2024年山東省菏澤市中考語(yǔ)文二調(diào)模擬語(yǔ)文試卷

山東省菏澤市2024中考語(yǔ)文二調(diào)模擬試卷考試時(shí)間：120分鐘；滿分：120分注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、生號(hào)和座號(hào)填寫在答題卡和試卷規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂:如雷改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答標(biāo)號(hào)。答案寫在試卷上無(wú)效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,不能寫在試卷上;如改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無(wú)效。一、積累與運(yùn)用（30分）【歸途?書(shū)字詞】

小玉壺在歸家途中參加了《中國(guó)文化知識(shí)叢書(shū)》的圖書(shū)展覽活動(dòng)，可在參加過(guò)程中遇到一些困難，請(qǐng)你作為場(chǎng)外援助，幫她完成以下任務(wù)。

??書(shū)籍是我們思接千載、心通四海的橋梁，是每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上首先要拿到的通行證。書(shū)中之語(yǔ)或婉約，或粗獷_____；書(shū)中之音或靜謐，或liáo_____亮。書(shū)中有偉大的英雄，他們立場(chǎng)_____，意志_____，行動(dòng)_____；書(shū)中有平凡的小人物，他們敢于擔(dān)當(dāng)，信守承諾，懂得感恩。書(shū)籍給我們以指引，自我煩躁時(shí)，書(shū)指引我們走到院中，shì_____弄花草；與朋友產(chǎn)生分qí_____時(shí)，書(shū)指引我們靜下心來(lái)，與朋友共同探討。書(shū)籍總能讓我們的靈魂找到著_____落，心靈得到安放。每一本好書(shū)，都如同一道亮光，在黑暗中給我們這一葉扁舟引航。1、根據(jù)拼音寫漢字，或給畫線字注音。（2分）

（1）粗獷______（2）liáo______亮

（3）shì______弄花草（4）分qí______

2、請(qǐng)將“①堅(jiān)強(qiáng)②堅(jiān)決③堅(jiān)定”這幾個(gè)詞，依次填入文中橫線處，正確的一項(xiàng)是____（2分）

A.①②③B.③①②

C.②①③D.③②①3、請(qǐng)根據(jù)劃線的句子特點(diǎn)，進(jìn)行仿寫。（2分）

每一本好書(shū)，都如同一道亮光，在黑暗中給我們這一葉扁舟引航；每一本好書(shū)，______，______。4、下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.王小波是當(dāng)代較有影響的作家，他的雜文對(duì)社會(huì)時(shí)弊的議論更是入木三分。

B.我們的語(yǔ)文老師讀起書(shū)來(lái)聲音清脆，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，我們都為之著迷。

C.有些網(wǎng)站為了賺取點(diǎn)擊量，總是殫精竭慮地運(yùn)用一些不正當(dāng)手段提高關(guān)注度。

D.他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽(yáng)光帥氣，在我們年級(jí)鶴立雞群，是校草的熱門人選。5、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）（2分）A.是否具備良好的心理素質(zhì)，是我們考試能否取得好成績(jī)的條件之一。

B.近期，電子廢棄物的綜合利用問(wèn)題，廣泛引起了全社會(huì)的極大關(guān)注。

C.長(zhǎng)期飲用純凈水或蒸餾水容易導(dǎo)致電解質(zhì)紊亂而出現(xiàn)軟弱乏力。

D.通過(guò)開(kāi)展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)，使我市的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改善。6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）（2分）A.2019年，職業(yè)資格認(rèn)證有了新變化，同學(xué)們開(kāi)始準(zhǔn)備《“1+X”職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)證》考評(píng)。

B.近年來(lái)，美出天際的漢服“出圈”“出海”，但是其發(fā)展應(yīng)該遵循古制的“古墓派”？還是迎合現(xiàn)代審美的“改良派”？

C.以近距離、短時(shí)間、慢體驗(yàn)、輕松游為特點(diǎn)的“微旅行”在后疫情時(shí)期頗受青睞?！皼](méi)想到家門口的朱自清故居有這么多故事，”王女士說(shuō)：“熟悉的地方也有風(fēng)景呵！”

D.在苦難中不可困頓，更要學(xué)會(huì)擁抱生活，在視頻網(wǎng)站上也有勵(lì)志的歡歌——小英夫婦的健身舞、小伊伊含淚揮球拍、阿密的越野人生……中華傳統(tǒng)節(jié)日是中華文化的重要組成部分，下面就讓我們一起學(xué)習(xí)、傳承中華傳統(tǒng)節(jié)日吧！

