云南省楚雄州雙柏縣重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史最后沖刺卷含解析_第1頁(yè)
云南省楚雄州雙柏縣重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史最后沖刺卷含解析_第2頁(yè)
云南省楚雄州雙柏縣重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史最后沖刺卷含解析_第3頁(yè)
云南省楚雄州雙柏縣重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史最后沖刺卷含解析_第4頁(yè)
云南省楚雄州雙柏縣重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史最后沖刺卷含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

云南省楚雄州雙柏縣重點(diǎn)名校2024年中考?xì)v史最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.清朝在和西方各國(guó)的交往中基本采取了閉關(guān)政策,對(duì)該政策評(píng)價(jià)正確的是①成功阻止了西方殖民者的入侵②限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展③不利于接觸與學(xué)習(xí)世界先進(jìn)科技和思想文化④貽誤了走向世界的機(jī)遇,拉大了同西方的差距。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志是A.九一八事變B.西安事變C.七七事變D.八一三事變3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,百家爭(zhēng)鳴。假如孟子能夠穿越歷史,來(lái)到今天的電視臺(tái)找工作,他完全可以勝任下列哪一欄目做主持人()A.《人與自然》 B.《愛心世界》 C.《法律縱橫》 D.《軍事天地》4.史料是歷史研究的重要素材,按表現(xiàn)形式分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等。下列屬于實(shí)物史料的是A.①②B.①③C.②③D.②④5.在1861年改革中,俄國(guó)政府盡量尋求平衡地主和農(nóng)奴的利益,但是解放條款上的種種平衡措施卻令大多數(shù)農(nóng)民失望和不滿意。導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)椋ǎ〢.解放后的農(nóng)民不能自由選擇職業(yè)B.解放后的農(nóng)民仍歸所在的“村社”管理C.解放后的農(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地D.解放后的農(nóng)民沒有獲得選舉權(quán)6.當(dāng)一個(gè)民族必須解除其與另一個(gè)民族之間迄今所存在著的政治聯(lián)系時(shí),就要求他們一定要把那些迫使他們不得已而獨(dú)立的原因宣布出來(lái)。這一主張應(yīng)出自A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《法典》7.中國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,下列對(duì)統(tǒng)一王朝的描述正確的是A.秦朝——開創(chuàng)了對(duì)后世行政區(qū)劃有深遠(yuǎn)影響的行省制度B.隋朝——都江堰的開鑿有利于促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)文化的交流C.唐朝——文成公主和親西域,體現(xiàn)民族關(guān)系的團(tuán)結(jié)友好D.清朝——康熙皇帝設(shè)立府鞏固了對(duì)東南邊疆的統(tǒng)治8.在近代中國(guó)民族危機(jī)不斷加劇的時(shí)代背景下,“愛國(guó)救亡”也就成為近代中國(guó)人發(fā)出的時(shí)代最強(qiáng)音。下列選項(xiàng)中“危機(jī)”與“救亡”對(duì)應(yīng)正確的是A.鴉片走私——戊戌變法 B.兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)C.瓜分狂潮——洋務(wù)運(yùn)動(dòng) D.八國(guó)聯(lián)軍侵華——新文化運(yùn)動(dòng)9.“20世紀(jì)八九十年代以來(lái),國(guó)際貿(mào)易迅速增長(zhǎng);跨國(guó)公司生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快;1995年,世界貿(mào)易組織成立?!辈牧纤龅氖茿.全球化發(fā)展的原因B.全球化發(fā)展的積極影響C.全球化發(fā)展的表現(xiàn)D.全球化發(fā)展的消極影響10.宋高宗曾說(shuō):“廣南市舶,利入甚厚,提舉官宜得人而久任?!辈牧媳砻鰽.江南地區(qū)的開發(fā)B.宋元社會(huì)風(fēng)氣開放C.指南針應(yīng)用廣泛D.政府重視海外貿(mào)易11.以下對(duì)1929—1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響敘述不正確的一項(xiàng)是A.給資本主義世界以沉重打擊B.激化了資本主義制度固有的矛盾C.引發(fā)了資本主義各國(guó)的政局動(dòng)蕩D.促使資本主義各國(guó)聯(lián)合應(yīng)對(duì)危機(jī)12.“他是一個(gè)階級(jí)的引領(lǐng)者,是真正平等自由的引領(lǐng)者,也是另一種新型社會(huì)的預(yù)言者。他的學(xué)說(shuō),拋棄了空想的成分,以其縝密和嚴(yán)謹(jǐn)展示了無(wú)產(chǎn)者的前程?!辈牧现小八膶W(xué)說(shuō)”指的是A.人文主義 B.馬克思主義 C.進(jìn)化論 D.空想社會(huì)主義13.聯(lián)合國(guó)的首要宗旨是()A.維護(hù)國(guó)際和平與安全 B.發(fā)展各國(guó)經(jīng)濟(jì)C.提高聯(lián)合國(guó)成員的軍事力量 D.反對(duì)世界霸權(quán)主義14.1850年,上海英商林塞洋行的走私規(guī)模不如別家大,該行老板上書英國(guó)領(lǐng)事說(shuō):“我行要和任何人一樣大肆走私了?!庇?guó)領(lǐng)事答復(fù)到:“他們(清朝官員)對(duì)海外強(qiáng)國(guó),不敢有任何公開沖突:”這說(shuō)明中國(guó)A.海關(guān)主權(quán)逐漸喪失 B.半殖民地程度加深C.