山東高校教師資格證-現(xiàn)代教育技術導論題庫

單選題共211題1現(xiàn)代教育技術是運用現(xiàn)代教育思想、理論和現(xiàn)代信息技術，通過對教與學的過程和資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，以實現(xiàn)（）的理論和實踐。A.教學過程B.教學優(yōu)化C.教學資源D.教學結果正確答案:B2（）是具有學生與教師在地點上的分離、實施有組織的教學項目、應用遠程傳播媒體系統(tǒng)、有雙向交流的渠道等特性的教育形式。A.集體教學B.小組教學C.遠程教學D.個別化教學正確答案:C3（）是指那些可以提供給學習者使用的，能幫助和促進他們進行學習的信息、人員、教材、設施、技術和環(huán)境，學習資源既可以被學習者單獨使用，也可以由學習者綜合使用。A.學習資源B.教學資源C.教育資源D.技術資源正確答案:A4（）指的是引導學生主動投入學習，并且能夠適應學生個別差異的教與學的模式和方法。A.個別化教學B.過程技術C.集體教學D.自主學習正確答案:B5AECT94定義認為，（）是關于學習過程和學習資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐。A.教學技術B.學習技術C.數(shù)字技術D.媒體技術正確答案:A6個別化教學是在（）發(fā)展的基礎上而形成的現(xiàn)代教育技術應用模式。A.視聽技術B.多媒體技術C.程序教學D.網絡技術正確答案:C7教育技術的AECT’94定義，教育技術的基本研究內容包括學習過程與學習資源的（）、開發(fā)、利用、管理與評價五個方面。A.設計B.構思C.計劃D.創(chuàng)建正確答案:A8教育技術絕非僅指用于教育的媒體和手段，而是指人類在教育活動中所采用的一切技術手段和方法的總和，它分為（）（物化形態(tài)）和（）（智能形態(tài)）大類。A.有形技術、無形技術B.人文、技術C.硬件應用、軟件應用D.媒體環(huán)境、知識態(tài)度正確答案:A9下面有關遠程教育的描述，不正確的是（）。A.遠程教育的決定性特征是教的行為和學的行為在時空上分離B.教師、學生與教學內容的傳統(tǒng)關系沒有改變C.需要通過通信技術來保證信息的傳送D.學生與教師之間完全喪失了聯(lián)系正確答案:D10現(xiàn)代教育技術的三個主要的相對獨立的應用實踐領域有課堂教學領域、遠程教學領域、（）。A.學科教學領域B.企業(yè)培訓領域C.公司培訓領域D.學科教育領域正確答案:B11現(xiàn)代教育技術的應用大體上有以下四種模式：集體教學模式、個別化教學模式、（）、遠程教學模式。A.協(xié)作教學模式B.小組學習模式C.協(xié)作學習模式D.小組教學模式正確答案:B12現(xiàn)代教育技術的應用模式主要包括集體教學模式、（）、小組學習模式、遠程教學模式A.信息加工教學模式B.個別化教學模式C.合作教學模式D.行為控制教學模式正確答案:B13現(xiàn)代教育技術總的目的是為了促進學生的學習，但是由于教育對象不同，教學內容不同，采用的技術手段和操作方法也就不同，從而形成了三個主要的相對獨立的應用實踐領域：課堂教學領域、遠程教學領域、（）。A.網絡教學領域B.企業(yè)培訓領域C.自主學習領域D.協(xié)作學習領域正確答案:B14學習資源是指那些可以提供給學習者使用的，能幫助和促進他們進行學習的信息、人員、教材、設施、（）。A.技術B.技術和環(huán)境C.技術或技能D.技術和方法正確答案:B15學校應用現(xiàn)代教育技術，提高教育信息化程度，必須具備的基本要素：教師、環(huán)境、（）、設計、過程。A.學生B.資源C.制度D.管理正確答案:B16遠程教育的基本矛盾是增加學習機會和（）之間的矛盾，寬帶高速網絡的發(fā)展使這個矛盾的解決成為可能。A.保證學習內容B.保證學習目標C.保證學習方法D.保證學習質量正確答案:D17（）是指凝固和體現(xiàn)在有形物體中的科學知識，它包括從黑板、粉筆等傳統(tǒng)教具一直到計算機、網絡、衛(wèi)星通訊等各種現(xiàn)代教育教學媒體。A.有形技術B.教育技術C.無形技術D.信息技術正確答案:A18遠程教育的基本矛盾是增加學習機會和保證學習質量之間的矛盾，（）的發(fā)展使這個矛盾的解決成為可能。A.電視技術B.教育技術C.信息技術D.寬帶高速網絡正確答案:D19（）就是利用多媒體，特別是超媒體技術，建立教學內容的結構化、動態(tài)化、形象化表示，不但包含文字和圖形，還能呈現(xiàn)聲音、錄像、動畫以及模擬的三維景象。A.教材網絡化B.教材個性化C.教材全球化D.教材多媒化正確答案:D20（）就是利用多媒體，特別是超媒體技術，建立教學內容的結構化、動態(tài)化、形象化表示，不但包含文字和圖形，還能呈現(xiàn)聲音、錄像、動畫以及模擬的三維景象。A.教學個性化B.教材多媒化C.環(huán)境虛擬化D.系統(tǒng)開放化正確答案:B21從技術屬性看，教育信息化的基本特征之一是（）。A.開放性B.共享性C.協(xié)作性D.數(shù)字化正確答案:D22從教育屬性看，教育信息化的基本特征是開放性、共享性、交互性與（）。A.系統(tǒng)性B.統(tǒng)一性C.差異性D.協(xié)作性正確答案:D23從教育屬性看，教育信息化的基本特征之一是（）。A.交互性B.網絡化C.智能化D.多媒化正確答案:A24教育信息化是指在教育與教學領域的各個方面，在先進的教育思想指導下，積極應用（），深入開發(fā)、廣泛利用信息資源，培養(yǎng)適應信息社會要求的創(chuàng)新人才，加速實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的系統(tǒng)工程。A.智能技術B.信息技術C.通信技術D.控制技術正確答案:B25利用網絡，特別是（），可以使全世界的教育資源連成一個信息海洋，供廣大教育用戶共享。A.NetworkB.InternetC.baiduD.google正確答案:B26在多媒體學習材料中，各畫面之間好像有無形的鏈條互相串聯(lián)，這種無形的鏈條被稱為超鏈，這種帶超鏈的多媒體又稱為（）。A.多媒體B.超媒體C.智能媒體D.超鏈媒體正確答案:B27功能開放是指提供全面的（）服務，能夠支持按需學習、適時學習與彈性學習。A.教育B.教學C.學習D.學校正確答案:A28對于現(xiàn)代教育技術與教育變革的關系，可以這樣理解：以多媒體和網絡技術為核心的（）在教育中的應用，必將對教育教學產生根本性的變革。A.網絡技術B.多媒體技術C.現(xiàn)代教育技術D.信息技術正確答案:C29（）是教師最起碼的技能，要求教師掌握工具的有關知識技能，并且能操作應用。A.工具/應用B.資源/管理C.教學/設計D.績效/發(fā)展正確答案:A30從人文層面上看，信息素養(yǎng)則反映了人們對于信息的情感、態(tài)度、和價值觀，它建立在技術層面的基礎上，涉及（）、協(xié)同工作、個人和社會責任等各方面的內容。A.集體教學B.獨立學習C.個人素養(yǎng)D.技術能力正確答案:B31計算機輔助教學簡稱（）,是指用計算機幫助或代替教室執(zhí)行部分或全部教學任務，傳遞教學信息，對學生傳授知識和訓練技能，直接為學生服務。