【辨別傳統(tǒng)節(jié)日】（5分）7、請(qǐng)你從下列節(jié)日中，選出是中華傳統(tǒng)文化的______（選出三個(gè)即可）（2分）A.小年B.大年C.兒童節(jié)D.除夕E.父親節(jié)F.國(guó)慶節(jié)G.婦女節(jié)H.中秋節(jié)I.端午節(jié)J.建黨節(jié)K.花朝節(jié)L.建軍節(jié)M.勞動(dòng)節(jié)N.元宵節(jié)O.中元節(jié)【學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日】8、請(qǐng)你寫出下列傳統(tǒng)節(jié)日的一項(xiàng)習(xí)俗。（3分）

花朝節(jié)——______

上元節(jié)——______

中元節(jié)——______【名著閱讀】（6分）閱讀下面《西游記》選段，回答后面問(wèn)題?！炯住俊案绨?，你曉得，師父可會(huì)降妖？我和沙僧復(fù)去與戰(zhàn)。不知那怪神通廣大，將沙僧又捉了，我敗陣而走，伏在草中。那怪變做個(gè)俊俏文人入朝，與國(guó)王認(rèn)親，把師父變作老虎。又虧了A夜間現(xiàn)身，去尋師父。師父倒不曾尋見(jiàn)，卻遇著那怪在銀安殿飲酒。A變一宮娥，與他巡酒、舞刀，欲乘機(jī)而砍，反被他用滿堂紅打傷了腿。就是A教我來(lái)請(qǐng)師兄的，說(shuō)道：‘師兄是個(gè)有仁有義的君子。君子不念舊惡，一定肯來(lái)救師父一難’。萬(wàn)望哥哥念‘一日為師，終身為父’之情，千萬(wàn)救師父一命！”【乙】三藏道：“可憐！我那東土，無(wú)甚寶貝，就有時(shí)，路程遙遠(yuǎn)，也不能帶得。”行者在旁道：“師父，我前日在包袱里，曾見(jiàn)那領(lǐng)袈裟，不是件寶貝？拿與他看看如何？”眾僧聽(tīng)說(shuō)袈裟，一個(gè)個(gè)冷笑。行者道：“你笑怎的？”院主道：“老爺才說(shuō)袈裟是件寶貝，言實(shí)可笑。若說(shuō)袈裟，似我等輩者，不止二三十件；若論我?guī)熥?，在此處做了二百五六十年和尚，足有七八百件！?、【甲】文中的“A”指的是______，這段話的敘述者是______。（2分）10、【甲】文出自下列哪個(gè)情節(jié)之后______（2分）

A.唐僧收服了孫悟空，師徒路遇強(qiáng)盜打劫，孫悟空一怒之下打死強(qiáng)盜，反被唐僧趕走。

B.唐僧師徒路過(guò)比丘國(guó)，發(fā)現(xiàn)國(guó)王被妖魔所纏，身染重病。昏庸的國(guó)王聽(tīng)信妖言，要用一千多個(gè)男孩的心肝做藥引。

C.孫悟空三打白骨精后，被唐僧趕走。在寶象國(guó)，唐僧被黃袍怪施了法術(shù)，不得脫身。

D.唐僧師徒來(lái)到五莊觀。悟空在師弟慫恿下去偷人參果，被道童辱罵，悟空一怒之下推倒了人參果樹(shù)。觀主返回后將師徒眾人囚禁，悟空四處尋訪醫(yī)樹(shù)之方。11、從【乙】文中可以看出，“行者”具有怎樣的性格特點(diǎn)？（2分）12、古詩(shī)文名句填空。（7分）

時(shí)空浩渺，亙古永恒。天地萬(wàn)物，往來(lái)不息。天地以日月星辰為筆，以山川河流為墨，時(shí)時(shí)給人類以啟迪?！扒嗔执渲瘢?）______”是她在說(shuō)，有些特質(zhì)，不能丟；“（2）______江春入舊年”是她在說(shuō)，時(shí)序更替，不可逆轉(zhuǎn)；“莫言下嶺便無(wú)難，（3）______”是她在提醒，身處順境，謹(jǐn)慎；“（4）______，柳暗花明又一村”是她在指引，陷入困境，不要放棄；“（5）______，______”（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）是她在說(shuō)，貢獻(xiàn)自己，不要保留；“（6）______，______”（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》）是她在叮囑，世間紛雜，堅(jiān)守自我；“（7）______，______”（劉楨《贈(zèng)從弟》）是她在說(shuō)，萬(wàn)物有節(jié)，時(shí)窮乃現(xiàn)。二、閱讀與鑒賞（39分）（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成13～14題。（5分）鷓鴣天

范成大（宋）

嫩綠重重看得成，曲闌幽檻小紅英。酴醿架上蜂兒鬧，楊柳行間燕子輕。

春婉娩，客飄零，殘花淺酒片時(shí)清。一杯且買明朝事，送了斜陽(yáng)月又生?！咀ⅰ竣脔┽儯╰úmí）：亦作“酴醾”“酴釄”，俗稱“佛心草”，落葉灌木。也是一種酒名，亦有因顏色似之。②婉娩（wǎnwǎn）：亦作“婉晚”。遲暮。13、下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是______（2分）

