2024屆江蘇省泰州市泰興市西城中學中考沖刺卷歷史試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江蘇省泰州市泰興市西城中學中考沖刺卷歷史試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.“市場經(jīng)濟不等于資本主義,社會主義也有市場?!弊鳛榈谝粋€社會主義國家蘇聯(lián)(俄),在運用計劃與市場的手段來發(fā)展經(jīng)濟上進行過一系列的探索,其中不成功的探索有()①列寧實行新經(jīng)濟政策②斯大林模式③赫魯曉夫改革④戈爾已喬夫改革A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.1915—1918年間,陳獨秀等人在《新青年》雜志大力宣傳西方民主、科學思想時;梁啟超、梁漱溟、馬一浮等人紛紛發(fā)表文章,表示要反思西方文化,重新認識中國文化。這說明A.新文化運動思想內(nèi)涵豐富 B.封建禮教遺毒仍根深蒂固C.馬克思主義得到廣泛傳播 D.學者混淆先進與落后界限3.公民大會最重要的程序是就某項議案展開辯論。雅典人認為,繁瑣的辯論雖然延長了決策時間,卻可避免魯莽行事帶來的災難。材料中“就某項議案展開辯論”的人應是雅典的A.所有居民B.婦女C.成年男性公民D.外邦移民4.“一切都變了,這是分水嶺。……這二十幾個人在這里開會,是為了正式確定長征的領(lǐng)導和方向的徹底改變。……后來很多人都說,這是整個中國革命史上最重大的一個事件。”這次會議()A.推動了第一次國共合作的實現(xiàn)B.結(jié)束了右傾機會主義的錯誤C.形成了“農(nóng)村包圍城市”的道路D.標志著中共由幼稚走向成熟5.為鞏固新中國,建國初期黨和政府采取的有效措施有①土地改革②抗美援朝③大躍進運動和人民公社化運動④文化大革命A.①④B.①②C.①③D.③④6.學習歷史要求我們思考原因與結(jié)果的關(guān)系,以獲得合理的歷史解釋。下列因果關(guān)系對應正確的是()A.A B.B C.C D.D7.古羅馬國家由位于意大利臺伯河畔羅馬城發(fā)展而來。羅馬共和國時期沒有君主,國家的最高官職是()A.元老B.元帥C.執(zhí)政官D.元首8.下面是一把年代尺。①到⑥正確的填法是A.開天辟地1931洗雪恥辱中美建交1978世貿(mào)成員B.開天辟地1935洗雪恥辱揚眉吐氣1978世貿(mào)成員C.開天辟地1935冰釋前嫌揚眉吐氣1979世貿(mào)成員D.開天辟地1937洗雪恥辱中日建交1979世貿(mào)成員9.西藏是我國領(lǐng)土不可分割的一部分。清朝時期,作為中央政府的代表長駐西藏的是A.伊犁將軍 B.駐藏大臣C.達賴 D.班禪10.1974年,歐洲共同體執(zhí)行主席的聯(lián)邦德國外交部長謝爾說道:“在九國商談有關(guān)政治行動、組織機構(gòu)和自己相處的每一張談判桌上,我們不能合格證都有美國的座位。”對謝爾的觀點理解最準確的是A.歐共體的九個成員國都敵視美國B.歐共體的經(jīng)濟實力已經(jīng)超過美國C.歐共體與美國之間存在利益沖突D.歐共體與美國的矛盾不可調(diào)和11.明代醫(yī)學家李時珍經(jīng)過27年的研究,寫成了190多萬字的《本草綱目》,這本書A.成為17世紀的工藝百科全書B.是一部規(guī)模空前的藥物學著作C.是我國最早介紹西醫(yī)學的著作D.奠定中醫(yī)臨床理論體系的基礎12.下列關(guān)于“冷戰(zhàn)”政策最準確的表述是()A.用經(jīng)濟手段援助西歐 B.用局部戰(zhàn)爭打擊親蘇勢力C.用聯(lián)合資本主義國家的手段包圍蘇 D.用非戰(zhàn)爭手段遏制共產(chǎn)主義13.下圖是秦朝政治建制示意圖,其中空白處官員的職能是A.掌管財政事務 B.掌管行政事務C.掌管軍事事務 D.掌管監(jiān)察事務14.古今中外,安定社會、保障民生、和諧發(fā)展是各國政府高度關(guān)注的問題。下列屬于“保障民生”內(nèi)容的有()①秦國變法中獎勵生產(chǎn)②唐太宗注重輕徭薄賦③元世祖下令勸課農(nóng)桑④明太祖設立錦衣衛(wèi)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④15.下列哪項政策實行使國家對資本主義工商業(yè)的改造實現(xiàn)了和平過渡,被稱為中國社會主義改造的創(chuàng)舉A.贖買B.合作社C.沒收D.公私合營16.他是個文采遜于武功的馬上皇帝,一個出身于普通農(nóng)家的青年,靠著三千子弟起家,一路拼殺,滅秦敗項,終于一統(tǒng)天下,開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)。他開創(chuàng)的這個王朝是A.秦朝B.西漢C.東漢D.明朝17.哈特的《歷史上最有影響力的一百人》,排列了世界上對人類文明發(fā)展和日常生活影響最大的歷史人物,查士丁尼入選其中。