A.CMIB.CAIC.CAMD.CBE正確答案:B32教師的（）是教師在現(xiàn)代教學理論指導下，以信息技術為支持，利用現(xiàn)代教育技術手段進行教學的能力，它要求教師在觀念、組織、內容、模式、技術、評價、環(huán)境等一系列教學因素上設計與創(chuàng)新，適應時代的需求，促進教師的專業(yè)發(fā)展。A.教學能力B.信息技術能力C.遠程教學能力D.現(xiàn)代教育技術能力正確答案:D33教學過程要素一般包括教師、學生、教材（內容）和（）四個基本要素。A.教學設計B.教學設施C.環(huán)境D.媒體正確答案:D34可以把高校教師現(xiàn)代教育技術能力要求歸納為（）、資源/管理、教學/設計、績效/發(fā)展四個方面。A.工具/應用B.系統(tǒng)/開發(fā)C.環(huán)境/應用D.學習/管理正確答案:A35可以把教師現(xiàn)代教育技術能力概括為四個方面的內容：（）、信息應用能力、教學實踐能力和評價研究能力。A.學習技術能力B.媒體技術能力C.工具應用能力D.學習管理能力正確答案:B36下面（）不是教師專業(yè)發(fā)展的特點。A.自主性B.動態(tài)性C.情境性D.多樣性正確答案:B37下面的（）不屬于教師現(xiàn)代教育技術能力的內容。A.獲取信息能力B.媒體技術能力C.信息應用能力D.教學實踐能力正確答案:A38信息素養(yǎng)包含技術和人文兩個層面的意義：在技術層面上，信息素養(yǎng)反映的是人們搜索、（）、篩選、利用信息的能力，以及有效的在教學過程中使用信息技術的技能。A.鑒別B.獲取C.整合D.策略正確答案:A39信息意識在信息素養(yǎng)結構中起（）作用，信息能力是信息素養(yǎng)的（），信息倫理道德是保證信息素養(yǎng)發(fā)展方向的（）和調節(jié)器。A.基礎、內容、方向塔B.前提、保障、主動力C.先導、核心、指示器D.主要、目標、指明燈正確答案:C40以下不屬于集體教學模式的基本特征的是（）。A.教學系統(tǒng)的結構是以學校和教師為中心的集體授課制B.以視聽媒體作為輔助手段或傳播手段來進行教學的視聽傳播方法C.根據個人特點為每個學生選擇學習方法、媒體和材料D.強調對教學系統(tǒng)的設計和視聽信息的設計正確答案:C41影響教師專業(yè)發(fā)展的因素很多，以下不屬于的是（）。A.職前教育和入職教育使用B.教師個人環(huán)境運用C.和諧社會的發(fā)展D.在職發(fā)展機會應用正確答案:C42教師的現(xiàn)代教育技術能力具有以下四個特點：多維性、（）、階段性、差異性。A.動態(tài)性B.發(fā)展性C.科學性D.民主性正確答案:A43取得（）并不代表已成為合格教師，當了一輩子教師也不一定其專業(yè)性都得到了充分的發(fā)展。A.畢業(yè)證書B.教師崗前培訓C.教師水平證書D.教師資格證書正確答案:D44影響教師專業(yè)發(fā)展的因素很多，主要包括：職前教育和入職教育、教師個人環(huán)境、（）意識、在職發(fā)展機會、組織環(huán)境等。A.自主發(fā)展B.自力更生C.自我發(fā)展D.自我約束正確答案:A45教師對信息資源的利用包括兩個層面：一是指借助適當?shù)男畔⒐ぞ?，選擇、接收、存儲、加工處理以及傳送教育教學反饋信息；二是指善于利用各種信息進行判斷，制定恰當?shù)慕逃ǎ?。A.教學原則B.教學方法C.教學策略D.教學理論正確答案:C46（）是基于網絡系統(tǒng)的，以學習者為中心，支持教學與學習活動的靜態(tài)和動態(tài)要素的總和，它與教師、學習者構成一個整體，處于不斷變化、發(fā)展之中。A.網絡教學環(huán)境B.多媒體教學環(huán)境C.電子備課環(huán)境D.普通教學環(huán)境正確答案:A47（）是由教師用計算機、學生用計算機、高速度大存儲量的計算機服務器、影音傳輸器及其他附件組成的，所有的設備構成一個小型的計算機局域網絡。A.網絡教室B.多媒體演示教室C.專業(yè)教學教室D.語音教室正確答案:A48從教學形式上看，信息化教學環(huán)境包括多媒體演示教室和（）。A.網絡教室環(huán)境B.語音教學環(huán)境C.電子備課環(huán)境D.微格訓練環(huán)境正確答案:A49網絡教學環(huán)境具有（）、廣播、遙控、監(jiān)看、監(jiān)聽等多種特性和功能。A.信息化B.資源共享C.交互性D.自主性正確答案:B50網絡教學環(huán)境是基于網絡系統(tǒng)的，以（）為中心，支持教學與學習活動的靜態(tài)和動態(tài)要素的總和。A.學習者B.教師C.教室D.教學內容正確答案:A51下面哪種操作系統(tǒng)不屬于網絡操作系統(tǒng)的是（）。A.DOSB.Windows-NTC.NetWareD.UNIX正確答案:A52網絡教室要求（）。A.所有機器在同一間教室內B.所有機器必須在同一層樓上C.所有機器可以不在一間教室內D.所有機器必須連同一集線器正確答案:C53（）的體積是所有音頻格式中最小的。A.WMAB.MP3C.WAVED.MIDI正確答案:D54（）是圖像處理的基礎，可以對圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉、傾斜、鏡像、透視等。A.圖像合成B.圖像編輯C.特效制作D.校色調色正確答案:B55（）是用數(shù)字化技術傳遞、加工和處理數(shù)字信號的信息技術。A.計算機技術B.數(shù)碼技術C.媒體技術D.網絡技術正確答案:B56（）是由三幅不同顏色的灰度圖像組合而成，一個為紅色，一個為綠色，另一個為藍色。A.彩色圖像B.數(shù)碼圖像C.灰階圖像D.二值圖像正確答案:A57（）是由物體的振動所產生的。A.響度B.聲音C.音調D.音色正確答案:B58（）是指對模擬音頻信號的連續(xù)波形進行分割使之變成離散數(shù)字信號的方法。A.量化B.編碼C.數(shù)字化D.采樣正確答案:D59（）是指將圖像信號轉換成數(shù)字信號并利用計算機對圖像進行去除噪聲、增強、復原、分割、提取特征等處理的方法和技術。A.數(shù)字圖像處理B.數(shù)字圖像編輯C.數(shù)字圖像壓縮D.數(shù)字圖像變換正確答案:A60（）中每個像素的亮度值(Intensity)僅可以取自0到1的圖像。A.灰度圖像B.灰階圖像C.彩色圖像D.二值圖像正確答案:D61（）中每個像素可以由0(黑)到255(白)的亮度值表示。A.灰度圖像B.黑色圖像C.彩色圖像D.二值圖像正確答案:A62影響室內聽音效果較明顯的一個參數(shù)是（）。A.噪聲B.混響C.環(huán)境D.設備正確答案:B63對模擬音頻信號的連續(xù)波形進行分割使之變成離散數(shù)字信號的方法，稱為（）。A.采樣B.量化C.記錄D.采取正確答案:A64根據采樣數(shù)目及特性的不同數(shù)字圖像可以劃分為二值圖像、灰度圖像和（）。A.數(shù)字圖像B.灰階圖像C.彩色圖像D.數(shù)碼圖像正確答案:C65可以對圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉、傾斜、鏡像、透視等的是（）。A.圖像編輯B.圖像合成C.特效制作D.校色調色正確答案:A66人耳對聲音調子高低的主觀感覺稱為（）。A.音質B.音色C.響度D.音調正確答案:D67人耳對聲音調子高低的主觀感覺稱為音調，也稱音高或（）。A.音律B.音準C.音色D.音源正確答案:B68人耳對音調的感覺受到（）、聲波振幅（即響度）的影響。A.性別B.