2024屆黑龍江省大興安嶺地區(qū)名校中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析

2024屆黑龍江省大興安嶺地區(qū)名校中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“拿破侖的軍隊(duì)每到一處就宣布解放農(nóng)奴，取消封建特權(quán)，喚起歐洲各國(guó)的反封建意識(shí)……”由此可見，拿破侖對(duì)歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響在于A．強(qiáng)化了封建君主專制 B．損害了歐洲國(guó)家人民的利益C．打擊了歐洲封建勢(shì)力 D．使歐洲國(guó)家都走上了資本主義道路2．下表反映的是1926年12月廣東省中國(guó)國(guó)民黨黨員的職業(yè)統(tǒng)計(jì)。這一職業(yè)分布應(yīng)出現(xiàn)于（）職業(yè)農(nóng)民工人學(xué)生商人及其他比例40%25%25%10%A．辛亥革命時(shí)期 B．五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期C．國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期 D．紅軍長(zhǎng)征時(shí)期3．18世紀(jì)70年代，英國(guó)城鄉(xiāng)人口比例為1∶2，19世紀(jì)初上升為2∶3，造成這一變化的最主要原因是()A．“圈地運(yùn)動(dòng)”使農(nóng)民流入城市 B．工業(yè)革命帶來的城市化改變了人口分布C．大量吸收外來移民 D．農(nóng)村人口大量遷往殖民地4．了解史前社會(huì)歷史的重要證據(jù)是A．考古發(fā)現(xiàn)B．神話傳說C．史料文獻(xiàn)D．學(xué)者推斷5．18世紀(jì)中期，英國(guó)人用馬車在臟分兮的路上或者用風(fēng)力和水力在海上將貨物緩慢地運(yùn)到市場(chǎng)。到1850年，火車冒著蒸汽在英國(guó)2000英里的鐵軌上轟鳴運(yùn)行，將人和貨物迅速、便宜、可靠地運(yùn)到分布在各地的車站，給制造業(yè)、商業(yè)和貿(mào)易帶來了巨大的變化。上述材料反映了工業(yè)革命對(duì)英國(guó)的影響是A．改變了生產(chǎn)方式B．提高了運(yùn)輸能力C．促進(jìn)了城市發(fā)展D．加劇了環(huán)境污染6．下列選項(xiàng)中，關(guān)于中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì)說法正確的有A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)B．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)半殖民地化進(jìn)一步加深C．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，大大加深了中國(guó)半殖民地化的程度D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)7．近現(xiàn)代中國(guó)，在實(shí)現(xiàn)國(guó)家獨(dú)立，富強(qiáng)這一目標(biāo)的激勵(lì)下，在科技報(bào)國(guó)的道路上，涌現(xiàn)出一大批杰出的科學(xué)家。下面選項(xiàng)中全部屬于科學(xué)家的一組是①李四光②魯迅③聶耳④徐悲鴻⑤錢學(xué)森⑥袁隆平A．②③⑤B．①③④C．②⑤⑥D(zhuǎn)．①⑤⑥8．“第一次對(duì)整個(gè)生物界的發(fā)生、發(fā)展，做出了唯物的、規(guī)律性的解釋，推翻了神創(chuàng)論等唯心主義、形而上學(xué)在生物學(xué)中的統(tǒng)治地位，使生物學(xué)發(fā)生了一個(gè)革命性變革?！鄙鲜鲈u(píng)論涉及的是（）A．進(jìn)化論 B．相對(duì)論 C．物種不變論 D．多元論9．歷史上日本發(fā)動(dòng)了兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國(guó)國(guó)力、民生、政局、近代化進(jìn)程等諸方面都產(chǎn)生重大影響。這兩次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的相似之處是（）①中國(guó)都形成了全民抗戰(zhàn)的局面②都是日本力圖建立世界霸權(quán)的重要步驟③中國(guó)都得到了國(guó)際社會(huì)的廣泛支持④都對(duì)中國(guó)居民進(jìn)行過血腥大屠殺A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．①②④10．下面是某同學(xué)學(xué)完世界古代史之后制作的有關(guān)歐洲國(guó)家演變的思維導(dǎo)圖，下列選項(xiàng)中序號(hào)對(duì)應(yīng)的國(guó)家或王朝正確的是A．①拜占庭帝國(guó)②查理曼帝國(guó)③德意志B．①拜占庭帝國(guó)②波斯帝國(guó)③英格蘭C．①亞歷山大帝國(guó)②阿拉伯帝國(guó)③荷蘭D．①阿拉伯帝國(guó)②德意志帝國(guó)③俄羅斯帝國(guó)11．下圖人物是我國(guó)魏晉南北朝時(shí)期的一位著名科學(xué)家,下列史實(shí)與他有關(guān)的是①在世界上第一次把圓周率的數(shù)值推算到小數(shù)點(diǎn)以后的第7位數(shù)字②測(cè)算出一年的時(shí)間,與現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)得的結(jié)果比較,只相差50秒③寫有數(shù)學(xué)著作《綴術(shù)》一書④所著《齊民要術(shù)》是我國(guó)現(xiàn)存的第一部完整的農(nóng)業(yè)科學(xué)著作A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④12．歸納歷史發(fā)展的階段特征是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一，下列對(duì)中國(guó)古代歷史發(fā)展的階段及其特征的描述，正確的是A．秦漢時(shí)期——早期國(guó)家的產(chǎn)生B．