自然經(jīng)濟(jì)快速解體 D.清政府成為列強(qiáng)傀儡15.明朝的科舉制度“只強(qiáng)調(diào)儒家價(jià)值觀,以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià),獎(jiǎng)賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?!贝瞬牧戏从沉诉@一制度A.促進(jìn)了商業(yè)的繁榮B.不利于皇權(quán)的加強(qiáng)C.阻礙了社會(huì)的進(jìn)步D.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才16.廣東首座北伐戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館位于韶關(guān)市,展館內(nèi)有大量孫中山先生及北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的實(shí)物及歷史圖片,免費(fèi)向廣大市民與游客開放。那么,北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的最大成就是()A.基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治B.完成了反封建的革命任務(wù)C.推動(dòng)了全國(guó)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的高D.結(jié)束了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面17.下列是佛山某城市居民的年人均飲食消費(fèi)品統(tǒng)計(jì)表,此表不能說(shuō)明(單位:公斤)時(shí)間糧食肉類禽類奶類1978年123.619.216.51996年73.532.810.721.4A.民眾的主食消費(fèi)減少,副食品消費(fèi)增加B.生活水平提高,導(dǎo)致食品消費(fèi)發(fā)生變化C.改革開放,人們的生活狀況進(jìn)一步改善D.由于物價(jià)上漲,人們減少了糧食消費(fèi)18.1970年12月,《人民日?qǐng)?bào)》刊登了一則“毛主席語(yǔ)錄”世界人民包括美國(guó)人民都是我們的朋友。1972年尼克松總統(tǒng)在見到毛主席和周總理時(shí)講道:“在我任第二屆總統(tǒng)期間,我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正?;!边@說(shuō)明推動(dòng)兩國(guó)關(guān)系改善的原因是A.民間交往的推動(dòng) B.國(guó)際形勢(shì)的變化C.兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的努力 D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要19.下列關(guān)于俄國(guó)1861改革和日本明治維新共同點(diǎn)的敘述正確的是A.改革前面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)B.涉及到了農(nóng)村土地改革問(wèn)題C.?dāng)[脫了淪為半殖民地的命運(yùn)D.是自下而上的資產(chǎn)階級(jí)改革20.歷史學(xué)家陳旭麓指出:“在西方,當(dāng)哥倫布、達(dá)?伽馬、麥哲倫先后駛向萬(wàn)頃波濤的時(shí)候,為他們導(dǎo)航的,不僅有指南針,而且有文藝復(fù)興時(shí)期的天文學(xué)和地理學(xué)。”這說(shuō)明()A.新航路的開辟為文藝復(fù)興的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.新航路的開辟出現(xiàn)在文藝復(fù)興之前C.文藝復(fù)興對(duì)新航路的開辟產(chǎn)生了積極影響D.文藝復(fù)興和新航路的開辟都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展21.下表為我國(guó)20世紀(jì)70年代末至21世紀(jì)初市場(chǎng)化指數(shù)的變化統(tǒng)計(jì)年份1979198019831985198819922003指數(shù)24.9%30%40%50%60%63.2%73.8%關(guān)于這些變化發(fā)生原因的準(zhǔn)確表述是A.經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化B.國(guó)有企業(yè)改革增強(qiáng)了企業(yè)活力C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的推行D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立22.《東京夢(mèng)華錄》記載:茶坊每五更點(diǎn)燈,買賣衣服圖畫花環(huán)之類,至?xí)约瓷ⅲ^之“鬼市子”?!蟮种T酒肆瓦市,不以風(fēng)雨寒暑,白晝通夜。此生活景象反映A.北方人口南遷,南方成為全國(guó)經(jīng)濟(jì)重心B.唐朝經(jīng)濟(jì)繁華,飲茶成風(fēng)C.宋代都市生活豐富,商業(yè)繁榮D.明代社會(huì)開放,文學(xué)興盛23.長(zhǎng)征途中,挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為黨的歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的是A.中共一大B.遵義會(huì)議C.中共七大D.中共八大24.但丁在詩(shī)作中描述:“在地獄里,他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者,還見到給當(dāng)時(shí)的教皇預(yù)留的位置。煉獄用來(lái)懲罰輕罪者。在天堂里,正人君子和賢明君主享受著無(wú)上的快樂(lè)?!边@一描述反映了但丁A.反對(duì)宗教,追求現(xiàn)世幸福B.信奉宗教,弘揚(yáng)基督教義C.傳播福音,主張善惡有報(bào)D.抨擊教會(huì),頌揚(yáng)人的價(jià)值二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義理論即___________誕生。1936年蘇聯(lián)通過(guò)新憲法,標(biāo)志著蘇聯(lián)___________的經(jīng)濟(jì)政治體制形成。26.《______》的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。