你認為查士丁尼入選的理由是①他是拜占庭帝國最強有力的皇帝②他建立了拜占庭帝國③他組織編纂了《查士丁尼法典》④他率軍多次打退了“十字軍”的東征A.①②B.③④C.①③D.②④18.美國總統(tǒng)威爾遜說:“實際上有兩種和平。一種和平是暫時性的,是現(xiàn)時的,戰(zhàn)爭要同放下武器被戰(zhàn)勝的德國一道結(jié)束。與此同時的另一種和平是未來的和平,它應當使未來戰(zhàn)爭永遠成為不可能?!边@兩種“和平”的體現(xiàn)是()A.巴黎和會華盛頓會議B.《凡爾賽和約》門戶開放C.《九國公約》聯(lián)合國D.《凡爾賽和約》國際聯(lián)盟19.“三角貿(mào)易”的實質(zhì)是A.解放黑人、消除貧窮B.增加拉丁美洲的勞動力C.鎮(zhèn)壓印第安人D.掠奪更多的財富20.1970年4月25日新華社電:“中國人民這一偉大勝利,給正在堅持武裝斗爭的亞、非、拉各國人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞,給反革命的美帝國主義和社會帝國主義以沉重的打擊,粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢。”該電評論的是A.中國第一顆原子彈爆炸成功B.新中國重返聯(lián)合國C.“東方紅1號”衛(wèi)星發(fā)射成功D.“神舟”五號實現(xiàn)載人航天21.利用歷史年代尺,能夠更有效地幫助學習。從下圖所提供的時間信息判斷,解讀最準確的應該是()。A.中國半殖民地半封建社會逐漸形成和瓦解的過程B.中國一步步淪為半殖民地半封建杜會的歷程C.中國近代遭受外來侵略的全部過程D.中國近代化的進程22.民族區(qū)域自治作為我國的一項基本國策,其作用包括①鞏固祖國統(tǒng)一②維護民族團結(jié)③它促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展④保障少數(shù)管理本民族內(nèi)部事務的權(quán)利A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④23.電視劇《錦繡未央》中提到魏的統(tǒng)治者姓拓跋,在我國古代鮮卑拓跋部建立了哪個政權(quán),統(tǒng)一了北方,結(jié)束了十六國以來分裂割據(jù)的局面A.北魏B.北齊C.后唐D.后漢24.新時代中國特色社會主義思想①是馬克思主義中國化最新成果②是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分③是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶④在中共十九大上被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.依法治國是人類社會進步的重要表現(xiàn)?!禵_______》是羅馬第一部成文法,該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。529年,拜占庭帝國頒布《________》,這部法律文獻對后世的立法產(chǎn)生了深遠影響。宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則的文獻是《________》。26.德、奧匈以______為借口,挑起了第一次世界大戰(zhàn);第二次世界大戰(zhàn)中,開辟歐洲第二戰(zhàn)場的是______。27.“南美解放者”________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)在世界近現(xiàn)代史上,俄國(蘇聯(lián))既有過耀眼的崛起騰飛,也有過出人意料的失勢隕落,這些都深刻影響著世界現(xiàn)代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關(guān)材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位,1861年起,沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發(fā)起的工業(yè)化進程鋪平了道路,使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發(fā)生轉(zhuǎn)型。