2024屆湖北省鄂州地區(qū)中考歷史對點突破模擬試卷含解析

2024屆湖北省鄂州地區(qū)中考歷史對點突破模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下列四幅地圖，反映春秋時期社會形勢的是A．B．C．D．2．新中國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族國家。在長期的歷史發(fā)展中，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。針對這一現(xiàn)狀我國實行的基本國策是A．實行高度自治B．民族區(qū)域自治C．堅持民族平等D．加強民族團結3．“兩只黃蝴蝶，雙雙飛上天；不知為什么，一個忽飛還?！边@是胡適寫的中國第一首白話詩《兩只蝴蝶》。這首詩的創(chuàng)作時期是A．維新變法時期 B．辛亥革命時期 C．新文化運動時期 D．抗日戰(zhàn)爭時期4．電視劇《漢武大帝》向觀眾全景式地展示了漢武帝劉徹縱橫跌宕的一生和那個風云變幻、英雄輩出的時代。以下場景不可能在該劇中出現(xiàn)的是A．鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造半兩錢B．頒布“推恩”令，削弱諸侯國勢力C．煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權收歸國有D．采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術”5．《大國崛起的文化準備》中說：一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變。下面表述中不能明確說明材料內容的是A．文藝復興為資本主義的發(fā)展奠定思想文化基礎B．英國經(jīng)過資產(chǎn)階級革命，確立君主立憲制的資產(chǎn)階級專政C．工業(yè)革命，瓦特改良蒸汽機，人類進入“蒸汽時代”，英國成為“世界工廠”D．殖民擴張為資本主義的發(fā)展積累了大量資本6．利用朝代尺學習歷史朝代變遷是一種簡捷有效的學習方法。下圖是小明同學制作的朝代尺的一部分，圖中空缺的三個朝代名稱是（）A．夏朝、戰(zhàn)國、隋朝 B．夏朝、元朝、明朝C．夏朝、秦朝、西晉 D．秦朝、隋朝、元朝7．近代中國被迫與列強簽訂了許多不平等條約，其中19世紀90年代與19世紀40年代的不平等條約相比，最主要的區(qū)別是A．割占中國領土的面積擴大B．開放的通商口岸深入內地C．索取中國賠款的數(shù)額加大D．列強獲得對華資本輸出的特權8．在學習“第一次世界大戰(zhàn)”的歷史課上，有些同學認為德國是有罪的，而有些同學則主要責備英國和法國，還有些同學說這罪行雙方都有份?？偟恼f來，第一次世界大戰(zhàn)的性質應該是（）A．德國蓄意發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭B．英法被迫應戰(zhàn)的正義戰(zhàn)爭C．帝國主義爭奪霸權的戰(zhàn)爭D．塞爾維亞的民族解放戰(zhàn)爭9．山東簡稱“魯”與以下各項中哪一項關系最密切（）A．齊國綜合實力遠遠強于魯國B．老子及其學說對中國傳統(tǒng)文化影響深遠C．孔子及其學說對后世影響巨大D．齊桓公“尊王攘夷”損害了周王的威信10．下列國家與其文明成果對應正確的一組是()A．古中國—種姓制度 B．古埃及—象形文字、金字塔C．古印度—楔形文字 D．古巴比倫—甲骨文、青銅器11．1966年6月，毛澤東在《有所思》中寫道：“一陣風雷驚世界，滿街紅綠走旌旗?！痹娭小耙魂囷L雷”喻指（）A．“文化大革命” B．人民公社化運動 C．“大躍進”運動 D．抗美援朝戰(zhàn)爭12．“1930﹣1935年間，西方著名的政界、經(jīng)濟界人士，紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng)，‘計劃’一詞成為政界最時髦的名詞。一時間，美國和西方對蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟‘轉變?yōu)槟７隆！逼渲凶畛晒Φ摹澳７隆笔茿．明治維新 B．新經(jīng)濟政策 C．工業(yè)革命 D．羅斯福新政二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．張楠對于“二戰(zhàn)結束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清，請你幫他理清大致的線索。（列出主要內容即可）14．人類文明具有多元性，不同文明之間的對話交流融合，匯成了人類文明奔流不息的長河，請回答：（1）古代亞非文明被稱為大河文明，為什么？古希臘作為海洋文明的代表性國家，它的哪個城邦所實行的民主政治開啟了西方民主政治的先河？（2）中華民族十分注重與其他文明的交流，請舉出隋唐時期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實。（3）我們應該如何看待不同文明之間的交流15．2012年11月29日，參觀《復興之路》展覽時首次提出“中國夢”，并將其解釋為民族復興之夢。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是全體中華兒女的偉大夢想和共同愿望。請同學們運用所學的知識一起來探尋中華民族的“追夢之旅”吧！西漢時形成的橫穿歐亞的陸上通道是什么？在西方社會躍上世界文明進程制高點的時候，中國則在封建社會的遲暮中步履蹣跚。請問中國“破碎的夢”開始于哪一歷史事件？西方列強的侵略，打碎了中國人的美夢，中國人民開始覺醒，進行了一系列深刻的變革。結合所學知識寫出中國歷史上的第一次近代化運動。1935年，紅軍長征途中確立了以毛澤東為核心的黨中央正確領導是在哪次會議上？鄧小平用自己的熾熱，再次詮釋了“中國夢”，一個富強的夢，徹底擺脫貧窮落后。這個夢開始于哪次重要的會議？1997年、1999年，香港和澳門的主權回歸，是“中國夢”的升華。無數(shù)華人在觀看現(xiàn)場直播時，不禁潸然淚下。百年恥辱一朝雪，這得益于哪個英明的基本政策？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結合所學分析可知，反映春秋時期社會形勢的是B圖。因為圖一體現(xiàn)了東周的都城，以及春秋五霸的相關信息。春秋時期的諸侯國晉，分裂成了戰(zhàn)國時期的韓、趙、魏三家。有些春秋時期的諸侯國被大國吞并，到戰(zhàn)國時已經(jīng)不存在了，春秋時期分封的諸侯國的數(shù)量很多，到了戰(zhàn)國時期諸侯國的數(shù)量越來越少，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。2、B【解析】