俄國(guó)爆發(fā)______,建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。27.“弱國(guó)無(wú)外交”,在國(guó)際政治舞臺(tái)上國(guó)家實(shí)力決定了國(guó)際地位。1922年,華盛頓會(huì)議上,《______》的簽署,使美國(guó)在海軍實(shí)力上取得了與英國(guó)并駕齊驅(qū)的地位。中國(guó)在______上外交的失敗,引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。慕尼黑會(huì)議上,______不得不接受英法德意四國(guó)對(duì)自己共同宰割的《______》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,回答問(wèn)題材料一歐洲文藝復(fù)興初期四種偉大發(fā)明的傳入,對(duì)現(xiàn)代世界的形成起著重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育成為可能?;鹚幍陌l(fā)明清除了封建制度,創(chuàng)立了國(guó)民軍制。指南針的發(fā)明導(dǎo)致了發(fā)現(xiàn)美洲,因而使全世界而不再是歐洲成為歷史舞臺(tái)。——美國(guó)卡特《中國(guó)印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳)材料二德美兩國(guó)在第二次科技革命中站在了世界的前沿勸全民教育為德國(guó)培了高素質(zhì)的國(guó)民,大學(xué)給德國(guó)帶來(lái)了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命,德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,1910年德國(guó)的工業(yè)總量超越了所有歐洲國(guó)家。美國(guó)第一次把專利權(quán)寫進(jìn)了憲法,用國(guó)家根本大法來(lái)保護(hù)發(fā)明創(chuàng)造,也保護(hù)和激發(fā)了整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)造熱情,第二次工業(yè)革命中,美國(guó)以重大科枝發(fā)明為基礎(chǔ),迅速趕上并超過(guò)了歐洲各國(guó),成為世界第一大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。——電視紀(jì)錄片《大國(guó)強(qiáng)起》解說(shuō)詞材料三科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來(lái),人類通過(guò)大規(guī)模的開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類生存的根基。結(jié)合所學(xué)知識(shí),從材料一中任選一項(xiàng)發(fā)明成果,寫出名稱并概括其對(duì)世界文明產(chǎn)生的影響。(不得抄材料原文)根據(jù)材料二,選擇一個(gè)國(guó)家,寫出科技發(fā)展的原因,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉出一項(xiàng)發(fā)明成果。根據(jù)材料三,寫出作者的觀點(diǎn),舉一例說(shuō)明并闡述你的理由。29.(6分)閱讀材料,完成下列要求材料一鄧小平同中央負(fù)責(zé)工作人員談農(nóng)村政策問(wèn)題時(shí),肯定了安徽省肥西縣和鳳陽(yáng)縣的包產(chǎn)到戶做法。他說(shuō):農(nóng)村政策放寬以后,一些適宜搞包產(chǎn)到戶的地方搞了包產(chǎn)到戶,效果很好,變化很快。有的同志擔(dān)心,這樣搞會(huì)不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì)。我看這種擔(dān)心是不必要的。關(guān)鍵是發(fā)展生產(chǎn)力?!幾浴吨袊?guó)共產(chǎn)黨大事記——1980年》材料二和平解決問(wèn)題,可以采取獨(dú)特的模式,社會(huì)制度不變,人民的生活水平不降低,外國(guó)資本不動(dòng),可以擁有自己的武裝力量。即使武裝統(tǒng)一,的現(xiàn)狀也可以不變,作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)省、一個(gè)區(qū),還保持它原有的制度、生活。——鄧小平(1981年8月26日會(huì)見港臺(tái)知名人士傅朝樞的講話)材料三市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)從萌芽到發(fā)展、到不斷完善,與鄧小平巨大的政治勇氣和理論勇氣是分不開的。特別是鄧小平的南方談話,深刻闡明了社會(huì)主義也可以搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的思想,徹底解除了傳統(tǒng)的思想束縛,是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建立的基石。——葉金生《鄧小平理論與建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐》(1)根據(jù)材料一,概括鄧小平支持“包產(chǎn)到戶”做法的理由。(2)根據(jù)材料二,概括出鄧小平的構(gòu)想,并指出這一構(gòu)想首次成功實(shí)踐的例子。(3)根據(jù)材料三,歸納鄧小平南方談話重要作用。(4)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概述鄧小平的政治智慧30.(7分)閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:近500年來(lái)發(fā)生過(guò)三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變……第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì),在19世紀(jì)急劇加速;第二次轉(zhuǎn)變發(fā)生在19世紀(jì)末美國(guó)的崛起……20世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)、科技、文化和理念,大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo);我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代時(shí)尚的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競(jìng)起”的時(shí)代。