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陜西省漢中學(xué)市城固縣2024屆中考?xì)v史全真模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.毛澤東曾說(shuō):“我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時(shí)牢固地確定了的?!笨滴趸实蹫榫S護(hù)國(guó)家統(tǒng)一而采取的措施是①平定回部貴族叛亂②從荷蘭手中收回寶島③冊(cè)封班禪額爾德尼④組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略A.①②B.③④C.①③④D.①②③2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是一個(gè)思想文化大變動(dòng)、富有創(chuàng)造力的時(shí)期。這一時(shí)期,創(chuàng)立儒家學(xué)派的思想家是()A.老子 B.孟子 C.孔子 D.韓非子3.5月18日世界博物館日,某班前去參觀“中國(guó)歷代文物精品展”。如果按照朝代順序,他們依次進(jìn)入的場(chǎng)館應(yīng)是()①明清館②隋唐五代館③遼宋夏金館④魏晉南北朝館A.④②③① B.②①④③ C.①②③④ D.③①④②4.隨著汽車、火車、輪船在近代中國(guó)的出現(xiàn),“乘客不分男女座,可伶坐下擠非?!边@樣的竹枝詞也開始流行起來(lái)。這反映了()A.新式交通工具的出現(xiàn)沖擊了傳統(tǒng)的倫理道德B.新式交通工具并沒(méi)有改善人們的出行狀況C.人們對(duì)新式交通工具的贊同與認(rèn)可D.人們從沒(méi)有停止對(duì)改進(jìn)交通工具的追求5.16世紀(jì)至19世紀(jì),傳教士向西方廣泛介紹了中國(guó)的科舉制度?!?guó)歷史學(xué)家湯因比肯定地認(rèn)為,英國(guó)文官考試制度曾效仿中國(guó)的科舉制度?!睋?jù)材料可知,科舉制度()A.引發(fā)了歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起 B.直接推動(dòng)了工業(yè)革命的發(fā)展C.對(duì)西方文明進(jìn)程產(chǎn)生一定影響 D.嚴(yán)重束縛了人們的思想自由6.中世紀(jì)西歐流傳著這樣的一句諺語(yǔ)“城市的空氣使人自由”,對(duì)這句諺語(yǔ)理解正確的是A.城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度非B.許多西歐城市擁有自由和自治權(quán)C.西歐城市商品經(jīng)濟(jì)高度繁榮D.西歐城市規(guī)模很大7.2018年是我國(guó)改革開放40周年?;仡櫄v史,近代上海曾是通商口岸;改革開放后上海又是14個(gè)沿海開放城市之一。下列關(guān)于上海兩次開放表述正確的是①前者是喪權(quán)辱國(guó)的后者是獨(dú)立自主的②兩次開放都喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán)③前者是被動(dòng)的,后者是主動(dòng)的④兩次開放都增強(qiáng)了綜合國(guó)力A.①③B.①②④C.①②③④D.②③8.下表內(nèi)容所反映的歷史信息是時(shí)間民族領(lǐng)導(dǎo)人國(guó)號(hào)10世紀(jì)初契丹耶律阿保機(jī)遼960年漢族趙匡胤宋11世紀(jì)前期黨項(xiàng)元昊西夏A.早期國(guó)家的產(chǎn)生 B.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立C.民族政權(quán)的并立 D.繁榮與開放的時(shí)代9.丘吉爾曾說(shuō)過(guò):“斯大林是一個(gè)世上無(wú)出其右的最大的獨(dú)裁者,他接過(guò)俄國(guó)時(shí),俄國(guó)只有木犁,而當(dāng)他撒手人寰時(shí),俄國(guó)已擁有核武器?!卑l(fā)生達(dá)一變化的原因,主要是因?yàn)樗勾罅諥.適時(shí)實(shí)施了戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B.適時(shí)實(shí)施了新經(jīng)濟(jì)政策C.合理吸收了西方國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)D.開創(chuàng)并實(shí)行了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制10.2018年9月,下圖中的紀(jì)念碑將在倫敦落成,以紀(jì)念十幾萬(wàn)中國(guó)勞工,他們?cè)?00年前支援協(xié)約國(guó)取得了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是A.英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)B.拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)C.印度民族大起義D.第一次世界大戰(zhàn)11.在英國(guó),狹窄的鐵路跨過(guò)像綠色海洋一樣的鄉(xiāng)間,把沿途被裝進(jìn)火車?yán)锏挠?guó)人民,拋進(jìn)城門口越來(lái)越稠密的人群之中。這一現(xiàn)象反映了()A.工業(yè)革命極大促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展 B.工業(yè)化推動(dòng)了城市化進(jìn)程C.工業(yè)革命對(duì)人類生存環(huán)境造成破壞 D.工業(yè)化帶來(lái)了貧富分化問(wèn)題12.元朝為加強(qiáng)中央對(duì)西藏地區(qū)和地區(qū)的管理,分別設(shè)置了A.