上海梅隴中學(xué)新初一均衡分班語(yǔ)文試卷

上海梅隴中學(xué)新初一均衡分班語(yǔ)文試卷一、選擇題1．犇看拼音，寫詞語(yǔ)。牪qízhìjiǎobàntáixiǎnjīnghuángkǔxíng牪牪yāpòbiànlùndāngehuāruǐxīshuài牪二、選擇題2．犇下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一組是（

）牪A．堅(jiān)韌（rèng）

茁壯（zhuó）

慰問(wèn)（wèi）牪B．仰望（yǎng）

窺視（kuī）

板凳（dèn）牪C．氣餒（něi）

纜繩（lǎn）

笨拙（zhuō）牪D．懲罰（chéng）

榜樣（pǎng）

河堤（dī）三、選擇題3．犇選出下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）牪A．假如不愿走向深淵，就讓我們走向廣闊；假如不愿座享其成，就讓我們勤勉奮爭(zhēng)。牪B．一般人若能縝密地觀察，也可能有超越專家的見(jiàn)解。牪C．讀一本好書(shū)，有時(shí)如欣賞舒緩的小夜曲，讓人心曠神怡；有時(shí)像暢飲醇香的美酒，使人如醉如癡。牪D．花的繽紛，葉的凋零，乃至一滴露水的墜落，都能引起詩(shī)人無(wú)限的感傷。四、選擇題4．犇下列各句中，修辭手法不同于其他三句的一句是（

）牪A．秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。 B．主人下馬客任船，挙酒欲飲無(wú)管弦。牪C．兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。 D．東市買駿馬，西市買鞍韉。南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。五、選擇題5．犇下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）牪A．通過(guò)這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。牪B．從小學(xué)到現(xiàn)在，你一定有過(guò)被小說(shuō)的情節(jié)深深吸引的時(shí)候。牪C．晚會(huì)過(guò)后她那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲還回響在我耳邊。牪D．當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)技術(shù)已推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的巨大動(dòng)力。六、選擇題6．犇下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）牪A．一天，我心愛(ài)的金絲雀突然死了。我非常難過(guò)；心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊。牪B．“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”！這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。牪C．我忍不住問(wèn)他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)，多久澆一次水，桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎，如果你每天來(lái)澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧。牪D．小高有點(diǎn)急了：“真不能吃。里面裝的是一些小昆蟲(chóng)，蝴蝶呀什么的，一打開(kāi)就飛跑了?！逼?、選擇題7．犇下列選項(xiàng)中搭配不正確的一項(xiàng)是（

）牪A．非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！端疂G傳》牪B．白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)?！度龂?guó)演義》牪C．若問(wèn)是誰(shuí)普此畫，淮安才子吳承恩?！段饔斡洝窢睤．花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？——《紅樓夢(mèng)》八、選擇題8．犇下列語(yǔ)段排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）牪①酸菜燉大骨頭端上桌后，香氣繚繞，熱氣騰騰，骨頭肉顫巍巍，絲絲縷縷，涇渭分明。②在東北，吃的最普遍的還是燉白菜湯和燉酸菜。③白菜食用方法很多，僅入書(shū)的就有數(shù)百種。④東北人喜歡把白菜漬成酸菜，酸菜燉火鍋、燉大骨頭成為了東北人引以為自豪的家常菜。⑤酸菜晶瑩剔透，油光閃爍，讓人舉箸之際，耳邊油然想起了東北腔席卷四方的斷喝：“翠花，上酸菜！”牪A．③④②①⑤ B．②③④①⑤ C．③②④①⑤ D．②③①⑤④九、選擇題9．犇照樣子，寫句子。牪（1）例：這塔可真高。這塔可真高，站在塔頂上就要夠到星星了。牪今天真熱。今天真熱，______________。牪（2）例：分外（指超過(guò)平常）