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國(guó)世界》(1)依據(jù)材料一,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)之所以出現(xiàn)“大半時(shí)間由美國(guó)主導(dǎo)世界”的局面,美國(guó)所具有的有利因素?材料二:哈佛大學(xué)的專家史迪威大膽猜測(cè),我們或許正生活在“自我們這個(gè)物種存在以來(lái)最和平的時(shí)期”。﹣﹣(美)法里德?扎卡里亞《后美國(guó)世界》(2)材料二中“當(dāng)今我們生活在最和平的時(shí)期”的論斷,你是否贊同?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。材料三:不論你愿意與否,全球化進(jìn)程都會(huì)不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經(jīng)歷了一個(gè)“反全球化的全球化”過(guò)程。(3)綜合材料一、二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)勀銓?duì)材料三中“全球化”和“反全球化運(yùn)動(dòng)”的認(rèn)識(shí)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),清朝閉關(guān)政策對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)起了一定的自衛(wèi)作用,但沒有能成功阻止了西方殖民者的入侵,故①不符合題意。閉關(guān)政策只開放廣州一處作為對(duì)外通商口岸,嚴(yán)格約束外國(guó)商人活動(dòng),限制中國(guó)商民出海貿(mào)易,因此限制了我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展,故②符合題意。清政府閉關(guān)自守,導(dǎo)致國(guó)家的閉塞,使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì),故③符合題意。清政府閉關(guān)自守,使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì),中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程,故④符合題意。故選B.②③④。【點(diǎn)睛】本題的解答關(guān)鍵在于把握閉關(guān)政策的評(píng)價(jià):積極:對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng),起了一定的自衛(wèi)作用。②消極:清政府閉關(guān)自守,導(dǎo)致國(guó)家的閉塞,使中國(guó)錯(cuò)失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會(huì),中國(guó)逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。啟示:一個(gè)國(guó)家只有對(duì)外開放,積極交流才能有所得益,有所進(jìn)步,閉關(guān)鎖國(guó)是一種消極的政策,只能導(dǎo)致落后乃至最后的挨打。2、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,1937年7月7日,日本借口一名士兵失蹤,發(fā)動(dòng)了七七事變,這標(biāo)志著中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開始,故C符合題意;九一八事變標(biāo)志著中國(guó)人民局部抗戰(zhàn)的開始,故排除A;西安事變標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,故排除B;八一三事變發(fā)生于1937年8月13日,全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已爆發(fā),故排除D。故本題選C。3、B【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物,他主張“仁政”,進(jìn)一步提出“民為貴,社稷次之,君為輕”的觀點(diǎn),他認(rèn)為“人性本善”,所以,他應(yīng)該主持的節(jié)目是《愛心世界》?!度伺c自然》更適合道家學(xué)說(shuō);《法律縱橫》更適合法家學(xué)說(shuō);《軍事天地》適合兵家,因此ACD均不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】要求學(xué)生掌握諸子百家中主要派別:儒、墨、道、法、兵等的代表人物及其主要思想主張,能夠?qū)Ρ葏^(qū)分。4、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知史料是歷史研究的重要素材,按表現(xiàn)形式分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等。屬于實(shí)物史料的是①③,故B正確。②④是文獻(xiàn)史料,故排除ACD項(xiàng)。故選B?!军c(diǎn)睛】本題以史料是歷史研究的重要素材,按表現(xiàn)形式分為文獻(xiàn)史料、實(shí)物史料、口述史料等為依托,考查實(shí)物史料。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,19世紀(jì)中期,農(nóng)奴制阻礙了俄國(guó)的資本主義工業(yè)發(fā)展。農(nóng)奴境況十分悲慘,暴動(dòng)頻繁。為了擺脫農(nóng)奴制危機(jī),鞏固貴族地主統(tǒng)治,阻止自下而上的人民革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)生,為了維護(hù)沙皇統(tǒng)治和貴族、地主利益。1861年沙皇亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制法令,法令規(guī)定:農(nóng)奴在法律上是"自由人";地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得"解放"時(shí),可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地,因此農(nóng)民在獲得人身自由的同時(shí),已經(jīng)被剝奪的一干二凈,所以導(dǎo)致農(nóng)民產(chǎn)生不滿主要是因?yàn)榻夥藕蟮霓r(nóng)民必須以“贖買”的方式才能得到土地,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。