隋唐時(shí)期——民族關(guān)系的發(fā)展和社會(huì)變化C．宋元時(shí)期——繁榮與開放的社會(huì)D．明清時(shí)期——統(tǒng)一的多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展13．1775年5月10日，北美13個(gè)殖民地的代表聚集費(fèi)城召開會(huì)議，并通過了組織大陸軍的決議。這次會(huì)議是指()A．第一屆大陸會(huì)議 B．第二屆大陸會(huì)議 C．反法同盟會(huì)議 D．第一國(guó)際會(huì)議14．1942年，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家齊聚華盛頓，簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》?！堵?lián)合國(guó)家宣言》簽署標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立。上述文字的構(gòu)成是（）A．歷史結(jié)論和史料實(shí)證 B．歷史敘述和歷史觀點(diǎn)C．歷史敘述和歷史解釋 D．歷史結(jié)論和歷史解釋15．某同學(xué)在學(xué)習(xí)“中國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南移”主題時(shí)，制作了如下示意圖，其中“？”處應(yīng)填寫A．北宋B．南宋C．明朝D．清朝16．九年級(jí)一班張超同學(xué)在學(xué)完一章節(jié)歷史課后，根據(jù)所學(xué)知識(shí)整理制作了一張學(xué)習(xí)卡片（如下圖）。根據(jù)卡片可知，張超同學(xué)這一章節(jié)歷史課的專題應(yīng)是內(nèi)容英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)法國(guó)大革命性質(zhì)資產(chǎn)階級(jí)革命作用都促進(jìn)了資本主義發(fā)展A．資本主義的發(fā)展B．資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大C．西歐走出中古時(shí)代D．歐美主要國(guó)家的社會(huì)巨變17．許多歷史事件之間都有內(nèi)在聯(lián)系，下列事件中搭配正確的是A．蒙巴頓方案的出臺(tái)——兩極格局的最終形成B．帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰——埃及收回蘇伊士運(yùn)河C．日本成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國(guó)家之一——馬歇爾計(jì)劃的支持D．經(jīng)濟(jì)全球化——世界貿(mào)易組織的成立18．“它在思想界的影響超越了其對(duì)商業(yè)和政治領(lǐng)域造成的震撼。它變革了中世紀(jì)的理論和思想的整個(gè)體系，讓過去狹隘的地理觀點(diǎn)靠邊站，對(duì)地球面積和形狀的爭(zhēng)論就此永遠(yuǎn)終結(jié)?！薄八贝淼男袆?dòng)是A．迪亞士發(fā)現(xiàn)好望角B．哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲C．達(dá)·伽馬到達(dá)印度D．麥哲倫環(huán)球航行19．觀察下面圖片所示內(nèi)容反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是A．中央集權(quán)的弱化B．重文輕武C．地方權(quán)力的加強(qiáng)D．皇權(quán)的強(qiáng)化20．歷史認(rèn)識(shí)的獲得離不開真實(shí)的歷史史料。史料分為第一手史料和第二手史料，前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可直接作為歷史根據(jù)的史料，后者是指經(jīng)過后人運(yùn)用第一手史料所作的研究及詮釋，大量的第一手材料對(duì)于獲得正確的歷史認(rèn)識(shí)尤為關(guān)鍵。下列選項(xiàng)中，作為研究我國(guó)歷史的可靠史料是A．考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動(dòng)物化石、石器和若干燒骨B．《史記》中司馬遷對(duì)秦始皇的記述C．方特東方神話中演繹的牛郎織女和水漫金山的故事D．羅貫中《三國(guó)演義》中有關(guān)諸葛亮借東風(fēng)的記載21．“我們的法律、文學(xué)、宗教的根源皆在希臘”，這句話表明古希臘歷史悠久，文明燦爛，下列選項(xiàng)與古希臘文明無關(guān)的是A．《十二銅表法》B．《荷馬史詩》C．帕特農(nóng)神廟D．伯里克利改革22．“山歌越唱越開懷……井岡山找對(duì)革命路徑來。”民歌中的“革命路徑”是指A．占領(lǐng)中心城市 B．實(shí)施戰(zhàn)略決戰(zhàn) C．和平奪取政權(quán) D．農(nóng)村包圍城市23．1896年的某天，蘇州的一家工廠機(jī)器轟鳴……這一情景之所以出現(xiàn)，是因?yàn)椋ǎ〢．《南京條約》的簽訂 B．《馬關(guān)條約》的簽訂C．《辛丑條約》的簽訂 D．《北京條約》的簽訂24．“百代都行秦政制”指的是秦朝開創(chuàng)的制度被以后歷代王朝基本沿用。這個(gè)“制”包含了下列哪一項(xiàng)內(nèi)容A．科舉制B．分封制C．郡縣制D．行省制二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史信息。標(biāo)志著唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的事件是________。我國(guó)的社會(huì)主義工業(yè)化起步于________。它是羅馬的第一部成文法典，也是羅馬法制建設(shè)的第一步，它是________26．“南美解放者”________。27．1933年3月，富蘭克林?羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)。為應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的_____，宣布實(shí)施“新政”，采用_____手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）巡禮西方強(qiáng)國(guó)路。