中書省、行中書省B.宣政院、中書省C.司隸校尉、澎湖巡檢司D.宣政院、澎湖巡檢司二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.對(duì)外交往是一個(gè)國(guó)家實(shí)力的展示。歷史上,中國(guó)曾經(jīng)輝煌,也曾飽經(jīng)滄桑。當(dāng)今中國(guó)已重回世界,并正在逐步影響著世界。閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一西域開通后……沿著這條道路,中國(guó)的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、雕塑等也紛紛東來(lái)?!睅煷蟀妗稓v史》七年級(jí)上冊(cè)材料二甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)被一個(gè)剛剛興起的島國(guó)打敗,徹底暴露了中國(guó)外強(qiáng)中干的腐朽本質(zhì),各列強(qiáng)膽子也就壯起來(lái)了,準(zhǔn)備對(duì)中國(guó)進(jìn)行一次更大的瓜分。——顧明義主編《中國(guó)近代外交史略》材料三——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料四中華人民共和國(guó)成立后……徹底結(jié)束了近百年的屈辱外交,揭開了對(duì)外關(guān)系的新篇章……20世紀(jì)70年代,隨著世界局勢(shì)的變化,中國(guó)外交有了重大突破。——人教版普通高中《歷史》必修Ⅰ材料五1978年以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展似乎可以說(shuō)經(jīng)歷了三個(gè)階段。第一個(gè)階段是對(duì)外開放,讓世界進(jìn)入中國(guó);第二個(gè)階段還是對(duì)外開放,但中國(guó)開始走向世界;第三個(gè)階段依然是對(duì)外開放,中國(guó)已經(jīng)開始改變世界了?!录悠隆堵?lián)合早報(bào)》(2005年4月)材料一中,“這條道路”被后人稱為什么?依據(jù)材料概括指出,“這條道路”在中外交流中的主要作用?依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“剛剛興起的島國(guó)”是哪個(gè)國(guó)家?并說(shuō)出材料三中的情形是在哪一條約的刺激下出現(xiàn)的?在這一條約中出現(xiàn)的侵略中國(guó)的新方式是什么?依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出20世紀(jì)70年代我國(guó)外交方面有哪些“重大突破”?依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉出中國(guó)在對(duì)外開放中,“讓世界進(jìn)入中國(guó)”的一項(xiàng)具體措施,并說(shuō)出表明“中國(guó)走向世界”的一個(gè)國(guó)際或地區(qū)組織?綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為中國(guó)怎樣才能在國(guó)際上發(fā)揮更大的影響力。14.二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)大體呈現(xiàn)出三個(gè)發(fā)展階段,請(qǐng)按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn),并任選一個(gè)階段說(shuō)明其出現(xiàn)的原因。15.犧牲弱小國(guó)家利益,推行強(qiáng)權(quán)政治,是西方大國(guó)慣用的手段。西方大國(guó)強(qiáng)行將捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)割讓給德國(guó)的會(huì)議是_____。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,①平定回部貴族叛亂的是乾隆帝;②從荷蘭殖民者手中收復(fù)的是鄭成功。所以①②不符合題意,把包含①或②的選項(xiàng)ACD排除。故選擇B?!军c(diǎn)睛】組合選擇題可使用排除法解題,提高準(zhǔn)確率。2、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,孔子是春秋后期魯國(guó)人,是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人??鬃拥暮诵乃枷胧恰叭省保岢觥叭收邜?ài)人”,即要有愛(ài)心和同情心。選項(xiàng)C符合題意;老子是道家學(xué)派創(chuàng)始人;孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物;韓非是戰(zhàn)國(guó)末期的法家的集大成者;選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。3、A【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)歷史發(fā)展的朝代歌:夏商與西周,東周分兩段,春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢,三分魏楚吳,二晉前后沿,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,皇朝至此完。因此按照朝代順序,他們依次進(jìn)入的場(chǎng)館應(yīng)是④②③①;選項(xiàng)A符合題意;選項(xiàng)BCD不符合題意,故選A。4、A【解析】