聲調C.頻率D.年齡正確答案:C69聲音的數(shù)字化是通過對聲音信號進行（）、量化和編碼來實現(xiàn)的A.收集B.采樣C.分辨D.測量正確答案:B70聲音信號頻率通常為300Hz~3kHz的信號稱為（）。A.信息信號B.語音信號C.噪聲信號D.電臺信號正確答案:B71數(shù)碼攝像機與模擬攝像機最大的區(qū)別就在于（）。A.光電轉換的設備B.以數(shù)字方式記錄拍攝的聲光信息。C.以數(shù)字方式處理視頻D.畫面質量更加清晰、逼真正確答案:B72數(shù)字化的文字、圖形、圖像、聲音、視頻影像和動畫均屬于（）。A.邏輯媒體B.感覺媒體C.實物媒體D.數(shù)字媒體正確答案:B73數(shù)字圖像是在平面上采用等間隔量化、用（）表示亮度或顏色的圖像。A.二進制數(shù)B.十進制數(shù)C.浮點數(shù)D.復數(shù)正確答案:A74下面的（）是目前使用最為廣泛的圖像處理軟件。A.PhotoshopB.WaveCNC.MovieMakerD.Premiere正確答案:A75關閉投影儀時需要（）。A.直接關閉電源B.直接關閉總電源C.按遙控器上關閉按鈕后，待散熱風扇停轉后，再關電源D.僅關閉計算機就行了正確答案:C76人耳對（）頻率范圍的聲音敏感。A.20Hz~1KHzB.1KHz~5KHzC.5KHz~20KHzD.20KHz~30KHz正確答案:B77音調的高低主要是（）。A.頻率不同B.響度不同C.音寬不同D.振幅不同正確答案:A78樂器發(fā)音有一種基本振動頻率叫（）。A.基音B.諧音C.混響D.回響正確答案:A79聲音數(shù)字化是通過（）設備完成的。A.音響B(tài).顯示器C.聲卡D.鍵盤正確答案:C80CD的采樣頻率通常采用（）。A.11.025KHzB.22.05KHzC.8KHzD.44.1KHz正確答案:D81聲音信號數(shù)字化過程中，聲道數(shù)越高，將來占用存儲容量（）。A.越大B.越小C.沒變化D.不一定正確答案:A82（）是指利用計算機來交互地綜合處理文字、數(shù)字、圖形、圖像、動畫、音頻、視頻等多種媒體信息綜合技術。A.網絡技術B.壓縮技術C.多媒體技術D.媒體技術正確答案:C83電子白板的使用模式不正確的是（）。A.交互式觸摸控制B.注釋與修改功能C.遠距離傳輸功能D.代替黑板正確答案:D84電子白板工作原理主要有壓感原理、電磁感應、（）和激光跟蹤原理四種。A.藍牙B.紫外線C.紅外線D.激光發(fā)射器正確答案:C85交互式電子白板是由三部分結合構成一個系統(tǒng)，分別是：計算機、（）、交互白板。A.電動屏幕B.錄像機C.展示臺D.投影儀正確答案:D86下面有關多媒體投影儀的使用，操作不正確的是（）。A.用戶在開機時首先接通電源，然后持續(xù)按住投影機面板上的LAMP指示燈，直到綠燈不閃為止B.一般隔40天左右的時間就要對投影機進行檢查，主要是檢查通風口的暢通情況，再者要經常清理濾塵網C.在開機狀態(tài)下可以隨意搬移投影機，不會影響燈泡的使用壽命D.不要將投影機的亮度降低或提高使用正確答案:C87白板內有兩層壓感膜的白板是（）。A.電磁感應式白板B.壓感式白板C.紅外線式白板D.激光跟蹤式白板正確答案:B88靠特制感應激光的判斷位置的白板是（）。A.電磁感應式白板B.壓感式白板C.紅外線式白板D.激光跟蹤式白板正確答案:D89能把自然風景圖片變?yōu)閿?shù)字信息的設備是（）。A.數(shù)碼相機B.話筒C.聲卡D.CD-ROM正確答案:A90下面屬于靜止圖像的文件是（）。A.*.mpgB.*.aviC.*.jpegD.*.mp3正確答案:C91不屬于數(shù)字化校園的體系結構的是（）。A.基礎設施B.網絡基本服務系統(tǒng)C.電子備課系統(tǒng)D.信息服務系統(tǒng)正確答案:C92下面的（）不是多媒體網絡教室所具有的功能。A.教師可以通過網絡將自己的屏幕、語音、教學課件、VCD、外接音視頻源等教學節(jié)目傳送給學生B.教師可以對學生進行遙控輔導、鎖定、復位或進行示范教學C.提供電子論壇/分組討論功能D.投影實物和書本資料，進行現(xiàn)場實物講解正確答案:D93在多媒體網絡教室中，（）包括各種多媒體教學網絡課件、網絡輔助備課資源、學科資源庫和素材庫等。A.教師機B.學生機C.控制系統(tǒng)D.資源系統(tǒng)正確答案:D94在現(xiàn)有網絡狀態(tài)先，建立網絡教室的主要工作是（）。A.重建硬件網絡B.安裝網絡教室軟件C.申請公網IPD.建立網站正確答案:B95LANSTAR受控端軟件應安裝在（）機上。A.教師機B.學生機C.服務器D.工作站正確答案:B96（），又稱靈境技術，是以沉浸性、交互性和構想性為基本特征的計算機高級人機交互技術。A.虛擬現(xiàn)實技術B.信息技術C.計算機技術D.網絡技術正確答案:A97（）是利用頭盔式顯示器或其它設備，把參與者的視覺、聽覺和其它感覺封閉起來，提供一個新的、虛擬的感覺空間，并利用位置跟蹤器、數(shù)據手套、其它手控輸入設備、聲音等，使得參與者產生一種身臨其境、全心投入和沉浸其中的感覺。A.沉浸的虛擬現(xiàn)實B.桌面虛擬現(xiàn)實C.分布式虛擬現(xiàn)實D.多用戶協(xié)作虛擬社會正確答案:A98（）又稱靈境技術，是以沉浸性、交互性和構想性為基本特征的計算機高級人機交互技術。A.仿真技術B.虛擬現(xiàn)實技術C.人工智能技術D.多傳感器技術正確答案:B99下面的（）不是虛擬現(xiàn)實所具有的特點。A.多感知性B.開放性C.沉浸性D.交互性正確答案:B100下面的（）不屬于桌面虛擬現(xiàn)實技術。A.基于靜態(tài)圖像的虛擬現(xiàn)實QuickTimeVRB.遠程存在系統(tǒng)技術C.虛擬現(xiàn)實造型語言VRMLD.桌面三維虛擬現(xiàn)實正確答案:B101下面的（）屬于沉浸式虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)。A.基于頭盔式顯示器的系統(tǒng)B.桌面三維虛擬現(xiàn)實C.MUDD.反恐精英正確答案:A102虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)應用最多的專用設備是頭盔式立體顯示器和（）。A.鍵盤B.鼠標C.數(shù)據手套D.操縱桿正確答案:C103頭盔立體顯示器，主要用在（）。A.沉浸虛擬現(xiàn)實B.桌面虛擬現(xiàn)實C.分布虛擬現(xiàn)實D.漫游虛擬現(xiàn)實正確答案:A104虛擬現(xiàn)實造型語言英文簡寫是（）。A.VRMLB.VMRLC.URLD.HTML正確答案:A105多媒體課件有多種文件格式,以下不屬于該類型的是（）。A.pptB.ppsC.swfD.avi正確答案:D106下列（）不屬于數(shù)字化學習資源中的非人力資源。A.網絡虛擬社區(qū)會員B.數(shù)字化學習輔助設施C.數(shù)字化學習環(huán)境D.數(shù)字化學習支持系統(tǒng)正確答案:A107以下不屬于常用的文檔文件格式是（）。A.txtB.docC.pdfD.mpg正確答案:D108以下不屬于教學資源建設的是（）。A.素材類教學資源建設B.網絡課程建設C.資源建設的評價D.學習資源管理系統(tǒng)的開發(fā)正確答案:D109在教學資源建設的四個層次中，網絡課程和（）是基礎，是教學資源建設的重點和核心。