2024屆四川省巴中學(xué)市恩陽區(qū)五校中考聯(lián)考?xì)v史試題含解析

2024屆四川省巴中學(xué)市恩陽區(qū)五校中考聯(lián)考?xì)v史試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．明代的鄉(xiāng)試和會試，考試內(nèi)容除了經(jīng)義和八股文外，還有史、策、論、律詩等。其中策一項，對其內(nèi)容明確界定：“凡對策，須參詳題意，明白回答，如問錢糧即言錢糧，如問水利即言水利，孰得孰失，務(wù)在典實，不許敷衍繁文。”據(jù)此可知明代的科舉考試A．形式日益走向僵化B．考核內(nèi)容側(cè)重“經(jīng)世致用”之學(xué)C．儒學(xué)遭到嚴(yán)格限制D．要求考生所學(xué)知識全面務(wù)實2．他率船隊：進(jìn)人歐洲人所說的“大南?！焙?，歷經(jīng)100多天的航行，一直沒有遭遇到狂風(fēng)大浪，他的心情從來沒有這樣輕松過，好像上帝幫了他大忙，他就給“大南海"起了個吉祥的名字叫“太平洋”。這位航海家最大的成就是A．“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸B(tài)．發(fā)現(xiàn)了好望角C．到達(dá)印度西海岸D．完成環(huán)球航行3．誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們對國學(xué)的興趣?！度纸?jīng)》日：“口口口，爭漢鼎，號三國，迄兩晉?！蔽闹锌杖辈糠治淖謶?yīng)為（）A．楚漢爭 B．光武興 C．魏蜀吳 D．除隋亂4．我國是世界文明古國之一，對世界文明發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)，下列文明成就屬于我國的（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．漢朝5．科學(xué)全面地解讀史料，可以得出正確的歷史推論。下面表格中的史實和推論對應(yīng)正確的有序號史料推論①西晉（永嘉年間），“八姓入閩”是福建歷史上第一次北方漢人大規(guī)模進(jìn)入福建，他們帶來北方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)……江南迅速發(fā)展起來……北民南遷是這一時期江南地區(qū)開發(fā)的主要原因②“蘇湖熟，天下足”—（南宋）范成大：《吳郡志》南宋時，我國經(jīng)濟(jì)重心已從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域③唐朝時外貿(mào)港口有四、五處，宋朝時外貿(mào)港口達(dá)二十余處唐朝統(tǒng)治者不如宋朝統(tǒng)治者重視海外貿(mào)易④四川的成都是繁華的商業(yè)性城市，貨幣的需求量因商業(yè)的發(fā)展而增加。于是，16家經(jīng)濟(jì)勢力雄厚的成都富商聯(lián)合發(fā)行了交子交子的出現(xiàn)是商業(yè)貿(mào)易發(fā)展的結(jié)果A．①②④B．②③④C．①②③④D．①③④6．下列選項中，關(guān)于中國淪為半殖民地半封建社會說法正確的有A．鴉片戰(zhàn)爭后中國開始淪為半殖民地半封建社會B．甲午中日戰(zhàn)爭后，中國半殖民地化進(jìn)一步加深C．第二次鴉片戰(zhàn)爭后，大大加深了中國半殖民地化的程度D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，中國完全淪為半殖民地半封建社會7．莫斯《俄國史》寫道：“克里米亞戰(zhàn)爭的失敗逼迫沙皇政府展望未來并加快現(xiàn)代化的步伐，因為如若不然，俄國就會永遠(yuǎn)不再是一個強(qiáng)國?！贝撕螅韲ㄟ^改革A．廢除了封建地主土地所有制，農(nóng)民擁有土地所有權(quán)B．建立了具有近代意義的君主立憲制C．俄國變成歐洲第一，世界第二的強(qiáng)國D．促進(jìn)了手工工場向機(jī)器生產(chǎn)的過渡8．我國對外開放的新格局是A．經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地B．沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——經(jīng)濟(jì)特區(qū)——內(nèi)地C．沿海開放城市——經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地D．經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——沿海開放城市——內(nèi)地9．梁啟超在《保教非所以尊孔論》中指出：“文明之所以進(jìn)，其原因不一端，而思想自由，其總因也……我中國學(xué)界之光明，人物之偉大，莫盛于戰(zhàn)國，蓋思想自由之明效也。”下列與“思想自由之明效”一致的是①百家爭鳴促進(jìn)了當(dāng)時中國社會的轉(zhuǎn)型②百家爭鳴促進(jìn)了當(dāng)時中國思想的解放、繁盛③百家爭鳴奠定了中國傳統(tǒng)文化體系的基礎(chǔ)④百家爭鳴確立了儒家思想的正統(tǒng)地位A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③10．“穿越跑”是許多馬拉松比賽上的亮麗風(fēng)景線。若你是其中一員．穿越到西漢，可能看到的情景有（）①衛(wèi)青、霍去病反擊匈奴凱旋而歸②諸子百家就推恩令一的利弊各抒己見③皇帝與蒙古王公在木蘭圍場圍獵④太學(xué)儒生董某因?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀直接為官A．①⑦B．①④C．②④D．③④11．圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法，它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來。下面哪一幅圖反映了222年三國鼎立的形勢？A． B．C． D．12．“三巨頭操控世界，德國成待宰羔羊。中國戰(zhàn)勝卻受害，學(xué)生掀起愛國潮。”這幾句歌謠描述的史實發(fā)生在A．華盛頓會議 B．慕尼黑會議 C．巴黎和會 D．雅爾塔會議二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．某班同學(xué)對“中華民族的偉大復(fù)興之路“進(jìn)行探究，請結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。中國近代史的開端是什么？宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)的事件是什么？中國共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是什么？黨的歷史上生死放關(guān)的轉(zhuǎn)折點是什么？使北平獲得解放的戰(zhàn)役是什么？中國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)的標(biāo)志是什么？開啟了中國改革開放歷史新時期的事件是什么？回首復(fù)興之路，你有什么感悟？14．“五一”黃金周，小明準(zhǔn)備同家人去西安旅游。他查閱相關(guān)資料時，看到華清池景觀的介紹，其中提到了曾經(jīng)在此發(fā)生的西安事變。小明不清楚這段歷史，請你向他介紹一下西安事變的史實。15．格局通常是指在一定時期內(nèi)社會處于相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。據(jù)此，回答下面相關(guān)問題。中華民族多元一體格局是在長期的歷史發(fā)展過程中，各民族相互依存，休戚與共形成的。根據(jù)下表信息，在序號對應(yīng)空白處填寫相應(yīng)史實。20世紀(jì)的世界格局是在各種政治力量的博弈中演進(jìn)。觀察下列圖示，回答相關(guān)問題。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、D【解析】