中秋之夜，月亮顯得分外明亮。牪分外（指本分以外）

徐虎從來(lái)不把幫助別人看作分外的事。牪①天真（心地單純、直率）____________________________牪②天真（頭腦簡(jiǎn)單、容易被迷惑）______________________十、選擇題10．犇把下面古詩(shī)、文句補(bǔ)充完整。牪（1）春天是什么？她是杜甫筆下的“隨風(fēng)潛入夜，_________”；也是杜牧筆下的__________“，水村山郭酒旗風(fēng)?！钡募t花綠樹(shù)。牪（2）渭城朝雨浥輕塵，_______________。牪（3）_______________，札札弄機(jī)杼。終日不成章，_______________。牪（4）茍利于民，_______________。茍周于事，_______________。牪（5）讀書(shū)須用意，_______________。牪（6）《石灰吟》中，“千錘萬(wàn)鑿出深山，___________________?！边@兩句詩(shī)寫了石灰的開(kāi)采、燒制過(guò)程，其中“_______________”這個(gè)詞語(yǔ)寫出了石灰的態(tài)度。十一、選擇題11．犇語(yǔ)言綜合實(shí)踐。牪奇妙的漢語(yǔ)魅力無(wú)限。讀到詩(shī)句“綠樹(shù)村邊合”“春風(fēng)又綠江南岸”，浮現(xiàn)在我們眼前的是滿目的蒼翠。生活中，還有不少無(wú)色的“綠”，如“綠色通道”指醫(yī)療、交通運(yùn)輸?shù)炔块T設(shè)置的手續(xù)簡(jiǎn)便、安全快捷的通道，“綠色關(guān)懷”指人類對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的憂思和保護(hù)意識(shí)。顯然，這里的“綠色”不帶有色彩而有了新意。隨著社會(huì)的發(fā)展，詞語(yǔ)的意思越來(lái)越豐富。請(qǐng)你展開(kāi)聯(lián)想和想象，完成下列題目。牪（1）“綠色食品”與“綠色裝修”中“綠色”的意思是_______________牪（2）除“綠色”一詞外，還有很多詞語(yǔ)也有這種現(xiàn)象。仿照例子另舉一例。牪例：陽(yáng)光工程

陽(yáng)光：指公平、公開(kāi)、透明。牪_____________________十二、選擇題12．犇文言文閱讀。牪殺駝破甕①牪昔有一人，先甕中盛②谷。駱駝入頭甕中食谷，首不得③出。既不得出，其人以為憂。有一老人來(lái)語(yǔ)之④日：“汝⑤莫愁，吾⑥教汝出。汝當(dāng)斬頭，自能出之⑦。”即用其語(yǔ)⑧，以刀斬頭。既殺駝，而復(fù)破甕。如此癡人，為世人所笑。牪——選自《百喻經(jīng)》牪【注釋】牪①甕（wèng）：一種口小腹大的陶器。牪②盛（chéng）：把東西放進(jìn)去。牪③不得：不能夠。牪④語(yǔ)（yù）之：告訴他。牪⑤汝：你。牪⑥吾：我。牪⑦出之：使（讓）它出來(lái)。牪⑧即用其語(yǔ)：就采用那個(gè)人的話。12、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。牪（1）昔有一人

昔：________

（2）有一老人來(lái)語(yǔ)

語(yǔ)：________牪（3）汝莫愁

汝：________

（4）即用其語(yǔ)

其：________13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。牪（1）既不得出，其人以為憂。牪___________________________牪（2）即用其語(yǔ)，以刀斬頭。牪___________________________14、養(yǎng)駱駝的人為什么會(huì)被天下人恥笑？要讓駱駝的頭從陶罐中出來(lái)，最好的辦法是什么？其次是什么？牪_____________________________15、從這個(gè)故事中你受到什么啟發(fā)？牪____________________________十三、選擇題13．犇閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。下面是端午節(jié)期間南陽(yáng)的小明同學(xué)報(bào)名參加“華山三日游”時(shí)查詢到的天氣預(yù)報(bào)表格，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀下面的表格，并回答問(wèn)題。南陽(yáng)牪6月20日牪晴20℃~32℃牪6月21日牪晴23℃～30℃牪6月22日牪晴20℃~34℃牪華山牪6月20日牪多云轉(zhuǎn)陰，有陣雨10℃~15℃牪6月21日牪陰，有陣雨8℃~13℃牪6月22日牪多云轉(zhuǎn)晴10℃~13℃牪77．小明的出發(fā)地是_____目的地是______。牪17、從天氣預(yù)報(bào)表格中，我們可以提取到兩地端午節(jié)期間的天氣信息，分別是_____；_____。牪18、根據(jù)這個(gè)天氣預(yù)報(bào)表格，請(qǐng)你以導(dǎo)游的身份向游客提出簡(jiǎn)短溫馨的出行提示。牪_________________________牪19、在我們的日常生活中難免遇到一些緊急情況，這時(shí)，我們可以通過(guò)撥打電話向有關(guān)部門求助，所以我們應(yīng)記住一些緊急求助的電話號(hào)碼。下列電話號(hào)碼按火警、治安報(bào)警、交通事故、醫(yī)療急救的順序排序正確的是（

