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以下句子中成語使用不恰當一項是()

A.離開人民群眾對幸福生活期盼,習近平總書記提出“中國夢”就會黯然失色,就會使之空洞化,失去感召力。B.雅安地震時,綠色迷彩撐起了生命希望,人民解放軍無愧為共和國中流砥柱。C.第16屆“5·13”投洽會在武夷山召開,八方游客紛至沓來,大會接待工作井然有序,周道如砥。D.神舟十號飛船成功發(fā)射是黨中央高度重視和全體科研人員鍥而不舍努力結果。

C古詩三首錢塘湖春行課件第1頁1/10

錢塘湖春行古詩三首錢塘湖春行課件第2頁2/10學習目標:1、有感情地誦讀詩歌。2、體會詩人表示感情。古詩三首錢塘湖春行課件第3頁3/10考考你

白居易,字

,號

。白居易是繼杜甫而后我國古代又一位出眾

詩人,被后世稱為

。今存詩近三千首,數量之多在唐代詩人中首屈一指。我們已學過他

。題目中“錢塘湖”就是指

,位于今天

市。樂天香山居士現實主義詩魔《觀刈麥》西湖浙江杭州古詩三首錢塘湖春行課件第4頁4/10讀準字音讀清節(jié)奏讀懂意思讀一讀古詩三首錢塘湖春行課件第5頁5/10

1、哪些詞語暗示了詩人行蹤?2、一路上詩人看到了哪些春景?找出對應詩句整體感知古詩三首錢塘湖春行課件第6頁6/10幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。賞析品味亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。動詞用好:數量詞用得好:形容詞用好:描寫角度不一樣:古詩三首錢塘湖春行課件第7頁7/10賞析品味最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。1、最能概括詩人感情詞語是:2、尾聯與頷聯、頸聯在表示情感方式上有什么不一樣?古詩三首錢塘湖春行課件第8頁8/10寫作背景長慶三年春,白居易任杭州刺使時候,到西湖游玩,騎馬走在白沙堤上,遠看風景迷人西湖,被它尤其氣質吸引了,在不知不覺中感受到了初春美好。他心曠神怡,詩興大發(fā),寫下了這首著名七言律詩。古詩三首錢塘湖春行課件第9頁9/10飲湖上初晴雨后

蘇軾

水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。曉出凈慈寺送林子方楊萬里畢竟西湖

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