依據(jù)題干“考試內(nèi)容除了經(jīng)義和八股文外，還有史、策、論、律詩等”“凡對策，須參詳題意，明白回答，如問錢糧即言錢糧，如問水利即言水利，孰得孰失，務(wù)在典實，不許敷衍繁文?！保梢娒鞔目婆e考試有考查實用學(xué)問的內(nèi)容，并非形式日益走向僵化，故A不符合題意。題干僅提到策一項考查“經(jīng)世致用”之學(xué)，故B不符合題意。題干提到明代科舉考試考查經(jīng)義即儒學(xué)，故C不符合題意?！翱荚噧?nèi)容除了經(jīng)義和八股文外，還有史、策、論、律詩等”可見要求考生所學(xué)知識全面務(wù)實，故D符合題意。故選D。2、D【解析】

依據(jù)題干材料關(guān)鍵信息“太平洋”并結(jié)合所學(xué)可知，這位航海家是麥哲倫，他的最大的成就是完成環(huán)球航行。1519年9月，探險船隊從西班牙塞維利亞港起航，穿越大西洋到達(dá)南美洲火地島，然后繞過美洲最南端進(jìn)入太平洋，越過馬六甲海峽進(jìn)入印度洋。1522年9月，這支僅剩一艘船的船隊，取道南非回到西班牙，完成了世界史上第一次環(huán)球航行，其航行路線是：大西洋——太平洋——印度洋——大西洋，所以D項符合題意；A項是哥倫布，B項是迪亞士，C項是達(dá).伽馬。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D.3、C【解析】