）A．119122110120 B．122110120119牪C．119110122120 D．119110120122十四、選擇題14．犇閱讀下面的短文，完成練習(xí)。牪在我的記憶里，父親心細(xì)如發(fā)，愛(ài)子如命。夏日，在你讀書(shū)困倦時(shí)，他會(huì)悄然走到身邊扇（shānshàn）起習(xí)習(xí)涼風(fēng)，夜里他會(huì)不斷地來(lái)到床前，看你有沒(méi)有睡好，會(huì)不會(huì)被蚊子叮咬；冬天，他總是摸摸這摸摸那，看看屋子會(huì)不會(huì)透風(fēng)，被窩里是不是暖和，還會(huì)小心翼翼地把你那伸到被子外的手腳塞進(jìn)被窩。牪有一次，我隨宣傳隊(duì)去外縣參加全區(qū)文藝調(diào)演，那是我第一次掙（zhēngzhèng）脫父母的懷抱出遠(yuǎn)門，大概出去了一周，好不開(kāi)心。可是我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，父親幾乎天天落淚，望眼欲穿。當(dāng)我回家一眼看見(jiàn)父親頭上扎著一方手帕，眼眶（kuāngkuàng）濕潤(rùn)地倚靠在家門口時(shí)，我禁不住流下了酸楚的眼淚。父愛(ài)竟是這般地癡迷和沉重，如此地柔情似水。在我記憶的屏幕里，永遠(yuǎn)清晰地定格著父親辭世前父子相擁的那個(gè)悲情的瞬間。記得父親去世前的那一刻，突然用盡他最后那點(diǎn)兒力氣抱住了我的頭，干裂蒼白的嘴唇喃喃地想說(shuō)什么卻什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，便極不情愿地垂下了他那雙辛勞縫紉了一輩子的雙手。牪父親是個(gè)愛(ài)得很講究的人，小時(shí)候我傷風(fēng)感冒有個(gè)咳嗽時(shí)，每當(dāng)我咳一下，他都要跟著咳一聲，用他的話說(shuō)這樣才可以把感冒盡快傳染給他。寧愿自己受罪，也絕不愿讓兒女們受苦，這就是博大的父愛(ài)。他很講究“口忌”，哪個(gè)孩子如果嗓子“啞”了，他不讓說(shuō)“啞”，而說(shuō)是“瞎”了；哪個(gè)孩子生病，他總是不讓說(shuō)“病”字，而是說(shuō)不舒服。至愛(ài)莫過(guò)培育。父親從小沒(méi)念過(guò)書(shū)，因?yàn)闆](méi)文化不知道受過(guò)多少窩囊氣，因?yàn)椴蛔R(shí)字不知道吃過(guò)多少啞巴虧，于是，他一直認(rèn)定一點(diǎn)，就是砸鍋賣鐵哪怕沿街乞討，也要讓子女們上學(xué)受教育。記得那年高考我因?yàn)椴顐€(gè)幾分而落榜，父親沒(méi)埋（máimán）怨沒(méi)指責(zé)，但我常?？匆?jiàn)父親獨(dú)自抹淚，獨(dú)處傷神，那無(wú)言的父愛(ài)像鞭子一樣抽打著做兒的心，父愛(ài)，留給我太多太多的溫情和感動(dòng)，也留給我太多太多的愧疚和感懷。牪20、在橫線處給文章擬一個(gè)標(biāo)題。牪20、用“√”給文中加點(diǎn)的字標(biāo)出正確的讀音。牪22、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。牪望眼欲穿：_________________牪落榜：____________________牪23、第一自然段通過(guò)對(duì)父親的________描寫，體現(xiàn)了__________。牪24、文章敘述父親做了哪些令我感動(dòng)的事？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？牪__________________十五、選擇題15．犇習(xí)作。牪題目：嘗試牪在成長(zhǎng)中，你一定有過(guò)不少嘗試，請(qǐng)以《嘗試》為題寫一篇作文，把你嘗試做過(guò)的一件事記下來(lái)，讓大家和你一同感受嘗試的甜、酸、苦、辣等。要寫清楚為什么要嘗試，怎樣嘗試，嘗試中有何情感體驗(yàn)。注意突出主題，字?jǐn)?shù)在450字以上?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．牪【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。