根據(jù)材料“乘客不分男女座”體現(xiàn)了不分男女、等級(jí)的特點(diǎn),是對(duì)封建社會(huì)男女有別的傳統(tǒng)封建倫理道德的沖擊;B、C背離材料,D項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn)。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。5、C【解析】試題分析:本題考查的是科舉制度的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。根據(jù)所學(xué)知識(shí),科舉制誕生在我國(guó)隋朝。從題文材料的“傳教士向西方廣泛介紹了中國(guó)的科舉制度。……英國(guó)歷史學(xué)家湯因比肯定地認(rèn)為,英國(guó)文官考試制度曾效仿中國(guó)的科舉制度?!笨梢钥闯隹婆e制度對(duì)西方文明進(jìn)程產(chǎn)生一定影響。ABD不能正確解讀材料,不符合題意,故答案選擇C?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)七年級(jí)下冊(cè)?科舉制的創(chuàng)立?科舉制的誕生6、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知在中世紀(jì)的西歐,“自由”是市民階級(jí)的合法身份,它不僅是一個(gè)人的特權(quán),而且是城市土地所具有的地區(qū)特權(quán),就像莊園土地上的奴隸制度一樣。逃亡的農(nóng)奴只要在城市范圍內(nèi)居住一年零一天而不被抓獲,就可獲得自由。故B正確。ACD不符合題意,故排除ACD項(xiàng)。故選B。7、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,近代上海曾是通商口岸是因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,1842年被迫簽訂《南京條約》,上海是被迫開放的5個(gè)通商口岸之一,改革開放之后,為了進(jìn)一步擴(kuò)大開放領(lǐng)域,1984年,中國(guó)又進(jìn)一步開放上海、大連等14個(gè)沿海城市。由此可知①③正確。第一次開放喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán),改革開放之后沒(méi)有喪失關(guān)稅主動(dòng)權(quán),②錯(cuò)誤;第一次開放沒(méi)有增強(qiáng)了綜合國(guó)力,④錯(cuò)誤。故選A.【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是判斷出1842年《南京條約》中開放上海為通商口岸,由此與改革開放后上海主動(dòng)開放作對(duì)比,比較兩次開放的原因和利弊。8、C【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),10世紀(jì)初,在我國(guó)北方,契丹族的耶律阿保機(jī),建立遼;960年,趙匡胤建立宋;11世紀(jì)前期,在我國(guó)西北地區(qū),黨項(xiàng)族的元昊建立西夏。在這一時(shí)期中國(guó)出現(xiàn)遼、西夏與北宋的并立局面。從而得出遼、西夏與北宋時(shí)期的時(shí)代特征是民族政權(quán)的并立,C選項(xiàng)符合題意;早期國(guó)家的產(chǎn)生,是夏商周時(shí)期的時(shí)代特征A選項(xiàng)不符合題意;統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立,是秦漢時(shí)期的時(shí)代特征。B選項(xiàng)不符合題意;繁榮與開放的時(shí)代,是隋唐時(shí)期的時(shí)代特征。D選項(xiàng)不符合題意;故選C。9、D【解析】本題考察的是斯大林模式。斯大林模式,使蘇聯(lián)躋身于工業(yè)化國(guó)家行列。由落后農(nóng)業(yè)國(guó)發(fā)展成為世界一流的工業(yè)強(qiáng)國(guó),故選D。10、D【解析】
依據(jù)題干的時(shí)間是2018年,一百年前就是1918年,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914-1918年,世界發(fā)生了第一次世界大戰(zhàn),中國(guó)在1917年加入?yún)f(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn),為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了突出的貢獻(xiàn),D項(xiàng)符合題意;英國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間是1640-1688年,A項(xiàng)不符合題干的時(shí)間;拉丁美洲獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間是1816-1826年,B項(xiàng)也不符合題干的時(shí)間;印度民族大起義的時(shí)間是1857-1859年,C項(xiàng)也不符合題干的時(shí)間;由此可知,ABC三項(xiàng)的事件發(fā)生的時(shí)間都與題干不符,排除;故選D。11、B【解析】
