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文檔簡介

貴州省威寧縣市級名校2024年初中歷史畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.1941年,德軍占領烏克蘭后,斯大林格勒成為蘇聯(lián)中央地區(qū)通往南方重要經(jīng)濟區(qū)域的唯一交通咽喉,戰(zhàn)略位置極為重要。希特勒曾對第6集團軍司令保盧斯將軍說:“如果我拿不到邁科普和格羅茲尼的石油,那么我就必須結(jié)束這場戰(zhàn)爭。”材料表明了斯大林格勒戰(zhàn)役的A.背景 B.經(jīng)過 C.結(jié)果 D.影響2.二戰(zhàn)時期蘇聯(lián)與美國是重要的反法西斯盟友,而在戰(zhàn)后卻轉(zhuǎn)瞬成為“勢不兩立”的敵人,這主要是因為它們已經(jīng)不再視對方為力量伙伴,而更多的是從意識形態(tài)角度來看待對方。這說明美蘇關系發(fā)生轉(zhuǎn)變的主要原因是A.美蘇失去了合作的基礎 B.國家利益和意識形態(tài)的沖突C.世界呈現(xiàn)多極化發(fā)展趨勢 D.蘇聯(lián)的壯大影響了美國爭霸3.文藝復興時期的知識分子正處于古典文明再生的時代,他們的生活重心不再只有上帝,也還關注現(xiàn)實人生,強調(diào)人的價值和尊嚴。這表明當時“知識分子”追求的是A.自由主義思想B.復興希羅馬古典文化C.人文主義思想D.民主平等思想4.從1858年到19世紀80年代,沙俄強迫清政府簽訂一系列不平等條約,共侵占中國150多萬平方千米的土地,下列符合以上條件的條約組合是()①中俄《璦琿條約》②中俄《改訂條約》③中俄《北京條約》④中俄《辛丑條約》A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.:世界那么大;問題那么多,中國不能缺席。新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,發(fā)出了中國聲音開始于A.1945年波茨坦會議B.1955年萬隆會議C.1971年第26屆聯(lián)合國大會D.2001年亞太經(jīng)合組織會議6.“到1951年10月,即建國兩周年時,全國當時的行政區(qū)劃中28個?。ㄎ窗ǎ?個相當于省的行署、154個市和2.068個縣中……通過民主選舉的辦法產(chǎn)生了省、市、縣人民政府的主席、副主席,市長、副市長,縣長、副縣長,以及人民政府的委員。”材料描述的史實為我國進一步正式實行某一制度創(chuàng)造了條件,該制度是:A.人民代表大會制度B.政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度7.英國的《權(quán)利法案》、美國的《獨立宣言》、法國的《人權(quán)宣言》既體現(xiàn)了時代精神和資產(chǎn)階級要求,又開啟了近現(xiàn)代法制的先河。下列三部文獻評述正確的是()①都是為了推翻封建專制統(tǒng)治②都是早期資產(chǎn)階級革命的成果③都確立了共和政體④都對民主政治產(chǎn)生了重大影響A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④8.聞一多的《七子之歌·澳門》中寫道:你可知“MACAU”不是我的真名姓!我離開你的襁袱太久了,母親!"MACAU”是哪一個國家對澳門的舊稱()A.葡萄牙 B.西班牙 C.英國 D.荷蘭9.下表為1952﹣1978年中國部分產(chǎn)品產(chǎn)量(單位:百萬噸)數(shù)據(jù)表。對此分析正確的是()1952年1957年1965年1978年糧食產(chǎn)量163.92195.05194.53304.77棉花產(chǎn)量1.301.642.102.17原油產(chǎn)量0.441.4611.31104.05鋼產(chǎn)量1.355.3512.2331.78A.技術落后使糧棉產(chǎn)量長期停滯B.“大躍進”運動改善了原有經(jīng)濟結(jié)構(gòu)C.國企改革使工業(yè)生產(chǎn)迎來生機D.“一五”期間工業(yè)產(chǎn)量增速超過農(nóng)業(yè)10.如圖是英國約·萊齊的漫畫。畫面描述的是科學家法拉第正在一邊捏著鼻子,一邊遞給“泰晤士河老爹”一張白紙,用來檢測河水的不透明度。這幅漫畫諷刺的是A.城市化帶來出行擁堵 B.現(xiàn)代化加劇溫室效應C.全球化導致貧富分化 D.工業(yè)化造成環(huán)境污染11.“到1910年,美國、德國的工業(yè)生產(chǎn)量從1860年的第三、第四位,躍居世界第一、第二位?!痹斐刹牧纤鲎兓闹饕蚴茿.工業(yè)革命B.第二次工業(yè)革命C.第三次科技革命D.第一次世界大戰(zhàn)12.列寧在回顧十月革命時說:“不僅同1789年和1793年相比,而且同1871年相比,俄國無產(chǎn)階級在自己的革命中都達到了極高的高度?!薄斑_到了極高的高度”是指十月革命A.采取了暴力斗爭的形式B.首先從中心城市開始C.締造了新型的社會制度D.由無產(chǎn)階級政黨領導二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.歷史上有許多杰出人物,請結(jié)合所學知識,回答問題。文藝復興的先驅(qū)是誰?孟德斯鳩是博學的蒙學者,他提出分權(quán)制衡的政治模式,他的這一思想在18世紀美國的哪一法律文獻中得到體現(xiàn)?與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的人是誰?提出了進化論的觀點的人是誰?請寫出把法國大革命推向高潮的人物一位。人類歷史上第一次勝利的社會主義革命的領導人是誰?我們應該學習以上人物的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?14.黨的十八大以來,總書記站在實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度,圍繞統(tǒng)一多民族國家的民族團結(jié)問題發(fā)表了一系列重要講話,深刻回答了民族團結(jié)在新的歷史條件下面臨的一系列重大理論和現(xiàn)實問題,提出了新時代加強民族團結(jié)的新理念和新思路,內(nèi)涵豐富、思想深邃,為引領全國各族人民做好民族團結(jié)工作提供了根本遵循。結(jié)合所學知識,回答問題:(1)清朝前期,統(tǒng)治者為了加強對西北和西南地區(qū)的管轄,分別采取了哪些措施?(請各舉兩例)(2)清朝統(tǒng)治者修建承德避暑山莊和外八廟的主要目的是什么?(3)清朝前期民族政策的特點是什么?15.上圖的飛行器是哪一次工業(yè)革命中發(fā)明的?它的發(fā)明者是?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】

