八年級語文上冊第四單元20活板省公開課一等獎新名師獲獎課件

印刷術及活字印刷術,你了解多少呢?1/22在《辭海》中，對“印刷術”是這么介紹：

我國是最早創(chuàng)造印刷術國家。早期印刷方法是把圖文刻在木板上用水墨印刷，稱“刻板印刷術”?？贪逵∷⒃谖覈拼验_始盛行，并先后傳至日本、朝鮮、越南、菲律賓、伊朗等國，影響到非洲和歐洲。宋代慶歷年間(1041—1048)，畢昇首創(chuàng)泥活字板，使書籍印刷更為方便。之后，又陸續(xù)出現(xiàn)用木、錫、銅和鉛等金屬制成活字板印刷書籍。1450年左右德人谷登堡用鉛合金制成活字板，用油墨印刷，為當代金屬活字印刷術奠定了基礎。

可見，畢昇活字印刷早于西方四百多年，畢昇開創(chuàng)了當代印刷術先河。2/22活板沈括3/22

沈括：（1031—1095）字存中，杭州人，北宋科學家、政治家。代表作《夢溪筆談》，內容包括天文、地理、數學、物理、化學、生物、醫(yī)學、文藝、歷史等各個方面。這部書被英國著名學者李約瑟譽為“中國科技史上坐標”。4/22教學目標1、了解和學習我國古代勞感人民聰明才智和對世界文明卓越貢獻。2、疏通文意，掌握活板特征。3、理清本文說明次序。5/22一讀正字音二讀準節(jié)奏初讀課文感知活板6/22學習生字

shēng

yáng

dǐ

zhù

fán

qì昇

煬

砥

貯

燔

訖

多音字

又為活板

薄如錢唇

蠟和紙灰

數十百千本wéi

báo

huò

shùgēngtiě更互用之

以紙?zhí)?/p>

7/22已后典籍皆為板本其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之則以一鐵范置鐵板上以備一板內有重復者用訖再火令藥熔其印為予群從所得///////////8/22一結合注釋，疏通文意同組同學討論交流遇到疑難詞句。疏通課文走近活板9/22活板

用雕板印刷書籍，唐代人還不曾大規(guī)模地去做。從五代開始印五經起，以后書籍，才都是雕板印刷本。宋仁宗慶歷年間，有個叫畢升平民，又創(chuàng)造了活字板。那方法是：用膠泥刻字，字薄薄象銅錢邊兒，每個字刻成一個字模，用火燒，使它堅硬。10/22

先準備一塊鐵板，鐵板上敷蓋松脂、蠟、混合紙灰等一類東西。想印刷時候，就把一個鐵框子放在鐵板上，于是密密地排滿活字。排滿一鐵框作為一板，拿到火上烤；等到藥品稍稍熔化，就用一塊平板按在印板上面，于是排滿活字就平整得象磨刀石一樣。11/22通常是制作兩塊鐵板，一塊板印刷，一塊板同時去排字。這塊板才印完，第二塊已經準備好了，交替使用，一會兒就可印完。每一個字都有好幾個字模，象“之”、“也”等字，每個字有二十多個字模，用來防范一板內有重復字。不用時候，就用紙條貼上，每一個韻部歸成一類，再用木格把它們貯藏起來。有些生僻字平時沒有準備，暫時現(xiàn)刻，用草火燒，轉眼功夫就能夠制成。12/22通常是制作兩塊鐵板，一塊板印刷，一塊板同時去排字。這塊板才印完，第二塊已經準備好了，交替使用，一會兒就可印完。13/22能用自己語言描述活字印刷過程嗎?描述過程研析活板14/22每字為一印火燒令堅用膠泥刻字，薄如錢唇15/221.先設一鐵板3.欲印，則以一鐵范置鐵板上5.持就火煬之6.藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥4.乃密布字印，滿鐵范為一板。2.以松脂、蠟和紙灰之類冒之16/22一板印刷一板已自布字更互用之,瞬息可就。17/22本文作者采取了哪種說明次序？活板特點是什么？表達在哪些方面，找出相關語句通觀課文理清活板18/22設鐵板冒藥品排字模就火煬平模面活字原料活字刻法活字特點活字成型

一板單印二板更互替之印刷排板制板

刻字活板印刷工作流程說明次序：時間次序19/22活板每字為一印密布字印二板更互替之

每字皆有數印奇字旋刻印完后“火令藥熔”字印“殊不沾污”字是活排板是活

印刷方法是活

字印數目是活

做法是活

可繼續(xù)使用也表達活

說明對象：特征：20/22一、翻譯以下句子，解釋加點字１、其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。２、更互用之，瞬息可就。３、用訖再火令藥熔。二