依據(jù)課本所學，我國是由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族的國家，逐漸形成了以漢族為主體的各民族大雜居、小聚居的格局。在籌建新中國的時候，中國共產(chǎn)黨就提出在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行民族區(qū)域自治制度。B項符合題意；港澳臺特別行政區(qū)，享有高度的自治權，A項不合題意；堅持民族平等、加強民族團結是處理民族關系的政策，CD兩項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。3、C【解析】

結合所學知識可知，新文化運動的內容之一是文學革命，用白話文取代文言文。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。4、A【解析】

依據(jù)所學可知，漢武帝把鑄幣權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，故A不可能在該劇中出現(xiàn)，符合題意；漢武帝頒布“推恩”令，削弱諸侯國勢力，把煮鹽、冶鐵等經(jīng)營權收歸國有，采納董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術，故BCD可能在該劇中出現(xiàn)，不合題意；故此題選A。5、D【解析】

根據(jù)題干“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變?！苯Y合所學知識可知，殖民擴張為資本主義的發(fā)展積累了大量資本不能體現(xiàn)材料內容，D符合題意；文藝復興為資本主義的發(fā)展奠定思想文化基礎體現(xiàn)了人心的改變。英國經(jīng)過資產(chǎn)階級革命，確立君主立憲制的資產(chǎn)階級專政是政治制度的改變。工業(yè)革命，瓦特改良蒸汽機，人類進入“蒸汽時代”，英國成為“世界工廠”是器物和經(jīng)濟的改變。選項ABC不符合題意。故選D。6、C【解析】

依據(jù)朝代更替歌：夏商與西周，東周分兩段，春秋與戰(zhàn)國，一統(tǒng)秦兩漢，三分魏蜀吳，二晉前后延，南北朝并立，隋唐五代傳，宋元明清后，皇朝至此完。所以圖中空缺對應的分別是夏朝、秦朝、西晉，C符合題意；綜合上述分析可知ABD項不符，排除。故選擇C。7、D【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，19世紀90年代簽訂了《馬關條約》等不平等條約，外國取得在華設廠的權利，反映了帝國主義階段資本輸出的新侵略要求。所以答案選D考點：人教版新課標八年級歷史上冊?侵略與反抗?甲午中日戰(zhàn)爭。8、C【解析】

