詩(shī)歌表現(xiàn)手法36314市公開課一等獎(jiǎng)省賽課微課金獎(jiǎng)?wù)n件

詩(shī)歌表現(xiàn)手法1/255.對(duì)比(·四川)閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答下列問題。九日和韓魏公①蘇洵

晚歲登門最不才，蕭蕭華發(fā)映金罍②。

不堪丞相延?xùn)|閣，閑伴諸儒老曲臺(tái)③。佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來。暮歸沖雨寒無睡，自把新詩(shī)百遍開。注

①九日，農(nóng)歷九月九日，即重陽節(jié)；韓魏公，即韓琦，時(shí)為丞相。②金罍，泛指酒盞。③曲臺(tái)，指太常寺，掌禮樂郊廟社稷之事。2/25“佳節(jié)久從愁里過，壯心偶傍醉中來”在對(duì)比手法利用上有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)明賞析。分析頸聯(lián)對(duì)比手法妙處，主要從分析本聯(lián)內(nèi)容和利用對(duì)比手法作用兩方面答題。內(nèi)容上，分析利用對(duì)比手法字句，三層對(duì)比：喜與憂對(duì)比，壯心在現(xiàn)實(shí)中落空與在醉酒豪言中顯現(xiàn)對(duì)比，“久”與“偶”在時(shí)間上對(duì)比。作用上，利用對(duì)比，層層遞進(jìn)，強(qiáng)化了詩(shī)人憂愁之深和潛藏于胸壯心未絕。妙在用三層對(duì)比強(qiáng)化了詩(shī)人憂愁之深和潛藏于胸壯心未絕。佳節(jié)時(shí)不喜反憂，壯心在現(xiàn)實(shí)中落空與在醉酒豪言中顯現(xiàn)，“久”與“偶”在時(shí)間上一長(zhǎng)一短：三層對(duì)比，層層遞進(jìn)，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心世界。答案解析3/25對(duì)比，是為了充分顯示事物矛盾，突出被表現(xiàn)事物本質(zhì)特征，加強(qiáng)詩(shī)歌表示效果和感染力，把含有顯著差異、矛盾和對(duì)立雙方安排在一起，進(jìn)行對(duì)照比較表現(xiàn)手法。精關(guān)鍵點(diǎn)撥4/254.襯托閱讀下面這首宋詩(shī)，然后回答下列問題。早行陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢(mèng)過，稻田深處草蟲鳴。該詩(shī)主要利用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？主要利用了反襯手法。天未放亮，星斗縱橫，分外明亮，反襯了夜色之暗；“草蟲鳴”反襯出環(huán)境寂靜。兩處反襯都突出了詩(shī)人出行之早和心中由漂泊而引發(fā)孤獨(dú)寂寞之感。5/25襯托又稱“映襯”“陪襯”。為了表現(xiàn)、突出主要人或物，詩(shī)人常慣用另一個(gè)或另一些與之相同、相關(guān)或相反次要事物作背景來陪襯，分為正襯、反襯兩種。正襯，就是用次要內(nèi)容從正面襯托主要內(nèi)容，也叫“襯托”“旁襯”，如李白《贈(zèng)汪倫》中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，用“桃花潭水”形象地襯托出汪倫對(duì)詩(shī)人深厚情誼。反襯，就是用次要內(nèi)容從反面襯托主體。普通包含美丑相襯、樂哀相襯、動(dòng)靜相襯、明暗相襯、有沒有相襯等。精關(guān)鍵點(diǎn)撥6/25渲染：

本是中國(guó)畫一個(gè)畫法，用水墨或淡色彩涂抹畫面，有不一樣尋常藝術(shù)效果。文藝創(chuàng)作表現(xiàn)手法是對(duì)所寫對(duì)象作突出描寫、形容、襯托，在需要強(qiáng)調(diào)地方濃墨重彩。

例：（詩(shī)歌）“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花?！边@里“家家雨”“處處蛙”渲染了一個(gè)氣氛，襯托夜靜、心情焦慮。寫出了焦慮等候心情。7/25襯托：