依據(jù)“爭漢鼎，號三國”可知，東漢滅亡后出現(xiàn)了魏蜀吳三國鼎立的局面，三國后西晉實行統(tǒng)一。東晉滅亡后，江南先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個朝代，合稱南朝，北方北魏（孝文帝把拓跋改為元）統(tǒng)一黃河流域。故“爭漢鼎，號三國”與魏蜀吳有關(guān)，故C項正確。楚漢爭指的是楚漢之爭，發(fā)生在漢朝建立前，A項錯誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權(quán)，B項錯誤。除隋亂指的是隋朝滅亡，唐朝建立，D項錯誤。ABD不符合題意，排除，故選C。故選：C?！军c睛】本題考查三國鼎立和兩晉南北朝的更替，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。4、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識，商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”，商朝是我國青銅文化的燦爛時期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美，著名的青銅器有巨大的司母戊鼎。因此，“甲骨文”和“司母戊鼎”屬于我國商朝的文明成就。由此可知，ACD三項不符合題意，故選B。點睛：本題主要考查甲骨文、司母戊鼎的相關(guān)知識，屬于識記層面，難度不大。記憶商朝創(chuàng)立的文字叫甲骨文；司母戊鼎是商王為祭祀他的母親制造的青銅器。得出答案。5、A【解析】

依據(jù)題干圖表信息結(jié)合所學(xué)可知，由唐朝時外貿(mào)港口有四、五處，宋朝時外貿(mào)港口達(dá)二十余處，不能得出唐朝統(tǒng)治者不如宋朝統(tǒng)治者重視海外貿(mào)易。隋唐對外交往比較活躍，與亞洲、非洲、歐洲的一些國家，都有往來。①②④的史實和推論都正確，故A符合題意；題干不能推斷唐朝統(tǒng)治者不如宋朝統(tǒng)治者重視海外貿(mào)易，故含有③的BCD不合題意。故此題選A。6、AD【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知1840-1842年，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗，1842年中國被迫簽訂《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭之前，中國是一個獨立自主的國家。鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始從封建社會淪為半殖民地半封建社會。A符合題意。1856--1860年，英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭簽訂《天津條約》《北京條約》等，使中國的半殖民地化程度進(jìn)一步加深。B不符合題意。1894--1895年的甲午中日戰(zhàn)爭中，清政府戰(zhàn)敗，1895年李鴻章和日本的伊藤博文在日本的馬關(guān)簽訂中日《馬關(guān)條約》?！恶R關(guān)條約》的簽訂，大大加深半殖民地半封建社會程度。C不符合題意。1900-1901年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗，1901年簽訂了《辛丑條約》?！缎脸髼l約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會。D符合題意。綜上所述，故選AD。7、D【解析】