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“不經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能征稅。不經(jīng)議會(huì)同意國(guó)王不能在和平時(shí)期維持常備軍。議員的選舉不受國(guó)王干涉?！辈牧隙耗闷苼鐾砟暾f過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人們忘卻的。”為了實(shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制英國(guó)制定了著名的法律文件是什么？英國(guó)確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”？材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻(xiàn)？材料三：在十九世紀(jì)后期，落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界?！陨喜牧线x自沃爾特拉菲伯《美國(guó)世紀(jì)》閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們知道，美國(guó)“獲得大發(fā)展”并非突然。請(qǐng)你說出美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件。材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”，請(qǐng)列舉其中一項(xiàng)的具體表現(xiàn)。材料四：如果總的看一看1861年俄國(guó)國(guó)家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會(huì)承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的?！袑帯蛾P(guān)于紀(jì)念日》過去的西洋文明史是外國(guó)人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵?guó)內(nèi)。—1868年某日本官員語（4）材料四俄日兩國(guó)的改革有何共同作用？古代西方有句諺語：條條大路通羅馬。通過以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了西方國(guó)家的強(qiáng)國(guó)之路。試對(duì)本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識(shí)總結(jié)。29．（6分）一部思想解放史，就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們：一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料，回答問題。材料一：恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進(jìn)步的變革，是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?！辈牧隙?689年，英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定：來經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意，國(guó)王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開。議會(huì)的選舉不受國(guó)王的干涉。材料三：17~18世紀(jì)，崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來摧毀封建制度，于是出現(xiàn)了一場(chǎng)新的思想文化運(yùn)動(dòng)。材料四：第一條在權(quán)利方面，人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國(guó)家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的……第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五：但丁就是材料一“變革”中的一位巨人，他的代表作是什么？請(qǐng)指出這次“變革”的性質(zhì)。請(qǐng)歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。（用一句話概括，不得摘抄原文）材料三中“運(yùn)動(dòng)”的中心在哪里？這次運(yùn)動(dòng)給資產(chǎn)階級(jí)帶來什么影響？材料四出自哪部法律文獻(xiàn)？依據(jù)材料五回答，美國(guó)自由女神像左手捧卷文獻(xiàn)，這部文獻(xiàn)的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義？美國(guó)國(guó)旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成，左上角由50顆白色小星組成請(qǐng)你根據(jù)美國(guó)國(guó)旗的樣式指出美國(guó)國(guó)家的組成形式。馬克思說：“在美國(guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思給予林肯極髙評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：武帝從董仲舒請(qǐng)，罷黜百家，只立五經(jīng)博士，為博士設(shè)立弟子員。額定五十人，一歲輒課，能通一經(jīng)以上，得補(bǔ)吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學(xué)入仕一正途，士人政府由此造成?！幾藻X穆《國(guó)史大綱》材料二：富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。