材料二列寧說:“在戰(zhàn)爭(指1919—1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”這個結(jié)果是什么呢,結(jié)果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯(lián)的社會主義建設里面去,在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯(lián)工業(yè)產(chǎn)值及重要工業(yè)品在歐洲和世界的排名:年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業(yè)生產(chǎn)總值3221機器制造業(yè)2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代,蘇聯(lián)出現(xiàn)了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”,人們搶購成風,通貨膨脹嚴重,群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾,蘇聯(lián)的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。(1)材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度?依據(jù)材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用?(2)材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”,這主要得益于哪一政策的實施?依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上,這是一個“重大的突破”的理由。(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識,概括指出蘇聯(lián)社會主義建設的成就,并分析其原因。(4)依據(jù)材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么?(5)俄國(蘇聯(lián))的發(fā)展歷程對我國社會現(xiàn)代化建設有著怎樣的深刻啟迪?29.(6分)改革是人類文明進步的階梯。改革是利益的觸動。1898年維新派在清光緒帝支持下推行了革新運動,出臺了廢除八股,改試策論,開設學校,提倡西學,裁汰冗員,削減舊軍,編練海陸軍等措施,此舉觸動了封建頑固派的利益,在其鎮(zhèn)壓下失敗。請簡答這次改革的積極作用。結(jié)合所學知識,你認為光緒帝是不是維新派,并請陳述理由。改革往往是由問題倒逼而產(chǎn)生的。日本的明治維新,美國的羅斯福新政都是在嚴重的社會矛盾和危機的倒逼下催生的。利用所學知識簡要概括催生日本、美國進行以上改革的“問題”分別是什么?改革需要勇氣和智慧。鄧小平是中國改革開放的總設計師,他以敢于擔當?shù)挠職夂头欠驳闹腔坶_創(chuàng)了中國改革開放的偉業(yè)。“他看清了世界和中國的發(fā)展大勢。深刻了解中國人民和中華民族的深切愿望,把握住中國發(fā)展的歷史規(guī)律,緊緊依靠黨和人民建立了前所未有的歷史性偉業(yè)?!闭埬憬Y(jié)合所學知識,列舉體現(xiàn)鄧小平“勇氣和智慧”的歷史史實。30.(7分)閱讀材料,回答問題。材料一國家的最高統(tǒng)治者稱為皇帝,擁有至高無上的權(quán)威,總攬全國的一切軍政大權(quán),羸政自稱“始皇帝”,史稱“秦始皇”。皇帝之下,設有中央政權(quán)機構(gòu),由丞相、太尉、御史."大夫統(tǒng)領(lǐng),分別掌管行政、軍事和監(jiān)察事務,最后的決斷權(quán)由皇帝掌握。——摘自人教版《中國歷史》七年級上冊稂據(jù)材料一指出這是什么制度?有何特點?材料二按照憲法規(guī)定,美國為立法、行政、司法三權(quán)分立的聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國寥元首,又是政府首腦。——摘編自中華書局版《世界歷史》九年級上冊根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,寫出該憲法的名稱及影響。材料三中華各民共和國是工人階級領(lǐng)導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主國家;中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民,人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?!浴吨腥A人民共和國憲法》(1954年9月15日)據(jù)材料三指出我國的根本政治制度是什么?結(jié)合所學知識,分析《中華人民共和國憲法》頒布的意義。材料四現(xiàn)在,一些黨員、干部仍然存在人治思想和長官意識,認為依法辦事條條框框,束縛手腳,凡事都要自己說了算,根本不知道有法律存在,大搞以權(quán)壓法。……各級干部須深刻認識到,維護憲法法律權(quán)威就是維護黨和人民共同意志的權(quán)威,捍衛(wèi)憲法法律尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴,保證憲法法律實施就是保黨和人民共同意志的實現(xiàn)?!秷远ú灰谱咧袊厣鐣髁x法治道路》根據(jù)上述材料及所學知識,說明人類政治制度演變的基本趨勢并談談對我國民主與法制建設的啟示。

