2024屆江蘇省南京市育英外校中考?xì)v史押題試卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆江蘇省南京市育英外校中考?xì)v史押題試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.新中國(guó)成立前夕,毛澤東說(shuō):“黨的28年是一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期,我們僅僅做了一件事,這就是取得了革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利”,這里“長(zhǎng)時(shí)期”的起點(diǎn)當(dāng)指A.中國(guó)共產(chǎn)黨成立 B.南昌起義爆發(fā) C.遵義會(huì)議召開(kāi) D.全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始2.以下是某學(xué)生在學(xué)習(xí)中國(guó)近現(xiàn)代史時(shí)所作時(shí)間軸,對(duì)①主題的理解,正確的是A.喪失了部分國(guó)家主權(quán),既保留封建因素又產(chǎn)生了資本主義因素B.由資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以建立資本主義社會(huì)和資產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的國(guó)家為目的、反對(duì)外國(guó)侵略和本國(guó)封建統(tǒng)治的革命C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命D.工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的變化,就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,即從中世紀(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)化為近代社會(huì)3.下圖是意大利畫(huà)家拉斐爾于1505-1506年創(chuàng)作的作品《草地上的圣母》。他模糊掉圣母瑪利亞頭上的光環(huán),讓她穿上了最亮麗的服飾,并大膽運(yùn)用金色、紅色、藍(lán)色和綠色來(lái)描繪美麗的婦女。畫(huà)家通過(guò)自己的作品想表達(dá)的思想是A.天賦人權(quán)B.人文主義C.民主科學(xué)D.自由主義4.下圖所示情況時(shí)間開(kāi)寶(968—976)時(shí)至道(995—997)天禧(1017—1021)時(shí)慶歷(1041—1048)時(shí)宋朝軍隊(duì)數(shù)量37.8萬(wàn)66.6萬(wàn)91.2萬(wàn)125.9萬(wàn)A.體現(xiàn)了重文輕武政策B.帶來(lái)了冗官冗兵冗費(fèi)現(xiàn)象C.導(dǎo)致了民族政權(quán)對(duì)峙D.加強(qiáng)了中央集權(quán)5.有人描述20世紀(jì)30年代初的情景是“人們常常談到社會(huì)革命,成千上萬(wàn)的人的確認(rèn)為:被剝奪者和饑餓的人們將反抗把他們帶進(jìn)這種絕望境地的政府和經(jīng)濟(jì)制度?!庇纱丝梢?jiàn),1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響是A.惡化了國(guó)際關(guān)系 B.加重了政治危機(jī)C.破壞了社會(huì)生產(chǎn) D.損害了人民生活6.偉人在歷史發(fā)展的過(guò)程中起著重要的推動(dòng)作用。如果把馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東四位著名人物進(jìn)行比較,你認(rèn)為他們的共同點(diǎn)是(

