九一八事變侵略我國,九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。27、都江堰大運河【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,戰(zhàn)國后期,秦國蜀守李冰在成都附近修建了都江堰,它是一座綜合性的水利樞紐;為了加強南北交通,鞏固統(tǒng)治,隋煬帝下令開鑿了一條貫通南北的大運河,它是古代世界上最長的人工河。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)文景之治李世民開元盛世(2)如認同材料一,回答符合下列要點即可:政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活提高,國力增強。如認同材料二,回答符合下列要點即可:文帝景帝是地主階級的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)減輕人民負擔(dān),發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。去奢省費,輕徭薄賦,運用廉吏,使民衣食有余【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)可知:漢朝文帝和景帝繼續(xù)推行休養(yǎng)生息,社會穩(wěn)定,生產(chǎn)發(fā)展,出現(xiàn)了文景之治;唐朝李世民發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了貞觀之漢;唐玄宗時,發(fā)展生產(chǎn),重用人才,出現(xiàn)了開元盛世。(2)此問相對開放,如認同材料一,回答符合下列要點即可:文帝景帝時期,繼續(xù)休養(yǎng)生息政策;注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn);重視以德化民;提倡勤儉治國;政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,人民生活提高,國力增強,出現(xiàn)了文景之治。如認同材料二,回答符合下列要點即可:文帝景帝是地主階級的代表,他們采取的措施是為了鞏固統(tǒng)治;地主階級和農(nóng)民階級之間的矛盾無法調(diào)和等。(3)根據(jù)所學(xué)可知:“為君之道”是“存百姓”,也即減輕人民負擔(dān),發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。材料三中的“去奢省費,輕徭薄賦,運用廉吏,使民衣食有余”體現(xiàn)了這一思想,李世民減輕人民負擔(dān),與民休息,重用人才,社會穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展。29、(1)中國必須迎接經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),不能逃避也無法躲避,只有在世界經(jīng)濟的浪潮中才能得到發(fā)展和強大。(2)歐盟(歐洲聯(lián)盟);它極大地促進了歐洲區(qū)域一體化進程,提高了歐盟各國的競爭力。歐盟已成為世界多極化格局中重要的一極,在國際政治舞臺上具有舉足輕重的地位。(3)不會。全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進步的必然結(jié)果,不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟增長提供了強勁動力,促進了商品資本流動、科技文明進步、各國人民交往。(無理由不得分)(4)①順應(yīng)經(jīng)濟全球化的潮流,制定防范風(fēng)險的有效措施;②堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,堅持改革開放;③不斷提高民族創(chuàng)新能力,打造民族品牌;④積極參與國與國之間的交流與合作;⑤積極推動公平合理的國際經(jīng)濟秩序的建立等。(答兩點)【解析】
(1)依據(jù)材料一
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