北京市昌平臨川育人校2024屆中考試題猜想歷史試卷含解析

北京市昌平臨川育人校2024屆中考試題猜想歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．下表反映了古代中國幾個不同時期的文學(xué)成就概況。表中②處所代表的歷史時期是時期作者人數(shù)作品數(shù)量經(jīng)典語句①2200多48900多首詩憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室。②1330多19900多首詞大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。③200多600多種劇目天也，你錯勘賢愚枉做天。A．唐朝B．宋朝C．元朝D．明朝2．《經(jīng)典詠流傳》是央視打造的一檔大型文化音樂節(jié)日。節(jié)目用“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相融合，來推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)遣性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。下列詩句中能夠反映唐朝中外交往的是A．自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家B．開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基C．憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室D．九天閭闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒3．我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的指導(dǎo)思想是A．馬克思主義B．毛澤東思想C．鄧小平理論D．社會主義理論4．美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭的共同之處是（）A．都是由林肯領(lǐng)導(dǎo)B．都推翻了英國的殖民統(tǒng)治C．都屬于資產(chǎn)階級革命D．都廢除了黑人奴隸制5．反法聯(lián)盟包括哪些國家（）①英、荷②西班牙③奧地利④普魯士A．①②③④ B．①②④ C．①④ D．③④6．1924年1月，李大釗、毛澤東等共產(chǎn)黨員參加了中國國民黨第一次全國代表大會的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。這次會議的召開A．標(biāo)志著第一次國共合作形成B．標(biāo)志著北伐戰(zhàn)爭勝利進軍C．標(biāo)志著第二次國共合作破裂D．標(biāo)志著第二次國共合作形成7．袁世凱復(fù)辟帝制的失敗說明了什么A．民主共和觀念深入人心B．人文主義觀念深入人心C．民主科學(xué)觀念深入人心D．自由獨立觀念深入人心8．莊園是西歐歷史上典型的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式，它主要流行于A．奴隸制時代的城邦 B．奴隸制時代的鄉(xiāng)村C．封建時代的鄉(xiāng)村 D．資本主義時代的鄉(xiāng)村9．小組討論時，小紅和小亮就某一問題發(fā)表了自己的看法(見下圖)。他們討論的問題是()A．凡爾賽—華盛頓體系B．兩極對峙格局C．國際反法西斯聯(lián)盟D．世界多極化趨勢10．1971年美國從中國進口490萬美元，出口更是微乎其微；而1972年美國從中國進口額達3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導(dǎo)致這一變化的主要原因是（）A．中國提出和平共處五項原則B．中美兩國順利建立外交關(guān)系C．中美兩國關(guān)系開始得到改善D．中國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位11．某歷史研究小組的同學(xué)收集了“文藝復(fù)興與新航路的開辟”、“法國大革命”、“美國的獨立”、“英國的新生”等相關(guān)資料，你認為他要研究的課題最有可能的是A．“蒸汽時代” B．歐美國家的劇變C．城市化進程 D．社會生活的變遷12．模仿和創(chuàng)新相結(jié)合是日本民族的一大特色，主要體現(xiàn)為“漢化”和“歐化”。其“歐化”的主要措施是（）A．廢除貴族世襲制 B．推翻幕府統(tǒng)治C．實行“科技立國”政策 D．文明開化二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．閱讀下列材料，回答問題：改革是社會發(fā)展的強大動力，改革開放30年以來，中國的經(jīng)濟建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國的經(jīng)濟建設(shè)取得了輝煌的成就，中國正一步步向世界強國邁進。戰(zhàn)國時期，使秦國成為七國中實力最強國家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施？這場改革有何進步意義？兩次改革成功的共同原因是什么？在改革過程中，他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？14．近代化主要是指資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和資產(chǎn)階級民主政治確立的過程，19世紀下半期到20世紀初，中國近代化在飽受列強欺凌、被迫開放的環(huán)境中艱難起步。中國近代化艱難起步的歷史進程中，主要經(jīng)歷了哪些運動？這些運動分別體現(xiàn)了什么樣的思想主張？這些思想對中國近代化的起步分別起了什么積極作用？15．2018年2月，特朗普政府宣布“對進口中國的鑄鐵污水管道配件征收109.95%的反傾銷關(guān)稅”。2月27日，美國商務(wù)部宣布“對中國鋁箔產(chǎn)品廠商征收48.64%至106.09%的反傾銷稅，以及17.14%至80.97%的反補貼稅”。3月23日，縱過商務(wù)部發(fā)布了針對美國進口鋼鐵和鋁產(chǎn)品232措施的意見，擬對自美進口部分產(chǎn)品加征關(guān)稅，以平衡中方的利益損失。中國和美國都是當(dāng)今世界上頗具影響力的國家，因此近代以來兩國的發(fā)展和摩擦一直深受世界關(guān)注。結(jié)合以上材料，回答下列問題：（1）標(biāo)志著中華人民共和國建立的歷史事件是什么？美國擺脫英國殖民統(tǒng)治的歷史事件是什么？。（2）20世紀中期，英法為主兇，美國為幫兇的侵華戰(zhàn)爭是什么？建國初期，成功打退美國侵略勢力，捍衛(wèi)國家主權(quán)的歷史事件是什么？其中在上甘嶺戰(zhàn)役中犧牲的愛國英雄是誰？（3）美國爆發(fā)的第二次資產(chǎn)階級革命是什么？成為第二次資產(chǎn)階級革命轉(zhuǎn)折的事件是什么？（4）在當(dāng)今時代背景下，你認為中國應(yīng)該如何與美國交往？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】

