教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)試卷試卷(版含答案)

教科版二年級(jí)科學(xué)下冊(cè)期末實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)試卷試卷（word版含答案）一、實(shí)驗(yàn)探究題1．用磁鐵學(xué)具盒中的環(huán)形磁鐵設(shè)計(jì)一個(gè)懸浮塔，有兩種擺放方式。請(qǐng)?jiān)谙旅嬗覉D中用字母標(biāo)出這兩種擺法的磁極。2．要拾起木屑中的回形針，有哪些方法？（填寫(xiě)序號(hào)：①用火燒掉木屑，剩下的是回形針。②利用磁鐵可以吸引鐵，但不能吸引木屑的特點(diǎn)來(lái)拾起回形針。③用吹風(fēng)機(jī)吹掉木屑，剩下的是回形針。④利用水的浮力，將木屑和回形針的混合物倒入水中，木屑會(huì)浮起來(lái)，回形針會(huì)沉入水底，倒掉水和木屑，剩下的就全是回形針了。）方法一：__________________________________________________方法一：__________________________________________________。3．下圖是某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，箭頭表示磁鐵運(yùn)動(dòng)的方向。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填寫(xiě)出磁鐵的磁極。4．將磁鐵放在鐵粉盒子上，并輕輕晃動(dòng)盒子，可以看到如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)圖片中的現(xiàn)象，是否可以得出以下結(jié)論。如果可以，在括號(hào)內(nèi)打“√”。如果不可以，在括號(hào)內(nèi)打“×"。⑴條形磁鐵能吸引鐵粉。（________）⑵條形磁鐵有兩極。（________）⑶條形磁鐵的磁極間有相互作用。（________）⑷條形磁鐵不同部位的磁力大小不同。（________）⑸條形磁鐵兩端磁力大，中間磁力小。（________）5．小楠利用回形針感受條形磁鐵不同部位的磁力大小。接近磁鐵的一端接近磁鐵的中間（1）小楠發(fā)現(xiàn)回形針在（）受到的磁力最大。A．兩端 B．中間 C．中間和兩端（2）小楠根據(jù)發(fā)現(xiàn)判斷條形磁鐵的磁極在（）。A．中間 B．兩端 C．任意位置（3）小楠按如圖所示的方法，將磁鐵慢慢靠近回形針，最先被吸過(guò)來(lái)的是（）A．1號(hào)和3號(hào) B．1號(hào)和5號(hào) C．3號(hào)和5號(hào)（4）用條形磁鐵的不同位置吸引回形針，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最少B．a(chǎn)點(diǎn)和e點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量最多C．b點(diǎn)吸引的回形針數(shù)量比e點(diǎn)多二、實(shí)驗(yàn)探究題6．圈一圈。（1）圈出下面兩幅圖片的5處不同。（2）要找到這5個(gè)不同之處，我們主要運(yùn)用了感覺(jué)器官（）。A．大腦 B．皮膚 C．眼睛7．李華、趙民和劉星一起玩“抓尺子”的游戲，并記錄了數(shù)據(jù)?！白コ咦印庇螒蚍?jǐn)?shù)記錄表姓名次數(shù)總分12345李華4分2分4分6分6分22分趙民2分4分4分8分10分28分劉星6分8分10分8分10分42分請(qǐng)你分析以下數(shù)據(jù)并完成表格中的填空。（1）玩“抓尺子”游戲，機(jī)會(huì)相同時(shí)，總得分越高，說(shuō)明反應(yīng)越___________。從上表中可以看出___________（填人名）的反應(yīng)最快。（2）在這學(xué)期的科學(xué)課中我們也玩了“抓尺子”游戲，回憶在游戲過(guò)程中我們用到的感覺(jué)器官有___________和___________。（3）在游戲中，想要提高游戲得分，方法有（）。A．集中注意力 B．認(rèn)真傾聽(tīng)C．手眼配合，快速動(dòng)作 D．增加練習(xí)次數(shù)8．下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。日期體重身高頭圍2012年11月21日12千克88厘米48厘米2015年11月21日21千克111厘米51厘米2018年11月21日25千克125厘米52厘米（1）從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在________，身高一直在________，頭圍一直在________。（2）小亮是2010年11月21日出生的，請(qǐng)你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)一下，到2020年，他的體重是________千克，身高是________厘米，頭圍是________厘米。