依據(jù)題干“如果我拿不到邁科普和格羅茲尼的石油,那么我就必須結(jié)束這場戰(zhàn)爭?!钡男畔?,結(jié)合所學知識可知,材料描述的是斯大林格勒戰(zhàn)役的背景,為了維持蘇德戰(zhàn)場的戰(zhàn)役,德國不得不進行斯大林格勒戰(zhàn)役,以獲得物資,A項符合題意;BCD三項不符合題意;故選A。2、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“更多的是從意識形態(tài)角度來看待對方”,結(jié)合所學知識可知,二戰(zhàn)后美國成為資本主義霸主,力圖稱霸世界,并將社會主義蘇聯(lián)等力量視為稱霸的主要障礙對社會主義國家發(fā)動了冷戰(zhàn)因此美蘇從盟友變?yōu)閷κ值闹饕蚴菄依?、意識形態(tài)的沖突,選項B符合題意;美蘇失去了合作的基礎不是主要原因,A排除;美蘇關系發(fā)生轉(zhuǎn)變導致兩極格局形成,C排除;D從屬于A項。故選B?!军c睛】解答本題的關鍵是根據(jù)題意信息對選項進行分析,題意涉及的是關于美蘇意識形態(tài)的不同,使美蘇兩國利益發(fā)生沖突。3、C【解析】依據(jù)“這一時期的知識分子正處于古典文明再生的時代,他們的生活重心不再只有上帝,也逐漸關注現(xiàn)實人生,強調(diào)人的價值和尊嚴。”及所學知識可知,引起這一變化的是文藝復興發(fā)生。文藝復興開始于14世紀的意大利,它的核心思想就是人文主義,新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福。C項符合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。4、A【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,本題可以用排除法來做,《辛丑條約》是清朝與大英帝國、美利堅合眾國、大日本帝國、俄羅斯帝國(沙俄)、法蘭西第三共和國、德意志帝國、意大利王國、奧匈帝國、比利時王國、西班牙王國和尼德蘭王國(荷蘭)在義和團運動失敗、八國聯(lián)軍攻入北京后簽定的一個不平等條約。不是單獨和俄國簽訂的,應該排除。所以答案選A考點:人教版新課標八年級歷史上冊?侵略與反抗?第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華行為。5、C【解析】