)A.科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)始人B.第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者C.共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的引路人D.中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者7.羅斯福新政的實(shí)質(zhì)是A.對(duì)資本主義生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的局部調(diào)整B.徹底實(shí)行資本主義企業(yè)國(guó)有化C.消除私人壟斷資本主義D.消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)8.下邊是新聞漫畫(huà)《游子身上衣》,游子身披五星紅旗,喜笑顏開(kāi),歡欣鼓舞。漫畫(huà)反映的事件A.標(biāo)志著我國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的完成B.使得海峽兩岸的隔絕狀態(tài)被打破C.表明“一國(guó)兩制”的構(gòu)想得到成功運(yùn)用D.對(duì)民族平等、團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義9.1940年12月23日,重慶《大公報(bào)》報(bào)道:“中央大學(xué)藝術(shù)科教授張書(shū)旂為慶祝美國(guó)羅斯??偨y(tǒng)第三屆連任大典……特制《百鴿圖》一巨幅(相贈(zèng)),甚為精致,蒙委員長(zhǎng)贊許,親題‘信義和平’四字,以顏其額?!贝藞D贈(zèng)予美方的深層用意是()A.爭(zhēng)取美國(guó)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的支持B.對(duì)美國(guó)珍珠港遭到襲擊表示慰問(wèn)C.慶賀世界反法西斯聯(lián)盟建立D.感謝美國(guó)在開(kāi)羅會(huì)議上支持中國(guó)10.“1991年底,飄揚(yáng)在克里姆林宮上空的鐮刀錘子紅旗徐徐降下,代之而起的是白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國(guó)旗?!边@段材料反映的歷史事件是A.蘇聯(lián)解體 B.東歐劇變C.南斯拉夫分裂 D.捷克斯洛伐克分裂11.中國(guó)社科院研究員茅于軾先生在北大講學(xué)時(shí)說(shuō):“不能借口少數(shù)服從多數(shù)而剝奪少數(shù)人的基本權(quán)利,因?yàn)樯贁?shù)人的基本權(quán)利若得不到保障,最終可能連的基本權(quán)利也得不到保障?!薄拔母铩敝校緳?quán)利被肆意踐踏,被迫害致死的是A.彭德懷B.劉少奇C.賀龍D.朱德12.下圖是1980年11月17日,新華社第一次刊發(fā)的“萬(wàn)元戶(hù)”照片。山東省臨清縣八岔路鎮(zhèn)農(nóng)民趙汝蘭,在包產(chǎn)到戶(hù)的第二年,就靠著種棉花賣(mài)棉花,成了當(dāng)?shù)氐谝粋€(gè)萬(wàn)元戶(hù)。趙汝蘭的家庭致富得益于下列哪一政策?()A.建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社 B.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立 D.實(shí)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制13.19世紀(jì)60年代初,清朝統(tǒng)治集團(tuán)中出現(xiàn)了洋務(wù)派,在中央以恭親王奕?為代表,在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等為代表。他們?yōu)榕d辦洋務(wù),都曾寫(xiě)過(guò)奏折上奏皇帝,彼此也有書(shū)信往來(lái),商議討論。那么,他們的奏折和書(shū)信中,頻頻出現(xiàn)的詞匯應(yīng)該是A.師夷長(zhǎng)技、自強(qiáng)B.民主、科學(xué)、新青年C.民族、民權(quán)、民生D.物競(jìng)天擇、適者生存14.“橫空出世一戰(zhàn)中,社會(huì)制度初顯優(yōu);反法西斯建大功,一朝解體兩極終”。它描述的是哪個(gè)國(guó)家?A.英國(guó)B.蘇聯(lián)C.美國(guó)D.中國(guó)15.20世紀(jì)60年代,周恩來(lái)指出“全世界人民都清楚,蔣幫之所以還留在聯(lián)合”國(guó),還作為安理會(huì)成員,也是由于美國(guó)的操縱,這是現(xiàn)實(shí)的也將是歷史笑話(huà)”。周恩來(lái)說(shuō)的這一“歷史的笑話(huà)”終結(jié)于A(yíng).1949年B.1953年C.1971年D.1979年16.由中華全國(guó)總工會(huì)、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合舉辦的2018年“大國(guó)工匠年度人物”發(fā)布活動(dòng),經(jīng)過(guò)自下而上推薦、初選、評(píng)委會(huì)評(píng)選等環(huán)節(jié),2019年1月18日正式產(chǎn)生高鳳林等10位2018年“大國(guó)工匠年度人物”。其實(shí)在中華民族的血脈中,一直流淌著“工匠精神”的基因,下列兩件絕世青銅器體現(xiàn)了哪一朝代的成就A.夏朝B.商朝C.周朝D.秦朝17.下表中各項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A《權(quán)利法案》體現(xiàn)議會(huì)至上原則,確立君主立憲制B《獨(dú)立宣言》體現(xiàn)三權(quán)分立原則,確立民主共和制C《人權(quán)宣言》財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利D《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動(dòng)人民積極性,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局A.A B.B C.C D.D18.下列圖片共同體現(xiàn)了我國(guó)A.原始社會(huì)晚期的農(nóng)業(yè) B.人類(lèi)早期的定居生活C.建筑與工藝技術(shù)起源 D.中華悠久的文明進(jìn)程19.一戰(zhàn)后,打擊日本獨(dú)占中國(guó)的計(jì)劃,“使中國(guó)回復(fù)到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配局面”的條約是A.《凡爾賽和約》B.《九國(guó)公約》C.《四國(guó)條約》D.《五國(guó)海軍條約》20.西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因()A.美國(guó)的援助B.發(fā)揮高素質(zhì)勞動(dòng)優(yōu)勢(shì)C.制定恰當(dāng)經(jīng)濟(jì)政策D.采用最先進(jìn)科技成果21.法國(guó)大革命結(jié)束的標(biāo)志是A.攻占巴士底獄B.熱月政變C.霧月政變D.巴黎公社成立22.《漢謨拉比法典》規(guī)定,倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸的奴隸標(biāo)識(shí)者,則此理發(fā)師硬斷指,材料出現(xiàn)的情況應(yīng)該來(lái)自A.古代尼羅河流域B.古代兩河流域C.古代印度河流域D.黃河長(zhǎng)江流域23.英語(yǔ)單詞china的意思是“瓷器”。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字母大寫(xiě)時(shí),意思就是“中國(guó)”。早在幾千年前,有個(gè)地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶。他是A.元謀人B.北京人C.半坡原始居民D.河姆渡原始居民24.843年,查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約,將查理曼帝國(guó)一分為三。其中,最西邊的是A.英格蘭 B.德意志 C.法蘭西 D.意大利二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.漢武帝為解決“王國(guó)問(wèn)題”,在政治方面他采納主父偃的建議,施行(“_____”)。26.中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師是——27.根據(jù)提示寫(xiě)出相應(yīng)的歷史人物。東漢時(shí)改進(jìn)造紙術(shù)的人物是________。奪取后周政權(quán),建立宋朝的人物是________。一生傾情青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是________。1947年提出把“遏制共產(chǎn)主義”作為對(duì)外政策的美國(guó)總統(tǒng)是________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問(wèn)題:材料一英國(guó)大事年表1603年詹姆斯一世繼位為英國(guó)國(guó)王,實(shí)行君主專(zhuān)制統(tǒng)治1642年英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)1688年光榮革命1689年《權(quán)利法案》頒布材料二1701年,英國(guó)議會(huì)又通過(guò)了《王位繼承法》,法案規(guī)定王位繼承的條件和順序。國(guó)王必須信奉英國(guó)國(guó)教,未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不得離開(kāi)本土。上述規(guī)定使王位繼承權(quán)、國(guó)王的宗教信仰和活動(dòng)范圍都處于議會(huì)掌握之下。此外,法案還規(guī)定,以后法官的任免權(quán)不再屬于國(guó)王而屬于議會(huì),這就確立了司法權(quán)獨(dú)立于王權(quán)的原則。材材三英國(guó)的優(yōu)越地位在18世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在19世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)。在1740年,“效法英國(guó)”一詞已經(jīng)成為人們的口頭禪,而到1830年,英國(guó)已成為“工業(yè)歐洲的老師”。﹣﹣C?W?克勞利《新編劍橋世界近代史》第九卷材料一中反映了哪一重大歷史事件?這一時(shí)期世界歷史發(fā)展的潮流是什么?材料二與材料一中的《權(quán)利法案》有什么聯(lián)系?材料三中,促使英國(guó)成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有哪些?綜上所述,你認(rèn)為英國(guó)能夠領(lǐng)先世界的原因有哪些?29.(6分)20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化,對(duì)此某班同學(xué)展開(kāi)探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問(wèn)題要求,完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系?這一體系能否長(zhǎng)久存在下去?為什么?“二戰(zhàn)”結(jié)束后,以美蘇為首的兩大陣營(yíng)開(kāi)始了長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”,“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志是什么?伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何?探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問(wèn)題上,他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈。——摘自《1971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話(huà)》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)打開(kāi)發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的“敲門(mén)磚”,是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái),抑制全球化?!瓡r(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦──拉美國(guó)家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀(guān)點(diǎn)嗎?請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明你的理由。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料1919年5月4日,北京高校學(xué)生高喊“外爭(zhēng)主權(quán)、內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng),還我青島”“廢除二十條”“拒絕在和約上簽字”的口號(hào)走上街頭,為拯救民族危亡奔走呼號(hào)。6月3日大逮捕之后,學(xué)生的愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng)一度面臨夭折的危險(xiǎn),工人階級(jí)和其它民眾走到斗爭(zhēng)前臺(tái),局面就立即改觀(guān)。就如上海學(xué)聯(lián)在告同胞書(shū)中指出:“學(xué)生罷課半月,政府不惟不理……工界罷工不及五日,曹、章、陸去”?!粤_荔戴平安《五四運(yùn)動(dòng)中的青年學(xué)生和工人階級(jí)》(1)據(jù)材料,指出五四運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)。(2)小歷同學(xué)認(rèn)為,在中國(guó)民主革命進(jìn)程中,五四運(yùn)動(dòng)起到了分水嶺的作用。你同意他的看法嗎?根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立,此后,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過(guò)28年的長(zhǎng)期奮戰(zhàn),終于贏(yíng)得了新民主主義革命的勝利,建立了新中國(guó)。故A符合題意。南昌起義爆發(fā)是1927年;遵義會(huì)議召開(kāi)是1935年;全民族抗戰(zhàn)開(kāi)始于1937年,BCD均與題意不符,故選A。2、C【解析】

