《北京的春節(jié)-老舍導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《北京的春節(jié)-老舍》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《北京的春節(jié)》這部作品的作者老舍以及他的背景和作品風(fēng)格；2.理解《北京的春節(jié)》這部小說的主題和情節(jié)，分析其中的人物形象和情感表達(dá)；3.探討《北京的春節(jié)》中所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性問題，思考對(duì)當(dāng)代社會(huì)的啟迪。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：一、作者介紹老舍，原名舒慶春，生于1899年，是中國摩登文學(xué)史上的重要作家之一。他曾在北平大學(xué)進(jìn)修英語文學(xué)，后來投身文學(xué)創(chuàng)作，創(chuàng)作了許多膾炙人口的作品，如《駱駝祥子》、《四世同堂》等。老舍的作品以對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和對(duì)人性的深刻剖析而著稱，被譽(yù)為“摩登小說的先驅(qū)”。二、作品背景《北京的春節(jié)》是老舍創(chuàng)作的一部短篇小說，講述了一個(gè)普通北京家庭在春節(jié)期間的故事。通過對(duì)家庭成員之間的親情、矛盾和磨合的描寫，展現(xiàn)了春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日在摩登都市中的變遷和影響。三、作品分析1.主題和情節(jié)：《北京的春節(jié)》以春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日為背景，盤繞著一個(gè)北京家庭的生活展開。在小說中，家庭成員之間的矛盾和親情交織在一起，展現(xiàn)了摩登社會(huì)中家庭干系的復(fù)雜性和變化。2.人物形象和情感表達(dá)：小說中的人物形象栩栩如生，每個(gè)人物都有自己的性格特點(diǎn)和情感體驗(yàn)。通過對(duì)人物心里世界的描寫，老舍展現(xiàn)了家庭成員之間的情感糾纏和矛盾，使作品更具有現(xiàn)實(shí)感和感染力。四、社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性問題《北京的春節(jié)》雖然以春節(jié)為背景，但在作品中卻反映了摩登社會(huì)中普遍存在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人性問題。家庭成員之間的矛盾和親情、傳統(tǒng)與摩登的沖突、個(gè)人與集體的干系等問題都在作品中得到了深刻的探討和表達(dá)，引發(fā)人們對(duì)當(dāng)代社會(huì)的思考和反思。導(dǎo)學(xué)問題：1.你對(duì)《北京的春節(jié)》這部作品有什么看法？你認(rèn)為作者想通過這個(gè)故事傳達(dá)什么樣的思想？2.你覺得家庭在摩登社會(huì)中扮演著怎樣的角色？家庭成員之間的矛盾和親情如何體現(xiàn)？3.你認(rèn)為傳統(tǒng)與摩登在《北京的春節(jié)》中的沖突有何體現(xiàn)？這種沖突在現(xiàn)實(shí)生活中是否普遍存在？導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.閱讀《北京的春節(jié)》，并結(jié)合導(dǎo)學(xué)內(nèi)容進(jìn)行討論和思考，形成個(gè)人的觀點(diǎn)和見解。2.小組討論：分組討論《北京的春節(jié)》中的主題和人物形象，交流各自的看法和理解。3.作文寫作：寫一篇關(guān)于《北京的春節(jié)》的讀后感，表達(dá)自己對(duì)作品的理解和感悟。導(dǎo)學(xué)延伸：1.老舍的其他作品中是否有類似的主題和情節(jié)？你可以選擇一部作品進(jìn)行閱讀和比較。2.通過閱讀其他作者的作品，了解不同時(shí)期和不同文學(xué)流派對(duì)家庭和社會(huì)問題的關(guān)注和表現(xiàn)方