——宋真宗《勵(lì)學(xué)篇》材料三：朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》，頒行天下，以此作為士子習(xí)業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法?！幾择T天瑜等《中圓文化史》請(qǐng)回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學(xué)派的經(jīng)典著作？材料一中董仲舒之所請(qǐng)，對(duì)于后世有何重大影響？據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)，宋朝采取了哪些政策措施來引導(dǎo)“重視讀書”的社會(huì)風(fēng)氣？材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措？如何評(píng)價(jià)這一舉措的作用？從上述材料看，學(xué)習(xí)“五經(jīng)”對(duì)于歷代“士子”而言有何共同作用？古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“五經(jīng)”的共同意圖是什么？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)題干和所學(xué)可知，農(nóng)奴是封建社會(huì)中階級(jí)，屬于沒有自由的被統(tǒng)治階級(jí)，拿破侖能夠解放他們，取消封建特權(quán)是因?yàn)樗ㄟ^發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)，打擊了歐洲封建勢(shì)力，這是拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的積極影響，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)與題干相反，B項(xiàng)在題干中沒有提及，C項(xiàng)也沒有說這些歐洲國(guó)家走上資本主義道路，故選D。2、C【解析】

C.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)時(shí)期是1924-1927年，時(shí)間符合，而且這一時(shí)期為國(guó)共第一次合作時(shí)期，當(dāng)時(shí)采取黨內(nèi)合作方式，由于代表工農(nóng)群眾的共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨，因此出現(xiàn)了表格中所述的國(guó)民黨出自工人、農(nóng)民的情況占有相當(dāng)比例的現(xiàn)象，故C正確；A．注意題干時(shí)間“1926年12月”,辛亥革命時(shí)期是1911-1912年，時(shí)間不符，故A錯(cuò)誤；

B.五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期是1919年，時(shí)間不符，故B錯(cuò)誤；D.紅軍長(zhǎng)征時(shí)期是1934-1936年，時(shí)間不符，故D錯(cuò)誤。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。3、B【解析】

依據(jù)題干“18世紀(jì)70年代，英國(guó)城鄉(xiāng)人口比例為1∶2，19世紀(jì)初上升為2∶3”，結(jié)合所學(xué)可知此時(shí)為工業(yè)革命逐步開展時(shí)期，隨著工業(yè)化的發(fā)展和工業(yè)城市的興起，勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大変化，越來越多的人放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，專門從事工業(yè)和商業(yè)，因此農(nóng)村人口不斷流向城市，城市化進(jìn)程加快，從而改變了人口布局，B正確；17世紀(jì)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前夕就已經(jīng)開展了“圈地運(yùn)動(dòng)”，A排除；大量吸收外來移民對(duì)應(yīng)的是同時(shí)期的美國(guó)，C排除；城市人口也可能大量遷往殖民地，因此人口遷入殖民地不是主要原因，D排除。故選B。4、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會(huì)歷史的重要依據(jù)?？脊虐l(fā)現(xiàn)的歷史實(shí)物更能真實(shí)有效的提供歷史資料，讓人類了解歷史，所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。5、B【解析】題干的“18世紀(jì)中期，英國(guó)人用馬車在臟分兮的路上或者用風(fēng)力和水力在海上將貨物緩慢地運(yùn)到市場(chǎng)。到1850年，火車冒著蒸汽在英國(guó)2000英里的鐵軌上轟鳴運(yùn)行，將人和貨物迅速、便宜、可靠地運(yùn)到分布在各地的車站，給制造業(yè)、商業(yè)和貿(mào)易帶來了巨大的變化?！北砻鞴I(yè)革命中新的交通工具的發(fā)明提高了運(yùn)輸能力，故B符合題意；題干材料涉及運(yùn)輸問題，與改變了生產(chǎn)方式無關(guān)，故A不符合題意；促進(jìn)了城市發(fā)展和加劇了環(huán)境污染與題干材料無關(guān)，故BC不符合題意。故選B。6、AD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知1840-1842年，英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，1842年中國(guó)被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前，中國(guó)是一個(gè)獨(dú)立自主的國(guó)家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，中國(guó)開始從封建社會(huì)淪為半殖民地半封建社會(huì)。A符合題意。1856--1860年，英法發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)簽訂《天津條約》《北京條約》等，使中國(guó)的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。