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文檔簡介

1/18荷蘭國旗俄羅斯國旗阿根廷國旗比利時國旗數(shù)學起源于生活2/18什么是平行線?

在同一平面內(nèi),不相交兩條直線叫做平行線。

3/18我們通慣用“//”表示平行平行線表示C

DBA····

m∥nAB∥CDmn讀作:“AB平行于CD”

讀作:“m平行于n”

4/18

A、不相交兩條直線叫做平行線.

D、同一平面內(nèi)兩條不重合直線位置關系有平行和相交.

B、在同一平面內(nèi)兩直線是平行線.

C、在同一平面內(nèi)不相交兩條線段必平行1、選擇題:(1)以下說法正確是()D5/18AB//CD,AD//BC6/18(1)你能借助三角尺和直尺畫出平行線嗎?一、貼平行線畫法二、靠四、畫三、移AB合作探究:7/18(2)已知直線AB和直線外一點P,你能過點P畫一條直線與直線AB平行嗎?這么直線能畫多少條?ABC8/18

CAB9/18

結論:經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行.(平行公理)說明:人們在長久實踐中總結出來結論叫基本事實,也稱為公理,它能夠作為以后推理依據(jù).10/18(3)在直線AB和CD外還有一點E,過點E作AB平行線CABEDF想一想,直線CD與EF可能相交嗎?為何?11/18如圖:AB∥CD,AB∥EF,想一想,直線CD與EF可能相交嗎?為何?答:不可能。假設CD與EF相交,設交點為P,因為AB∥CD,AB∥EF,那么過點P就有兩條直線CD、EF都與AB平行,與平行公理相矛盾,所以直線AB與CD不能相交,只能平行。

AB//CD,AB//EF(已知)

CD//EF(平行線傳遞性)幾何語言:CBADFEP平行線傳遞性:平行于同一條直線兩條直線平行.12/18平行公理推論:假如兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也相互平行幾何語言表示:a//c,c//b(已知)

a//b(平行公理推論)

cba由此可見:平行含有傳遞性13/18練習:一、讀以下語句,并畫出圖形.(1)如圖(1),過點A畫EF∥BC;(2)如圖(2),在∠AOB內(nèi)取一點P,過點P畫PC∥OA交OB于C.(1)(2).PEFC14/18二、如圖,在同一平面內(nèi)AB∥CD,EF與AB相交于P點,EF能與CD平行嗎?為何?CDABEFP15/180個交點1個交點2個交點3個交點3、同一平面內(nèi)互不重合三條直線交點個數(shù)可能是___________________________。0個,1個,2個或3個拓展延伸16/183、完成以下推理,并在括號內(nèi)注明理由。(1)如圖1所表示,因為AB//DE,BC//DE(已知)。所以A,B,C三點___________()(2)如圖2所表示,因為AB//CD,CD//EF(已知),所以________//_________()···ADEBC圖1ABCDEF圖2在同一直線上經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行ABEF假如兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也相互平行17/18溫故而知新1、以下說法正確個數(shù)是()(1)兩條直線不相交就平行。(2)在同一平面內(nèi),兩條平行直線有且只有一個交點(3)過一點有且只有一條直線與已知直線平行(4)平行于同一直線兩條直線相互平行(5)兩直線位置關系只有相交與平行A、0B、1C、2D、4B2、以下推理正確是()A、因為a//d,b//c,所以c//d;B、因為a//c,b

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