參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】試題分析:此題考查蘇聯(lián)社會主義道路的探索的相關(guān)知識點。1921年列寧實行的新經(jīng)濟政策允許多種經(jīng)濟并存、大力發(fā)展商品經(jīng)濟,把社會主義經(jīng)濟和市場聯(lián)系起來,促進了國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。所以新經(jīng)濟政策是成功的探索,題文要求選出不成功的探索,可排除①,故選D.【考點定位】人教新課標九年級下冊·蘇聯(lián)社會主義道路的探索·對社會主義道路的探索2、A【解析】

材料“大力宣傳西方民主、科學思想時;梁啟超、梁漱溟、馬一浮等人紛紛發(fā)表文章,表示要反思西方文化,重新認識中國文化”表明新文化運動思想內(nèi)涵豐富,A符合題意;BCD項材料中沒有體現(xiàn),排除。故選擇A。3、C【解析】

依據(jù)所學知識,在古代雅典民主政治下,成年男性公民可以參加最高權(quán)力機構(gòu)公民大會,決定內(nèi)政、外交、和平、戰(zhàn)爭等重大問題,但婦女、奴隸和外邦人都被排斥在民主政治之外。,因此材料中“就某項議案展開辯論”的人應是雅典的成年男性公民,故選C。點睛:本題主要考查雅典民主政治的實質(zhì),屬于理解層面,難度比較大。雅典的民主制度具有局限性,它只是雅典居民中成年男性公民的民主,公民大會也只有成年男性公民有權(quán)參加,雅典居民中的婦女、外邦移民及奴隸都被排除在外。4、D【解析】

依據(jù)題干“這二十幾個人在這里開會,是為了正式確定長征的領(lǐng)導和方向的徹底改變”,可知是指長征途中召開的遵義會議,推動了第一次國共合作的實現(xiàn)的是1923年中共三大,故A不符合題意。結(jié)束了右傾機會主義的錯誤的是1927年八七會議,故B不符合題意。形成了“農(nóng)村包圍城市”的道路是在1927年毛澤東創(chuàng)建井岡山根據(jù)地之后,故C不符合題意。遵義會議確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位,在極其危急的時刻,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,也是中國共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的標志,故D符合題意。故選D。【點睛】本題的解答關(guān)鍵在于理解遵義會議的意義。遵義會議是中共從幼稚走向成熟的標志,其理由是中共第一次獨立自主地運用馬克思主義原理解決自己的路線、方針和政策問題,妥善處理了黨內(nèi)長期存在的矛盾和分歧。5、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,中國成立后,為鞏固新生的政權(quán),中國共產(chǎn)黨進行了抗美援朝、鎮(zhèn)壓反革命、土地改革。1950年-1952年底,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,土地改革使農(nóng)民成為土地的主人,在政治、經(jīng)濟上翻了身,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進了農(nóng)村經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,鞏固了新生的人民政權(quán)。1950年至1953年的抗美援朝,維護了亞洲和世界和平,為新中國贏得了相對穩(wěn)定的和平環(huán)境,鞏固了新生的人民政權(quán)。鎮(zhèn)壓反革命是1950年12月至1951年10月在全國范圍內(nèi)進行的清查和鎮(zhèn)壓反革命分子的政治運動,這一運動配合了抗美援朝運動和土地改革的進行,鞏固了人民政權(quán)。因而建國初期的土地改革、抗美援朝、鎮(zhèn)壓反革命三大運動,鞏固了人民民主專政的政權(quán)。①②符合題意;③大躍進運動和人民公社化運動,④文化大革命是我國在探索社會主義建設道路中犯的錯誤,③④不符合題意,所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、C【解析】依據(jù)所學可知,南昌起義爆發(fā),打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍;日本制造盧溝橋事變,標志著全民族抗戰(zhàn)開始;1947年6月劉鄧大軍挺進大別山,標志著人民解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻,C項符合題意;一戰(zhàn)爆發(fā),中國民族工業(yè)處于發(fā)展的黃金時期。由此分析ABD不合題意,故此題選C。7、C【解析】