A.教學環(huán)境建設B.素材類教學資源建設C.資源建設的評價D.教育資源管理系統(tǒng)的開發(fā)正確答案:B110下列選項不屬于網絡課程中的網絡教學支持系統(tǒng)的是（）。A.教學大綱B.課件C.習題D.主機正確答案:D111以下不屬于常用的視頻文件格式的是（）。A.aviB.mpgC.movD.png正確答案:D112百度搜索引擎屬于（）類型的搜索引擎。A.全文搜索引擎B.目錄索引類搜索引擎C.元搜索引擎D.分類搜索引擎正確答案:A113百度搜索引擎中，布爾邏輯操作符中AND的作用是（）。A.表示查詢結果只要滿足關鍵詞中的一個即可B.表示查詢結果要同時滿足用戶給出的所有關鍵詞C.表示查詢含有AND之前的關鍵詞D.表示查詢排除AND之后的關鍵詞正確答案:B114表示查詢的結果要同時滿足用戶給出的所有的關鍵詞的布爾邏輯操作符是（）。A.ORB.ANDC.NOTD.NO正確答案:B115常用的圖像搜索方法:基于圖像分類的搜索、（）、基于關鍵字的搜索。A.基于圖像內容的搜索B.基于圖像技巧的搜索C.基于圖像結構的搜索D.基于圖像類型的檢索正確答案:A116目前視頻格式主要有FLV、RM、（）、WMV等。A.RMVBB.WMAC.MIDID.WAVE正確答案:A117使用通配符（），表示可以由任意一個詞代替。A.*B.,C.&D.&&正確答案:A118搜索引擎按其工作方式的不同，主要可以分為全文搜索引擎、目錄索引類搜索引擎和（）。A.元搜索引擎B.專業(yè)搜索引擎C.垂直搜索引擎D.多媒體搜索引擎正確答案:A119搜索引擎按其工作方式的不同，主要可以分為三種，以下選項不屬于的是（）。A.關鍵詞搜索引擎B.全文搜索引擎C.目錄索引類搜索引擎D.元搜索引擎正確答案:A120搜索引擎是一種網絡用戶用于（）各種信息資源的網絡應用程序。A.查詢B.管理C.瀏覽D.下載正確答案:A121調用其他獨立搜索引擎的引擎，被稱為“搜索引擎之母”的是（）。A.全文搜索引擎B.目錄索引類搜索引擎C.元搜索引擎D.垂直搜索引擎正確答案:C122以下不屬于布爾邏輯操作符的是（）。A.&B.ORC.！D.&&正確答案:D123以下不屬于全文搜索引擎的優(yōu)點是（）。A.信息量大B.用戶必須從結果中進行篩選C.更新及時D.毋需人工干預正確答案:B124搜索引擎為用戶提供檢索服務，從而起到（）的作用。A.構建網站B.信息導航C.提供教學策略D.提供教學內容正確答案:B125目錄索引類搜素引擎搜索的信息大多面向（）。A.網頁B.資源C.站點D.網站正確答案:D126在查詢內容后面加上（）可把搜索范圍限定在特定站點中。A.siteB.insiteC.resiteD.allsite正確答案:A127在查詢內容后面加上（）可把搜索范圍限定在網頁標題中。A.titleB.alltitleC.retitleD.intitle正確答案:D128（）是以學習者為中心進行設計，一般以Web頁面組織、整合一門課程的內容，欄目包括課程介紹、課程內容、學習論壇、模擬測試等，提供豐富的學習資源，滿足學習者個性化學習的需要。A.協(xié)作探究型網絡課程B.課堂授課型網絡課程C.自主學習型網絡課程D.自測輔導型網絡課程正確答案:C129（）主要是模仿傳統(tǒng)的課堂教學，以教師講授為主，界面包括教師的授課視頻、講稿內容配合文字、圖片或PPT。A.協(xié)作探究型網絡課程B.自主學習型網絡課程C.課堂授課型網絡課程D.自測輔導型網絡課程正確答案:C130從網絡課程的表現(xiàn)形式來看，網絡課程主要有三種形式：課堂授課型、自主學習型和（）。A.小組學習型B.互動教學型C.協(xié)作探究型D.自主輔導型正確答案:C131課件是根據教學大綱的要求，經過教學目標確定、教學內容和任務分析、教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié)，對一個或幾個知識點實施相對完整教學而加以制作的（）。A.文檔資料B.數(shù)據庫C.輔助教學軟件D.開發(fā)工具正確答案:C132課堂授課型網絡課程不具有（）的特點。A.模仿傳統(tǒng)的課堂教學，以教師講授為主B.界面包括教師的授課視頻、講稿內容配合文字、圖片或PPTC.教師與學習者缺乏互動交流D.滿足學習者個性化學習的需要正確答案:D133網絡課程包括了網絡課件和（）兩個組成部分。A.教學設計B.網上評價C.小組活動D.教學活動正確答案:D134網絡課程包括兩個組成部分：教學內容和（）。A.教學素材B.網絡教學支撐環(huán)境C.學習結構D.教學設備正確答案:B135下面（）不屬于互動教學型網絡課件的特點。A.把課堂上教師講課和學生問答的音像采集出來B.以視頻圖像的形式作為網絡課件的一部分C.由學習者自己確定想要學習或重點學習的內容D.配合視頻圖像顯示講課內容，還原課堂環(huán)境正確答案:C136下面的（）不是網絡課件的特點。A.共享性B.交互性C.有效性D.開放性正確答案:C137下面的（）不屬于網絡課程的形式。A.課堂授課型B.自主學習型C.協(xié)作探究型D.互動教學型正確答案:D138協(xié)作型網絡課程的特點是（）。A.模仿傳統(tǒng)的課堂教學，以教師講授為主B.以學習者為中心進行設計，一般以Web頁面組織、整合一門課程的內容C.滿足學習者個性化學習的需要D.采用討論學習、協(xié)同學習的模式，要求學習者根據一定的合作條件組成學習小組正確答案:D139以下不屬于網絡課程的特點的是（）。A.以學習者為中心，促進學習者獨立自主學習B.提供豐富的學習資源，學習者有充分的選擇空間C.師生可以自由交流D.提供多維的信息交互，構建良好的學習支持服務正確答案:C140自主學習型網絡課程不具有（）的特點。A.以學習者為中心進行設計B.提供豐富的學習資源C.滿足學習者個性化學習的需要D.教師與學習者缺乏互動交流正確答案:D141以下不屬于課堂授課型網絡課程優(yōu)點的是（）。A.交流充分B.重點突出C.難點突出D.導學效果良好正確答案:A142（）的本質是為學習者提供大量的專題學習資源和協(xié)作學習交流工具。A.專題網站B.博客C.搜索引擎D.精品課程正確答案:A143（）是圍繞某一專題進行的詳細而深入的資源建設，利用網站的功能模塊，組織學習者使用網站提供的資源。A.專題學習網站B.協(xié)作型網絡課程C.自主學習型網絡課程D.課堂授課型網絡課程正確答案:A144下面的（）不屬于專題學習網站的特點。A.交互性B.網站的專題性C.對象的特定性D.內容的整合性正確答案:A145以下選項中不屬于專題學習網站的特點的是（）。A.網站的專題性B.對象的特定性C.內容的強化性D.功能的綜合性正確答案:C146專題學習網站的類型:資源型的專題學習網站、（）、課堂互動型專題學習網站。A.小組學習型專題網站B.協(xié)作學習型專題網站C.自主學習型專題網站D.技能知識學習專題網站正確答案:C147以下選項不屬于專題學習網站學習方式的是（）。A.自主學習B.集中學習C.合作學習D.探究學習正確答案:B148以下選項不屬于專題學習網站中網上協(xié)商工具的是（）。A.BBSB.留言板C.無線廣播D.聊天室正確答案:C149以下選項不屬于資源型專題學習網站特點的是（）。A.提供資源的上傳和下載B.提供信息搜索工具C.提供交流空間D.提供考試注冊正確答案:D150以下選項不屬于自主學習型專題學習網站的是（）。A.提供一定學習工具B.提供網上答疑和學習指導C.與教學同步D.