（3）除了這三個(gè)方面，還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長(zhǎng)？______________。9．肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖2（1）如圖1中，小朋友聽(tīng)到的聲音最有可能是（）發(fā)出來(lái)的。A．肝 B．腸 C．心臟（2）如圖2中，小朋友聽(tīng)到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A．肺 B．肝 C．心臟10．下圖是莉莉在“抓尺子”游戲中記錄的成績(jī)，看圖完成后面的問(wèn)題。（尺子上端是1，下端是10，圖中的點(diǎn)就是莉莉抓住尺子的位置）莉莉一共測(cè)試了幾次？（______）莉莉第7次抓到的成績(jī)是幾分？（______）③你從圖中發(fā)現(xiàn)了莉莉在“抓尺子”游戲中的反應(yīng)速度有什么變化？（_________）一、實(shí)驗(yàn)探究題1．【詳解】磁鐵有兩個(gè)磁極，相同的磁極相互排斥，利用磁鐵的這一原理，可以將環(huán)形磁鐵設(shè)計(jì)成懸浮塔，注意要使兩個(gè)磁鐵相對(duì)的磁極相同。2．②④【詳解】要拾起木屑中回形針的方法，可以采取利用磁鐵可以吸引鐵的特點(diǎn)來(lái)拾起回形針，或者利用水的浮力性質(zhì)，木屑會(huì)浮起來(lái)，回形針會(huì)沉入水底的方法；①火燒的方法污染環(huán)境，剩余黑色炭渣容易導(dǎo)致回形針被氧化，方法不合適；③用吹風(fēng)機(jī)吹得木屑到處都是，也容易導(dǎo)致回形針被吹走，方法也不恰當(dāng)。3．【詳解】常見(jiàn)的磁鐵有U形磁鐵、條形磁鐵、環(huán)形磁鐵等，磁鐵由南（S）、北（N）兩個(gè)磁極，相同磁極相互排斥，不同磁極相互吸引。4．√××√√【詳解】磁鐵能吸引鐵制的物體，這種性質(zhì)叫磁性。磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。條形磁鐵能吸引鐵粉。磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫磁極，磁鐵有兩個(gè)磁極。條形磁鐵中間部分的磁性最弱，兩邊的磁性最強(qiáng)。條形磁鐵不同部位的磁力大小不同。磁鐵能夠吸引鐵制物品，可以觀察到條形磁鐵兩極吸引的鐵粉比較多，中間吸引的較少，可見(jiàn)兩極的磁力大，中間的磁力小。將磁鐵放在鐵粉盒子上，并輕輕晃動(dòng)盒子，可以看到如圖所示的現(xiàn)象。根據(jù)圖片中的現(xiàn)象，可以得出以下結(jié)論是：條形磁鐵能吸引鐵粉、條形磁鐵不同部位的磁力大小不同、條形磁鐵兩端磁力大，中間磁力小。5．A解析：（1）A（2）B（3）B（4）C【分析】1、條形磁鐵的磁極在兩端，磁極的磁力最大。3、磁極磁性最強(qiáng)，產(chǎn)生的磁力最大，因此1號(hào)和5號(hào)回形針最先被吸過(guò)來(lái)。4、條形磁鐵兩端磁性最強(qiáng)，中間磁性最弱?！驹斀狻慷?、實(shí)驗(yàn)探究題6．C解析：（1）（2）C【分析】人體從外界獲取信息主要靠人的感覺(jué)，例如：眼是視覺(jué)器官，耳是聽(tīng)覺(jué)器官，鼻是嗅覺(jué)器官，舌是味覺(jué)器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮膚是觸覺(jué)器官，感受冷、熱、痛、觸、壓等感覺(jué)。人體從外界獲取信息主要靠人的感覺(jué)，例如：眼是視覺(jué)器官。我們可以用眼睛來(lái)觀察兩幅圖片的不同之處。眼是視覺(jué)器官，我們可以利用眼睛來(lái)找到這5個(gè)不同之處。7．A解析：（1）快劉星（2）眼睛手（3）ABCD【解析】尺子下落過(guò)程需要時(shí)間，得分多，說(shuō)明抓住尺子的位置越靠下，即用的時(shí)間越短，反應(yīng)速度也就越快。玩“抓尺子”游戲，機(jī)會(huì)相同時(shí)，總得分越高，說(shuō)明反應(yīng)越快，從上表中可以看出劉星的反應(yīng)最快。在“抓尺子”游戲中，我們用到的感覺(jué)器官：眼睛(看尺子下落)，大腦(反應(yīng)抓尺子的動(dòng)作)，手(抓住尺子)。抓尺子游戲是一個(gè)眼、腦、手共同參與的游戲，它需要每個(gè)感覺(jué)器官都協(xié)同配合，并且動(dòng)作速度要快、注意力要集中，才能提高分?jǐn)?shù)。我們也玩了“抓尺子”游戲，回憶在游戲過(guò)程中我們用到的感覺(jué)器官有眼睛和手。感覺(jué)器官對(duì)外界的刺激會(huì)做出反應(yīng)，而每個(gè)人的反應(yīng)速度有快有慢，但通過(guò)各個(gè)感覺(jué)器官的相互配合，并經(jīng)過(guò)多次訓(xùn)練，反應(yīng)速度會(huì)得到提升，因?yàn)槿梭w的反應(yīng)速度是可以被訓(xùn)練的。在游戲中，想要提高游戲得分，方法有集中注意力、認(rèn)真傾聽(tīng)、手眼配合，快速動(dòng)作、增加練習(xí)次數(shù)。8．增長(zhǎng)增長(zhǎng)增長(zhǎng)4313552