牪解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語(yǔ)，然后寫出正確的詞語(yǔ)，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫時(shí)要注意“旗、蘚、惶、辯、耽擱、蕊、蟋蟀”容易寫錯(cuò)。書(shū)寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。二、選擇題2．C解析：C牪【詳解】本題主要考查字音。牪A錯(cuò)誤。堅(jiān)韌rèng應(yīng)為rèn。牪B錯(cuò)誤。板凳dèn應(yīng)為dèng。牪C正確。牪D錯(cuò)誤。榜樣pǎng應(yīng)為bǎng。三、選擇題3．A解析：A牪【詳解】本題考查字形辨析，注意結(jié)合語(yǔ)境和字詞的含義進(jìn)行識(shí)記。牪A選項(xiàng)中，“座享其成”的“座”，應(yīng)改為“坐”，意思是自己不出力而享受別人取得的成果。四、選擇題4．C解析：C牪【詳解】考查修辭手法。修辭手法是為提高表達(dá)效果，用于各種文章或應(yīng)用文，在語(yǔ)言寫作時(shí)表達(dá)方法的集合。修辭手法一共有63大類，79小類。通過(guò)修飾、調(diào)整語(yǔ)句，運(yùn)用特定的表達(dá)形式以提高語(yǔ)言表達(dá)作用的方式。牪選項(xiàng)ABD用的修辭手法是“互文”的手法。牪C項(xiàng)一共有了三種修辭手法：牪（1）比擬修辭?！跋鄬?duì)出”是描寫人的動(dòng)作。擬兩岸青山為兩隊(duì)歡迎的人群，夾道歡迎我的行船。牪（2）借代修辭。孤帆的“帆”，借代指“船"。是用個(gè)局部代整體的修辭方式度。牪（3）襯托修辭。其特點(diǎn)是“烘云回托月”。孤帆一片日邊來(lái)，是用日邊的宏大烘托“孤帆“其“孤”。五、選擇題5．B解析：B牪【詳解】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力，在解答時(shí)首先需要熟知病句的類型。牪A．成分殘缺，缺少主語(yǔ)?？梢园选巴ㄟ^(guò)”或“讓”去掉。牪C．搭配不當(dāng)?！皟?yōu)美的舞姿”不能“在耳邊回響”。牪D．成分殘缺，可在“已”后加上“成為”。牪故答案為B。六、選擇題6．D解析：D牪【詳解】本題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握情況。牪A項(xiàng)應(yīng)改為：一天，我心愛(ài)的金絲雀突然死了。我非常難過(guò)，心比被錘子砸了的手指還疼。我拿起電話找到了蘇珊。牪B項(xiàng)應(yīng)改為：“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空，目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。牪C項(xiàng)應(yīng)改為：我忍不住問(wèn)他，到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)？多久澆一次水？桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎？如果你每天來(lái)澆水，桃花心木苗該不會(huì)枯萎吧？七、選擇題7．A解析：A牪【詳解】本題考查的名句的出處，要記得重點(diǎn)的名人名人的出處。牪非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！墩]子書(shū)》牪故答案為A八、選擇題8．C解析：C牪【詳解】本題考查句子排序。排列句子時(shí)，應(yīng)首先整體感知一下語(yǔ)段的內(nèi)容，并從中找到關(guān)鍵性的詞語(yǔ)，根據(jù)這些有標(biāo)志性的語(yǔ)句，確定哪個(gè)句子可以在最前，哪個(gè)句子不能在最前，哪幾個(gè)句子必須相連。然后據(jù)此進(jìn)行句間連綴排列。在上面排列的基礎(chǔ)之上，再讀語(yǔ)段，檢查確定。牪初步分層歸類，通讀全文。本題主要講的是白菜的吃法，因此③排在第一位；緊接著介紹東北的白菜吃法，②排在第二位；在②句中末尾提到了“酸菜”，因此④句排在第三位；在④句中介紹了“酸菜燉大骨頭”由此可知①句為第四位；第⑤句的“翠花，上酸菜！”收束全文，排在第五位。再通讀語(yǔ)段,檢查確定。九、選擇題9．

