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遼寧省大連市沙河口區(qū)2024屆中考猜題歷史試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.《魯濱遜漂流記》出版于1719年,小說內(nèi)容提到主人公魯濱遜在巴西開辦了種植園看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧?dòng)力,轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。這一情節(jié)反映世界近代早期的歷史現(xiàn)象,對(duì)此理解準(zhǔn)確的是A.市民階級(jí)逐漸形成,資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.提倡發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性,享受現(xiàn)世生活C.新航路開辟后,歐洲人開始早期殖民掠奪D.魯濱遜是南方種植園主2.“明清統(tǒng)一多民族國家的鞏固,主要特點(diǎn)就是對(duì)外抗擊外敵入侵,對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng),兩者密切相結(jié)合?!毕铝惺穼?shí)能體現(xiàn)“對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng)”的是A.戚繼光抗倭 B.鄭成功收復(fù) C.康熙親征噶爾丹 D.雅克薩之戰(zhàn)3.2019年1月2日,在《告同胞書》40周年紀(jì)念會(huì)上發(fā)表重要講話。他指出:“中國人不打中國人。我們?cè)敢庖宰畲笳\意、盡最大努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的前景,因?yàn)橐院推椒绞綄?shí)現(xiàn)統(tǒng)一,對(duì)兩岸同胞和全民族最有利。我們不承諾放棄使用武力,保留采取一切必要措施的選項(xiàng),針對(duì)的是外部勢(shì)力干涉和極少數(shù)‘臺(tái)獨(dú)’分裂分子及其分裂活動(dòng),絕非針對(duì)同胞?!毕铝斜硎霾徽_的是()A.1949年開始與祖國大陸長期分離B.1979年海峽兩岸隔絕狀態(tài)終于被打破C.問題是中國內(nèi)政,堅(jiān)決反對(duì)外部干涉D.堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針4.“在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期,在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云,成了中世紀(jì)和近代的分水嶺?!辈牧现械摹盃N爛星云”指A.人文主義思想 B.理性主義思想C.自由主義思想 D.希臘羅馬古典文化5.17世紀(jì)晚期,奴隸貿(mào)易給非洲社會(huì)帶來的混亂升級(jí)了。歐洲人誘騙非洲一些部落用奴隸交換火藥武器,得到新式武器的部落能夠輕易地從周圍手無寸鐵的其他部落中獵取奴隸,再向歐洲人換取更多的武器,依靠武器迅速擴(kuò)張。對(duì)上述材料理解最準(zhǔn)確的是A.奴隸貿(mào)易使歐洲奴隸販子獲得大量財(cái)富B.奴隸貿(mào)易給非洲帶來了部落之間的爭(zhēng)斗C.奴隸貿(mào)易刺激了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.奴隸貿(mào)易為美洲提供了大量廉價(jià)勞動(dòng)力6.1919年,假如你作為一名外交官出席巴黎和會(huì),在會(huì)議上,你不會(huì)看到A.美國、英國和法國操縱了這次會(huì)議B.圍繞如何處理德國,英美法爭(zhēng)論不休C.簽訂《九國公約》D.德國放棄全部海外殖民地,中國沒有收回山東權(quán)益7.有人將中國傳統(tǒng)文化比喻成一棵大樹,認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是剪短了其枝葉,辛亥革命是砍斷了樹干,但樹墩還在,還會(huì)萌發(fā)。為了不讓“樹墩“萌發(fā),陳獨(dú)秀、李大釗等人掀起了()A.戊戌變法 B.新文化運(yùn)動(dòng)C.五四運(yùn)動(dòng) D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)8.張老師在講授《大一統(tǒng)的漢朝》一課時(shí),出示了兩幅圖片(如下圖).對(duì)這兩幅圖片的解讀,正確的是()A.太學(xué)是最早的私學(xué)B.漢武帝推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué)C.漢武帝首創(chuàng)殿試D.太學(xué)生通過鉆研八股,求取功名9.孫中山是偉大的中國民主革命的先行者。1905年8月,在他的推動(dòng)下,成立的中國第一個(gè)全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨是()A.興中會(huì) B.中國同盟會(huì)C.華興會(huì) D.強(qiáng)學(xué)會(huì)10.1971年美國總統(tǒng)尼克松在一次演講中說:“同我們?cè)诘诙问澜绱髴?zhàn)結(jié)束的時(shí)候相比,美國遇到了我們甚至連做夢(mèng)也沒有想到過的那種挑戰(zhàn)。”這句話中的這種“挑戰(zhàn)”來自于()A.中國 B.蘇聯(lián) C.西歐和日本 D.東歐11.《全球通史》中寫到:“當(dāng)凡爾賽的調(diào)停人沒有將這個(gè)丟失的省份還給中國時(shí),在北京的學(xué)生和知識(shí)分子中間爆發(fā)了聲勢(shì)浩大的示威游行?!@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)是中國歷史上民族感情最強(qiáng)烈、最普遍的表露?!辈牧咸峒暗摹斑@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)”是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.新文化運(yùn)動(dòng) C.武昌起義 D.五四運(yùn)動(dòng)12.中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和日本明治維新的共同點(diǎn)是A.都主張學(xué)習(xí)西方技術(shù)B.都以發(fā)展資本主義為目的C.都沒有改變社會(huì)制度D.都使國家走上富強(qiáng)道路二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.思想解放運(yùn)動(dòng)促進(jìn)近代社會(huì)不斷向前發(fā)展,請(qǐng)舉出近代中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)及代表人物。14.根據(jù)提示寫出相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論的會(huì)議一一完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針一一萬隆會(huì)議上周恩來提出的促進(jìn)會(huì)議圓滿成功的方針一一15.隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體,美蘇對(duì)立的兩極格局不復(fù)存在,暫時(shí)形成了“一超多強(qiáng)”的多極化格局?!耙怀笔侵该绹@鋺?zhàn)后,美國為了稱霸世界,重新制定了全球戰(zhàn)略。發(fā)生在1999年的什么事件是美國對(duì)世界多極化趨勢(shì)的挑戰(zhàn)?“多強(qiáng)”中的有一個(gè)是國家聯(lián)盟。它的名稱是什么?2016年6月23日,英國舉行公頭脫離該聯(lián)盟,該聯(lián)盟成立是時(shí)間是多少?“多強(qiáng)”中還有中國和日本。日本在近代史上曾兩次發(fā)動(dòng)大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),這兩次戰(zhàn)爭(zhēng)分別是什么戰(zhàn)爭(zhēng)?“多強(qiáng)”中另一個(gè)國家曾最早加入蘇聯(lián)的聯(lián)邦。它是哪個(gè)國家?在列寧領(lǐng)導(dǎo)下,為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展,蘇俄實(shí)行什么樣的經(jīng)濟(jì)政策?蘇聯(lián)后期,哪兩位領(lǐng)導(dǎo)人針對(duì)斯大林模式進(jìn)行了改革?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】