依據(jù)題干“新中國作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,發(fā)出了中國聲音開始于”,1945年波茨坦會議召開時新中國尚未成立,故A不符合題意。1955年萬隆會議時當局仍然非法占據(jù)聯(lián)合國的席位,故B不符合題意。1971年10月,第26屆聯(lián)合國大會通過決議,恢復中華人民共和國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利,并立即把蔣介石集團的“代表”驅(qū)逐出聯(lián)合國的一切機構(gòu),新中國開始作為安理會常任理事國登上了國際舞臺,故C符合題意。2001年亞太經(jīng)合組織會議是亞太經(jīng)合組織召開的會議,與聯(lián)合國并無直接關系,故D不符合題意。故選C。6、A【解析】

根據(jù)“通過民主選舉的辦法產(chǎn)生了省、市、縣人民政府的主席、副主席,市長、副市長,縣長、副縣長,以及人民政府的委員”所學知識可知,材料反映的是地方各級人代會議的召開,體現(xiàn)了人民當家作主的原則,為1954年第一屆全國人民代表大會的召開和國家政權(quán)建設產(chǎn)生了重要影響。第一屆全國人民代表大會制度頒布《中華人民共和國憲法》,正式確定我國的根本政治制度是人民代表大會制度。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c睛】解題的關鍵要求學生掌握新中國民主政治建設的發(fā)展演變的基本史實。7、D【解析】試題分析:本題主要考查比較分析能力。本題涉及了早期英、法、美資產(chǎn)階級革命的相關文件,其中,英國的《權(quán)利法案》和法國的《人權(quán)宣言》頒布的目的是為了推翻封建專制統(tǒng)治,美國的《獨立宣言》是為了推翻英國的殖民統(tǒng)治,英國的《權(quán)利法案》最終確立了君主立憲政體,并非共和政體,而法國的《人權(quán)宣言》剛開始是實行君主立憲政體,后來廢除君主制,實行共和政體,美國《獨立宣言》并沒有說明要確立什么政體,但是美國后來通過1787年憲法確立了共和政體??傊谌龂奈募际窃缙谫Y產(chǎn)階級革命的成果,都對民主政治產(chǎn)生了重大影響。故答案選D?!究键c定位】人教新課標九年級上冊?步入近代?英國資產(chǎn)階級的革命;人教新課標九年級上冊?步入近代?美國的誕生;人教新課標九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國8、A【解析】

依據(jù)所學知識可知,澳門曾經(jīng)淪為葡萄牙的殖民地,所以"MACAU”是葡萄牙對澳門的舊稱,A項符合題意;BCD三項的國家沒有占領澳門,不符合題意;故選A。9、D【解析】

依據(jù)題干表格可知,四個時間中,糧食和油鋼產(chǎn)量都有不同幅度的增長,糧食屬于農(nóng)業(yè),油鋼屬于工業(yè),結(jié)合時間看,1952年與1957年比較,油的產(chǎn)量增長了近10倍,鋼的產(chǎn)量增長了3﹣4倍,而糧棉則增長有限,1953﹣1957處于一五計劃時期,說明“一五”期間工業(yè)產(chǎn)量增速超過農(nóng)業(yè),所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。10、D【解析】

工業(yè)革命極大地提高了社會生產(chǎn)力水平,改變了社會面貌,帶來了經(jīng)濟大發(fā)展,但是工業(yè)革命中的機器生產(chǎn)和煤的使用,造成了環(huán)境污染,D正確;ABC題干沒有涉及,排除。故選D。11、B【解析】