6、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間,1776年7月4日大陸會(huì)議通過(guò)了《獨(dú)立宣言》,《獨(dú)立宣言》宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立,標(biāo)志著美國(guó)的誕生。選項(xiàng)B符合題意;1689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》,限制了國(guó)王的權(quán)力,確立了議會(huì)至上的原則,標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治在英國(guó)的確立,選項(xiàng)A不符合題意;法國(guó)大革命時(shí)期,制憲議會(huì)制定了憲法,并為憲法附加了一個(gè)文獻(xiàn),叫做《人權(quán)和公民權(quán)宣言》簡(jiǎn)稱《人權(quán)宣言》,在權(quán)利方面,宣揚(yáng)人們生來(lái)就是而且始終是自由平等的,財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利等內(nèi)容,選項(xiàng)C不符合題意;拿破侖1804年稱帝,建立法蘭西第一帝國(guó)。他掌權(quán)以后,采取各種措施,促進(jìn)了資本主義工商業(yè)的發(fā)展;制訂和頒布了《法典》,確立了資本主義社會(huì)的立法規(guī)范,選項(xiàng)D不符合題意。故選:B。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1684年,清朝設(shè)置府,隸屬福建省。府的設(shè)置,加強(qiáng)了同祖國(guó)內(nèi)地的聯(lián)系,鞏固了祖國(guó)的東南海防,的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也步入了新的歷史時(shí)期。選項(xiàng)D符合題意;行省制度創(chuàng)立于元朝;隋朝開鑿的是大運(yùn)河;唐朝文成公主和親吐蕃(西藏);選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。8、B【解析】

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,進(jìn)一步加速了清政府的統(tǒng)治危機(jī),隨著剝削的加重,中國(guó)的階級(jí)矛盾日益尖銳,最終導(dǎo)致太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)爆發(fā);第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)提出對(duì)內(nèi)要推翻清政府的封建統(tǒng)治,對(duì)外主張抵抗帝國(guó)主義的侵略,B正確;為了打開中國(guó)市場(chǎng),扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差,英國(guó)商人向中國(guó)走私大量鴉片,林則徐禁煙成為英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的借口,A排除;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府內(nèi)外交困,洋務(wù)派主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治,C排除;袁世凱倒行逆施,妄圖恢復(fù)帝制。國(guó)內(nèi)軍閥的格局混戰(zhàn)愈演愈烈,思想界掀起了一股尊孔復(fù)古的逆流,面對(duì)越來(lái)越亂的國(guó)家形勢(shì),以陳獨(dú)秀為首的先進(jìn)知識(shí)分子開始尋找救國(guó)救民的新出路,發(fā)動(dòng)了新文化運(yùn)動(dòng),D排除。故選B。9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的表現(xiàn)是:國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易的迅速增長(zhǎng);跨國(guó)公司的影響增大,生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快。世界貿(mào)易組織的成立,是世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的一個(gè)重要表現(xiàn)。因此C選項(xiàng)正確。題干說(shuō)的是全球化發(fā)展的表現(xiàn),沒有涉及到原因及影響,所以A、B、D均不符合題意。故選C。10、D【解析】

依據(jù)題干信息“廣南市舶,利入甚厚,提舉官宜得人而久任?!?,結(jié)合所學(xué)可知,宋代鼓勵(lì)海外貿(mào)易,設(shè)置市舶司管理,故D符合題意;題干沒有涉及江南地區(qū)的開發(fā)、宋元社會(huì)風(fēng)氣開放、指南針應(yīng)用廣泛,故ABC不合題意。故此題選D。11、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1929-1933年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)大危機(jī),對(duì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,給資本主義世界以沉重打擊,激化了資本主義制度固有的矛盾,引起了嚴(yán)重的政治危機(jī),資本主義各國(guó)社會(huì)矛盾尖銳,政局動(dòng)蕩,各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)紛紛尋找出路。所以A、B、C均屬于經(jīng)濟(jì)大危機(jī)帶來(lái)的影響,所以這三項(xiàng)均不符合題意。經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后并沒有促使資本主義各國(guó)聯(lián)合應(yīng)對(duì)危機(jī),因此D項(xiàng)不屬于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,符合題意。故本題選D。【點(diǎn)睛】本題要注意題干限定語(yǔ)是要找出不是經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響的選項(xiàng),不要理解錯(cuò)了題干意思。12、B【解析】