依據(jù)材料,由圖片可以看出,①的起止時(shí)間是1919年到1949年,反映的是從五四運(yùn)動(dòng)到新中國(guó)成立的新民主主義革命。新民主主義革命是無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、人民大眾的、反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命,C符合題意,ABD與題意不符,故本題選C。3、B【解析】由材料中的時(shí)間“1505-1506年”可知這個(gè)時(shí)期正處于西歐文藝復(fù)興時(shí)期。文藝復(fù)興發(fā)生在14-16世紀(jì),它的核心思想是人文主義。故選B。4、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,為了防止武將裝橫跋扈的弊端再現(xiàn),宋朝實(shí)行重文輕武的政策,重用文官掌握軍政大權(quán)、抑制武將,文官的地位和待遇高于武將,但不是輕視武備乃至軍隊(duì);宋朝實(shí)行分化事權(quán)的辦法,導(dǎo)致官僚機(jī)構(gòu)重疊,造成了冗官的局面。宋朝主要實(shí)行募兵制。招募對(duì)象多為災(zāi)荒饑民,并實(shí)行災(zāi)年招募饑民為兵的養(yǎng)兵制度。此外,還鼓勵(lì)營(yíng)伍子弟接替父兄當(dāng)兵,或以罪犯充軍,兵源缺乏時(shí),也抓民為軍。一經(jīng)應(yīng)募,終身為伍,造成了冗兵局面。冗官和冗兵又造成了冗費(fèi),這就是冗官冗兵冗費(fèi)現(xiàn)象,所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。5、B【解析】