對(duì)所描寫主要對(duì)象不作正面刻畫，而是經(jīng)過寫周圍人物、環(huán)境，使主要對(duì)象愈加鮮明突出。屬于側(cè)面描寫。

例：（詩(shī)歌）“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”寫劉備頻繁問計(jì)，是為了從側(cè)面襯托出孔明才智。8/257.化用典故(用典)閱讀下面這首詩(shī)，然后回答下列問題。杭州春望白居易望海樓明照曙霞，護(hù)江堤白踏晴沙。濤聲夜入伍員①?gòu)R，柳色春藏蘇?、诩摇＜t袖織綾夸柿蒂③，青旗沽酒趁梨花④。誰開湖寺西南路，草綠裙腰一道斜。注

①伍員：伍子胥，春秋吳國(guó)名臣。②蘇?。禾K小小，錢塘名伎。③柿蒂：絲織品上花紋。④梨花：梨花春，酒名。9/25頷聯(lián)用“伍員”和“蘇小”典故起到了怎樣表示效果？伍員為春秋剛烈之士，用此典與濤聲之剛健有力相諧，寫出春色壯麗；蘇小小為錢塘名伎，用此典與煙柳之嬌媚相諧；詩(shī)人以“伍員”對(duì)“蘇小”，剛?cè)嵯酀?jì)，愈加彰顯杭州春色之獨(dú)有魅力。答案10/25用典是中國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作傳統(tǒng)特色之一，分事典和語典兩種。事典是借用歷史故事來表示作者思想感情，包含表明對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中一些問題立場(chǎng)和態(tài)度、個(gè)人意緒和愿望等，屬于借古抒懷。語典指導(dǎo)用或化用前人詩(shī)文名句，目標(biāo)是加深詩(shī)詞中意境，促使人聯(lián)想而尋意于言外。精關(guān)鍵點(diǎn)撥11/25書本常見用典莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑－－李商隱《錦瑟》塞上長(zhǎng)城空自許，境中衰鬢已先斑－－陸游《書憤》憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？元嘉草草，封狼居胥，贏得倉(cāng)皇北顧－－辛棄疾《永遇樂京口北固亭懷古》淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕－－王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》12/25（一）典故類別1．引用前人語句。①直引：直接引用前人詩(shī)文句子作為自己詩(shī)詞中句子。例：千古興亡多少事，悠悠，不盡長(zhǎng)江滾滾流。（辛棄疾《京口北固亭懷古》）——引用杜甫《登高》中“無邊落木瀟瀟下，不盡長(zhǎng)江滾滾流?！雹诨茫簩⑶叭司渥痈膭?dòng)一些作為自己詩(shī)句。例：客從南溟來，遺我雙鯉魚。（杜甫）——化用《漢樂府》中“客從遠(yuǎn)方來，遺我雙鯉魚?！?3/252．引用神話傳說。例：江娥啼竹素女愁，李憑中國(guó)彈箜篌。（李賀《李賀箜篌引》）——“江娥”、“素女”傳說中神女。3．引用歷史故事。①明引：例：周公恐懼流言日，王莽謙恭未篡時(shí)。（白居易《放言》）②暗引：功名圖麒麟。（杜甫《前出塞》）——宣漢帝把霍光等十一位功臣像畫于麒麟閣。③反引：可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。（李商隱《賈生》）14/25

《詩(shī)經(jīng)》表現(xiàn)手法：賦、比、興

“賦者，敷陳其事而直言之也”朱熹解釋“比者，以彼物比此物也”“興者，先言他物以引發(fā)所詠之詞也”現(xiàn)在解釋賦就是鋪陳直敘，直接表示比就是譬喻興，即起興，用其它東西引出要說內(nèi)容。排比比喻聯(lián)想執(zhí)子之手，與子偕老碩鼠碩鼠，無食我黍關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。再如：錦瑟無故五十弦，一弦一柱思華年。15/25⒈比興