提供考試的注冊和認證正確答案:C151專題學習網站構建了（）的平臺，有利于教師與學生、學生與學生之間圍繞專題進行討論協(xié)商。A.小組學習B.課堂學習C.遠程學習D.協(xié)作學習正確答案:D152（）是博客中最基本的形式。A.微型博客B.個人博客C.娛樂博客D.教育博客正確答案:B153（）是繼Email、BBS、ICQ之后出現(xiàn)的第四種網絡交流方式，它是包含超級鏈接的網絡日記，代表著新的生活方式和新的工作方式，更代表著新的學習方式。A.個人博客B.微型博客C.博客圈D.博客正確答案:D154（）是一個基于用戶關系的信息分享、傳播以及獲取平臺，用戶可以通過Web、WAP以及各種客戶端組建個人社區(qū)，以140字左右的文字更新信息。A.微型博客B.個人博客C.企業(yè)博客D.博客圈正確答案:A155不屬于教育博客的特點是（）。A.人物性B.情節(jié)性C.可讀性D.虛擬性正確答案:D156微博的內容不應太長，一般限制在（）內。A.1500字B.10000字C.140字D.50字正確答案:C157下列選項中不屬于教育博客的作用的是（）。A.教育博客能過濾與管理教育信息B.教育博客加強了教師的專業(yè)發(fā)展C.教育博客提供了豐富的學習環(huán)境D.教育博客加強了教師與家長之間的溝通和教學中的反饋正確答案:D158下面的（）不是教育博客具有的特點。A.真實性B.人物性C.專題性D.情節(jié)性正確答案:C159以學生為主的教育博客是一個（）的過程。A.知識學習B.自主學習C.協(xié)作學習D.知識管理正確答案:D160（）對學習的研究深入到學生的內部思維活動，強調學生的內部認知、認知傾向和認知結構在學習中的作用。A.行為主義B.人本主義C.認知主義D.建構主義正確答案:C161（）既是教學設計理論的具體化，又是教學設計實踐的升華，是聯(lián)系教學設計理論和實踐的橋梁。A.教學設計模式B.學習設計模式C.教育設計模式D.過程設計觀正確答案:A162（）是以教學系統(tǒng)為研究對象，以獲得最優(yōu)化的教學效果為目的，以學習理論、教學理論和傳播理論為理論基礎，運用系統(tǒng)方法分析教學問題和確定教學目標，建立解決教學問題的策略方案、試行解決方案、評價試行結果和修改方案的過程。A.教學設計B.教學策略C.教學方法D.學習設計正確答案:A163（）者在教學設計中強調學生的主觀體驗、知識的建構機制和學習情境的真實性，教學設計的主要任務是設計學生的學習環(huán)境。A.行為主義B.人本主義C.認知主義D.建構主義正確答案:D16420世紀50年代中期，（）改進和發(fā)展了教學機器，以其新行為主義的強化理論為基礎創(chuàng)立了程序教學法。A.斯金納B.加涅C.賴格盧斯D.桑代克正確答案:A165國內學者基本上都把教學設計的發(fā)展分為四個不同的時期/階段，20世紀80年代以后所屬的階段是（）。A.走向整合化的教學設計B.教學設計思想的萌芽C.認知主義主導教學設計D.行為主義教學設計興起正確答案:A166教學設計是以教學系統(tǒng)為研究對象，以獲得最優(yōu)化的教學效果為目的，以學習理論、教學理論和傳播理論為理論基礎，運用（）分析教學問題和確定教學目標，建立解決教學問題的策略方案、試行解決方案、評價試行結果和修改方案的過程。A.統(tǒng)計方法B.綜合方法C.推理方法D.系統(tǒng)方法正確答案:D167教學設計思想的萌芽大約在（）。A.20世紀初期B.19世紀末期C.20世紀中期D.19世紀中期正確答案:A168教學設計以（）為研究對象。A.教學對象B.教學系統(tǒng)C.教學目的D.教學條件正確答案:B169斯金納提出的“小步子、（）、序列化、學習者參與、強化、自定步調”六個教學設計原則確立了行為主義教學設計的理論基石。A.自主強化B.循序漸進C.分析任務D.設計教學過程正確答案:B170斯金納提出的“小步子、循序漸進、序列化、學習者參與、強化、自定步調”六個教學設計原則確立了（）教學設計的理論基石。A.認知主義B.行為主義C.人本主義D.建構主義正確答案:B171下列選項中（）不屬于行為主義學習理論指導的教學設計重點強調的。A.學習環(huán)境的創(chuàng)建B.行為的刺激與強化C學習條件的分析與創(chuàng)設D以及知識結構的剖析與呈現(xiàn)正確答案:A172下列選項中不屬于喬納森的建構主義學習環(huán)境模式包含的基本要素的是（）。A.問題/項目B.相關環(huán)境C.信息資源D.社會/情境支持正確答案:B173以下不屬于教學設計成果的形成性評價常用工具的是（）。A.測驗題B.填空題C.調查表D.觀察表正確答案:C174以下不屬于喬納森的建構主義學習環(huán)境模式的基本要素的是（）。A.問題/項目B.家庭/情境支持C.信息資源D.認知工具正確答案:B175（）認為，教學的目的是使學生獲得知識技能，教學設計的目的是創(chuàng)設和開發(fā)促進學生掌握這些知識技能的學習經驗和學習環(huán)境。A.桑代克B.杜威C.斯金納D.梅里爾正確答案:D176“迪克—凱瑞”模式、“史密斯—雷根”模式是以（）認識論作為教學設計的基礎。A.建構主義B.主觀主義C.認知主義D.客觀主義正確答案:D177（）是根據社會（或職業(yè)）的要求來確定對學生的期望值，以此為標準來衡量學生學習的現(xiàn)狀，找出差距，從而確定學習需要的一種分析方法。A.社會需要分析法B.自身需要分析法C.內部參照需要分析法D.外部參照需要分析法正確答案:D178（）是由學生所在的組織機構內部已經確定的教學目標對學生的期望與學生學習現(xiàn)狀作比較，找出二者之間存在的差距，從而鑒別學習需要的一種分析方法。A.外部參照需要分析法B.內部參照需要分析法C.學習目標分析法D.學習需要分析法正確答案:B179（）是指某個教學策略所展開的步驟序列，它使教師明確執(zhí)行此策略時先做什么，后做什么，再做什么。A.教學活動程序B.教學方法C.教學組織形式D.教學媒體選擇正確答案:A180（）是指為實現(xiàn)教學目標，要求學生系統(tǒng)學習的知識、技能和行為經驗的總和。A.學習目的B.學習需要C.學習內容D.學習目標正確答案:C181（）是指學生感知不同刺激，并對刺激做出反應這兩方面產生影響的所有心理特征。A.認知能力B.認知結構特征C.學習風格D.學習特征正確答案:C182（）是指學生學習方面目前的狀況與所期望達到的狀況之間的差距。A.學習目標B.學習需要C.學習策略D.學習期望正確答案:B183（）需要分析法是根據社會（或職業(yè)）的要求來確定對學生的期望值，以此為標準來衡量學生學習的現(xiàn)狀，找出差距，從而確定學習需要的一種分析方法。A.社會參照B.向外參照C.內部參照D.外部參照正確答案:D184（）需要分析法是由學生所在的組織機構內部已經確定的教學目標對學生的期望與學生學習現(xiàn)狀作比較，找出二者之間存在的差距，從而鑒別學習需要的一種分析方法。A.外部參照B.社會參照C.內部參照D.校間參照正確答案:C185布魯姆（Bloom，B.S.）等人根據認知的復雜性把認知學習描述成六個級別水平：識記、領會、應用、（）、綜合、評價。A.思考B.反應C.分析D.組織正確答案:C186布魯姆的教育目標分類理論將教育目標分為三大類，即（）、情感領域的目標和動作技能領域的目標。A.智力領域的目標B.智慧領域的目標C.認知領域的目標D.素養(yǎng)領域的目標正確答案:C187教學目標編寫的ABCD模式中，B指的是（）。