B不符合題意。1894--1895年的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，清政府戰(zhàn)敗，1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本的馬關(guān)簽訂中日《馬關(guān)條約》。《馬關(guān)條約》的簽訂，大大加深半殖民地半封建社會(huì)程度。C不符合題意。1900-1901年八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)戰(zhàn)敗，1901年簽訂了《辛丑條約》。《辛丑條約》的簽訂，使中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。D符合題意。綜上所述，故選AD。7、D【解析】依據(jù)題干“科學(xué)家的一組”，結(jié)合課本所學(xué)，李四光是我國(guó)地質(zhì)學(xué)家，中國(guó)現(xiàn)代地球科學(xué)和地質(zhì)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)人和奠基人之一，新中國(guó)成立后第一批杰出的科學(xué)家和為新中國(guó)發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的元?jiǎng)祝诲X學(xué)森世界著名科學(xué)家，空氣動(dòng)力學(xué)家，中國(guó)載人航天奠基人，“中國(guó)科制之父”和“火箭之王”，和鄧稼先成功研制出兩彈一星；袁隆平是水稻專家，1973年首次在世界上育成秈型雜交水稻。①⑤⑥正確，D項(xiàng)符合題意；魯迅是我國(guó)偉大的文學(xué)家，他創(chuàng)作的小說，為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)奠定了基石。②錯(cuò)誤，AC兩項(xiàng)不合題意；聶耳是人民音樂家，徐悲鴻是美術(shù)大師。③④錯(cuò)誤，B項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，以自然選擇為核心，第一次對(duì)整個(gè)生物界的發(fā)生、發(fā)展，做出了唯物的、規(guī)律性的解釋，推翻了神創(chuàng)論等唯心主義及形而上學(xué)在生物學(xué)中的統(tǒng)治地位，材料描述的是達(dá)爾文與進(jìn)化論。1859年，英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文在他的科學(xué)巨著《物種起源》一書中，提出了“進(jìn)化論”思想，指出一切物種都在由低級(jí)到高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的不斷變化之中，是按“物競(jìng)天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則發(fā)展的。第一次把生物學(xué)建立在完全科學(xué)的基礎(chǔ)上，推翻了神創(chuàng)論和物種不變論，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基，所以A項(xiàng)符合題意；愛因斯坦的相對(duì)論，打開了原子時(shí)代的大門，物種不變論認(rèn)為生物物種不可改變的理論，與“進(jìn)化論”相對(duì)，多元論主張世界是由多種本原構(gòu)成的哲學(xué)學(xué)說。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選A。9、C【解析】

據(jù)所學(xué)知，歷史上日本發(fā)動(dòng)的兩次大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)指的是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。其相似之處是②都是日本力圖建立世界霸權(quán)的重要步驟④都對(duì)中國(guó)居民進(jìn)行過血腥大屠殺。C項(xiàng)正確。①中國(guó)都形成了全民抗戰(zhàn)的局面，③中國(guó)都得到了國(guó)際社會(huì)的廣泛支持與甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)不符，ABD錯(cuò)誤，排除，故選C?！军c(diǎn)睛】注意掌握甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)史實(shí)。10、A【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元395年，羅馬帝國(guó)分裂成東西兩個(gè)帝國(guó)。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭），故稱“拜占庭帝國(guó)”，故①為拜占庭帝國(guó)。843年，根據(jù)《凡爾登和約》，查理曼帝國(guó)分裂為三部分：萊茵河以東地區(qū)稱東法蘭克王國(guó)；斯海爾德河、默茲河以西地區(qū)稱西法蘭克王國(guó)；中法蘭克王國(guó)北起北海，循萊茵河而南，包括羅訥河，直到中部意大利，仍承襲羅馬皇帝稱號(hào)。大體奠定了德意志第一帝國(guó)、法蘭西王國(guó)、意大利王國(guó)三國(guó)的雛形。故②為查理曼帝國(guó)，③為德意志，選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD不符合題意。故選A。11、A【解析】根據(jù)題干圖片人物是祖沖之，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，祖沖之是我國(guó)古代著名的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，他最突出的成績(jī)是在數(shù)學(xué)領(lǐng)域求得比較精確的圓周率，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值推算到小數(shù)點(diǎn)以后的第7位數(shù)字，祖沖之測(cè)算的一年的時(shí)間，與現(xiàn)代天文科學(xué)測(cè)得的結(jié)果比較，只差50秒，祖沖之還寫了一部數(shù)學(xué)著作《綴術(shù)》，《綴術(shù)》在唐朝時(shí)期被用作學(xué)校的課本，后來傳到日本、朝鮮，也被用作教材，①②③符合題意；《齊民要術(shù)》是中國(guó)杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，也是世界農(nóng)學(xué)史上最早的專著之一，是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書，④不符合題意；所以答案選A。