據(jù)題干材料《魯濱遜漂流記》出版于1719年,小說內(nèi)容提到主人公魯濱遜在巴西開辦了種植園看到當(dāng)?shù)厝鄙賱趧?dòng)力,轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。分析可知,該材料反映了近代歐洲的殖民擴(kuò)張。新航路開辟后,歐洲人開始早期殖民掠奪。這一重大歷史現(xiàn)象給歐洲帶來巨大利潤,促進(jìn)了資本的原始積累;有助于世界市場(chǎng)的形成;給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難;歐洲文化傳到殖民地,對(duì)殖民地社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。2、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明朝的戚繼光抗倭屬于反抗外來侵略,故A不符合題意;鄭成功收復(fù)屬于反抗外來侵略,故B不符合題意;康熙親征噶爾丹,最后平定了噶爾丹叛亂,符合題干的“對(duì)內(nèi)同分裂和叛亂勢(shì)力作斗爭(zhēng)”,故C符合題意;康熙帝組織的雅克薩之戰(zhàn)屬于反抗外來侵略,故D不符合題意。故選C。3、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)我們可知,1979年,大陸與結(jié)束了長期的戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài),但并沒有把隔絕狀態(tài)打破,選項(xiàng)B錯(cuò)誤,但符合題意;1949年蔣介石敗逃到,造成了與祖國大陸的長期分離,選項(xiàng)A正確,但不符合題意;問題是中國內(nèi)政,堅(jiān)決反對(duì)外部干涉,堅(jiān)持“和平統(tǒng)一、一國兩制”的基本方針一直是我們堅(jiān)持的原則與方針,選項(xiàng)CD正確,但不符合題意。故選B。4、A【解析】