依據(jù)材料中“被裝進(jìn)火車的英國(guó)人民,拋進(jìn)城門口越來(lái)越稠密的人群之中”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料指大量民眾被火車帶進(jìn)城市,這將極大地推進(jìn)英國(guó)的城市化進(jìn)程,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)與題干信息不符;故選B。12、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝設(shè)置宣政院管理西藏地區(qū)軍政要?jiǎng)?wù),宣政院是元朝掌管全國(guó)佛教事宜和藏族地區(qū)軍政事務(wù)的中央機(jī)關(guān)。從此,西藏地區(qū)正式成為我國(guó)中央政府直接管轄的一個(gè)地方行政區(qū)域。元朝時(shí)期設(shè)立澎湖巡檢司,專門管轄。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)道路:絲綢之路;作用:促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)、文化交流。(2)國(guó)家:日本;條約:《馬關(guān)條約》;新方式:開設(shè)工廠。(3)突破:恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的合法席位、中美建交。(4)措施:建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、開放沿海城市等;組織:亞太經(jīng)合組織、世界貿(mào)易組織等。(5)認(rèn)為:堅(jiān)持改革開放;增強(qiáng)綜合國(guó)力:提高在國(guó)際合作中的地位;加強(qiáng)國(guó)際間經(jīng)濟(jì)文化交流;推進(jìn)建立國(guó)際新秩序?!窘馕觥?/p>
第(1)問(wèn),依據(jù)材料中“西域開通后”等信息可以得出在絲綢之路開通,加強(qiáng)與西域之間的經(jīng)濟(jì)、文化的交流。第(2)問(wèn),材料中“甲午戰(zhàn)爭(zhēng)”是解題的關(guān)鍵,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知明治維新后日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,發(fā)動(dòng)了對(duì)中國(guó)的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》,其中規(guī)定允許外國(guó)人在華投資開礦辦廠,成為列強(qiáng)侵略中國(guó)的新方式。第(3)問(wèn),依據(jù)材料中“20世紀(jì)70年代我國(guó)外交”及已學(xué)知識(shí)可知在1971年,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的一切合法席位,1972年中美關(guān)系開始改善正?;?979年中美正式建立外交關(guān)系。第(4)問(wèn),解題的關(guān)鍵主要是對(duì)“讓世界進(jìn)入中國(guó)”的準(zhǔn)確理解,即中國(guó)的對(duì)外開放,依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知為此中國(guó)開始設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)以及開發(fā)沿海城市等,“中國(guó)走向世界”指的是中國(guó)積極融入世界,為此中國(guó)經(jīng)濟(jì)加入亞太經(jīng)合組織與世界貿(mào)易組織。第(5)問(wèn),屬于開放性試題,旨在考查學(xué)生學(xué)以致用的能力,解題時(shí)圍繞“中國(guó)怎樣才能在國(guó)際上發(fā)揮更大的影響力”,可以從提高綜合國(guó)力與國(guó)際地位、改革開發(fā)、加強(qiáng)國(guó)際合作等方面分析歸納即可。14、三個(gè)階段:20世紀(jì)五六十年代:持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮;七八十年代:70年代發(fā)生危機(jī),經(jīng)濟(jì)地位下降,80年代進(jìn)行調(diào)整,經(jīng)濟(jì)發(fā)展受限;90年代:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進(jìn)入新經(jīng)濟(jì)時(shí)代。原因:第一階段:①美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家,占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng);②大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境政府采取措施;第二階段:①經(jīng)濟(jì)發(fā)展弊端日益顯露,受到石油提價(jià)的嚴(yán)重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī);②通貨膨脹,債務(wù)沉重。第三階段:①改革社會(huì)經(jīng)濟(jì);②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進(jìn)以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí),二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代,美國(guó)經(jīng)濟(jì)大體呈現(xiàn)出三個(gè)發(fā)展階段。第一階段:戰(zhàn)后的繁榮:(1)時(shí)間:20世紀(jì)五六十年代.(2)特點(diǎn):西部和南部繁榮。(3)原因:①美國(guó)是世界上最富強(qiáng)的國(guó)家,占據(jù)了廣闊的國(guó)際市場(chǎng);②大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境政府采取措施,第二階段:危機(jī)和經(jīng)濟(jì)調(diào)整:(1)時(shí)間:20世紀(jì)七八十年代。(2)特點(diǎn):70年
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