試題分析：本題主要考查分析問題的能力。第一次世界大戰(zhàn)中，無論是同盟國一方的德國，還是協(xié)約國一方的英國和法國，都會被認為是有罪的，主要是因為第一次世界大戰(zhàn)的性質是帝國主義爭奪霸權的戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方參戰(zhàn)目的就是為了爭奪世界霸權，都是非正義的，因此，除了塞爾維亞是因為維護民族獨立而戰(zhàn)，不會被譴責，其余交戰(zhàn)各國無論是蓄意發(fā)動，還是被迫應戰(zhàn)，都會被譴責。故答案選C?！军c睛】【考點定位】人教新課標九年級上冊?壟斷資本主義時代的世界?第一次世界大戰(zhàn)9、C【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知，孔子是魯國鄒邑人，孔子的儒家思想對中國傳統(tǒng)文化影響深遠，所以山東簡稱以“魯”命名，選項C符合題意；齊國實力強，是山東被稱為齊魯大地的原因，選項A符合題意；山東不是老子的故鄉(xiāng)，選項B不符合題意；齊桓公“尊王攘夷”與題干信息無關，選項D不符合題意。故選C。10、B【解析】

依據(jù)所學可知，象形文字是古埃及人發(fā)明的古老文字，金字塔是古埃及國王法老的陵墓，兩者都是古埃及文明成果，B正確；種姓制度對應的是古印度文明成果，A排除；楔形文字是古代兩河流域蘇美爾人發(fā)明的古老文字，C排除；甲骨文、青銅器對應的是古代中國商周時期的文明，D排除。故選B。11、A【解析】

根據(jù)時間“1966年6月”，結合所學知識可知，1966年，由于左傾錯誤的嚴重發(fā)展，加上毛澤東對于國際國內形勢的錯誤估計，發(fā)動“文化大革命”，選項A符合題意；人民公社化運動的時間是1958年，排除B；“大躍進”運動的時間是1958年，排除C；抗美援朝戰(zhàn)爭的時間是1950年到1953年，排除D。故選A。12、D【解析】根據(jù)所學知識可知，A項明治維新發(fā)生在1868年，而蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制形成是在20世紀30年代，與題意不符；B項新經(jīng)濟政策是蘇俄在1921年實施的，與題干“美國和西方模仿”不符；C項工業(yè)革命發(fā)生在18世紀60年代，而蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制形成是在20世紀30年代，與題意不符；D項羅斯福新政特點是加強國家對經(jīng)濟的干預和指導，也就是突出了經(jīng)濟發(fā)展的計劃性，通過實施新政美國度過了危機，所以這是對計劃經(jīng)濟的成功模仿。故選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、二戰(zhàn)后，美國推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢?！窘馕觥?/p>

結合所學可知，二戰(zhàn)結束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯(lián)解體為界，大體上可以分為三個階段進行表述，即：二戰(zhàn)后，美國推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢。14、(1)古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;雅典(2)日本派遣唐使來華;玄奘西行天竺(3)相互尊重,相互學習借鑒;繼承發(fā)揚自己的文明的同時了解并欣賞別國,吸收他們的優(yōu)秀文明成果【解析】

（1）第一問依據(jù)所學可知，古代亞非文明產(chǎn)生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,適合農(nóng)業(yè)耕作;第二問依據(jù)所學可知，古希臘的雅典所實行的民主政治開啟了西方民主政治的先河；（2）依據(jù)所學可知，隋唐時期，日本派遣唐使來華，玄奘西行天竺求取佛經(jīng)。（3）開放性題目，依據(jù)所學可知，相互尊重,相互學習借鑒;繼承發(fā)揚自己的文明的同時了解并欣賞別國,吸收他們的優(yōu)秀文明成果。15、（1）絲綢之路（2）鴉片戰(zhàn)爭（3）洋務運動（4）遵義會議（5）十一屆三中全會（6）一國兩制【解析】

(1)張騫出使西域后，形成了橫貫歐亞的陸上通道，這就是著名的“絲綢之路，.絲綢之路從長安出發(fā),通過河西走廊、今新疆地區(qū)，到西亞，再到歐洲，絲綢之路的開通，促進了中西方經(jīng)濟文化的交流，促進了西域社會的進步，豐富了中亞、西亞各國人民的物質和精神生活,成為東西方經(jīng)濟、文化交流的橋梁。

(2)1840年至1842年的鴉片戰(zhàn)爭，清政府被迫簽訂《南京條約》，《南京條約》是中國近代第一個不平等條約，,中國的國家主權和領土完整遭到破壞，喪失了獨立自主的地位，古老的中國開始被卷進資本主義的漩渦，中國開始從封建社會進入半殖民地半封建社會，所以中國“破碎的夢”開始于鴉片戰(zhàn)爭。(3)西方列強的侵略，打碎了中國人的美夢，中國人民開