據(jù)題干“在歐洲歷史剛剛進(jìn)入近代的黎明期,在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云,成了中世紀(jì)和近代的分水嶺?!笨芍菍?duì)文藝復(fù)興的描述。結(jié)合所學(xué),14世紀(jì)意大利著名的工商業(yè)城市威尼斯、熱那亞和佛羅倫薩等興起,出現(xiàn)了新興資產(chǎn)階級(jí),他們不滿中世紀(jì)封建教會(huì)對(duì)精神世界的控制,提倡人文主義思想,掀起文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會(huì)神學(xué)對(duì)人們的思想束縛,是資本主義時(shí)代到來的曙光,為近代社會(huì)的到來奠定了思想基礎(chǔ)。A項(xiàng)符合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意,故選擇A。5、B【解析】根據(jù)題干的“17世紀(jì)晚期,奴隸貿(mào)易給非洲社會(huì)帶來的混亂升級(jí)了。歐洲人誘騙非洲一些部落用奴隸交換火藥武器,得到新式武器的部落能夠輕易地從周圍手無寸鐵的其他部落中獵取奴隸,再向歐洲人換取更多的武器,依靠武器迅速擴(kuò)張?!笨梢垣@取的信息是奴隸貿(mào)易給非洲帶來了部落之間的爭(zhēng)斗,故B理解最準(zhǔn)確;奴隸貿(mào)易使歐洲奴隸販子獲得大量財(cái)富和奴隸貿(mào)易刺激了歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的說法正確,但題干材料未涉及。故AC不符合題意;題干材料未涉及奴隸貿(mào)易為美洲提供了大量廉價(jià)勞動(dòng)力,故D不符合題意。故選B。6、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,一戰(zhàn)后,1921—1922年,華盛頓會(huì)議召開,簽署了《九國公約》。故C與巴黎和會(huì)無關(guān),符合題意;1919年的巴黎和會(huì)上,控制巴黎和會(huì)的是“英法美”,圍繞如何處理德國,英美法爭(zhēng)論不休。在巴黎和會(huì)上簽訂的《凡爾賽和約》中,列強(qiáng)把德國在中國山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給了日本。由此可知,ABD是在巴黎和會(huì)上可以看到的情景,不符合題意。故選C。7、B【解析】

