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第頁共頁大班音樂欣賞教案《數(shù)高樓》教學目標：1.通過欣賞《數(shù)高樓》這首歌曲，學習欣賞音樂的基本素養(yǎng)，包括欣賞音樂的節(jié)奏、旋律、和聲等要素。2.通過了解歌曲中的歌詞和音樂背后的故事，培養(yǎng)學生對音樂的情感理解和表達能力。3.培養(yǎng)學生的合作意識和團隊精神，通過小組討論和合唱演示，提高學生的表達和展示能力。教學重點：1.歌曲《數(shù)高樓》的欣賞和理解。2.歌曲中歌詞和背后的故事。3.小組合作合唱的演示。教學準備：1.教師：音樂播放設備、歌曲《數(shù)高樓》的音頻文件、課件或幻燈片。2.學生：聽歌筆記本、鉛筆。教學步驟：Step1引入（5分鐘）1.教師播放《數(shù)高樓》的音頻，讓學生靜靜地欣賞一遍。2.提問：大家對這首歌有什么感受？有哪些特點？（學生回答）Step2聽歌（10分鐘）1.教師再次播放《數(shù)高樓》的音頻。2.學生帶著聽歌筆記本，聽歌時可以隨意記錄下自己的感受、印象、意象等。3.教師給予學生一些關鍵詞提示（如：節(jié)奏強烈、旋律朗朗上口等）。Step3分享聽歌心得（10分鐘）1.學生輪流分享自己在聽歌時所記錄下的感受、印象、意象等。2.教師可以帶領學生進行一些簡短的討論，如：大家最喜歡歌曲中的哪一句歌詞？歌曲中的哪些部分讓你印象深刻？Step4了解歌曲背后的故事（10分鐘）1.教師向學生介紹歌曲《數(shù)高樓》的背景和故事。2.學生可以提問，教師回答。Step5分析歌曲的歌詞（15分鐘）1.教師引導學生仔細閱讀歌詞，理解其中的意境和感情表達。2.教師可以分段解讀歌詞，讓學生更好地理解和欣賞其中的詞句。3.學生可以自由發(fā)言，評論歌詞的精彩之處，以及對歌詞意境的理解。Step6合唱演示（15分鐘）1.教師將學生分為小組，每個小組由3-5名學生組成。2.每個小組選擇一段歌曲進行合唱演示，可以配合簡單的舞蹈或動作表演。3.小組之間進行互相欣賞和評價，可以加入獎勵機制，如“最佳合唱獎”等。Step7總結回顧（5分鐘）1.教師向學生總結今天的學習內容，重點強調學生在欣賞音樂中的發(fā)現(xiàn)和成長。2.學生可以發(fā)言，分享自己在本節(jié)課中的收獲和感受。3.教師可以提問，確認學生對本節(jié)課的學習目標是否都達到了。教學延伸：1.學生可以嘗試創(chuàng)作自己的音樂作品，并在課后進行展示。2.學生可以深入了解《數(shù)高樓》的作者和演唱者，了解他們的音樂創(chuàng)作理念和成長經(jīng)歷。3.學生可以擴展對其他音樂作品的欣賞和理解，形成自己的音樂品味和審

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