1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)加重了政治危機(jī),題干的“被剝奪者和饑餓的人們將反抗把他們帶進(jìn)這種絕望境地的政府和經(jīng)濟(jì)制度?!敝傅氖窃?0世紀(jì)30年代初經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的影響下,政治危機(jī)加重。故B符合題意;惡化了國(guó)際關(guān)系題干材料未涉及,排除A;破壞了社會(huì)生產(chǎn)題干材料未涉及,排除C;損害了人民生活與題干信息不符,排除D。故選B。6、C【解析】

據(jù)所學(xué)知,馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東都是共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的主要引路人,為工產(chǎn)主義事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),故C符合題意;科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)始人是指馬克思和恩格斯、項(xiàng)第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者是指列寧、中國(guó)特色社會(huì)主義理論的創(chuàng)立者是指鄧小平,故ABD不合題意;故此題選C。7、A【解析】

新政的目的是消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),是在不改變資本主義制度前提下的自我調(diào)節(jié),而不是改變資本主義制度,所以實(shí)質(zhì)是對(duì)資本主義制度的局部調(diào)整。故選A。8、C【解析】

根據(jù)題干及圖片“1997”“游子身披五星紅旗”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1997年7月1日英方將香港交還給中華人民共和國(guó)。漫畫(huà)《游子身上衣》反映的是香港回歸后相關(guān)人民歡慶的場(chǎng)面,標(biāo)志著祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)取得重大進(jìn)展。香港的順利回歸表明“一國(guó)兩制”的構(gòu)想得到成功運(yùn)用。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。9、A【解析】