根據(jù)材料中的關(guān)鍵信息“拋棄了空想的成分”“展示了無(wú)產(chǎn)者的前程”可知,馬克思主義標(biāo)志社會(huì)主義理論由空想到科學(xué),為無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)指明了方向,成為了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想武器。選項(xiàng)B符合題意;人文主義是文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想,代表資產(chǎn)階級(jí)利益,A排除;進(jìn)化論是達(dá)爾文提出的生物科學(xué)理論,C排除;空想社會(huì)主義與材料信息“拋棄了空想的成分”不符,D排除。故選B。13、A【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),《聯(lián)合國(guó)憲章》規(guī)定聯(lián)合國(guó)之宗旨第一項(xiàng)為:維持國(guó)際和平及安全;并為此目的:采取有效集體辦法,以防止且消除對(duì)于和平之威脅,制止侵略行為或其他和平之破壞;并以和平方法且依正義及國(guó)際法之原則,調(diào)整或解決足以破壞和平之國(guó)際爭(zhēng)端或情勢(shì)。A選項(xiàng)符合題意;B.發(fā)展各國(guó)經(jīng)濟(jì),B選項(xiàng)不符合題意;C.提高聯(lián)合國(guó)成員的軍事力量,C選項(xiàng)不符合題意;D.反對(duì)世界霸權(quán)主義,D選項(xiàng)不符合題意;故選:A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是熟悉聯(lián)合國(guó)的首要宗旨,從而得出正確的答案。14、B【解析】

依據(jù)題干1850年,……走私……他們(清朝官員)對(duì)海外強(qiáng)國(guó),不敢有任何公開沖突:”和結(jié)合所學(xué)知識(shí),這反映了清朝政府對(duì)英商走私的妥協(xié)和退讓,從本質(zhì)上說(shuō)明了中國(guó)半殖民地程度加深,B選項(xiàng)符合題意;材料無(wú)法體現(xiàn)海關(guān)主權(quán)逐漸喪失,A選項(xiàng)不符合題意;材料沒有體現(xiàn)出自然經(jīng)濟(jì)快速解體,英商走私不能使自然經(jīng)濟(jì)快速解體,C選項(xiàng)不符合題意;《辛丑條約》簽訂后,清政府成為列強(qiáng)傀儡,D選項(xiàng)不符合題意;故選B。15、C【解析】

依據(jù)題干“只強(qiáng)調(diào)儒家價(jià)值觀,以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià),獎(jiǎng)賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?!狈从沉嗣鞒目婆e制使儒學(xué)成為統(tǒng)治者奴化臣民的工具,加強(qiáng)了皇權(quán),官僚隊(duì)伍壯大的同時(shí),考試范圍狹窄、缺乏實(shí)用性,出現(xiàn)了“以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià)”的局面,即從事科學(xué)技術(shù)研究的人才力量相對(duì)薄弱,C項(xiàng)符合題意;BD兩項(xiàng)不合題意;科舉制是中國(guó)古代通過(guò)考試選拔官吏的制度??婆e制使擁有才識(shí)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職,促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展,與商業(yè)無(wú)關(guān)。A項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C?!军c(diǎn)睛】“只強(qiáng)調(diào)儒家價(jià)值觀,以犧牲科學(xué)、技術(shù)、商務(wù)和工業(yè)等知識(shí)為代價(jià),獎(jiǎng)賞在文學(xué)和人文領(lǐng)域上的成就?!笔墙忸}的關(guān)鍵,反映了明朝的科舉制只強(qiáng)調(diào)儒家學(xué)生的價(jià)值觀,只強(qiáng)調(diào)人文成就,犧牲了自然科學(xué)等知識(shí),阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。16、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1916年袁世凱死后,北洋軍閥分裂,各軍閥在不同帝國(guó)主義國(guó)家的支持下為了爭(zhēng)奪地盤,擴(kuò)充實(shí)力,連年混戰(zhàn),民不聊生。打到軍閥及一切帝國(guó)主義是中國(guó)人民的迫切要求。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)則是在中國(guó)國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)下,以國(guó)共合作為基礎(chǔ),以國(guó)民革命軍為主力,以蔣介石為總司令,于1926年7月發(fā)動(dòng)的一場(chǎng)統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng),目的是推翻北洋軍閥的統(tǒng)治,統(tǒng)一中國(guó),口號(hào)是“打到列強(qiáng)除軍閥”。經(jīng)過(guò)不到一年的戰(zhàn)爭(zhēng),北伐戰(zhàn)爭(zhēng)從珠江流域打到長(zhǎng)江流域,基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治,故A符合題意;完成了反封建的革命任務(wù)、推動(dòng)了全國(guó)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的高、結(jié)束了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)局面與史實(shí)不符,故BCD不合題意。故此題選A。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“最大成就”是解題的關(guān)鍵,經(jīng)過(guò)不到一年的戰(zhàn)爭(zhēng),北伐戰(zhàn)爭(zhēng)從珠江流域打到長(zhǎng)江流域,基本上推翻了北洋軍閥統(tǒng)治。17、D【解析】