古羅馬國家由位于意大利臺伯河畔羅馬城發(fā)展而來。羅馬共和國時期沒有君主,國家的最高官職是執(zhí)政官。羅馬共和國屬于奴隸制共和國,領(lǐng)導機構(gòu)由由貴族元老院組成,貴族元老院選出的執(zhí)政官為最高官職。ABD不符合題意,答案選C。8、B【解析】

依據(jù)課本所學可知,1921年中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開,中國共產(chǎn)黨成立。中國共產(chǎn)黨誕生是中國歷史上開天辟地的大事;1935年召開的遵義會議,確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央的領(lǐng)導地位,是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點;1945年抗日戰(zhàn)爭勝利扭轉(zhuǎn)了100多年中國人民反抗外國侵略屢敗的局面,洗雪了近代以來的民族恥辱;1971年第26屆聯(lián)合國大會通過決議,恢復了中國在聯(lián)合國的合法權(quán)利,提高了國際地位,中國在世界揚眉吐氣的日子;1978年十一屆三中全會在北京召開,作出實行改革開放的偉大決策,是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折;2001年在經(jīng)歷長達15年艱難曲折的談判歷程后,中國成功加入世界貿(mào)易組織,為我國參與經(jīng)濟全球化開辟了新途徑。B項符合題意。排除ACD三項,故選擇B?!军c睛】年代尺題時間是解題的關(guān)鍵,依據(jù)尺表上的時間,文字反映了事件的意義,結(jié)合所學知識,可確定相關(guān)事件。9、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,清朝時期,作為中央政府的代表長駐西藏的機構(gòu),1727年(雍正帝時)清朝開始設置駐藏大臣,代表中央同達賴、班禪共同管理西藏。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。10、C【解析】

依據(jù)材料“在九國商談有關(guān)政治行動、組織機構(gòu)和自己前途的每一張談判桌上,我們不能保證都有美國的座位”可以得出,歐洲企圖擺脫美國的控制,由此可以得出歐共體與美國之間存在利益沖突。故選C。11、B【解析】

根據(jù)所學知識可知,李時珍是明代杰出的醫(yī)學家和藥物學家,后世尊稱他為“藥圣”,著有《本草綱目》。全書共收1800多種藥物,附藥方11000多則,插圖1160幅,是一部規(guī)??涨暗乃幬飳W著作,被譽為“東方醫(yī)學巨典”。B符合題意;A項反映的是《天工開物》,不符合題意;《本草綱目》是中醫(yī)藥學著作,C不符合題意;《本草綱目》是關(guān)于藥學方面的,不是中醫(yī)臨床方面的,D不符合題意。所以ACD不符合題意,故選擇B。12、D【解析】試題分析:本題主要考查“冷戰(zhàn)”的相關(guān)知識內(nèi)容。依據(jù)已學知識可知,“二戰(zhàn)”后,美國帶領(lǐng)西方資本主義國家,對蘇聯(lián)等社會主義國家采取了除武裝進攻之外一切手段的敵對行動,以“遏制”共產(chǎn)主義。這種政策被稱為“冷戰(zhàn)”政策。選項中D符合題意,故選D。考點:人教新課標九年級歷史上冊·戰(zhàn)后世界格局的演變·冷戰(zhàn)中的對峙13、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息,結(jié)合所學知識可知,秦始皇時期,為了適應新的統(tǒng)一形勢,建立了房間中央集權(quán)制度,皇帝是最高統(tǒng)治者,在中央設置丞相、太尉和御史大夫,分管行政,軍事和監(jiān)察,由此可知,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是學生具備觀察圖片理解圖片的能力,能夠從圖片中獲得有效信息,結(jié)合秦始皇采取的統(tǒng)一的措施解答問題,需要學生具備扎實的基本功。14、A【解析】

