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文檔簡介

作文講評課:感謝各位老師光臨!1/22

要求:1、題目自擬。2、這個人是你身邊熟悉,能夠是父母、同學(xué)、老師……要經(jīng)過一件詳細事例,寫出他(她)值得你觀賞地方。3、內(nèi)容詳細,敘述有一定次序語句通順,要表示自己真情實感。400字以上。寫一個你最觀賞人2/22我最觀賞人把自己雞腿讓給他人吃張龍(郄偉濤)說話算數(shù)媽媽 (羅云鈞)畫畫尤其棒向冬梅 (謝石彬)見義勇為人 (曹健豪、宋晨曦)樂于助人人 (李潔)樂觀外向人 (鄭捷楷)生命節(jié)儉表姐 (唐悅)撫慰他人人 (張宗權(quán))愛崗敬業(yè)人 (何良、陳雅博)一絲不茍人 (冀若茜、姜芃)3/22我最觀賞人腿摔傷了,幫我擦藥媽媽很調(diào)皮、調(diào)皮妹妹/弟弟經(jīng)常帶我逛樂園人丟三落四、愛養(yǎng)花人愛打籃球、愛打男生、學(xué)習(xí)優(yōu)異人一起說說:選材對否?4/22題目是文章“窗口”,透過它能夠領(lǐng)會文章內(nèi)容,一個有趣、新奇、醒目標好標題能表達文章內(nèi)容和,能激起讀者興趣?!盎ㄏ愕詠?,題好一半文?!?/22“花香蝶自來,題好一半文?!薄稑酚^朋友》 (鄭捷楷)《我們班“小畫家”》(謝石彬)《“摳門兒”表姐》 (唐悅)《班有“諸葛亮”》 (謝霈喆)6/22你來評一評:《妹妹個性》《弟弟性格》《我熟父親》《我家“調(diào)皮蛋”》《我家”小調(diào)皮“》7/221、用主人公名字或綽號做題目:比如《小音樂家楊科》、《我戰(zhàn)友邱少云》等。2、用主人公年紀段做題目:比如《少年閏土》3、用主人公話做題目:比如《你們想錯了》就是用主人公方志敏這句話做題目。4、用與內(nèi)容相關(guān)物件名稱做題目:比如《雞毛信》、《一件棉衣》、《一個粗瓷大碗》等課文就是這么。5、比喻句擬題:如《手術(shù)臺就是陣地》把“手術(shù)臺”比喻為戰(zhàn)斗“陣地”;6、用點明主題語句做題目:比如《一定要爭氣》、《偉大情誼》、《真理誕生于一百個問號之后》等。自主擬題的參考方法8/22一起來訓(xùn)練:9/22我佩服一個人,他就是李志偉,他寫作業(yè)時候很用功,寫題之前要把題審三遍才,然后才去思索著怎么樣去寫好,寫對之后才工整把字寫好,他非常愿意去幫助同學(xué)教他寫作業(yè),有時候他也碰到不會做題,他實在想不出來就會去問人。其它人假如不會,他會找其它考試成績比很好同學(xué)一起動腦子。你來想一想?10/22有一天,有黃航在自習(xí)課上寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我看到黃航寫作業(yè),就對他說:“我們比賽吧,看誰先把數(shù)學(xué)寫完?!彼碇睔庵钡卣f了一聲“好。”我寫作業(yè)其實也不慢,我提前寫了很多題,黃航一下就追上來了,當(dāng)他寫到最終一題時候,他呆在那里了,我也不論了,拼命地寫。當(dāng)我也寫到最終一題時候,我看了一下題目,非常難,我看見他還呆呆地坐著,我跑去問數(shù)學(xué)老師。我會做最終一題了,跑回了班,當(dāng)我回到坐位時,黃航已經(jīng)寫完了,原來黃航剛才一直在動腦筋啊。你來想一想?11/22當(dāng)我過關(guān)完后,我同桌還在冥思苦想中,看到她那仔細樣,恐怕連發(fā)生了地震都不知道吧!一顆顆頑皮汗珠順著她臉頰滾落下來,她也顧不上去擦一把,而是在練習(xí)本上寫寫算算,不一會兒,她那緊鎖眉頭松開了,她拿著自己“戰(zhàn)果”去找老師那過關(guān)了??伤貋頃r候,卻板著苦瓜臉,我想,她可能做錯了吧?!睂α?,假如用算術(shù)方法算不出來,能夠有方程呀!”她自言自語起來,“不過,設(shè)長為X,還是設(shè)寬為X呢?”她又陷入了沉思。突然,她茅塞頓開,想到了解題思緒,“對,設(shè)寬為X,那么長就為3X。”她激動地勉勵著自己,不要放棄,順著這個思緒一定會算出來!當(dāng)她再一次給老師過關(guān)時,她是帶著笑容回來。我看到她那令我觀賞微笑,我認為,這種人以后必成大器!冀若茜《我最欣賞的人》12/22我妹妹是新一代“萌神”。中午媽媽來接我時,媽媽在和老師說話,妹妹坐在我旁邊,不一會兒,她就和旁邊人互動起來了。在車上時候,哥哥在開車,父親在副駕駛,我和妹妹坐在后面,妹妹一下這么,一下那樣。你說我妹妹是不是特可愛,特萌呢?你來想一想?13/22一起來訓(xùn)練:14/22分別前的擁抱,心潮起伏15/22為你送行……16

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