柏油路面都快被曬化了。

她是個(gè)天真又活潑的孩子。

我們遇事不要想得太天真，否則容易上當(dāng)受騙。牪【詳解】（1）本題旨在考查學(xué)生表達(dá)能力，仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩方面入手進(jìn)行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。首先應(yīng)注意運(yùn)用了排比的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu)。牪例：這塔可真高。這塔可真高，站在塔頂上就要夠到星星了。牪例句是寫一個(gè)夸張句，仿寫一個(gè)即可，答案不唯一。注意夸張句的特點(diǎn)?？鋸?，是為了達(dá)到某種表達(dá)效果的需要，對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面著意夸大或縮小的修辭方式?？鋸埧煞譃椤捌胀ā鳖惡汀俺啊鳖悺？鋸埵沁\(yùn)用豐富的想象力，在客觀現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的形象特征，以增強(qiáng)表達(dá)效果的修辭手法。牪用夸張的手法寫今天真熱即可。牪（2）本題考查運(yùn)用詞語(yǔ)的能力，學(xué)生要在明確詞語(yǔ)意思的前提下，會(huì)用詞語(yǔ)造句，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，語(yǔ)句完整、通順沒(méi)有錯(cuò)別字。牪①小朋友天真活潑。牪②人不能太天真，否則會(huì)被騙哦！十、選擇題10．

潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

千里鶯啼綠映紅

客舍青青柳色新

纖纖擢素手

泣涕零如雨

不必法古

不必循舊

一字值千金

烈火焚燒若等閑

等閑牪【詳解】本題主要考查對(duì)詩(shī)詞名句、名人名言的識(shí)記，注意不寫錯(cuò)別字。牪（1）“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。”出自唐代杜甫《春夜喜雨》翻譯：好雨似乎會(huì)挑選時(shí)辰，在春天來(lái)到的時(shí)候就伴著春風(fēng)在夜晚悄悄地下起來(lái)。伴著春風(fēng)在夜晚悄悄地下起來(lái)，無(wú)聲地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。田野小徑的天空一片昏黑，唯有江邊漁船上的一點(diǎn)漁火放射出一線光芒，顯得格外明亮。等天亮的時(shí)候，那潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，錦官城的大街小巷也一定是一片萬(wàn)紫千紅的景象。牪“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中?！背鲎蕴拼拍痢督洗骸でЮ嵇L啼綠映紅》翻譯：千里江南，到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠，一派春意盎然的景象，在臨水的村莊，依山的城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。到處是香煙繚繞的寺廟，亭臺(tái)樓閣矗立在朦朧的煙雨之中。牪（2）“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！背鲎蕴拼蹙S《送元二使安西》翻譯：清晨的微雨濕潤(rùn)了渭城地面的灰塵，空氣清新，旅舍更加青翠。真誠(chéng)地奉勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽(yáng)關(guān)就難以遇到故舊親人。牪（3）“迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨；河漢清且淺，相去復(fù)幾許！”出自《迢迢牽牛星》翻譯：看那遙遠(yuǎn)的牽牛星，明亮的織女星。（織女）伸出細(xì)長(zhǎng)而白皙的手，擺弄著織機(jī)（織著布），發(fā)出札札的織布聲。一整天也沒(méi)織成一段布，哭泣的眼淚如同下雨般零落。這銀河看起來(lái)又清又淺，擺弄著織機(jī)（織著布），發(fā)出札札的織布聲。牪（4）“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！币馑迹褐灰獙?duì)人民有好處,就不必一定要效法古人的制度;只要有助于事情的成功,就不必沿襲舊有的規(guī)矩。

牪（5）“讀書(shū)須用意，一字值千金?！毕胛牟沙霰?，一字千金，就得在讀書(shū)時(shí)下一番苦功夫。牪（6）“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間?！背鲎悦鞔谥t《石灰吟》翻譯：（石灰石）只有經(jīng)過(guò)千萬(wàn)次錘打才能從深山里開(kāi)采出來(lái)，它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，甘愿把一身清白留在人世間。十一、選擇題11．