本題考查學生對中國古代史上統(tǒng)治者保障民生措施的掌握情況。【詳解】結(jié)合所學可知,民生指人民的日常生活事項,例如衣、食、住、行、就業(yè)等。秦朝商鞅變法時,在經(jīng)濟上獎勵耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。唐太宗時,在經(jīng)濟上,減輕人民的勞役負擔,鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。元世祖施行治國安民的方略,廣開言路,整頓吏治,注意農(nóng)桑。故A項符合題意;明太祖為監(jiān)視官民,設立錦衣衛(wèi),掌管侍衛(wèi)、緝捕、刑獄諸事,保護皇帝,鎮(zhèn)壓官民。由此得知④與保障民生無關(guān),含有④的BCD項應排除;故選A。【點睛】設立廠衛(wèi)特務機構(gòu)最能體現(xiàn)明朝加強君主專制集權(quán)的特點。15、A【解析】

根據(jù)所學知識,在對資本主義工商業(yè)的社會主義改造中,國家對資本家占有的生產(chǎn)資料實行贖買的政策,即按全行業(yè)公私合營時資本家的資本發(fā)給定息,這種贖買政策,實現(xiàn)了和平過渡,是我國社會主義改造中的創(chuàng)舉。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。16、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵信息“滅秦敗項”“開創(chuàng)了傳承二百余年的王朝基業(yè)”并結(jié)合所學可知,他開創(chuàng)的這個王朝是西漢。秦朝末年爆發(fā)了大規(guī)模的農(nóng)民大起義,劉邦和項羽是其中著名的兩支隊伍,秦朝滅亡后,經(jīng)過楚漢戰(zhàn)爭,劉邦打敗項羽。公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢,劉邦就是漢高祖。公元9年,外戚王莽奪取西漢政權(quán),建立新朝,西漢滅亡,共存在二百余年,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意,排除,故選B。17、C【解析】

依據(jù)所學可知,查士丁尼是拜占庭帝國最強有力的皇帝,在位期間多次發(fā)動對外戰(zhàn)爭,光復了許多曾經(jīng)屬于羅馬的土地,使地中海成為它的內(nèi)湖,故①符合題意;《查士丁尼法典》是東羅馬帝國皇帝查士丁尼下令編纂的一部匯編式法典,是羅馬法的集大成者,故③符合題意,故C符合題意;君士坦丁一世建立了拜占庭帝國,“十字軍”的東征在1096---1291年,而查士丁尼生卒年為公元483—565年,故④不合題意。故含有②④的ABD不合題意。故此題選C。18、D【解析】

依據(jù)所學知識可知,“一種和平是暫時性的,是現(xiàn)時的,戰(zhàn)爭要同放下武器被戰(zhàn)勝的德國一道結(jié)束”指的是《凡爾賽和約》最終被德國撕毀,發(fā)動了二戰(zhàn),“另一種和平是未來的和平,它應當使未來戰(zhàn)爭永遠成為不可能”指的是國際組織國際聯(lián)盟的建立,一定情況下維護了世界和平,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。19、D【解析】試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,三角貿(mào)易指的是黑奴貿(mào)易,其實質(zhì)是資本主義的掠奪和奴役,其目的是資本的原始積累,掠奪更多的財富。所以答案選D考點:人教版新課標九年級歷史上冊?殖民擴張與殖民地人民的抗爭?血腥的資本積累。20、C【解析】