A.上片通過(guò)描寫重重的嫩葉，盛開(kāi)的小紅花，花架上忙著采蜜的蜂兒和楊柳間輕盈地穿飛的燕子等景物，構(gòu)成一幅春天優(yōu)美而生機(jī)勃勃的圖畫。

B.這是一首歌詠春天的詞，上片描繪了庭院的自然風(fēng)光，意境深刻，自然活潑，清新明快。

C.下片換頭用了兩個(gè)短句，“春婉娩，客飄零”勾勒出感情的變化，詩(shī)人是因?yàn)榭吹搅藲埢ǘa(chǎn)生了無(wú)何奈何，借酒消愁的愁緒。

D.本詞情景交融，將寫景，敘事，議論巧妙融為一體。14、詞的上片運(yùn)用哪些手法來(lái)描寫春日風(fēng)光的？請(qǐng)加以簡(jiǎn)析。（3分）

（二）閱讀下面文言文，完成15～18題。（14分）【甲】

舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂(lè)也。（選自《生于優(yōu)患，死于安樂(lè)》）【乙】

貞觀①初，太宗謂侍臣曰：“為君之道，必須先存②百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。再者，不敢縱逸。朕每思傷其身者不在外物，皆由嗜欲以成其禍。若耽③嗜滋味，玩悅聲色，所欲既多，所損亦大，既妨政事，又?jǐn)_生人?！必懹^六年，太宗謂侍臣曰：“古之昏君，其耳目皆為敝④”，不知時(shí)政得失，亦不見(jiàn)過(guò)，以是滅亡。朕既在九重⑤，不能盡見(jiàn)天下事，故布之卿等，以為朕之耳目。莫以天下無(wú)事四海安寧便不存意⑥”。（節(jié)選自《貞觀政要》，有刪改）【注釋】①貞觀：唐太宗李世民年號(hào)。②存：撫恤。③耽：沉溺。④敝：通“蔽”。⑤九重：深宮之內(nèi)。⑥存意：用心操勞國(guó)事。15、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分）①餓其體膚餓：______②征于色，發(fā)于聲，而后喻喻：______③猶割股以啖腹股：______④若耽嗜滋味嗜：______16、給【乙】文中畫橫線的句子斷句，用“/”在句中標(biāo)出。（限劃2處）（2分）

莫以天下無(wú)事四海安寧便不存意。17、翻譯下面句子。（4分）

①人恒過(guò)，然后能改。

_____________________________________________________________________

②古之昏君，其耳目皆為敝。

_____________________________________________________________________18、【甲】【乙】?jī)晌膹膫€(gè)人發(fā)展與國(guó)家興亡的角度闡述了治國(guó)之道?！炯住课膹?qiáng)調(diào)國(guó)家興盛內(nèi)要有“______”，外要有“______”；【乙】文強(qiáng)調(diào)為君之道，首先是“______”其次是“______”，還要廣開(kāi)言路，居安思危。（用原文作答）（4分）（三）、閱讀下面的文字，完成19～22題（9分）

材料一：我國(guó)能源綠色低碳轉(zhuǎn)型加快推進(jìn)

本報(bào)北京8月3日電（記者韓春瑤）電力規(guī)劃設(shè)計(jì)總院日前在北京發(fā)布《中國(guó)能源發(fā)展報(bào)告2022》和《中國(guó)電力發(fā)展報(bào)告2022》。報(bào)告顯示，我國(guó)能源綠色低碳轉(zhuǎn)型加快推進(jìn)，2021年能源生產(chǎn)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)顯著優(yōu)化，清潔能源生產(chǎn)比重較上年提高0.8個(gè)百分點(diǎn)，清潔能源消費(fèi)比重較上年提高1.2個(gè)百分點(diǎn)。

報(bào)告提出，我國(guó)可再生能源發(fā)展邁上新臺(tái)階。“十三五”以來(lái)，我國(guó)新能源實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，裝機(jī)、發(fā)電量占比顯著提升，發(fā)電裝機(jī)占比由14%提升至26%左右，發(fā)電量占比由5%提升至12%左右。2021年，我國(guó)風(fēng)電、太陽(yáng)能發(fā)電裝機(jī)雙雙突破3億千瓦，海上風(fēng)電裝機(jī)躍居世界第一，沙漠、戈壁、荒漠地區(qū)大型風(fēng)光發(fā)電基地加快建設(shè)。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）材料二：

一直以來(lái)，中國(guó)把推進(jìn)綠色低碳循環(huán)發(fā)展作為生態(tài)文明建設(shè)和促進(jìn)高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措。從“十二五”計(jì)劃起，中國(guó)就建立了降低單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗強(qiáng)度、降低單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值碳排放強(qiáng)度、優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加林業(yè)碳匯等系統(tǒng)性、約束性目標(biāo)，并在2015年提出了碳排放在2030年左右達(dá)峰并盡早達(dá)峰等自主貢獻(xiàn)目標(biāo)。

