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文檔簡介

夜雨詩意（北師大版）課件纂集

炮制

羈絆

蘊藉

喧囂

逼仄

漣漪

熨帖憬悟斫折zuǎnpáojījièxiāozèliányīyùjǐngzhuó基礎(chǔ)鞏固蘊藉：喧囂：熨帖：顧影自憐：改弦易轍：含蓄而不顯露。叫嚷、喧鬧。妥帖舒服。望著自己的影子，憐惜自己。形容孤獨失意的樣子。變更曲調(diào)，改變道路。比喻改變方法或態(tài)度上海戲劇學(xué)院教授，浙江余姚人，著名美學(xué)家、學(xué)者和散文家。曾獲“國家級突出貢獻專家”的稱號，并擔(dān)任多所大學(xué)的教授。主要作品有《文化苦旅》。余秋雨走近作者探究一：夜雨與想象默讀課文第一部分3—5段，思考討論：一、“夜雨要說美，也沒有什么美，屋外的路泥濘難走，院中的花零落不堪，夜行的旅人渾身濕透?！钡珵槭裁础肮饴犞巴庖股袝r緊時疏的雨聲，便滿心都會貯足了詩？”二、夜雨中，“你能看見的東西很少，卻似乎又能看得很遠”，這句話矛盾嗎，為什么？以自己喜歡的方式朗讀課文第二部分，獨立思考：行旅中的人們面對夜雨有怎樣不同的心境？探究二：夜雨與行旅齊讀課文第三部分，思考：作者由行旅聯(lián)想到了人生和歷史，作者說“在人生的行旅中，夜雨的魅力也深可尋探”，夜雨對人生和歷史有什么影響？探究三：夜雨與人生請同學(xué)們以小組為單位，找出你認為最美的句子或語段，用自己喜歡的方式進行品讀，感受作者詩意的語言。品讀享受文本之美個性天地

夜雨會限制人的活動，但夜雨又會激活人的想象，假如你處在夜雨這樣的環(huán)境中，會想些什么，又會做些什么？你淋過雨嗎？在雨中玩過、笑過、哭過嗎？你喜歡獨自撐著傘在雨中漫步，還是喜歡在夜里傾聽雨聲？你不想講講在雨中的心情和故事嗎？請以“雨”為話題，寫一首小詩或一段話。課外延伸清明時節(jié)雨紛紛，

路上行人欲斷魂。

(唐?杜牧：《

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