依據(jù)題干信息“1970年4月”、“粉碎了他們壟斷空間技術(shù)的迷夢”,結(jié)合所學知識可知,該電評論的是“東方紅1號”衛(wèi)星發(fā)射成功。1970年4月,長征一號運載火箭將中國第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號順利送人太空。中國成為了是繼蘇聯(lián)、美國、法國、日本之后,世界第五個能獨立發(fā)射人造衛(wèi)星的國家,它標志著中國人民成功掌握了人造衛(wèi)星的空間技術(shù)。從此,中國在空間技術(shù)躋身于世界先進國家的行列,C項符合題意;A項時間是1964年;B項時間是1971年;D項時間是2003年。由此可知ABD三項與題干“1970年4月”時間不符。故選C。21、B【解析】

依據(jù)所學可知,年代尺上標出了三個重要時間1842年、1895年和1901年,其中1842年簽訂《南京條約》,使中國開始由封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,1895年簽訂《馬關(guān)條約》大大加深了中國社會的半殖民地化程度,1901年簽訂《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會,因此對這一年代尺解讀最為準確的是中國一步步淪為半殖民地半封建社會的歷程。故B符合題意,排除ACD,故答案為B。22、C【解析】

根據(jù)所學知識可知,民族區(qū)域自治制度的設立,有利于鞏固祖國統(tǒng)一,維護民族團結(jié);它促進少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展,保障少數(shù)管理本民族內(nèi)部事務的權(quán)利。故C正確。ABD不全面,故排除ABD項,故選C。23、A【解析】

根據(jù)所學知識可知北魏(386年——557年)是鮮卑族拓跋珪建立的北方政權(quán),是南北朝時期北朝第一個朝代,439年,統(tǒng)北方,結(jié)束了十六國以來的分裂割據(jù)局面,選項A符合題意,故A正確;而北齊是高洋建立的政權(quán),后唐是李存勖開創(chuàng)的政權(quán),后漢又稱東漢,是劉秀創(chuàng)立的政權(quán),因此BCD三項均不符合題意。故選A?!军c睛】本題的關(guān)鍵詞是“魏的統(tǒng)治者姓拓跋”,可知鮮卑族拓跋珪建立的北方政權(quán)是北魏。24、D【解析】

依據(jù)所學可知,在中共十九大上,新時代中國特色社會主義思想被確立為中國共產(chǎn)黨必須長期堅持的指導思想。新時代中國特色社會主義思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶,是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗的行動指南,所以①②③④表述正確,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、十二銅表法查士丁尼法典人權(quán)宣言【解析】

(1)結(jié)合所學知識可知,公元前450年左右,羅馬頒布成文法,因這部法刻在12快青銅板上,被稱為《十二銅表法》,在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用,這是羅馬第一步成文法。(2)結(jié)合所學知識可知,查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝,為了穩(wěn)固秩序,他組建了一個法典編纂委員會,529年,委員會把2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起,剔除相互矛盾的條例,編成《查士丁尼法典》。(3)結(jié)合所學知識可知,法國大革命開始后,制憲議會于1789年通過了《人權(quán)宣言》,宣告了人權(quán)、自由、平等、法治和保護私有財產(chǎn)等基本原則。26、薩拉熱窩事件諾曼底登陸【解析】根據(jù)所學知識可知,1914年7月德、奧匈以薩拉熱窩事件為借口,挑起了第一次世界大戰(zhàn);1944年6月,法國諾曼底登陸,開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。使德國處于兩面夾擊的局面,加速了德國法西斯的滅亡。因此,題干空處分別填寫:薩拉熱窩事件、諾曼底登陸。27、玻利瓦爾【解析】依據(jù)所學可知,西班牙隊拉美的殘暴統(tǒng)治和大肆掠奪,引起了拉美人民的反抗,19世紀初期,玻利瓦爾領(lǐng)導拉美人民起義,他是南美洲北部地區(qū)民族獨立戰(zhàn)爭中最為重要的領(lǐng)導人,也是整個拉丁美洲反抗殖民統(tǒng)治的革命運動中最為杰出的領(lǐng)袖。為了永遠紀念這位功勛卓越的革命者,他被授予了“南美解放者””的光榮稱號。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)農(nóng)奴制;使俄國走上資本主義道路,促進俄國資本主義經(jīng)濟發(fā)展。(2)新經(jīng)濟政策;新經(jīng)濟政策是馬克思主義與俄國國情結(jié)合的產(chǎn)物,是對馬克思主義的重大發(fā)展,對其他國家的社會主義建設也具有一定指導意義。(3)蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值達到歐洲第一,世界第二。蘇聯(lián)由農(nóng)業(yè)國變?yōu)楣I(yè)強國;原因:兩年五年計劃,重點建設重工業(yè),人民建設熱情高漲等。(4)蘇聯(lián)解體。(5)要有改革意識,把馬克思主義與中國國情相結(jié)合,重視改善人民生活,農(nóng)業(yè)工業(yè)平衡發(fā)展?!窘馕觥?/p>