據(jù)所學(xué)知識可知，題干反映的是俄國1861年改革，“二一九法令”規(guī)定土地仍然屬于地主所有，故A項不符合題意；農(nóng)奴制改革后，俄國仍然是一個封建君主專制的國家，沙皇照樣擁有至高無上的權(quán)力，故B項不符合題意；俄國并沒有變成歐洲第一，世界第二的強(qiáng)國，故C項不符合題意；農(nóng)奴制改革推動了封建經(jīng)濟(jì)的解體，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，19世紀(jì)后期，在主要工業(yè)部門中，機(jī)器生產(chǎn)逐漸排擠手工勞動，占據(jù)統(tǒng)治地位，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。8、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，我國改革開放經(jīng)歷了從1980年建立四個經(jīng)濟(jì)特區(qū)，到1984年設(shè)立14個沿海經(jīng)濟(jì)開放，1985年設(shè)立沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)，1988年設(shè)立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1990年設(shè)立上海浦東新區(qū)，1992年開放烏魯木齊等內(nèi)地城市，因此我國對外開放格局是經(jīng)濟(jì)特區(qū)——沿海開放城市——沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)——內(nèi)地，所以A正確。BCD不合史實發(fā)展，因此BCD錯誤，綜上故選A。9、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝為了加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想方面，采用了董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，使儒家思想成為中國封建社會的正統(tǒng)思想。④不符合題意，所以把包含④的選項ABC排除，①②③都是關(guān)于百家爭鳴的正確表述，符合題意。故選擇D。10、B【解析】試題分析：本題考查西漢的有關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，公元前119年，漢武帝在位時，衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴，故①正確；西漢漢武帝實行罷黜百家，獨尊儒術(shù)的政策，故②錯誤；蒙古族出現(xiàn)是在兩宋時期，故③錯誤；西漢漢武帝在長安興辦太學(xué)，大力推行儒學(xué)教育，故在太學(xué)中儒學(xué)成績優(yōu)秀的可以直接為官。故④正確。排除ACD，故選B．【考點定位】人教新課標(biāo)七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?大一統(tǒng)的漢朝11、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，220年曹操去世后，其子曹丕稱帝，建立魏，定都洛陽；221年劉備建立蜀漢，定都成都；222年孫權(quán)稱王，建立吳，定都建業(yè)，三國鼎立局面正式形成。故D符合題意。ABC不合題意。故此題選D。12、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識，巴黎和會上，德國作為戰(zhàn)敗國，被戰(zhàn)勝國瓜分。中國雖然是戰(zhàn)勝國，但是中國代表在會上提出的山東問題，遭到了大會的拒絕，由此引發(fā)了五四運(yùn)動，故C正確。ABD不符合題意，故排除ABD選項。故選C。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）鴉片戰(zhàn)爭。辛亥革命。（2）中共一大的召開；遵義會議。（3）平津戰(zhàn)役。（4）第一個五年計劃的完成。（5）中共十一屆三中全會。（6）沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能發(fā)展中國；改革開放是強(qiáng)國之路等?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)所學(xué)知識可知，中國近代史的開端是鴉片戰(zhàn)爭。辛亥革命宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結(jié)。（2）根據(jù)所學(xué)知識可知，中國共產(chǎn)黨誕生的標(biāo)志是中共一大的召開；黨的歷史上生死放關(guān)的轉(zhuǎn)折點是遵義會議。（3）根據(jù)所學(xué)知識可知，使北平獲得解放的戰(zhàn)役是平津戰(zhàn)役。（4）根據(jù)所學(xué)知識可知，中國開始改變工業(yè)落后的面貌，向社會主義工業(yè)化邁進(jìn)的標(biāo)志是第一個五年計劃的完成。（5）根據(jù)所學(xué)知識可知，開啟了中國改革開放歷史新時期的事件是中共十一屆三中全會。（6）學(xué)生圍繞沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，只有社會主義才能發(fā)展中國；改革開放是強(qiáng)國之路等作答即可。14、1936年12月12日，人物：張學(xué)良、楊虎城；地點西安過程實行“兵諫”，扣押蔣介石，并向全國發(fā)表通電，提出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的主張。中國共產(chǎn)黨提出和平解決西安事變的主張。結(jié)果：經(jīng)過中國共產(chǎn)黨和各方面的努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張。西安事變得到和平解決。作用：西安事變的和平解決，成為時局轉(zhuǎn)的關(guān)鍵。它標(biāo)志國共兩黨第二次合作的初步形成，預(yù)示了團(tuán)結(jié)抗日新局面的到來?！窘馕觥?/p>

結(jié)合所學(xué)知識可知，1936年12月12日，張學(xué)良、楊虎城在西安扣押蔣介石，實行“兵諫”，發(fā)動西安事變，并通電全國，要求停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日。為了民族的利益，中共決定不計前嫌，提出和平解決西安事變的主張。蔣介石被迫接受了停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日等條件，西安事變和平解決。西安事變的和平解決，揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵。從此，十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。15、（1）①駐藏大臣②府③意義：促進(jìn)了民族融合與民族團(tuán)結(jié)；加強(qiáng)了各地間的經(jīng)濟(jì)文化交流，使得各民族共同進(jìn)步和發(fā)展；使中華民族的民族認(rèn)同感各文化認(rèn)同感不斷強(qiáng)化，從而使統(tǒng)一成為歷史主流。（2）圖一：第二次世界大戰(zhàn)后，美國成為世界上軍事、經(jīng)濟(jì)實力最強(qiáng)大的國家，稱霸世界的野心日益膨脹，二戰(zhàn)后強(qiáng)大起來的社會主義國家蘇聯(lián)成為美國實現(xiàn)野心的障礙，為了遏制蘇聯(lián)為首的社會主義陣營，美國出臺冷戰(zhàn)政策，在軍事上成立了北大西洋公約組織；面對美國的冷戰(zhàn)攻勢，為了對抗北約，蘇聯(lián)和東歐社會主義國家成立華沙條約組織。圖二：蘇聯(lián)解體后，美國成為世界唯一超級大國，并企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量，建立一個以美國為主導(dǎo)的“單級世界”；但是，歐盟、日本、中國和俄羅斯等一些具備較強(qiáng)綜合實力的國家聯(lián)盟或國家也在國際事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動