根據(jù)材料“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，結(jié)合所學(xué)知識可知這是北宋詞人蘇軾的作品。由此可知②處所代表的歷史時期是，故B正確。①是唐朝時期的作品，故排除A項。③是元朝時期的作品，故排除C項。明朝時期小說盛行，故排除D項。故選B。2、D【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)知識可知，九天閭闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旒，體現(xiàn)了唐朝對外交往。A自從貴主和親后，一半胡風(fēng)似漢家，反映的是唐朝民族關(guān)系；C憶惜開元全盛日，小邑猶藏萬家室，反映的是開元盛世；B開辟荊榛逐荷夷，十年始克復(fù)先基，與鄭成功有關(guān)，與唐朝無關(guān)。所以D符合題意，ABC不符合題意。故選D。3、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。1992年，中共十四大高度評價了鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論，確立了它在全黨的指導(dǎo)地位。1997年，中共十五大把鄧小平理論寫進黨章，并確立它為黨的指導(dǎo)思想，這對建設(shè)有中國特色社會主義具有重要意義。鄧小平理論是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的指導(dǎo)思想，故C項正確。ABD不符合題意，排除，故選C。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)的美國獨立戰(zhàn)爭摧毀了英國的殖民統(tǒng)治，實現(xiàn)了國家獨立，有利于美國資本主義的發(fā)展，是一場反抗殖民壓迫的民族解放運動，又是一場資產(chǎn)階級革命；林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件，是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。所以，美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭的共同之處是都屬于資產(chǎn)階級革命，C項符合題意；ABD三項都不是美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭的共同之處。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵需熟悉美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭的過程和影響。解題時，需把美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭一起進行考查，找出美國獨立戰(zhàn)爭與美國南北戰(zhàn)爭的共同點，美國獨立戰(zhàn)爭既是一場反抗殖民壓迫的民族解放運動，又是一場資產(chǎn)階級革命；南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命，可由此確定正確答案。5、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，反法聯(lián)盟是1792年到1815年間歐洲各國為了對抗革命后新興的法國而結(jié)成的同盟。英國、荷蘭、俄國、普魯士、奧地利，西班牙等國都是反法聯(lián)盟的國家，所以①②③④符合題意，即A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。6、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1924年1月，國民黨一大召開，通過共產(chǎn)黨反帝反封建的主張，國共第一次合作正式形成，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。7、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知：辛亥革命推翻了清政府，建立了中華民國，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心。袁世凱復(fù)辟帝制是在開歷史的倒車，逆歷史潮流而動，違背民意，必定會被推翻。因此袁世凱復(fù)辟帝制失敗，說明民主共和的觀念逐漸深入人心，故A符合題意。人文主義是文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想，民主科學(xué)是新文化運動的口號，自由獨立是《獨立宣言》的精神，故BCD均不符合題意。故選A。8、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，西羅馬帝國滅亡前后，西歐逐漸進入封建時代，從9世紀開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式逐漸流行開來，這就是莊園，在封建領(lǐng)主統(tǒng)治下，莊園是一個獨立的自給自足的經(jīng)濟和政治單位，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。9、A【解析】根據(jù)題干小紅和小亮就某一問題發(fā)表了自己的看法的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識可知，凡爾賽—華盛頓體系暫時維持了資本主義世界的平衡，但是不能從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾，隨著資本主義世界經(jīng)濟、政治危機的發(fā)展，以及帝國主義國家間發(fā)展不平衡的加劇，自30年代起，該體系被德、日、意法西斯國家的一系列侵略行徑所打破。BCD不符合題意，所以答案選擇A。10、C【解析】