依據(jù)已學知識可知,1910年工業(yè)產(chǎn)量位次和1860年工業(yè)產(chǎn)量位次發(fā)生變化的原因是第二次工業(yè)革命的進行,1870年以后第二次工業(yè)革命開展,美德走在技術革命的前列,因此B選項正確。英國率先開始并完成第一次工業(yè)革命,因此成為頭號工業(yè)強國,所以第一次工業(yè)革命并不是造成美國、德國工業(yè)產(chǎn)量位次發(fā)生變化的原因,所以排除A。第三次科技革命開始于20世紀四五十年代,與題目時間不符,所以排除C。第一次世界大戰(zhàn)發(fā)生在1914-1918年,與題干時間不符,排除D。故選B?!军c睛】選擇題一定要注意時間,時間范圍是我們解題的關鍵。12、C【解析】

依據(jù)題干“不僅同1789年和1793年相比,而且同1871年相比,俄國無產(chǎn)階級在自己的革命中都達到了極高的高度?!保Y(jié)合所學知識,ABD項都在以往革命中出現(xiàn)過,故ABD不符合題意。俄國十月革命建立了世界上第一個社會主義國家,締造了新型的社會制度,使社會主義由理想變?yōu)楝F(xiàn)實,開辟了人類歷史的新紀元,故C符合題意。故選C。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)但丁。(2)1787年美國憲法。(3)恩格斯。(4)達爾文。(5)羅伯斯庇爾。(6)列寧。(7)勇于探索創(chuàng)新、善于學習思考、不畏艱難險阻,敢于斗爭等。【解析】

(1)根據(jù)所學知識可知,14世紀開始于意大利的文藝復興以人文主義為其核心。意大利詩人但丁是文藝復興的先驅(qū),他的長詩《神曲》,提倡人性,率先對天主教會進行批判。但丁是中世紀的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人。(2)根據(jù)所學知識可知,孟德斯鳩是博學的蒙學者,他提出分權(quán)制衡的政治模式,他的這一思想在18世紀美國的1787年美國憲法中得到體現(xiàn)?!?787年憲法》是美國1787年制定并于1789年批準生效的美利堅合眾國聯(lián)邦憲法,也是世界上第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法。它奠定了美國政治制度的法律基礎,制定后多年來附有27條修正案,迄今繼續(xù)生效。1787年憲法強調(diào)加強國家權(quán)利,又在權(quán)利結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”的原則,以避免權(quán)力過于集中,體現(xiàn)了一定的民主精神。其內(nèi)容是:立法、司法與行政權(quán)三權(quán)分立。分權(quán)制衡的核心精神在于權(quán)力平衡。(3)根據(jù)所學知識可知,與馬克思共同創(chuàng)立馬克思主義理論的人是恩格斯。1848年,受共產(chǎn)主義者同盟的委托,馬克思和恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》,它的發(fā)表標志著馬克思主義的誕生。這為世界無產(chǎn)階級提供了最銳利的思想武器,有力的推動了世界無產(chǎn)階級革命的發(fā)展。從此國際工人運動在馬克思主義的指導下,進入一個新的歷史時期。(4)根據(jù)所學知識可知,提出了進化論的觀點的人是達爾文。1859年,英國科學家達爾文的《物種起源》出版。達爾文提出了進化論思想。書中提出了自然界在“物競天擇、適者生存、優(yōu)勝劣汰”的法則中發(fā)展的即生物進化論的觀點;《物種起源》的問世,第一次把生物學建立在完全科學的基礎上,推翻了神創(chuàng)論和物種不變論,沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基。(5)根據(jù)所學知識可知,羅伯斯庇爾是法國大革命推向高潮的人物。羅伯斯庇爾是法國大革命的領導人。羅伯斯庇爾掌握法國政權(quán)后,采取了一系列果斷措施,打退了外國軍隊的進攻,平息了國內(nèi)的叛亂,把法國大革命推向高潮。(6)根據(jù)所學知識可知,人類歷史上第一次勝利的社會主義革命的領導人是列寧。1917年,列寧領導十月革命,建立了蘇維埃政權(quán)--人民委員會,第一個

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