從2005年到2019年，中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)約4倍，而單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗降低了42.6%，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放下降了48%，超額完成了2009年承諾的45%的高線目標(biāo)，相當(dāng)于減少二氧化碳排放約56.2億噸，相應(yīng)減少二氧化硫約1192萬(wàn)噸、氮氧化物約1130萬(wàn)噸。

同期，中國(guó)的煤炭消費(fèi)比重從72.4%下降到55.7%，非化石能源占一次能源比重從7.4%提高到15.3%。大氣環(huán)境質(zhì)量明顯改善，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展與碳排放初步脫鉤。解振華指出，。（摘自《今日中國(guó)》，有刪改）材料三：

能源領(lǐng)域是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的主戰(zhàn)場(chǎng)。在我國(guó)對(duì)外宣示的碳達(dá)峰、碳中和4個(gè)主要指標(biāo)中，能源直接相關(guān)的就有3個(gè)，分別是：2030年單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值碳排放強(qiáng)度較2005年下降65%以上，非化石能源消費(fèi)比重達(dá)到25%左右，風(fēng)電、太陽(yáng)能發(fā)電總裝機(jī)容量達(dá)到12億千瓦以上。因此，實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)必須做好能源綠色低碳發(fā)展這篇大文章。

聚焦2025年非化石能源消費(fèi)比重達(dá)到20%的目標(biāo)，“十四五”時(shí)期重點(diǎn)加快發(fā)展風(fēng)電、太陽(yáng)能發(fā)電，積極安全有序發(fā)展核電，因地制宜開(kāi)發(fā)水電和其他可再生能源，增強(qiáng)清潔能源供給能力。推動(dòng)構(gòu)建新型電力系統(tǒng)，促進(jìn)新能源占比逐漸提高。

在能源開(kāi)發(fā)生產(chǎn)、加工儲(chǔ)運(yùn)等各環(huán)節(jié)，提升能源資源利用水平，降低碳排放水平，同時(shí)要注重因地制宜，推動(dòng)能源產(chǎn)業(yè)和生態(tài)治理協(xié)同發(fā)展。

能源領(lǐng)域碳減排的關(guān)鍵是用能模式的低碳轉(zhuǎn)型，“十四五”時(shí)期將重點(diǎn)關(guān)注工業(yè)、交通、建筑等行業(yè)領(lǐng)域，以更大力度強(qiáng)化節(jié)能降碳，嚴(yán)格合理控制煤炭消費(fèi)增長(zhǎng)，推動(dòng)提升終端用能低碳化電氣化水平。（摘自《環(huán)境與生活》，有刪改）19、下面對(duì)以上材料的理解和判斷中，不正確的一項(xiàng)是______（2分）

A.2021年，我國(guó)海上風(fēng)電裝機(jī)躍居世界第一，沙漠、戈壁、荒漠地區(qū)大型風(fēng)光發(fā)電基地加快建設(shè)。

B.中國(guó)積極推進(jìn)綠色低碳循環(huán)發(fā)展，在2015年提出了碳排放在2030年前達(dá)峰并盡早達(dá)峰等自主貢獻(xiàn)目標(biāo)。