安全、健康、無(wú)公害、無(wú)污染

辭職下海

下海：指經(jīng)商牪【詳解】（1）本小題考查學(xué)生理解文中重要詞語(yǔ)的含義。根據(jù)自己所掌握的知識(shí)從健康環(huán)保的角度直接解答即可，“綠色”在這里已經(jīng)延伸為安全、健康、無(wú)公害、無(wú)污染的代名詞。牪（2）本題考查語(yǔ)言實(shí)例的列舉。舉出生活中新出現(xiàn)的，運(yùn)用詞語(yǔ)比喻義的新說(shuō)法即可。如：將經(jīng)商說(shuō)成“下?！?，離開(kāi)職位說(shuō)成是“下課”等。十二、選擇題12．12、

以前，從前。

告訴。

你。

代詞，代老人。13、

因?yàn)轳橊劦念^出不來(lái)，這個(gè)人就為此事發(fā)愁。

這個(gè)人隨即采納了老人的意見(jiàn)，用刀把駱駝的頭斬?cái)嗔恕?4、因?yàn)樗つ康芈?tīng)從那個(gè)老人的愚見(jiàn)，把駱駝殺死了，陶罐也破了。把甕敲碎就可以了。在陶罐的邊緣擦點(diǎn)油，減少摩擦力應(yīng)該可以試試。15、做事情要有自己獨(dú)立的判斷力，不能盲目聽(tīng)從別人的建議，要三思而行。牪【分析】譯文牪從前有一個(gè)人，一開(kāi)始把糧食存放到了甕中。一頭駱駝偷吃了甕中的糧食，結(jié)果頭被卡在里面出不來(lái)了。因?yàn)轳橊劦念^出不來(lái)，這個(gè)人就為此事發(fā)愁。有一個(gè)老人來(lái)到見(jiàn)了就說(shuō)：“你不要發(fā)愁，我教你一個(gè)能讓駱駝?lì)^出來(lái)的方法。你把駱駝的頭斬?cái)?，自然就能夠出?lái)了?！边@個(gè)人聽(tīng)了隨即就采納了老人的意見(jiàn)，用刀把駱駝?lì)^斬?cái)嗔?。已?jīng)殺死了駱駝，進(jìn)而又要把甕打破才能取出糧食。這樣行事的人，被后人所恥笑。12、這道題考查學(xué)生理解文言文加點(diǎn)詞的意思，需要學(xué)生結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí)和本文內(nèi)容進(jìn)行分析，教師可引導(dǎo)學(xué)生先說(shuō)出整篇文章的大概意思，然后再分析單個(gè)字的意思。需要注意的是，題（2）的“語(yǔ)”在這里作動(dòng)詞，讀“yù”，讀“yǔ”時(shí)作名詞，翻譯為語(yǔ)言、話語(yǔ)。13、本題需要解釋整句話的意思，需要著重注意的點(diǎn)還是比較多的。牪題（1）“既”翻譯成“因?yàn)椤?，“以為憂”翻譯為“為此事而憂慮”，所以整合后整句翻譯為“因?yàn)轳橊劦念^出不來(lái)，這個(gè)人就為此事發(fā)愁”。牪題（2）中的“以”翻譯成“用”，需要特別注意。14、這道題共有三個(gè)問(wèn)題，在回答之前需要審題清楚。首先問(wèn)殺駱駝的原因，結(jié)合文章主要內(nèi)容回答即可；再次，問(wèn)讓駱駝出來(lái)的最好辦法，也就是在駱駝不用殺死、糧食不會(huì)損失條件下的可以做到的最快的辦法，陶罐易碎，所以最好的辦法是敲破陶罐；最后，第二好的辦法比較多，只要言之有理并且有用即可。15、這道題主要考查文章帶給我們的啟示，學(xué)生需要結(jié)合文章主要內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分析。這類題型為開(kāi)放性題型，學(xué)生只要圍繞“不能盲目聽(tīng)從別人的建議”這一中心思想言之有理即可。十三、選擇題13．C解析：牪16、

南陽(yáng)

