《有趣的不倒翁導(dǎo)學(xué)案》

《有趣的不倒翁》導(dǎo)學(xué)案一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1.了解不倒翁的起源和原理；2.掌握不倒翁的制作方法；3.探討不倒翁在生活中的應(yīng)用。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.什么是不倒翁？不倒翁是一種具有平衡能力的玩具，通常由一個(gè)底座和一個(gè)上部相連的圓柱體構(gòu)成。不倒翁的特點(diǎn)是，無(wú)論怎樣推倒它，它都會(huì)自動(dòng)恢還原狀。2.不倒翁的原理是什么？不倒翁的原理主要是重心低、重心穩(wěn)定。在不倒翁內(nèi)部有一定量的水或沙，重心位于底部，當(dāng)不倒翁被推倒時(shí)，重心會(huì)使得不倒翁自動(dòng)回正。3.如何制作不倒翁？制作不倒翁的材料主要包括一個(gè)空瓶子、一些水和一些小顆粒物質(zhì)（如小米、沙子等）。起首，在空瓶子中倒入適量的水和小顆粒物質(zhì)，然后將瓶口關(guān)閉，即可制作出一個(gè)簡(jiǎn)單的不倒翁。4.不倒翁在生活中的應(yīng)用不倒翁不僅是一種有趣的玩具，還可以用于教育和科普。通過(guò)制作不倒翁，可以讓學(xué)生了解到重心和平衡的相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和觀察力。三、導(dǎo)學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入通過(guò)展示不倒翁的圖片或?qū)嵨?，引?dǎo)學(xué)生了解不倒翁的外觀和特點(diǎn)，激發(fā)他們的好奇心和探索欲望。2.觀點(diǎn)詮釋向?qū)W生介紹不倒翁的定義和原理，讓他們對(duì)不倒翁有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。3.制作實(shí)踐組織學(xué)生動(dòng)手制作不倒翁，引導(dǎo)他們?cè)趯?shí)踐中理解不倒翁的原理和制作方法。4.應(yīng)用探討讓學(xué)生討論不倒翁在生活中的應(yīng)用，如何利用不倒翁的原理設(shè)計(jì)更有趣的玩具或解決實(shí)際問(wèn)題。5.總結(jié)反思引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容，思考不倒翁的原理對(duì)他們的啟發(fā)和幫助，以及如何將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。四、拓展延伸1.邀請(qǐng)專家來(lái)校進(jìn)行不倒翁制作和原理講解，讓學(xué)生有更深入的了解；2.設(shè)計(jì)不同形狀和材質(zhì)的不倒翁，讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力進(jìn)行制作；3.制作不倒翁的比賽，激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。五、課后作業(yè)1.制作一個(gè)不倒翁，并寫一份制作過(guò)程的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；2.調(diào)查不同國(guó)家的不倒翁玩具，了解不同文化背景下的不倒翁制作和應(yīng)用。六、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的導(dǎo)學(xué)，學(xué)生不僅了解了不倒翁的原理和制作方法，還培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在