C.從2005年到2019年，中國(guó)的煤炭消費(fèi)比重從72.4%下降到55.7%，非化石能源占一次能源比重從7.4%提高到15.3%。

D.能源領(lǐng)域是實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和的主戰(zhàn)場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo)必須做好能源綠色低碳發(fā)展這篇大文章。20、請(qǐng)指出材料一這則消息的導(dǎo)語(yǔ)和主體。（2分）21、材料二中畫線句運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法有什么作用？（2分）22、結(jié)合以上材料，請(qǐng)你為我國(guó)能源發(fā)展提出合理化的建議。（3分）、閱讀下面的文字，完成23～26題（12分）眷戀那棵老柿樹(shù)趙宏欣①我臨窗而坐，旁邊坐著一位年輕的少尉。他腋下夾著一個(gè)淺灰色公文包，神色莊重。自從踏上列車，他就一直坐在我的旁邊，沒(méi)有言語(yǔ)。②列車經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的行駛，這會(huì)兒，已從南國(guó)秀麗的山川進(jìn)入了一片丘陵地帶。窗外古樸的山巒，在旭陽(yáng)的鋪蓋下，呈現(xiàn)出一片醒目的土黃。③突然，那少尉說(shuō)話了：“請(qǐng)你跟我換換座位好嗎？列車就要經(jīng)過(guò)我的家鄉(xiāng)了，我想好好看看?！雹芪乙宦?tīng)，忙說(shuō)：“行?！雹輷Q過(guò)座位，我問(wèn)他：“路過(guò)家鄉(xiāng)不停停？”⑥他說(shuō)：“不行啊，任務(wù)太緊?！雹摺翱礃幼?，你很久沒(méi)回過(guò)家鄉(xiāng)了吧？”我又問(wèn)。⑧他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“三年了?！毖哉Z(yǔ)中流露出滿腔的思鄉(xiāng)情。又說(shuō)：“本來(lái)部隊(duì)這幾天要安排我探家的，我把電報(bào)都打回家了，可突然來(lái)了任務(wù)……”他說(shuō)著，把臉扭向窗外，深情地注視著窗外的世界。窗外起伏的黃色山巒，在眼前一一閃過(guò)。我想，他的家鄉(xiāng)就要到了。⑨不一會(huì)兒，他扭過(guò)頭來(lái)滿臉興奮的樣子：“你看到那道山巒了嗎？最高處的那道！”⑩我點(diǎn)點(diǎn)頭。我看到的是一道非常普通而貧瘠的黃色山巒，山脊上寥寥地生長(zhǎng)著一些類似荊條的植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在秋陽(yáng)里顯得寂寥和淳樸。?“那就是我的家鄉(xiāng)?！彼终f(shuō)，“我們的村子就在這道山的后邊，從這兒看不到，不過(guò)，可以看到山脊上我們村子的那棵老柿樹(shù)?！彼谋砬樾老?、自豪極了。?我被他的情緒感染了，指著窗外的一段山巒說(shuō)：“這兒離你們村子很近了吧？”?“很近了，很近了?！彼种钢巴獾狞S土山，“我小時(shí)候割草，總跑到這兒來(lái)，這山上的草肥極了，不一會(huì)兒就能割上一大籃子?！彼d致勃勃。我望著窗外綿延的黃色山巒，心想他村子的那棵老柿樹(shù)就要出現(xiàn)了。這么快的列車，很可能在十秒鐘之內(nèi)就會(huì)把它閃過(guò)去。于是，我眼睛一眨不眨地望著那道山脊。此刻，我非常想看一看那棵老柿樹(shù)。因?yàn)檫@道長(zhǎng)長(zhǎng)的山脊上，幾乎沒(méi)有什么高大的樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去光禿禿的。如果有棵高大的樹(shù)，我想，這山脊一定會(huì)顯得非常生動(dòng)。?此刻，少尉一直沉默著，凝望著窗外。窗外最高的那道山巒，在不斷的延伸中，出現(xiàn)了一棵孤獨(dú)的老柿樹(shù)。那柿樹(shù)倔強(qiáng)著筋骨挺立著，蓬著繁茂的霜紅的樹(shù)冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的柿樹(shù)下站著一位老人，隱約還能看到她拄著的拐杖和那花白的頭發(fā)。她一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，秋陽(yáng)里宛如雕塑一般。?“就那棵老柿樹(shù)嗎？”我望著窗外頭也沒(méi)扭地問(wèn)那少尉。?少尉沒(méi)有說(shuō)話。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他哭了。?“你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。?他忙抹掉眼眶中的淚水，說(shuō)：“你看到那棵老柿樹(shù)下站的那位老人了嗎？那是我母親。”23、閱讀全文，梳理情節(jié)，完善表格。（3分）時(shí)段語(yǔ)言動(dòng)作情態(tài)踏上列車沒(méi)有言語(yǔ)神色莊重①_____“就要經(jīng)過(guò)我的家鄉(xiāng)”深情地注視不一會(huì)兒“就是我的家鄉(xiāng)”②_______________此刻③_______________沉默凝望哭了24、請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，分析標(biāo)題“眷戀那棵老柿樹(shù)”中“那棵老柿樹(shù)”的含義。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25、文中多次出現(xiàn)了“山巒”，請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度分析其作用。（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26、賞析語(yǔ)句。（3分）窗外最高的那道山巒，在不斷的延伸中，出現(xiàn)了一棵孤獨(dú)的老柿樹(shù)。那柿樹(shù)倔強(qiáng)著筋骨挺立著，蓬著繁茂的霜紅的樹(shù)冠。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、寫作（50分）27、閱讀下面的材料，按要求作文。

清代文學(xué)家張潮《幽夢(mèng)影》一書(shū)中，有過(guò)如下一段議論：

天下有一人為知己，可以不恨，不獨(dú)人也，物亦有之。如菊以淵明為知己；梅以和靖為知己；竹以子猷為知己；蓮以濂溪為知己；石以米顛為知己；茶以陸羽為知己；鵝以右軍為知己；鼓以禰衡為知己……一與之定，千秋不移。

張潮雖然列舉了眾多的“物”以“人”為知己的故事，其實(shí)，都是“人”以“物”為知己的傳奇。想必在你并漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，一定也有過(guò)這種“一與之訂，輕易不移”的人生知己。