A.教學行為B.教學對象C.教學標準D.教學條件正確答案:A188教學設計的四大基本要素不包括（）。A.需要B.學習者C.策略D.評價正確答案:A189教學設計要開發(fā)的標準參照評測有四種類型：入門技能測試、前測、（）和后測，這四種測試在教學設計的評價階段和傳遞教學的過程中有不同的作用。A.自測B.形成性考核C.練習測試D.總結性評價正確答案:C190下列選項中不屬于布魯姆的認知領域學習目標分類的有（）。A.識記B.領會C.分析D.學習正確答案:D191下列選項中與智力因素無關的特征是（）。A.知識基礎B.認知能力C.動機D.認知結構特征正確答案:C192以下不屬于講授教學法的是（）。A.講述法B.講解法C.講演法D.講義法正確答案:D193以下不屬于形成性評價階段的是（）。A.一對一評價B.小群體評價C.實地試驗評價D.自我評價正確答案:D194以下選項中不屬于情感領域（AffectiveDomain）目標分類的是（）。A.接受B.反應C.價值化D.領會正確答案:D195與智力因素有關的特征主要包括知識基礎、認知能力、（）。A.生活環(huán)境B.興趣C.意志D.認知結構特征正確答案:D196心理學家（）所提出的認知發(fā)展階段理論能夠為分析學生認知能力或認知水平提供一個清晰的框架。A.華生B.皮亞杰C.斯金納D.奧蘇泊爾正確答案:B19719世紀初，深化了教學程序的研究，并把心理學中的統(tǒng)覺作用應用到教學上，認為學生是利用已有的觀念吸收新的觀念，并構成“統(tǒng)覺團”，以增強吸收新知識的能力的心理學家是（）。A.華生B.皮亞杰C.夸美紐斯D.赫爾巴特正確答案:D198（）法是通過教師示范和學生模仿，來教與學如何運用內外部肌肉動作的方法。A.實驗法B.演示法C.示范—模仿D.強化法正確答案:C199認知領域學習目標分類中，把握知識材料意義的能力，可以借助轉換、解釋、推斷來表明對材料的領會，屬于（）。A.運用B.領會C.識記D.分析正確答案:B200認知領域學習目標分類中，將所學知識各個部分重新組合，形成新的知識整體的能力，屬于（）。A.運用B.分析C.識記D.綜合正確答案:D201情感領域學習目標分類中，學生主動參與，積極反應，表示出較高的興趣。學習的結果包括默認、愿意反應和滿意的反應，屬于（）。A.接受B.反應C.價值化D.組織正確答案:B202情感領域學習目標分類中，學生用一定的價值標準對特定的對象、行為或事物進行評判，屬于（）。A.接受B.反應C.價值化D.組織正確答案:C203情感領域學習目標分類中，學生通過對價值觀體系的組織，逐漸形成個人的品性，屬于（）。A.接受B.反應C.價值化D.性格化正確答案:D204動作技能領域學習目標分類中，學生的身體器官所具有的活力特征，包括動作的耐力、力量、柔韌性和敏捷性，屬于（）。A.感知能力B.體能C.技巧動作D.有意溝通正確答案:B205“將所學知識的各部分重新組合，形成一個新的知識整體”，在布魯姆的認知領域，屬于（）。A.識記B.領會C.運用D.綜合正確答案:D206從信息技術工具的角色和功能定位來看，下面屬于效能工具的是（）。A.文字處理軟件B.搜索引擎C.微型世界D.網絡聊天正確答案:A207信息化教學模式劃分為四個區(qū)域:（）、以學生為中心的個別化學習、增加了多媒體教學應用、以合作學習為中心的多種虛擬學習環(huán)境。A.以學生為中心的小組學習B.以教為中心的個別化教學C.以學生為中心的協(xié)作學習D.基于網絡技術的學習正確答案:B208用“建構主義的發(fā)展”和“建構主義的特點”模型來闡明建構主義對教學設計的影響的學者是（）。A.維果斯基B.喬納森C.布魯納D.皮亞杰正確答案:B209在確定教學目標時不需要考慮到（）因素。A.社會的需要B.學生的特征C.學科的特點D.媒體的選擇正確答案:D210最初形成教學設計構想的代表人物是美國教育家（）。A.桑代克B.科勒C.杜威D.斯金納正確答案:C211隨著國際互聯(lián)網技術融入教育領域，交互性遠程教學方式逐漸興起，教學模式轉向對()的研究。A.小組學習B.虛擬教育C.集體教學D.個別化教學正確答案:B多選題共94題1AECT’94定義將教育技術的研究對象表述為（）和（）的一系列理論與實踐問題。A.學習資源B.學習過程C.教學資源D.教學過程正確答案:AB2學習過程與學習資源的開發(fā)，主要是指將（）應用于教育教學過程的開發(fā)研究。A.粉筆B.黑板C.音像技術D.電子出版技術正確答案:CD3現(xiàn)階段，現(xiàn)代教育技術的應用大體上的模式包括（）。A.以視聽技術為基礎的集體教學模式B.以計算機多媒體技術為基礎的個別化教學模式C.以過程技術為基礎的小組學習模式D.以網絡通信技術為基礎的遠程教學模式正確答案:ABCD4以下屬于視聽教學媒體的是（）。A.幻燈B.投影C.視聽設備D.語言實驗室正確答案:ABCD5學習資源是指那些可以提供給學習者使用的，能幫助和促進他們進行學習的（）、（）、（）、設施、技術和環(huán)境。A.教材B.人員C.信息D.校舍正確答案:ABC6企業(yè)培訓的對象主要是企業(yè)的員工，其培訓目的、培訓內容與學校教學系統(tǒng)的（）與（）都有很大的差異。A.培訓內容B.培訓目的C.教學內容D.教學目的正確答案:CD7現(xiàn)代教育技術是運用（），通過對教與學的過程和資源的設計、開發(fā)、利用、管理和評價，以實現(xiàn)教學優(yōu)化的理論和實踐。A.現(xiàn)代教育思想B.現(xiàn)代教育理論C.教育制度D.現(xiàn)代信息技術正確答案:ABD8虛擬教育可分為（）。A.校內模式B.校外模式C.內模式D.外模式正確答案:AB9在許多建設了校園網的學校，如果能夠充分開發(fā)網絡的虛擬教育功能，就可以做到虛擬教育與現(xiàn)實教育結合，()與（）貫通，這是未來信息化學校的發(fā)展方向。A.校內教育B.理論教育C.校外教育D.實踐教育正確答案:AC10一定的學習方式是和一定的教育傳播媒體相聯(lián)系的，以（）與（）為核心的現(xiàn)代教育技術在教育中的應用，首先改變了學習的空間，實現(xiàn)了從傳統(tǒng)的學校、課堂這些相對封閉的教育空間轉變成了全社會、開放性的教育空間。A.教育技術B.信息技術C.多媒體D.網絡技術正確答案:CD11教學模式是指在一定的（）指導下，教學活動進程的穩(wěn)定結構形式。A.教育思想B.傳播理論C.學習理論D.教學理論正確答案:ACD12從技術屬性看，教育信息化的基本特征是（）。A.數(shù)字化B.智能化C.多媒化D.網絡化正確答案:ABCD13信息技術在支持合作學習方面可以起重要作用，其形式包括通過（）等。A.計算機合作B.在計算機面前合作C.學生獨立完成D.與計算機合作正確答案:ACD14教師信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高主要包括（）。A.信息意識、道德與倫理B.信息基礎理論C.靈活使用信息工具D.有效利用信息資源正確答案:ABCD15教師的現(xiàn)代教育技術能力具有的特點是（）。A.多維性B.動態(tài)性C.階段性D.差異性正確答案:ABCD16以下屬于教師工作的是（）。A.觀察學生B.創(chuàng)設學習情境C.組織教學活動D.評價學生學習正確答案:ABCD17從教師專業(yè)發(fā)展的內涵可以看出，教師專業(yè)發(fā)展是教師在職業(yè)生涯中不斷發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、從而解決問題的過程，也是集教師（）等方面由不成熟到成熟的發(fā)展過程。