(1)分析材料,結(jié)合所學知識,1861年之前阻礙經(jīng)濟發(fā)展和國家生存的障礙是農(nóng)奴制。依據(jù)材料一,經(jīng)過俄國1861年改革,廢除了農(nóng)奴制,使俄國走上了發(fā)展資本主義道路,這對俄國擺脫落后狀況,實現(xiàn)近代化的目標具有積極作用。(2)分析材料,依據(jù)“在戰(zhàn)爭(指1919-1920年蘇俄粉碎國內(nèi)外敵人的武裝干涉)結(jié)束的時候”,可知是1921年列寧實施的新經(jīng)濟政策,依據(jù)材料說出在馬克思主義的發(fā)展史上是一個“重大的突破”,因為新經(jīng)濟政策把社會主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來,這是列寧建設社會主義思想的一大轉(zhuǎn)變。(3)由材料三可以看出蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強盛的工業(yè)國,工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一、世界第二。其原因是進行了兩個五年計劃建設,實行高度集中的政治經(jīng)濟體制(斯大林模式)。(4)1985年,戈爾巴喬夫擔任蘇共中央總書記,面對長期積聚的矛盾,他著手進行改革。他提出“人道的、民主的社會主義”思想,導致蘇聯(lián)思想界極端混亂。他主張由“一黨政治”向“多黨政治”過渡。蘇共領(lǐng)導地位和中央政府的控制能力被弱化了。1991年12月,俄羅斯、烏克蘭和白俄羅斯等11個原蘇聯(lián)的加盟共和國簽署了《阿拉木圖宣言》,正式宣告結(jié)成獨立國家聯(lián)合體,蘇聯(lián)解體了。以美蘇兩級對峙為主的雅爾塔體系宣告結(jié)束,舊的世界格局已經(jīng)結(jié)束,新的世界格局尚未形成,出現(xiàn)政治多極化的發(fā)展趨勢。(5)縱觀俄國(蘇聯(lián))的發(fā)展歷史,得出適應國情,適合經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的政策或改革,會促進社會的發(fā)展,經(jīng)濟水平的提高,反之,則會導致停滯不前甚至后退。所以我們可以得出要維護國家統(tǒng)一,堅持黨的正確領(lǐng)導;堅持改革,改革要符合國情;要發(fā)展經(jīng)濟,經(jīng)濟各部門的協(xié)調(diào)發(fā)展,完善民主法治建設,不斷開拓創(chuàng)新等。29、(1)維新變法在當時起到思想啟蒙的作用,有利于中國資本主義發(fā)展。光緒帝不是維新派。理由:光緒帝之所以支持變法,是因為他不甘做亡國之君,本質(zhì)上是為了維護清朝統(tǒng)治,并不是想使中國走上資本主義道路。(言之成理即可)(2)日本:西方列強的入侵,民族危機加深國家面臨著淪為殖民地或半殖民地危險。美國:經(jīng)濟大危機引發(fā)資本主義政治危機。(3)劉鄧大軍挺進大別山;淮海戰(zhàn)役;領(lǐng)導中國走上改革開放之路;提出“一國兩制”構(gòu)想;(答到兩點即可)【解析】

(1)第一小問,根據(jù)材料

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