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請(qǐng)以《我以______為知己》為題，寫一篇600字以上的記敘文。

要求：

①先將題目填充完整。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名?！敬鸢浮?、①guǎng

②嘹

③侍

④歧

2、B3、示例1：都如同一片綠洲，在沙漠中給我們這一棵小草希望。示例2：都如同一縷陽(yáng)光，在寒冷中給我們這一棵小苗溫暖?！窘馕觥?、本題考查學(xué)生對(duì)字音、字形的識(shí)記能力。需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣，注意讀音、字形，并注意在具體語(yǔ)境中體會(huì)多音字的讀音。

①粗獷（guǎng

）

②liáo（嘹）亮

③shì（侍）弄花草

④分qí（歧）2、本題考查詞義辨析及詞語(yǔ)運(yùn)用能力。解答此題，要弄清詞語(yǔ)的意義及常用用法，再次弄清詞語(yǔ)的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語(yǔ)境，理解字詞含義的變化，辨析作答。①“堅(jiān)強(qiáng)”意思是堅(jiān)固、不可摧毀、不動(dòng)搖；可與“意志”搭配。②“堅(jiān)決”意思是形容行動(dòng)果斷，毫不猶豫，可用來(lái)形容“行動(dòng)”。③“堅(jiān)定”意思是（立場(chǎng)、主張、意志等）穩(wěn)定堅(jiān)強(qiáng)；不動(dòng)搖?？膳c“立場(chǎng)”搭配。

綜合以上分析，文中橫線處依次填的詞語(yǔ)是③①②。

故選：B。

3、本題考查學(xué)生的仿寫能力，解答好此題，首先要審視好被仿寫句的特點(diǎn)，如句式，修辭等方面，再就是注意語(yǔ)意通順連貫。本句仿寫時(shí)，能和示例字?jǐn)?shù)相同，句式整齊，運(yùn)用比喻修辭手法，點(diǎn)明書(shū)的作用。示例：每一本好書(shū)，都如同一片綠洲，在沙漠中給我們這一棵小草希望。

本題考查學(xué)生的綜合能力。包括字音字形、詞義辨析及運(yùn)用、仿寫續(xù)寫等。

4、【答案】C【解析】ABD.使用正確；

C.使用有誤，殫精竭慮：用盡心思。該成語(yǔ)屬于褒貶誤用。

故選：C。

本題考查學(xué)生成語(yǔ)的正確使用能力。解答此題，平時(shí)要有大量的成語(yǔ)積累，還要結(jié)合句意表述，從詞性、詞義輕重、感情色彩、習(xí)慣用法等多方面考慮，確定正確選項(xiàng)。成語(yǔ)運(yùn)用的常見(jiàn)錯(cuò)誤有以下幾種：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、語(yǔ)境不符等。

解答此類題目，需要我們正確理解詞語(yǔ)的意思，辨清詞語(yǔ)的感情色彩，還要結(jié)合語(yǔ)境分析其運(yùn)用是否恰當(dāng)。5、【答案】A【解析】

B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，成分贅余，改為：引起了全社會(huì)廣泛的關(guān)注。去掉“極大”。故B有語(yǔ)病。

C項(xiàng)，缺賓語(yǔ)，在“軟弱乏力”后加上“的現(xiàn)象”。故C有語(yǔ)病。

D項(xiàng)，缺主語(yǔ)，去掉“通過(guò)”或“使”，故D有語(yǔ)病。

故選A。6、【答案】D【解析】

本題考查學(xué)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用，需要認(rèn)真掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，特別要注意典型例句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的典型用法。逗號(hào)是句子之間的停頓；句號(hào)是句子結(jié)束；問(wèn)號(hào)是有疑問(wèn)的句子；冒號(hào)有提示下文和總結(jié)上文的作用；說(shuō)的話要用引號(hào)。

A項(xiàng)，考試名稱不可以用書(shū)名號(hào)，應(yīng)改為引號(hào)；

B項(xiàng)，選擇疑問(wèn)句之間用逗號(hào)，第一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)；

C項(xiàng)，“王女士說(shuō)：”作插入語(yǔ)，冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。

故選D。7、【答案】ABDHIKNO8、【答案】踏青

吃元宵

放河燈【解析】

（1）本題考查文化常識(shí)。學(xué)生需根據(jù)自己平時(shí)的積累作答。

（2）本題考查文化常識(shí)。學(xué)生需根據(jù)自己平時(shí)的積累作答?；ǔ?jié)的習(xí)俗有踏青、放風(fēng)箏等；上元節(jié)（元宵節(jié)）的習(xí)俗有放鞭炮、吃元宵、打燈籠等；中元節(jié)（鬼節(jié)）的習(xí)俗有祭祖、放河燈等。