本題考查的是改革開放以來(lái)城市居民消費(fèi)。通過(guò)突變可以看出改革開放后我國(guó)人民在飲食方面更注重營(yíng)養(yǎng)的均衡,并不能反映出由于物價(jià)上漲,人們減少了糧食消費(fèi),故選D。18、C【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“毛主席語(yǔ)錄:世界人民包括美國(guó)人民都是我們的朋友”“1972年尼克松總統(tǒng)……我一定要實(shí)現(xiàn)中美關(guān)系正?;??!笨芍苿?dòng)兩國(guó)關(guān)系改善的原因是兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的努力,選項(xiàng)C符合題意;A項(xiàng)表述錯(cuò)誤;BD項(xiàng)材料內(nèi)容沒有涉及。故選C。19、D【解析】

根據(jù)課本所學(xué),俄國(guó)1861年改革前面臨嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),農(nóng)奴不斷起來(lái)暴動(dòng),故不存在淪為半殖民地的命運(yùn),故A、C不是共同點(diǎn)。根據(jù)日本明治維新和俄國(guó)1861年改革的內(nèi)容,兩者都涉及到了土地問(wèn)題,但是B答案只是涉及到農(nóng)村土地改革不全面。故本題選擇答案D。20、C【解析】

根據(jù)題干信息“為他們導(dǎo)航的,不僅有指南針,而且有文藝復(fù)興時(shí)期的天文學(xué)和地理學(xué)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,14世紀(jì)中葉,意大利的佛羅倫薩、威尼斯等地,工商業(yè)已經(jīng)有了一定的發(fā)展,一些城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。形成中的新興的資產(chǎn)階級(jí)為維護(hù)政治經(jīng)濟(jì)利益,要求摧毀封建制度,掀起一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng),即文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)自由、民主,推動(dòng)了新航路的開辟,為其奠定了思想基礎(chǔ)、促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。21、A【解析】

依據(jù)題干的時(shí)間標(biāo)志“20世紀(jì)70年代末至21世紀(jì)初市場(chǎng)化指數(shù)的變化”可知反映了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,表格中數(shù)據(jù)的變化主要是因?yàn)槭粚萌腥珪?huì)以后經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)實(shí)行的改革以及經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化。結(jié)合課本所學(xué)可知,1978年12月,中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)在北京召開。全會(huì)確立解放思想、實(shí)事求是的指導(dǎo)思想,作出把黨和國(guó)家的工作重心轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)和實(shí)行改革開放的重大決策。從農(nóng)村到城市實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革,在農(nóng)村實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;在城市對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行改革,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。A項(xiàng)符合題意;BCD三項(xiàng)表述不全面,不合題意,故選擇A。22、C【解析】本題難度適中,考查學(xué)生分析理解材料的能力,要善于捉住材料的關(guān)鍵詞,如茶坊,瓦市,白晝通夜,可知是北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn),答案選C.23、B【解析】本題考查了遵義會(huì)議的歷史影響,遵義會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國(guó)革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。24、D【解析】

根據(jù)題干信息“在地獄里,他看到盜賊、貪官污吏和高利貸者,還見到給當(dāng)時(shí)的教皇預(yù)留的位置。煉獄用來(lái)懲罰輕罪者。在天堂里,正人君子和賢明君主享受著無(wú)上的快樂(lè)。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)人物,他創(chuàng)作的長(zhǎng)詩(shī)《神曲》,明確表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡,率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng),頌揚(yáng)人的價(jià)值;因此但丁被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符;故選D。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、馬克思主義高度集中【解析】依據(jù)所學(xué)可知,1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義理論即馬克思主義誕生。1936年蘇聯(lián)通過(guò)新憲法,標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制形成。