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵是抓住人物祖沖之，結(jié)合①②③④的題型最好的解題方法是排除法來解答本題，①②③都是祖沖之的成就，符合題意；《齊民要術(shù)》是中國(guó)杰出農(nóng)學(xué)家賈思勰所著的一部綜合性農(nóng)學(xué)著作，④不符合題意，可以排除，由此得出正確答案。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，秦漢時(shí)期是我國(guó)統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的形成與鞏固時(shí)期；隋唐時(shí)期是我國(guó)歷史上的繁榮、開放時(shí)期；宋元時(shí)期是我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展時(shí)期；明清時(shí)期是統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展時(shí)期。故D符合題意。ABC不符合題意，故選D。13、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1775年5月，北美13個(gè)殖民地的代表聚集費(fèi)城，召開了第二屆大陸會(huì)議，會(huì)議上，華盛頓強(qiáng)烈主張武力反抗英軍，會(huì)議一致決定把民兵整編為大陸軍，委任華盛頓為總司令，B項(xiàng)符合題意；ACD三項(xiàng)的會(huì)議沒有這樣的內(nèi)容，不符合題意，排除；故選B。14、B【解析】

根據(jù)題干材料“1942年，美、英、蘇、中等26國(guó)齊聚華盛頓，簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》?！笨芍w現(xiàn)的是歷史敘述；“《聯(lián)合國(guó)家宣言》簽署標(biāo)志著國(guó)際反法西斯聯(lián)盟建立”可知，體現(xiàn)的是歷史觀點(diǎn)，所以上述文字的構(gòu)成是歷史敘述和歷史觀點(diǎn)，所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。15、B【解析】

根據(jù)題干信息“最終完成經(jīng)濟(jì)重心南移”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，從唐朝中期開始，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心開始南移；南宋時(shí)期，長(zhǎng)江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉，出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”；說明經(jīng)濟(jì)重心完成南移。選項(xiàng)B符合題意；選項(xiàng)ACD不符合題意，故選B。16、D【解析】

根據(jù)課本所學(xué)，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、法國(guó)大革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)都屬于早期資產(chǎn)階級(jí)革命，英法美三國(guó)通過資產(chǎn)階級(jí)革命確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，確立資本主義制度，使歐美主要國(guó)家的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化。D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)不合題意；資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大指的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)和俄國(guó)、日本的資產(chǎn)階級(jí)改革。B項(xiàng)不合題意；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命不能表示整個(gè)西歐走出中古時(shí)代，還有一些國(guó)家仍處于封建社會(huì)，C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不符合題意，故選擇D。17、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，隨著第三次科技革命的深入發(fā)展，經(jīng)濟(jì)全球化成為趨勢(shì)，為規(guī)范、協(xié)調(diào)全球經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，世界貿(mào)易組織的成立，它促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故D符合題意；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，蒙巴頓方案的出臺(tái)使印巴分治，1955年，華約成立，兩極格局的最終形成，故A不符合題意；1990年，納米比亞獨(dú)立，帝國(guó)主義在非洲的殖民體系最終崩潰，埃及收回蘇伊士運(yùn)河推動(dòng)了非洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，故B不符合題意；冷戰(zhàn)開始后，美國(guó)開始扶植日本，日本也利用第三次科技革命的成果，成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國(guó)家之一，二戰(zhàn)后，由于馬歇爾計(jì)劃的支持，西歐國(guó)家的經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)起來，故C不符合題意。故選D。18、D【解析】