1971年美國從中國進口490萬美元，出口更是微乎其微；而1972年美國從中國進口額達3230萬美元，對華出口為6020萬美元。導(dǎo)致這一變化的主要原因是中美兩國關(guān)系開始得到改善。建國初期，美國對我國采取敵對、封鎖的政策，后來隨著國際形勢的變化，兩國外交開始走向正?；?971年7月，基辛格秘密訪問中國，同周恩來總理舉行會談。1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪問中國，會見毛澤東主席，并與周恩來總理舉行會談，雙方在上海簽署了《中美聯(lián)合公報》。中美兩國二十多年的對抗結(jié)束了，兩國關(guān)系開始走向正?；?。C符合題意，ABD不符合題意。故選C?！军c睛】解析此類必須認真閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識提煉材料中的重要信息和觀點。11、B【解析】

“蒸汽時代”“城市化進程”應(yīng)該是與工業(yè)革命有關(guān)，社會生活指的的是衣食住行方面，排除D，題干事件是歐美國家崛起的標(biāo)志性事件。故答案選B。12、D【解析】試題分析：本題考查明治維新的內(nèi)容。推翻幕府以后，明治天皇實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學(xué)習(xí)，努力發(fā)展教育。因此日本“歐化”的主要措施是文明開化，ABC不符合題意，故選D?！究键c定位】人教新課標(biāo)九年級上冊·無產(chǎn)階級的斗爭與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強·俄國、日本的歷史轉(zhuǎn)折二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮。每項1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢，推動了社會的進步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心（只要言之有理，答出其中一點即可給2分）；學(xué)習(xí)他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時代潮流，與時俱進，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關(guān)知識點。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)得到發(fā)展，軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為后來兼并六國打下了堅實的基礎(chǔ)。（2）此題考查北魏孝文帝改革的相關(guān)知識點。北魏孝文帝改革的措施包括：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子。（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮）經(jīng)過北魏孝文帝改革，鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進了北方民族的大融合，加快了北方的封建化進程。（3）此題考查商鞅變法和北魏孝文帝改革成功的相同原因及借鑒意義。這兩次改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢，推動了社會的進步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅定的決心。從這兩次改革中，我們能夠?qū)W習(xí)他們堅定的意志。敢于向舊勢力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時代潮流，與時俱進，不怕困難，勇于創(chuàng)新?？键c：人教版七年級上·國家的產(chǎn)生和社會的變革·商鞅變法；人教版七年級上·國家的產(chǎn)生和社會的變革·北魏孝文帝改革14、（1）洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動（2）“師夷長技”（自強、求富）；維新變法（變法圖強或發(fā)展資本主義）；三民主義（民族、民權(quán)、民生）；民主、科學(xué)（3）洋務(wù)運動引進了西方先進技術(shù)，使中國出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)企業(yè)，在客觀上促進了中國資本主義的發(fā)展，推動了中國近代化的進程。戊戌變法：在社會上起了思想啟蒙作用。辛亥革命：推翻了清王朝的統(tǒng)治，中國兩千多年的封建帝制結(jié)束，民主共和的觀念深入人心。新文化運動：在中國近代掀起了一場思想解放的風(fēng)暴【解析】

(1)據(jù)所學(xué)知，近代以來伴隨著中國民族危機的日益加深，不同的階級、階層紛紛進行救亡圖存的探索，地主階級洋務(wù)派進行了洋務(wù)運動，資產(chǎn)階級維新派掀起了戊戌變法,資產(chǎn)階級革命派發(fā)動了辛亥革命，資產(chǎn)階級激進派進行了新文化運動。

(2)據(jù)所學(xué)知，洋務(wù)運動時期，打出了“自強”和“求富”的旗號，希望通過引進西方技術(shù)的方法，挽救統(tǒng)治危機。戊戌變法時期，康有為等人希望通過變法圖強，在中國發(fā)展資