A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)素養(yǎng)D.專業(yè)情感正確答案:ABCD18我們認為教師專業(yè)發(fā)展是以教師個人成長為導向，以專業(yè)化或成熟為目標，以教師知識、（）等專業(yè)素質提高為內容的教師個體專業(yè)內在動態(tài)持續(xù)的終生發(fā)展過程。A.技能B.信念C.態(tài)度D.情感正確答案:ABCD19“信息素養(yǎng)”是信息化發(fā)展所要求的人們必須具備的一種基本能力。信息素養(yǎng)主要由（）三部分構成。A.信息容量B.信息意識C.信息能力D.信息倫理正確答案:BCD20教師的現(xiàn)代教育技術能力隨教師的（）的不同而存在差異，不是千篇一律的，如文科教師的現(xiàn)代教育技術能力要求與理科教師的現(xiàn)代教育技術能力要求會存在很大的不同。A.學科B.環(huán)境C.學生D.學校正確答案:ABC21多媒體演示教室的功能主要有（）。A.接收、播放影視信號，播放錄像帶、VCD等音像內容B.投影實物和書本資料，進行現(xiàn)場實物講解C.投影計算機的數(shù)字信號，進行計算機的教學、培訓和演示D.能夠讓使用者簡單地操作大量復雜的設備正確答案:ABCD22Photoshop功能特色包括（）。A.圖像編輯B.圖像合成C.校色調色D.特效制作正確答案:ABCD23數(shù)字化視頻信號的主要優(yōu)點有（）。A.便于創(chuàng)造性的編輯與合成，交互性強B.可不失真地進行多次復制，抗干擾能力強，再現(xiàn)性好C.傳輸圖像和聲音的并且隨時間連續(xù)變化的D.在網絡環(huán)境下可長距離傳輸而不損耗，容易實現(xiàn)資源共享正確答案:ABD24MovieMaker在保存電影時支持的格式（）。A.WindowsMedia視頻文件：.wmvB.WindowsMedia音頻文件：.wmaC.DV/AVI視頻格式：.aviD..MPEG正確答案:ABC25聲音數(shù)字化的數(shù)據量與（）有關。A.采樣頻率B.量化位數(shù)C.聲道數(shù)D.聲音種類正確答案:ABC26Windows環(huán)境下錄制聲音的軟件包括（）。A.WaveStudioB.auditionC.PremiereD.WaveCN正確答案:ABD27視頻中典型的幀率是（）。A.24幀/秒B.25幀/秒C.30幀/秒D.12幀/秒正確答案:ABC28樂器發(fā)出聲音信號屬于（）信號。A.數(shù)字B.模擬C.單一頻率D.多種頻率正確答案:AD29現(xiàn)在音響的聲道有（）。A.單聲道B.雙聲道C.5.1聲道D.7.1聲道正確答案:ABCD30視頻達到（）幀頻時看起來順暢連續(xù)。A.12幀/sB.14幀/sC.25幀/sD.30幀/s正確答案:CD31多媒體控制臺的主要功能有（）。A.矩陣切換器實現(xiàn)對VGA、AV信號的切換控制B.音頻矩陣和音量控制器選擇控制音量的大小C.紅外傳感器遙控設備D.實現(xiàn)對投影機、計算機、攝像機、云臺、面板的編程控制正確答案:ABCD32下面不屬于視頻軟件的是（）。A.BMPB.WAVC.AVID.WMV正確答案:AB33網絡教室的構成包括（）。A.教師機B.學生機C.控制系統(tǒng)D.資源系統(tǒng)正確答案:ABCD34數(shù)字化校園的主要應用包括（）。A.網絡安全體系建設B.校園信息管理系統(tǒng)建設C.教學系統(tǒng)設計D.校園一卡通建設正確答案:ABD35課堂錄播系統(tǒng)特點包括（）。A.網絡示范課錄播平臺，可以方便地跨過物理位置的局限B.畫中畫教學，精品課堂實錄/輸出C.錄播教室全過程全場景自動錄制，實時生成教學過程課件D.錄播過程獨立完成，不干擾教師的課件播放正確答案:ABCD36數(shù)字化校園主要支持（）。A.學校教學B.管理信息流C.遠程醫(yī)療D.網站資源搜索正確答案:AB37數(shù)字化校園支持對校園信息的（）。A.收集B.處理C.存儲D.整合正確答案:ABCD38采用課堂錄播系統(tǒng)特點有（）。A.全場景自動錄制B.不限制課件類型C.畫中畫教學D.嵌入式硬件設計正確答案:ABCD39虛擬現(xiàn)實技術的重要特征不包括（）。A.多感知性B.沉浸性C.持久性D.可重復性正確答案:CD40數(shù)字化校園的特點是（）。A.資源數(shù)字化B.管理自動化C.教學網絡化D.決策智能化正確答案:ABCD41虛擬現(xiàn)實技術在教育教學中的應用主要表現(xiàn)在（）。A.虛擬實驗B.虛擬社區(qū)C.虛擬遠程教育D.網絡學習正確答案:AC42常見桌面虛擬現(xiàn)實技術有（）。A.基于靜態(tài)圖像的虛擬現(xiàn)實QuickTimeVRB.虛擬現(xiàn)實造型語言VRMLC.桌面三維虛擬現(xiàn)實D.MUD正確答案:ABCD43虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)包括（）。A.操作者B.人機接口C.計算機D.投影儀正確答案:ABC44數(shù)字化學習資源中，人力資源包括（）。A.網友B.教師C.同學D.網絡助教正確答案:ABCD45下面屬于素材類教學資源的有（）。A.媒體素材B.試題C.網絡課件D.網絡教學支持系統(tǒng)正確答案:ABC46（）屬于媒體素材類教學資源。A.圖形圖像類B.音頻類C.視頻類D.動畫類正確答案:ABCD47數(shù)字化學習材料是指可以在計算機中（）、在網絡中傳輸?shù)膶W習材料。A.存儲B.無限放大C.處理D.絕對保密正確答案:AC48課件或網絡課件可以（）。A.發(fā)送郵件B.展示教學內容C.自我練習D.發(fā)飛信正確答案:BC49數(shù)字化學習資源在因特網中主要以（）等形式存在。A.網站/網頁B.文檔C.軟件D.數(shù)據庫正確答案:ABCD50下面屬于全文搜索引擎的是（）。A.BaiduB.GoogleC.YahooD.Sohu正確答案:AB51利用搜索引擎可以完成下列功能（）。A.搜索網站B.搜索圖片C.發(fā)現(xiàn)虛假信息D.搜素文檔正確答案:ACD52網絡課件根據其應用目的和環(huán)境的不同，分為（）。A.課堂講授型課件B.自主學習型課件C.自測輔導型課件D.互動教學型課件正確答案:BCD53網絡課程的特點是（）。A.以學習者為中心B.提供豐富的學習資源C.提供多維的信息交互D.構建良好的學習支持服務正確答案:ABCD54從網絡課程的表現(xiàn)形式來看，網絡課程主要有（）。A.課堂授課型B.互動教學型C.自主學習型D.協(xié)作探究型正確答案:ACD55網絡教學支撐環(huán)境特指支持網絡教學的（）。A.軟件工具B.教學資源C.在網絡教學平臺上實施的教學活動D.網絡課件正確答案:ABC56國家數(shù)字化資源中的資源庫包括（）。A.圖片庫B.課程資源庫C.媒體資源庫D.專題資源庫正確答案:BCD57利用國家精品課程資源網瀏覽精品課程需要做的工作有（）。A.注冊登錄B.查找課程C.瀏覽課程D.查找資源正確答案:ABCD58資源型專題學習網站一般具有（）的功能。A.提供資源的上傳和下載B.提供很好的信息搜索工具C.提供多種信息資源的內外部鏈接D.