依據(jù)題干信息“對(duì)地球面積和形狀的爭(zhēng)論就此永遠(yuǎn)終結(jié)”，結(jié)合所學(xué)可知，1519---1522年麥哲倫完成了環(huán)球航行，證明了地球是圓的，故D符合題意；1487年迪亞士到達(dá)非洲南端的好望角；1492年哥倫布在西班牙王室的支持下開辟了通往美洲的新航路；1497年達(dá)?伽馬到達(dá)印度西海岸，故ABC不合題意。故此題選D。19、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料可知，題中圖片信息反映了隋唐時(shí)期的三省六部制、明太祖朱元璋廢除宰相由六部分理朝政、清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處，它們反映的歷史發(fā)展趨勢(shì)是皇權(quán)高度膨脹。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。20、A【解析】

作為研究我國(guó)歷史的可靠史料是考古學(xué)家在山西省芮城縣西侯度村發(fā)掘出土的動(dòng)物化石、石器和若干燒骨。遠(yuǎn)古時(shí)代的化石可以通過考古發(fā)掘還原當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況，是研究遠(yuǎn)古人類生產(chǎn)生活的第一手資料。A符合題意，《史記》中司馬遷對(duì)秦始皇的記述，包含有司馬遷的個(gè)人觀點(diǎn)，沒有A選項(xiàng)的史料可靠，B不符合題意；C選項(xiàng)屬于傳說，D項(xiàng)是小說，屬于文學(xué)作品，CD不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A。21、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，古希臘創(chuàng)造了燦爛的文明，《荷馬史詩》、帕特農(nóng)神廟、伯里克利改革都與古希臘有關(guān)，故BCD不合題意；《十二銅表法》是古羅馬的文明成果，與古希臘文明無關(guān),故A符合題意。故此題選A。22、D【解析】

解題時(shí)注意題干中“井岡山”，由此可判斷出“革命路徑”是指農(nóng)村包圍城市的道路，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知1928年4月，朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義隊(duì)伍和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義隊(duì)伍在井岡山會(huì)師，并組建了中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍，這是中國(guó)工農(nóng)紅軍第一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，開創(chuàng)了由農(nóng)村包圍城市的革命道路。故選D。23、B【解析】

據(jù)所學(xué)知，甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，清政府同日本簽訂了《馬關(guān)條約》，條約規(guī)定清政府增開重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸，日本可以在中國(guó)的通商口岸投資設(shè)廠。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知，秦朝是我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制的封建國(guó)家，秦的統(tǒng)一及其制度對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。秦朝為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的控制，在地方推行郡縣制，且為以后歷代王朝使用，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、安史之亂一五計(jì)劃的實(shí)行《十二銅表法》【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)可知，唐玄宗追求享樂，任人唯牽，寵愛楊貴妃，重用楊國(guó)忠、李林甫，朝政日趨腐敗，終于導(dǎo)致了安史之亂的爆發(fā)，唐朝從此由盛轉(zhuǎn)衰。（2）依據(jù)所學(xué)可知，第一個(gè)五年計(jì)劃的完成，我國(guó)開始改變了工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。（3）依據(jù)所學(xué)可知，《十二銅表法》是羅馬的第一部成文法典，也是羅馬法制建設(shè)的第一步。26、玻利瓦爾【解析】依據(jù)所學(xué)可知，西班牙隊(duì)拉美的殘暴統(tǒng)治和大肆掠奪，引起了拉美人民的反抗，19世紀(jì)初期，玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)拉美人民起義，他是南美洲北部地區(qū)民族獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中最為重要的領(lǐng)導(dǎo)人，也是整個(gè)拉丁美洲反抗殖民統(tǒng)治的革命運(yùn)動(dòng)中最為杰出的領(lǐng)袖。為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這位功勛卓越的革命者，他被授予了“南美解放者””的光榮稱號(hào)。27、經(jīng)濟(jì)危機(jī)國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1929-1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，引起了政治危機(jī)。