1940年12月23日,重慶《大公報(bào)》報(bào)道:“中央大學(xué)藝術(shù)科教授張書(shū)旂為慶祝美國(guó)羅斯福總統(tǒng)第三屆連任大典……特制《百鴿圖》一巨幅(相贈(zèng)),甚為精致,蒙委員長(zhǎng)贊許,親題‘信義和平’四字,以顏其額?!贝藞D贈(zèng)予美方的深層用意是爭(zhēng)取美國(guó)對(duì)中國(guó)抗戰(zhàn)的支持。題干材料強(qiáng)調(diào)的時(shí)間為1940年12月23日,而B(niǎo)CD三個(gè)選項(xiàng)反映的相關(guān)史實(shí)都發(fā)生在這個(gè)時(shí)間之后。美國(guó)珍珠港遭到襲擊是在1941年12月;世界反法西斯聯(lián)盟建立是在1942年1月;開(kāi)羅會(huì)議是在1943年11月召開(kāi)的,所以A項(xiàng)符合題意。由此分析BCD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選A。10、A【解析】

閱讀題文所給提示信息:俄羅斯國(guó)旗的升起。因?yàn)?991年12月25日,飄揚(yáng)在克里姆林宮上空的蘇聯(lián)國(guó)旗——鐮刀錘子紅旗徐徐降下,代之而起的是白、藍(lán)、紅三色的俄羅斯國(guó)旗。至此,存在了約70年之久的世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家解體。只有選項(xiàng)A符合題意,故選A。11、B【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“文革、”,結(jié)合所學(xué)可知,文革時(shí)期,大批黨和政府的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人,各界知名人士和學(xué)者,慘遭批斗、抄家和殘酷的人身迫害。劉少奇被加上“叛徒、內(nèi)奸、工賊”的罪名,被迫害致死,成為了新中國(guó)歷史上最大的冤案,反映了我國(guó)民主政治被肆意踐踏,故B符合題意;彭德懷、賀龍、朱德不是,故ACD不合題意。故此題選B。12、B【解析】

根據(jù)材料中的時(shí)間1980年和關(guān)鍵詞“包產(chǎn)到戶(hù)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,趙汝蘭的家庭致富得益于改革開(kāi)放后實(shí)行的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制,調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,為農(nóng)村致富和實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化開(kāi)辟了一條新路。選項(xiàng)B符合題意;建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社是三大改造時(shí)期對(duì)農(nóng)業(yè)改造的形式,排除A;經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立針對(duì)的是深圳、珠海、汕頭、廈門(mén),排除C;實(shí)行企業(yè)經(jīng)營(yíng)責(zé)任制是在城市對(duì)國(guó)有企業(yè)進(jìn)行的改革,排除D。故選B。13、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,19世紀(jì)60年代初,清朝統(tǒng)治集團(tuán)中出現(xiàn)了洋務(wù)派,在中央以恭親王奕沂為代表,在地方以曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠等為代表,這是地主階級(jí)掀起的師夷長(zhǎng)技的自救運(yùn)動(dòng),以自強(qiáng)和求富為口號(hào)。因此A符合題意。故選A。14、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1991年蘇聯(lián)解體后,蘇聯(lián)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化,兩極格局宣告終結(jié),B符合題意;ACD不符合題意;所以此題選B。15、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1971年10月25日,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)了阿爾巴尼亞等23國(guó)的提案,恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法權(quán)利,恢復(fù)中國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位。從此,五星紅旗飄揚(yáng)在聯(lián)合國(guó)大廈前。所以周恩來(lái)說(shuō)的這一“歷史的笑話(huà)”終結(jié)于1971年,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。16、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,司母戊鼎是世界上現(xiàn)存最大的青銅器,四羊方尊造型奇特,都是商朝具代表性的青銅器,體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。17、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1787年憲法規(guī)定了美國(guó)實(shí)行三權(quán)分立的體制??偨y(tǒng)既是國(guó)家元首又是政府首腦,享有行政權(quán);國(guó)會(huì)掌握立法權(quán),最高法院掌握司法權(quán)。這就使得權(quán)力相互制衡,避免了專(zhuān)制和集權(quán),故B對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,符合題意;《權(quán)利法案》體現(xiàn)了議會(huì)至上原則,標(biāo)志英國(guó)確立君主立憲制,故A對(duì)應(yīng)正確,不合題意;法國(guó)大革命中頒布的《人權(quán)宣言》,體現(xiàn)了財(cái)產(chǎn)權(quán)是神圣不可侵犯的權(quán)利,故C對(duì)應(yīng)正確,不合題意;林肯政府頒布的《解放黑人奴隸宣言》,調(diào)動(dòng)了人民積極性,扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,故D對(duì)應(yīng)正確,不合題意。故此題選B。18、B【解析】