我們通過學(xué)過的知識(shí)知道:陳獨(dú)秀、胡適等領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)提出民主和科學(xué)的口號(hào),新文化運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了人們的思想解放。所以為了不讓“樹墩“萌發(fā),陳獨(dú)秀、李大釗等人掀起了新文化運(yùn)動(dòng),故答案選B。8、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力,根據(jù)題干的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝推行儒學(xué)教育,在長安舉辦太學(xué),獨(dú)尊儒術(shù),罷黜百家,既愛情昂對(duì)人民的思想控制。所以答案選B考點(diǎn):人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝。9、B【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1905年,面對(duì)國內(nèi)出現(xiàn)的眾多革命團(tuán)體,孫中山提出建立統(tǒng)一的革命組織中國同盟會(huì),同盟會(huì)的成立,大大推動(dòng)了全國的資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng),中國同盟會(huì)成為中國第一個(gè)全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。故B項(xiàng)符合題意;興中會(huì)和華興會(huì)是資產(chǎn)階級(jí)革命團(tuán)體,強(qiáng)學(xué)會(huì)是維新團(tuán)體,故ACD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選B。10、C【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“1971年”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1971年,中國的國力雖然有了增強(qiáng),但中國還沒有改革開放,還沒對(duì)美國形成“挑戰(zhàn)”,排除A;蘇聯(lián)在二戰(zhàn)結(jié)束時(shí)已經(jīng)引起了美國的“重視”,美國對(duì)蘇聯(lián)實(shí)行冷戰(zhàn)政策,排除B;二十世紀(jì)六十年代,法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了“歐洲共同體”組織。歐洲共同體的成立,對(duì)成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高,發(fā)揮了重要作用。20世紀(jì)50年代,日本經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,到20世紀(jì)70年代,日本一躍成為僅次于美國的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國。因此1971年資本主義世界已經(jīng)形成了美國、歐共體、日本三足鼎立的局面,故C符合題意;東歐是個(gè)發(fā)展中國家,還無力與美國競(jìng)爭(zhēng),排除D。故選C。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵要熟悉二戰(zhàn)后美國、日本、西歐的發(fā)展。20世紀(jì)七十年代美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端顯露。1973~1975年經(jīng)濟(jì)危機(jī)嚴(yán)重打擊下,美國出現(xiàn)通貨膨脹,債務(wù)沉重,經(jīng)濟(jì)地位下降;日本到20世紀(jì)70年代一躍成為僅次于美國的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國;20世紀(jì)七十年代歐共體成立后,西歐各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,因此1971年尼克松說的這種“挑戰(zhàn)”來自于西歐和日本。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1919年巴黎和會(huì)上列強(qiáng)把中國山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,巴黎和會(huì)中國外交的失敗,引發(fā)了中國國內(nèi)的游行示威——五四運(yùn)動(dòng),提出“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國賊”、取消“二十一條”、反對(duì)在對(duì)德“和約”上簽字等口號(hào),五四愛國運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動(dòng),故D項(xiàng)正確。ABC不符合題意,排除,故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查五四運(yùn)動(dòng),理解并識(shí)記五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線,結(jié)合所學(xué)和材料進(jìn)行分析,進(jìn)而得出正確答案。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,中國的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)9年代破產(chǎn),并沒有改變社會(huì)制度,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng),與明治維新一樣都主張學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù),故A符合題意;日本明治維新以發(fā)展資本主義為目的,故B不合題意;中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有改變社會(huì)制度、沒有使國家走上富強(qiáng)道路,故CD不合題意。故此題選A?!军c(diǎn)睛】本題是對(duì)比分析題,考查學(xué)生的歷史解釋核心素養(yǎng)。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng):但?。ㄟ_(dá)·芬奇)啟蒙思想運(yùn)動(dòng):伏爾泰(盧梭、孟德斯鳩)馬克思主義:馬克思、恩格斯新文化運(yùn)動(dòng):陳獨(dú)秀(李大釗、胡適、魯迅)答出其中三次即可?!窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,近代中外歷史上的思想解放運(yùn)動(dòng)有14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),人文主義是其核心思想。人文主義提倡以人為中心,重視人的價(jià)值,崇尚人性,要求把人從宗教的束縛中解放出來,代表人物有但丁,達(dá)芬奇等人。還有發(fā)生在17-18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng),啟蒙運(yùn)動(dòng)是歐洲的一場(chǎng)反封建、反教會(huì)的思想文化解放運(yùn)動(dòng),它的核心思想是理性主義。著名的啟蒙思想家有伏爾泰、孟德斯鳩和盧梭。以及馬克思主義,代表人物有馬克思、恩格斯。中國近代史上的思想解放運(yùn)動(dòng)有新文化運(yùn)動(dòng)。弘揚(yáng)“民主”與“科學(xué)”。代表人物有陳獨(dú)秀、李大釗、胡適、魯迅等。14、(1)中共十三大(2)和平統(tǒng)一、一國兩制(3)“求同存異”的方針【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:(1)闡明了社會(huì)主義初級(jí)階段理論的會(huì)議是中共十三大。1987年,在中共十三大上,鄧小平闡明了我國社會(huì)主義初級(jí)階段的理論,并提出黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。

(2)完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是和平統(tǒng)一、一國兩制。十一屆三中全會(huì)后,改革開放帶來綜合國力的提高。鄧小平從維護(hù)祖國和中華民族的根本利益出發(fā),提出“一國兩制”的創(chuàng)造性構(gòu)想。這是完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針。針對(duì)問題,鄧小平提出“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想,在此基礎(chǔ)上形成了“和平統(tǒng)一,一國兩制”的對(duì)臺(tái)基本方針,這一政策在解決問題之前,成功的運(yùn)用到了香港問題和澳門問題上,促進(jìn)了香港和澳門的回歸。

(3)萬隆會(huì)議上周恩來提出的促進(jìn)會(huì)議圓滿成功的方針是“求同存異”的方針。1955年,中國參加萬隆會(huì)議,周恩來提出“求同存異”的方針,推動(dòng)了會(huì)議的圓滿成功,也促進(jìn)了中國同亞非各國的團(tuán)結(jié)與合作,擴(kuò)大了中國在國際上的影響。15、(1)科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)歐洲聯(lián)盟或歐盟;1993年。(3)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。(4)俄羅斯聯(lián)邦;新經(jīng)濟(jì)政策;赫魯曉夫和戈?duì)柊蛦谭?。【解析?/p>

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知

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