26、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí),1848年,馬克思、恩格斯為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織——共產(chǎn)主義者同盟起草的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。它的發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義的誕生。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命。世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家——蘇維埃俄國(guó)的由此誕生。由此可知,題干空處分別填寫:《共產(chǎn)黨宣言》、十月革命27、《五國(guó)海軍條約》巴黎和會(huì)捷克斯洛伐克《慕尼黑協(xié)定》【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1922年,為了協(xié)調(diào)戰(zhàn)勝國(guó)之間的關(guān)系,美國(guó)倡導(dǎo)召開了華盛頓會(huì)議,會(huì)議簽署了《五國(guó)海軍條約》,使美國(guó)在海軍實(shí)力上取得了與英國(guó)并駕齊驅(qū)的地位。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1919年,中國(guó)在巴黎和會(huì)上外交的失敗,引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng),這是中國(guó)新民主主義革命的開端。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1938年9月29~30日,英國(guó)首相張伯倫、法國(guó)總理達(dá)拉第、納粹德國(guó)元首希特勒和意大利首相墨索里尼在德國(guó)慕尼黑舉行了關(guān)于割讓捷克斯洛伐克的德意志族聚居區(qū)蘇臺(tái)德領(lǐng)土給德國(guó)的四國(guó)首腦會(huì)議,史稱慕尼黑會(huì)議,捷克斯洛伐克不得不接受英法德意四國(guó)對(duì)自己共同宰割的《慕尼黑協(xié)定》。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)如:造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易,且大大促進(jìn)了文化的傳播。指南針廣泛用于航海,為后來(lái)歐洲航海家的活動(dòng)創(chuàng)造了條件等。(符合題意,言之成理即可)(2)德國(guó):發(fā)展教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才;美國(guó):立法保護(hù)專利權(quán),鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造;德國(guó):內(nèi)燃機(jī)、汽車等的發(fā)明;美國(guó):電燈(泡)、飛機(jī)等的發(fā)明等。(3)觀點(diǎn):科技是一把雙刃劍。舉例:結(jié)合所學(xué),舉出科技成果,從積極和消極影響兩方面說(shuō)明即可?!窘馕觥?/p>

(1)依據(jù)材料一“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育成為可能?!钡男畔⒖芍?,造紙術(shù)和印刷術(shù)使文明保存更加容易,且大大促進(jìn)了文化的傳播。(2)根據(jù)材料二“勸全民教育為德國(guó)培了高素質(zhì)的國(guó)民,大學(xué)給德國(guó)帶來(lái)了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命,德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”的信息可知,德國(guó)注重發(fā)展教育,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,促進(jìn)了本國(guó)科技的發(fā)展,典型實(shí)例是內(nèi)燃機(jī)、汽車等的發(fā)明。(3)根據(jù)材料三“科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來(lái),人類通過(guò)大規(guī)模的開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類生存的根基”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí),作者的觀點(diǎn)是科技是一把雙刃劍,促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展的同時(shí),也帶來(lái)了環(huán)境污染的問(wèn)題。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是抓住材料的有效信息“造紙術(shù)和印刷術(shù)替宗教改革開了先路,并使推廣民眾教育成為可能”、“勸全民教育為德國(guó)培了高素質(zhì)的國(guó)民,大學(xué)給德國(guó)帶來(lái)了創(chuàng)造和發(fā)明。19世紀(jì)的德國(guó)引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命,德國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了跨越式的發(fā)展”、“科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景,也刷新了我們的日常生活。然而在科學(xué)成功的背后,我們必須看到一個(gè)潛在的危險(xiǎn)正顯露出來(lái),人類通過(guò)大規(guī)模的開發(fā)大自然,雖然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力但卻動(dòng)搖了人類生存的根基”,結(jié)合科技革命的成就和影響解答問(wèn)題,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功的同時(shí),也要學(xué)會(huì)思考怎么正確利用科技為人類服務(wù)。29、(1)包產(chǎn)到戶效果很好,農(nóng)村面貌變化很快;不會(huì)影響集體經(jīng)濟(jì);有利于發(fā)展生產(chǎn)力(2)一國(guó)兩制,(1997年)香港回歸(3)打破傳統(tǒng)思想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論