1933年，富蘭克林?羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)。為應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)危機(jī)宣布實(shí)施“新政”。在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。故填經(jīng)濟(jì)危機(jī)和國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》；君主立憲制。（2）《民法典》；《拿破侖法典》。（3）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）。愛迪生發(fā)明電燈泡；1913年，美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。（4）都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展；都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路；都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。（5）變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路；毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情，選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路；要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，但不能照抄照搬別國(guó)模式；要科教興國(guó)，重視科技發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，為了實(shí)現(xiàn)材料一中對(duì)權(quán)力的限制，英國(guó)制定了著名的法律文件是《權(quán)利法案》。英國(guó)確立了君主立憲制“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”。為了限制國(guó)王的權(quán)力，1689年，英國(guó)議會(huì)通過了《權(quán)利法案》，限制了國(guó)王的權(quán)利，確立了議會(huì)至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立。（2）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，材料二中提到的拿破侖不會(huì)被人們忘卻并讓他引以為豪的是指《拿破侖法典》。拿破侖在位期間，對(duì)內(nèi)鞏固資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，頒布了《民法典》（又叫《拿破侖法典》）《商法典》《刑法典》?！赌闷苼龇ǖ洹返谝淮未_認(rèn)了民事權(quán)利平等、廢除貴族特權(quán)、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)無限制和契約自由等資產(chǎn)階級(jí)民法的基本原則，是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家的第一部民法典，它的立法精神和原則為后來很多歐洲國(guó)家借鑒和效仿。（3）依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，美國(guó)歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個(gè)歷史事件美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)（或美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)）。依據(jù)材料三“在十九世紀(jì)后期，落后于英國(guó)和法國(guó)技術(shù)的美國(guó)技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展﹣﹣電、汽車和飛機(jī)﹣﹣改變了世界”及所學(xué)知識(shí)可知，材料三中提到美國(guó)的“三樣革命性進(jìn)展”，是指愛迪生發(fā)明電燈泡；1913年，美國(guó)工程師亨利福特首先在汽車生產(chǎn)中使用了流水線裝配工藝；萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)。（4）依據(jù)材料四及所學(xué)知識(shí)可知，材料四與俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新有關(guān)。俄國(guó)農(nóng)奴制改革和日本明治維新都促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展；都是本國(guó)歷史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都使本國(guó)走上了資本主義發(fā)展的道路；都掃除了資本主義發(fā)展的障礙等等。（5）認(rèn)識(shí)：變革發(fā)展是一個(gè)國(guó)家走向強(qiáng)國(guó)的必經(jīng)之路；毎個(gè)國(guó)家都要結(jié)合本國(guó)國(guó)情，選擇適合本國(guó)的發(fā)展道路；要學(xué)習(xí)他國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，但不能照抄照搬別國(guó)模式；要科教興國(guó)，重視科技發(fā)展?！军c(diǎn)睛】本題主要識(shí)記與靈活掌握《權(quán)利法案》、君主立憲制、《拿破侖法典》、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、美國(guó)與第二次工業(yè)革命、俄國(guó)農(nóng)奴制改革、日本明治維新的相關(guān)史實(shí)。29、（1）《神曲》；反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)（2）限制王權(quán)（