依據(jù)圖片信息并結(jié)合所學(xué)可知,距今約6000年的半坡聚落位于陜西西安半坡村,是黃河流域原始農(nóng)耕聚落的代表。半坡人的房屋是半地穴式房屋,半坡居民普遍使用磨制石器,會(huì)種植粟,會(huì)制作彩陶,過(guò)著定居的生活。距今約7000年的河姆渡聚落位于浙江余姚河姆渡村,是長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕聚落的代表。那里的居民普遍使用磨制石器,農(nóng)業(yè)工具以骨耜最為典型。河姆渡居民主要種植水稻,遺址中有成堆的稻谷、稻桿。那里的居民還飼養(yǎng)豬、狗、水牛等家畜。他們的房屋主要是干欄式建筑,河姆渡人會(huì)制作陶器和玉器,所以B項(xiàng)符合題意;綜上所述ACD三項(xiàng)均與圖片信息不符,排除。故選B。19、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1921﹣1922年,美英法中等九國(guó)代表在華盛頓舉行會(huì)議。1922年,九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的《九國(guó)公約》,這個(gè)公約宣稱(chēng)尊重中國(guó)的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土的完整,遵循各國(guó)在中國(guó)“門(mén)戶(hù)開(kāi)放”“機(jī)會(huì)均等”的原則,實(shí)際上是為美國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝吮憷?,打破了日本?duì)中國(guó)的獨(dú)占,使中國(guó)回復(fù)到了幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意;故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握《九國(guó)公約》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要學(xué)生具備扎實(shí)的基本功,具備較高的識(shí)記能力,能夠運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解答問(wèn)題。20、ABCD【解析】根據(jù)題干西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)后美國(guó)為了達(dá)到控制西歐,對(duì)付蘇聯(lián),遏制共產(chǎn)主義的目的,制定了復(fù)興歐洲的“馬歇爾計(jì)劃”,以此援助西歐,幫組西歐恢復(fù)發(fā)展被戰(zhàn)爭(zhēng)破環(huán)的經(jīng)濟(jì)。內(nèi)部原因包括發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì),采用最先進(jìn)的科技成果,制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策。故正確答案為ABCD。21、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1789年,巴黎人民攻占巴士底獄,標(biāo)志著法國(guó)大革命開(kāi)始,故A不合題意;1794年7月27日的“熱月政變”,結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治,標(biāo)志法國(guó)大革命結(jié)束,故B符合題意;1799年拿破侖發(fā)動(dòng)霧月政變,掌握政權(quán),故C不合題意;1871年巴黎公社成立,與題干無(wú)關(guān),故D不合題意。故此題選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“結(jié)束的標(biāo)志”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。22、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知,《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國(guó)王漢謨拉比(約公元前1792一前1750年在位)頒布的法律匯編,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典,B項(xiàng)正確。ACD不符合題意,排除,故選B。23、C【解析】

