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《建橋梁》作業(yè)設(shè)計(jì)方案一、作業(yè)目標(biāo):通過本次作業(yè)設(shè)計(jì),旨在讓學(xué)生了解橋梁建設(shè)的基本原理和方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,同時(shí)提高學(xué)生對(duì)工程建設(shè)的興趣和認(rèn)識(shí)。二、作業(yè)內(nèi)容:1.學(xué)生將被分成若干小組,每個(gè)小組將賣力設(shè)計(jì)并制作一座小型橋梁模型,要求模型具有一定的承重能力和美觀性。2.學(xué)生將在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成橋梁模型的設(shè)計(jì)、制作和測試,并撰寫一份詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,包括設(shè)計(jì)思路、制作過程、測試結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。3.學(xué)生將在班級(jí)展示環(huán)節(jié)中展示他們的橋梁模型,并進(jìn)行承重測試,最終評(píng)選出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和最佳承重獎(jiǎng)。三、作業(yè)步驟:1.第一階段:團(tuán)隊(duì)組建和橋梁設(shè)計(jì)a.學(xué)生分組,每組3-5人,確定組內(nèi)分工和合作方式。b.學(xué)生鉆研橋梁設(shè)計(jì)的基本原理和方法,開始進(jìn)行橋梁設(shè)計(jì)。c.學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完成橋梁設(shè)計(jì)方案,并進(jìn)行初步模型制作計(jì)劃。2.第二階段:橋梁模型制作和測試a.學(xué)生按照設(shè)計(jì)方案,選購所需材料,開始制作橋梁模型。b.學(xué)生在制作過程中注意細(xì)節(jié)和工藝,確保模型的穩(wěn)固性和美觀性。c.學(xué)生完成橋梁模型后,進(jìn)行承重測試,記錄測試結(jié)果和觀察模型的變形情況。3.第三階段:實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫和展示評(píng)選a.學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和觀察,撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,包括設(shè)計(jì)思路、制作過程、測試結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。b.學(xué)生準(zhǔn)備展示所制作的橋梁模型,并進(jìn)行承重測試。c.學(xué)生進(jìn)行評(píng)選環(huán)節(jié),評(píng)選出最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)和最佳承重獎(jiǎng),同時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思。四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1.橋梁設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新性和實(shí)用性(30%)2.橋梁模型的穩(wěn)固性和美觀性(30%)3.承重測試結(jié)果和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的完備性和準(zhǔn)確性(30%)4.團(tuán)隊(duì)合作精神和個(gè)人表現(xiàn)(10%)五、作業(yè)要求:1.每個(gè)小組需按時(shí)完成橋梁模型的設(shè)計(jì)、制作和測試,并提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2.每個(gè)學(xué)生需積極參與小組合作,尊重他人意見,共同完成作業(yè)任務(wù)。3.每個(gè)學(xué)生需保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,并在展示環(huán)節(jié)中展現(xiàn)出個(gè)人特長和創(chuàng)造力。六、作業(yè)時(shí)間安排:1.第一階段:團(tuán)隊(duì)組建和橋梁設(shè)計(jì)(1周)2.第二階段:橋梁模型制作和測試(2周)3.第三階段:實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫和展示評(píng)選(1周)七、參考資料:1.《橋梁工程學(xué)導(dǎo)論》,張三等著,清華大學(xué)出版社,2015年。2.《橋梁設(shè)計(jì)與施工實(shí)務(wù)》,李四等著,人民交通出版社,2018年。以上是本次《建橋梁》作
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