我國(guó)15個(gè)主要傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、上元節(jié)（元宵節(jié)）、花朝節(jié)（花神節(jié)）、上巳節(jié)（女兒節(jié)）、寒食節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中元節(jié)（鬼節(jié)）、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、冬至節(jié)、臘八節(jié)、祭灶日（小年）、除夕。9、【答案】白龍馬

豬八戒【解析】本題考查名著人物。選段出自《西游記》第三十一回《豬八戒義激猴王，孫行者智降妖怪》，相關(guān)內(nèi)容：黃袍怪變?yōu)橐幻滥凶?，前往寶象?guó)探望岳丈國(guó)王，將唐僧變?yōu)槊突?。白龍馬變?yōu)閷m娥，舉刀暗算黃袍怪，被黃袍怪打中后腿，為了營(yíng)救唐僧，豬八戒來(lái)到花果山請(qǐng)孫悟空幫忙，孫悟空不肯。豬八戒使用激將法使孫悟空上當(dāng)，答應(yīng)和他一起去降妖。第一空：由“夜間現(xiàn)身，去尋師父”“變一宮娥，與他巡酒、舞刀”“教我來(lái)請(qǐng)師兄的”可知，選段中的A是白龍馬；第二空：選段所寫的內(nèi)容是豬八戒去請(qǐng)孫悟空時(shí)，向他訴說(shuō)事情的原委，因此，這段話的敘述者是豬八戒?！敬鸢浮緾

【解析】本題考查名著情節(jié)。選段【甲】出自《西游記》孫悟空三打白骨精后，被唐僧趕走。唐僧帶著百花羞的信來(lái)到了寶象國(guó)，結(jié)果被黃袍怪施了法術(shù)變成老虎，不得脫身。八戒找到孫悟空說(shuō)明困境，請(qǐng)孫悟空去救師父。

故選：C。【答案】爭(zhēng)強(qiáng)好勝（愛(ài)炫耀）

【解析】本題考查名著人物形象。由“曾見(jiàn)那領(lǐng)袈裟，不是件寶貝？拿與他看看如何？”可以看出孫悟空愛(ài)面子，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。

12、【答案】（1）四時(shí)俱備

（2）海日生殘夜

（3）賺得行人錯(cuò)喜歡

（4）山重水復(fù)疑無(wú)路

（5）落紅不是無(wú)情物

化作春泥更護(hù)花

（6）出淤泥而不染

濯清漣而不妖

（7）風(fēng)聲一何盛

松枝一何勁13、【答案】D【解析】本題考查對(duì)詞的理解和賞析。ABC.正確；D.有誤，本詞沒(méi)有議論。

14、【答案】運(yùn)用色彩對(duì)比、動(dòng)靜相襯的手法來(lái)描寫春日風(fēng)光的，“嫩綠”與“紅英”對(duì)比，靜態(tài)的嫩葉及小紅英與動(dòng)態(tài)的蜂兒及燕子相襯。（寫修辭手法如擬人也可）

譯文

【解析】本題考查對(duì)詩(shī)詞的理解。“嫩綠重重看得成。曲闌幽檻小紅英。酴醿架上蜂兒鬧，楊柳行間燕子輕”意思是樹(shù)上的枝葉已經(jīng)是枝蔓成蔭了，曲折回廊幽深的欄桿中點(diǎn)綴著小小的紅色花朵，酴醿已經(jīng)開(kāi)花。蜜蜂正搶著來(lái)采蜜，鬧鬧嗡嗡；楊柳之間，燕子在輕快穿梭。此句中“嫩綠”與“紅英”色彩形成對(duì)比，靜態(tài)的嫩葉及小紅英與動(dòng)態(tài)的蜂兒及燕子相襯。運(yùn)用色彩對(duì)比、動(dòng)靜相襯的手法來(lái)描寫春日風(fēng)光，表現(xiàn)庭院中醉人的美景（生機(jī)勃勃）。

14、【答案】①使……饑餓；②知曉，明白；③大腿；④愛(ài)好?！窘馕觥勘绢}考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。

①句意為：使他忍饑挨餓。餓：使……饑餓。

②句意為：別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語(yǔ)中，然后你就會(huì)知道。喻：知曉，明白。

③句意為：那就像從自己腿上割肉來(lái)充饑一樣。股：大腿。

④句意為：如果一味沉溺于吃喝，沉湎于聲色。嗜：愛(ài)好。【答案】莫以天下無(wú)事/四海安寧/便不存意?！窘馕觥勘绢}考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。這個(gè)句子的大意是“不要以為國(guó)家太平，邊疆安寧，就不用心操勞國(guó)事了”，據(jù)此斷句為：莫以天下無(wú)事/四海安寧/便不存意?！敬鸢浮竣僖粋€(gè)人，常常出錯(cuò)，然后才能改正。