提供交流空間正確答案:ABCD59自主學習型專題學習網站一般具有（）的功能。A.提供一定的學習工具B.提供討論域C.提供網上答疑和學習指導D.提供考試的注冊和認證正確答案:ABCD60專題學習網站以（）為原則，選擇一些專題，組織數(shù)字化的學習資源，開展教學活動。A.整合性B.教學性C.自由性D.系統(tǒng)性正確答案:ABD61教育博客具有（）的作用。A.過濾與管理教育信息B.加強了教師的專業(yè)發(fā)展C.加強了師生的溝通和教學中的反饋D.提供了豐富的學習環(huán)境正確答案:ABCD62博客按功能分為（）。A.世界博客B.個人博客C.微型博客D.博客圈正確答案:BCD63博客在教育中應用，包括（）。A.構建教學平臺B.構建學習社區(qū)C.語音聊天D.知識管理正確答案:ABD64國內學者基本上都把教學設計的發(fā)展分為四個不同的時期/階段,下列選項中屬于教學設計發(fā)展的階段的有（）。A.行為主義教學設計興起階段B.認知主義主導教學設計C.走向整合化的教學設計D.教學設計思想的萌芽正確答案:ABCD65下列選項中屬于教學設計的基本模式的有（）。A.教學設計過程模式B.教學設計方法模式C.教學設計系統(tǒng)化方法模式D.建構主義學習環(huán)境模式正確答案:ACD66下面屬于程序教學特點的是（）。A.自定步調B.即時反饋C.小步子D.聯(lián)系正確答案:ABC67教師在教學設計過程中最為關鍵的工作就是確定教學目的，下列選項中屬于確定教學目標的方法的是（）。A.領域學者方法B.自主學習方法C.領域專家方法D.績效技術方法正確答案:CD68以不同的期望值作參照系分析學習需要，便形成兩種不同的確定學習需要的方法，主要有（）。A.內部參照需要分析法B.外部參照需要分析法C.學習需要分析法D.學習目標分析法正確答案:AB69以下選項中屬于情感領域（AffectiveDomain）目標分類的有（）。A.接受B.反應C.價值化D.領會正確答案:ABC70適合我國學校教育的教學策略體系的要素主要包括（）。A.教學活動程序的建立B.教學方法的選擇C.教學組織形式的設計D.教學媒體的選擇正確答案:ABCD71以下選項中屬于形成性評價階段的有（）。A.自我評價階段B.一對一評價階段C.小群體評價階段D.實地試驗階段正確答案:BCD72以下屬于集體授課的優(yōu)點的有（）。A.教師和學生都容易接受B.教師容易備課C.教師能全面了解教學過程各個階段的成效D.有一定的規(guī)模效益正確答案:ABD73以下選項中屬于教學設計的評價工具的有（）。A.試題B.量表C.學習檔案袋D.調查表正確答案:ABC74在教學目標的ABCD模式中，屬于教學目標基本要素的有（）。A.對象B.行為C.條件D.標準正確答案:ABCD75在編寫教學目標的注意事項中，以下表述正確的是（）。A.教學目標的主體是教師B.教學目標的表述要用教學的結果來表述C.教學目標的行為詞必須是具體的D.教學目標的表述可以是內外結合的正確答案:BCD76與學生智力因素有關的特征主要包括（）。A.認知結構特征B.認知能力C.情感D.意志正確答案:AB77與學生非智力因素有關的特征包括（）。A.動機B.性格C.意志D.知識基礎正確答案:ABC78布魯姆的教育目標分類理論將教育目標分為三大類，即（）。A.生活領域的目標B.動作技能領域的目標C.情感領域的目標D.認知領域的目標正確答案:BCD79不屬于情感領域學習目標的是（）。A.識記B.運用C.分析D.綜合正確答案:ABCD80不屬于動作技能領域學習目標的是（）。A.反應B.接受C.組織D.技巧動作正確答案:ABC81認知領域學習目標包括（）。A.識記B.分析C.綜合D.評價正確答案:ABCD82德國教育家赫爾巴特把教學過程分成四個階段（）。A.清楚B.聯(lián)想C.系統(tǒng)D.方法正確答案:ABCD83加涅的教學程序包括9個階段，下面屬于這9個階段的是（）。A.引起注意B.告知學生目標C.呈現(xiàn)刺激材料D.提供學習指導正確答案:ABCD84加涅的教學程序包括9個階段，下面屬于這9個階段的是（）。A.刺激對先前學習的回憶B.提供學習指導C.誘發(fā)學生行為D.提供反饋正確答案:ABCD85加涅的教學程序包括9個階段，下面屬于這9個階段的是（）。A.誘發(fā)學生行為B.提供反饋C.評價行為D.促進記憶和遷移正確答案:ABCD86加涅的教學程序包括9個階段，下面不屬于這9個階段的是（）。A.興趣分析B.引起注意C.學習風格分析D.情感分析正確答案:ACD87講授法具體可以分為（）。A.講述B.講解C.講演D.講練正確答案:ABC88效能工具是指能幫助學生提高學習效率、支持知識建構的工具，以下屬于效能工具的有（）。A.文字處理軟件B.作圖工具C.數(shù)據處理工具D.桌面出版系統(tǒng)正確答案:ABCD89評價工具是指記錄學習過程、展示學習作品、促進反思的工具，以下屬于評價工具的有（）。A.EPSSB.電子學檔C.微型世界D.網絡聊天正確答案:AB90信息技術工具的角色和功能定位來看，可以分成六類，下面不屬于這六類的是（）。A.效能工具B.信息獲取工具C.需要分析工具D.問題解決工具正確答案:CD91下面屬于信息交流工具的是（）。A.視頻會議B.E-mailC.網絡聊天D.專家系統(tǒng)正確答案:ABC92下面屬于有意義學習特性的是（）。A.主動的B.建構的C.真實的D.合作的正確答案:ABCD93隨著國際互聯(lián)網技術融入教育領域，交互性遠程教學方式逐漸興起，教學模式轉向對虛擬教育的研究，出現(xiàn)了()等新概念。A.虛擬教室B.集體備課C.虛擬學校D.數(shù)字博物館正確答案:ACD94教學媒體選擇的主要依據包括（）。A.教學目標B.教學對象C.教學內容D.教學條件正確答案:ABCD判斷題共95題1教育技術是一門實踐的學科。錯2小組教學是在程序教學發(fā)展的基礎上形成的現(xiàn)代教育技術應用模式。錯3集體教學的結構是以教師為中心的集體授課制。對4教育技術以學習理論、教學理論、傳播理論與信息理論為基礎的。錯5數(shù)字化校園不是教育技術的主要應用領域。對6遠程教育的決定性特征是教的行為和學的行為在時空上分離對7以計算機多媒體技術為基礎的個別化教學模式是現(xiàn)代教育技術應用的主要發(fā)展趨勢之一。正確答案:對8信息技術已經成為當代教育變革的制高點與深化教育變革的突破口。錯9教學過程要素一般包括教師、學生、教材（內容）和媒體四個基本要素。對10教育信息化的概念是在20世紀90年代伴隨著信息高速公路的興建而提出的。對11通常所說的現(xiàn)代教學媒體是指黑板，教科書，圖片等。錯12系統(tǒng)開放化包括內容、結構與方法三個層面的含錯13在遠程教學中，需要通過多媒體技術來保證信息的傳送，保證對教學和學習的支持。錯14教學環(huán)境虛擬化意味著教學活動可以在很大程度上脫離物理時空的限制，這是網絡化教育的重要特征。對15信息倫理是保證信息素養(yǎng)發(fā)展方向的指示器和調節(jié)器。對16資源/管理是指教師利用工具進行資源的獲取和知識管理并逐漸形成教師具備的專業(yè)素養(yǎng)。對17媒介素養(yǎng)主要由信息意識、信息能力和信息倫理三部分構成。錯18多媒體CAI系統(tǒng)的3個組成部分：硬件平臺；軟件平臺；資源平臺。錯19教師的現(xiàn)代教育技術能力具有多維性、動態(tài)性、階段性和協(xié)作性四個特點。正確答案:錯20教師現(xiàn)代教育技術能