華山牪17、

華山在端午節(jié)期間的前兩天有雨

南陽(yáng)在端午節(jié)期間都是晴天牪18、出游時(shí)需添加衣服，防止受涼，同時(shí)帶好雨具。牪19、C牪【解析】牪16、考查了學(xué)生從文本中獲取信息的能力。牪結(jié)合“南陽(yáng)的小明同學(xué)報(bào)名參加“華山三日游”活動(dòng)可知，目的地是“華山”，出發(fā)地是“南陽(yáng)”。牪17、考查了從文本中獲取信息并進(jìn)行總結(jié)的能力。牪通過(guò)觀察可知，華山在端午節(jié)期間的前兩天多云轉(zhuǎn)陰，有陣雨；南陽(yáng)6月20-6月23日都是晴。牪18、查了學(xué)生結(jié)合信息解決問(wèn)題的能力。牪可結(jié)合“有雨”及“溫差大”提出相應(yīng)的建議。牪19、本題考查常用的求救電話。依據(jù)掌握的安全常識(shí)，辨析題肢選項(xiàng)，做出正確選擇。牪火警是119，治安報(bào)警是110，交通事故是122，醫(yī)療急救是120。十四、選擇題14．牪20、父愛(ài)如水牪20、shān

zhèng

kuàng

mán牪22、

眼睛都要望穿了。形容盼望、想念的迫切。文中指“我”隨宣傳隊(duì)去外縣參加全區(qū)文藝調(diào)演，父親非常的思念“我”。

考試沒(méi)有被錄取。文中指我高考沒(méi)有被錄取牪23、

細(xì)節(jié)

心細(xì)如發(fā)，愛(ài)子如命牪24、夏日讀書(shū)時(shí)父親為“我”扇風(fēng)；夏夜不斷來(lái)到“我”的床前，父親看“我”睡得怎么樣；冬天父親看我睡覺(jué)是不是冷，把“我”手腳塞進(jìn)被窩；父親等外出演出的“我”；“我”感冒了，父親跟著咳，希望把感冒盡快傳染給他；父親講究“口忌”；“我”落榜了，父親獨(dú)自抹淚，獨(dú)處傷神。牪表達(dá)了作者對(duì)父親感激之情，同時(shí)表達(dá)了對(duì)父親的愧疚和感懷。牪【分析】牪20、本題考查給文章加標(biāo)題。牪給文章加標(biāo)題方法：①根據(jù)主要內(nèi)容概括出題目；②根據(jù)文章主旨提煉出題目；③利用相關(guān)的景或物做題目；④代表性時(shí)間、地點(diǎn)做題目；⑤用主要人物或事件做題目。牪本文通過(guò)記敘父親為“我”做的事，寫出了父親對(duì)“我“的愛(ài)心細(xì)如發(fā)。牪可以取名：父愛(ài)如水，父親的愛(ài)等。牪20、本題考查學(xué)生辨析字音的能力。牪正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。牪扇風(fēng)，讀音為shānfēng，漢語(yǔ)詞匯，意思為搖扇所生的風(fēng)。牪掙脫是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音是zhèngtuō，指奮力擺脫。牪眼眶[yǎnkuàng]①眼皮的邊緣所構(gòu)成的框兒。②眼睛周圍的部位。牪埋怨，讀音為mányuàn，指因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)造成結(jié)果的人或事表示不滿。牪22、本題主要考查詞語(yǔ)的解釋。牪這類題首先可以運(yùn)用串字成句的方法或拆分組合的方法進(jìn)行分析然后結(jié)合上下文運(yùn)用語(yǔ)境聯(lián)系的方法進(jìn)行檢驗(yàn)。牪“可是我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，父親幾乎天天落淚，望眼欲穿?！笨梢钥闯龈赣H盼望“我”回來(lái)，盼望的眼睛都快望穿了。牪“記得那年高考我因?yàn)椴顐€(gè)幾分而落榜”，文中是指“我”高考沒(méi)被錄取。牪23、本題考查賞析描寫手法的能力。牪“夏日，在你讀書(shū)困倦時(shí)，他會(huì)悄然走到身邊扇起習(xí)習(xí)涼風(fēng)，夜里他會(huì)不斷地來(lái)到床前，看你有沒(méi)有睡好，會(huì)不會(huì)被蚊子叮咬；冬天，他總是摸摸這摸摸那，看看屋子會(huì)不會(huì)透風(fēng)，被