依據(jù)題干“有個(gè)地方的居民就已懂得燒制如下圖所示精美的彩陶”的信息,結(jié)合所學(xué)可知,在我國(guó)陜西西安附近的半坡村,發(fā)現(xiàn)了距今約五六千年的原始農(nóng)耕村落遺址,處于母系氏族公社繁榮階段,普遍使用磨制石器,原始農(nóng)業(yè)有了發(fā)展,開(kāi)始有原始畜牧業(yè),主要飼養(yǎng)豬、狗等。會(huì)制造色彩鮮麗的彩陶,并使用陶器,會(huì)建造半地穴式房屋,定居生活,以經(jīng)營(yíng)原始農(nóng)業(yè)為主,使用的石器為比較精致的磨制石器;C項(xiàng)符合題意;ABD三項(xiàng)的原始人不會(huì)制造彩陶,不符合題意;故選C。24、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,814年,查理曼去世,強(qiáng)盛一時(shí)的帝國(guó)很快走向分裂。843年,查理曼的三個(gè)孫子締結(jié)條約,將帝國(guó)一分為三,形成以后德意志、法蘭西和意大利三個(gè)國(guó)家的雛形。按照約定,三個(gè)王國(guó)彼此間不存在隸屬關(guān)系。其中,最西邊的是法蘭西,故C符合題意;ABD表述錯(cuò)誤,不合題意。故此題選C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、推恩令【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為加強(qiáng)中央集權(quán),政治上,漢武帝接受主父偃建議,頒布“推恩令”,下令允許諸王將自己的封地分給子弟,建立較小的侯國(guó)。因此填寫(xiě)推恩令。26、鄧小平【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師是鄧小平,因?yàn)樵谥袊?guó)的改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中,鄧小平解決了什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義等一系列問(wèn)題,因此說(shuō)他是我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師。27、蔡倫趙匡胤屠呦呦杜魯門(mén)【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)可知,東漢的蔡倫改進(jìn)了紙,造紙術(shù)在世界范圍的傳播,促進(jìn)了文化的積累和交流,促進(jìn)了教育的推廣和普及深刻地影響了世界文明的進(jìn)程。(2)依據(jù)所學(xué)可知,960年趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變,奪取后周政權(quán),建立宋朝。(3)依據(jù)所學(xué)可知,一生傾情青蒿素的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者是屠呦呦。(4)依據(jù)所學(xué)可知,1947年美國(guó)總統(tǒng)杜魯門(mén)發(fā)發(fā)表宣言:認(rèn)為美國(guó)有領(lǐng)導(dǎo)世界的責(zé)任,美國(guó)制度優(yōu)越,全世界都應(yīng)該采用。這說(shuō)明美國(guó)在二戰(zhàn)后,企圖建立世界霸權(quán),這是杜魯門(mén)主義的內(nèi)容,標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系正式破裂、冷戰(zhàn)開(kāi)始。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;資本主義時(shí)代的到來(lái)。(2)繼承、鞏固了君主立憲制政體。(3)19世紀(jì)英國(guó)完成工業(yè)革命,成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó),英國(guó)較早開(kāi)始并完成了資產(chǎn)階級(jí)革命,確立了資本主義制度。(4)有先進(jìn)的政治制度,進(jìn)行工業(yè)革命等?!窘馕觥?/p>

(1)第一問(wèn)依據(jù)材料一信息“英國(guó)大事年表”可知,這反映的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命,1640年英國(guó)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命,1689年英國(guó)頒布《權(quán)利法案》,標(biāo)志著君主立憲制的確立。第二問(wèn)依據(jù)所學(xué)可知,經(jīng)過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命,英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)都走上了資本主義道路,改變了原來(lái)的社會(huì)性質(zhì),為本國(guó)資本主義發(fā)展開(kāi)辟了道路,這一時(shí)期世界歷史發(fā)展的潮流是資本主義時(shí)代的到來(lái)。(2)依據(jù)材料二信息“1701年,英國(guó)議會(huì)又通過(guò)了《王位繼承法》,法案規(guī)定王位繼承的條件和順序。國(guó)王必須信奉英國(guó)國(guó)教,未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不得離開(kāi)本土。上述規(guī)定使王位繼承權(quán)、國(guó)王的宗教信仰和活動(dòng)范圍都處于議會(huì)掌握之下”可知,材料二繼承、鞏固了《權(quán)利法案》確立的君主立憲制政體。(3)依據(jù)材料三信息“英國(guó)的優(yōu)越地位在18世紀(jì)歸功于優(yōu)越的政治制度……在19世紀(jì)初期則幾乎完全歸功于機(jī)械技術(shù)”并結(jié)合所學(xué)知,促使英國(guó)成為“工業(yè)歐洲的老師”的原因有19世紀(jì)英國(guó)完成工業(yè)革命,成為當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的資本主義工業(yè)強(qiáng)國(guó);英國(guó)較早開(kāi)始并完成了資產(chǎn)階級(jí)革命,確立了資本主義制度。(4)依據(jù)所學(xué)可知,英國(guó)能夠領(lǐng)先世界的原因有先進(jìn)的政治制度,進(jìn)行工業(yè)革命等?!军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和第一次工業(yè)革命的相關(guān)史實(shí)。29、(1)凡爾賽﹣華盛頓體系;不能;這一體系不可能消除帝國(guó)主義之間的矛盾。(2)標(biāo)志:杜魯門(mén)主義的出臺(tái);特點(diǎn):世界格局朝著多極化方向發(fā)展(3)二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主,到20世紀(jì)70年代,世界

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