通俗地講，比就是譬喻，是對(duì)人或物加以形象比喻，“興”就是起興，是借助其它事物作為詩(shī)歌發(fā)端，以引發(fā)所要歌詠內(nèi)容。有“興”兼有發(fā)端與比喻雙重作用，所以以后“比興”二字常聯(lián)用，專用以指詩(shī)有寄托之意。如《詩(shī)經(jīng).氓》“桑之未落，其葉沃若，于嗟鳩兮，無食桑葚”（第三章首句）“于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也?！?/p>

比興：先以蔥郁茂盛桑樹寫照自己青春，繼而又以誘人桑葚比喻令人沉醉愛情，把戀愛中少女比作貪食而高興小鳥，諄諄告誡之：不能沉溺于愛情，不然，結(jié)局悲慘，悔之晚矣。注：比興手法最早出現(xiàn)于《詩(shī)經(jīng)》。

16/25例2《關(guān)雎》首章：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”句子，以河洲上和鳴鳥比興，說明淑女是君子好配偶例3《孔雀東南飛》開頭用“孔雀東南飛，五里一徘徊”起興，用詳細(xì)形象來激發(fā)讀者想象，使人不禁從美禽戀偶聯(lián)想到夫妻分離，這么就給全詩(shī)籠罩上一個(gè)悲劇氣氛，起了統(tǒng)攝全詩(shī)、引發(fā)下面故事作用。17/25五、區(qū)分幾個(gè)易混藝術(shù)技巧1.借代與借喻試指出下面詩(shī)句中畫橫線詞語所用修辭手法是借代還是借喻，并思索二者區(qū)分方法。(1)怒濤卷霜雪，天塹無涯。(柳永《望海潮》)_____(2)吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。(李白《登金陵鳳凰臺(tái)》)_____(3)煙塵犯雪嶺，鼓角動(dòng)江城。(杜甫《歲暮》)_____(4)湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫《望洞庭》)_____(5)自古妒蛾眉，胡沙埋皓齒。(李白《于闐采花》)_____借喻借代借代借喻借代18/25(6)久在樊籠里，復(fù)得返自然。(陶淵明《歸園田居》)_____(7)冷暈侵殘燭，雨聲在深竹。(趙秉文《和韋蘇州〈秋齋獨(dú)宿〉》)_____(8)紈绔不餓死，儒冠多誤身。(杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》)_____借喻借代借代19/25借喻本質(zhì)是“喻”，往往“喻”中有“代”。借代本質(zhì)是“代”，即直接把借體作為主體替換，不存在“喻”成份。借喻能夠轉(zhuǎn)換成明喻，借代則不能。精關(guān)鍵點(diǎn)撥20/25古詩(shī)常見借代物杜康——酒尺素、雙鯉——書信干戈——戰(zhàn)爭(zhēng)漢——唐漁樵——隱逸生活汗青——史書吳鉤——寶刀、利劍類檣櫓——船天狼——入侵異族樓蘭——邊疆之?dāng)沉鵂I(yíng)——軍營(yíng)山村——隱居鐘鼓饌玉——權(quán)貴利祿青衫——下級(jí)官吏鳥、兔——時(shí)光微積累21/254.襯托與對(duì)比試指出下面詩(shī)句或畫線詩(shī)句所用手法是襯托還是對(duì)比，并思索二者區(qū)分方法。(1)勞歌一曲解行舟，紅葉青山急水流。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。(許渾《謝亭送別》)__________(2)萬壑有聲含晚籟，數(shù)峰無語立斜陽。(王禹偁《村行》)____(3)江碧鳥逾白，山青花欲燃。(杜甫《絕句》)__________(4)月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)__________襯托(反襯)對(duì)比襯托(反襯)襯托(反襯)22/25(5)萬木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開。(齊己《早梅》)_____(6)夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。(李煜《浪淘沙》)__________對(duì)比襯托(反襯)23/25襯托是利用事物間相近或?qū)α⒃兀靡恍┦挛镒鳛榕阋r來突出所要表現(xiàn)事物。對(duì)比是把兩個(gè)對(duì)立事物或一個(gè)事物兩個(gè)對(duì)立面進(jìn)行對(duì)照，突出事物特點(diǎn)。二者區(qū)分主要是：①襯托有主有次，對(duì)比不分主次；②對(duì)比主體雙