②古代的昏君，他們的耳朵和眼睛都受到蒙蔽?！敬鸢浮糠曳魇?敵國(guó)外患,存百姓,不敢縱逸【解析】根據(jù)“入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡”可知，國(guó)家興盛內(nèi)要有“法家拂士”，外要有“敵國(guó)外患”；根據(jù)“為君之道，必須先存百姓。若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃。再者，不敢縱逸。朕每思傷其身者不在外物，皆由嗜欲以成其禍”可知，乙文強(qiáng)調(diào)為君之道，首先是“存百姓”，其次是“不敢縱逸”，還要廣開(kāi)言路，居安思危。

【參考譯文】【甲】

舜從田野耕作之中被起用，傅說(shuō)從筑墻的勞作之中被起用，膠鬲從販魚(yú)賣鹽中被起用，管夷吾被從獄官手里救出來(lái)并受到任用，孫叔敖從海濱隱居的地方被起用，百里奚被從奴隸市場(chǎng)里贖買回來(lái)并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上，一定先要使他心意苦惱，筋骨勞累，使他忍饑挨餓，身體空虛乏力，使他的每一行動(dòng)都不如意，這樣來(lái)激勵(lì)他的心志，使他性情堅(jiān)忍，增加他所不具備的能力。

一個(gè)人，常常出錯(cuò)，然后才能改正；心意困苦，思慮阻塞。然后才能奮發(fā)；別人憤怒表現(xiàn)在臉色上，怨恨吐發(fā)在言語(yǔ)中，然后你就會(huì)知道。一個(gè)國(guó)家，如果在國(guó)內(nèi)沒(méi)有堅(jiān)守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士，在國(guó)外沒(méi)有與之匹敵的鄰國(guó)和來(lái)自外國(guó)的禍患，就常常會(huì)被消滅。這樣，就知道憂愁患害足以使人生存，安逸享樂(lè)足以使人滅亡的道理了。【乙】???貞觀初年，唐太宗對(duì)侍臣們說(shuō)：“做國(guó)君所應(yīng)當(dāng)遵循的原則，必須首先關(guān)心百姓。如果用損害百姓的辦法來(lái)滿足自身的享樂(lè)，那就像從自己腿上割肉來(lái)充饑一樣，肚子填飽了，人也就死了。再說(shuō)，我從不敢放縱自己的欲求。常常思索使人身體受到損害的原因不在別的，都是由于自己貪欲才釀成的災(zāi)禍。如果一味沉溺于吃喝，沉湎于聲色，那么這些欲望越多，所受到的損害也就越大，這樣既妨害國(guó)家大事，又?jǐn)_亂百姓?！必懹^六年，唐太宗對(duì)侍臣們說(shuō)：“古代的昏君，他們的耳目都受到蒙蔽，弄不清哪些政策是成功的，哪些政策的失敗的，帝王不知道自己有哪些過(guò)錯(cuò)，于是漸漸導(dǎo)致國(guó)滅身亡。我既然住在深宮之內(nèi)，不可能完全知道天下所有的事情，所以希望你們諸位起到我的耳目的作用。不要以為國(guó)家太平，邊疆安寧，就不用心操勞國(guó)事了。”18、【答案】B【解析】ACD.正確。

B.有誤，由材料二“并在2015年提出了碳排放在2030年左右達(dá)峰并盡早達(dá)峰等自主貢獻(xiàn)目標(biāo)”中“2030年左右”可知，B項(xiàng)中“在2030年前”說(shuō)法錯(cuò)誤。

19、故選：B。

20、【答案】第一段是導(dǎo)語(yǔ)，第二段是主體?！窘馕觥繃?guó)家對(duì)于消息結(jié)構(gòu)的理解?？芍谝欢巍拔覈?guó)能源綠色低碳轉(zhuǎn)型加快推進(jìn)”是導(dǎo)語(yǔ)，概括了這則消息的主要內(nèi)容；第二段是主體內(nèi)容，詳細(xì)展開(kāi)記敘。21、【答案】作比較，列數(shù)字。鮮明直觀地說(shuō)明了中國(guó)碳中和目標(biāo)對(duì)全球氣候治理的推動(dòng)作用很大，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。【解析】材料二中畫線句中的“2℃”“5～10年”屬于列數(shù)字的說(shuō)明方法；“中國(guó)提出的2060年之前碳中和的目標(biāo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了《巴黎協(xié)定》2℃溫升控制目標(biāo)下全球2065—2070年左右實(shí)現(xiàn)碳中和的要求，這將可能使全球?qū)崿F(xiàn)碳中和的時(shí)間提前5～10年”又運(yùn)用了作比較的說(shuō)明方法。兩者綜合運(yùn)用，鮮明直觀地說(shuō)明了中國(guó)碳中和目標(biāo)對(duì)全球