幼兒園大班英語教案：English Parth(英語的聚會)

幼兒園英語新課程標準教材

英語教案

（2019—2020學年度第二學期）

學校：_______________________

年級：_______________________

任課教師：_______________________

幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班英語教案

編訂：XX文訊教育機構

幼兒園英語教案

文訊教育教學設計

大班英語教案：EnglishParth（英語的聚會）

教材簡介:本教材主要用途為通過學習英語的內容，提高學生的語言技能，增加一項語言

能力，有利于國際化的日常交流、生活、工作等，本教學設計資料適用于幼兒園幼兒園

大班英語科目，學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內容是按照教材的內容進行的

編寫，可以放心修改調整或直接進行教學使用。

大班英語教案：englishparth（英語的聚會）

一、設計意圖

大班的幼兒英語學習的經(jīng)驗已經(jīng)比較豐富，幼兒在幼兒園由原來的英語不知為何物到現(xiàn)

在對英語已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，從不敢開口說英語到現(xiàn)在已經(jīng)學會尋找規(guī)律自己學說英語,

出現(xiàn)了人人爭當做英語小老師的現(xiàn)象，在這種可喜的情況下,我們老師應該給幼兒一個展現(xiàn)自

己英語口語表達的小舞臺，讓幼兒在這個小舞臺上充分展現(xiàn)自己，進一步加強幼兒學習英語

的自信心和自豪感！

二、活動目標

1、在“英語的聚會”中，進一步鞏固所學習的有關動物、水果、食物的英語讀音，并能

根據(jù)出示的英語字卡“animals”（動物）、“fruit"（水果）及“food”（食物）進行歸

類。

2、知道自己將要扮演的角色,能聽懂“whatwillyoube?”的意思,并能用“iwill

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be...〃進行回答。

3、進一步加強在英語游戲活動中主動參與游戲，進行自我表現(xiàn)的能力。

三、活動準備

1、將活動室稍加布置（以有開parth的氣氛為佳）

2、各種動物、水果、食物的頭飾、模型及圖片若干；

3、各種動物、水果、食物的字卡若干；

4、句型卡"whatwillyoube?"及"iwillbe...”

5、魔術師大黑帽一頂及神奇魔術袋一個；

6、有animal,fruit及food標志的三間小紙屋

7、音樂；（1）兔子舞音樂；（2）節(jié)奏輕快的音樂；（3）節(jié)奏感強的音樂

四、活動過程

1、請兩位幼兒（分別一男和一女）出來，向全體家長問好。（下面老師用“t”來表示,

幼兒用“c”來表示）

c：goodmorning,uncleandaunt!welcometoourkingergarten!now,pleasevisit

ourenglishparth!

2、放“兔子舞”音樂，請全體幼兒跟著老師做律動進場。

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t：mychildren,today,let'sgototheenglishparth,ok?

c：ok!

t&c：now,let,let,let,sgo!

（響音樂“兔子舞〃，讓全體幼兒隨音樂邊做律動邊進場。）

3、引導全體幼兒一起向在座的家長們打招呼，并引導幼兒用英語數(shù)一數(shù)參加聚會的幼

兒人數(shù)，以引起幼兒對參加聚會的自豪感。

t&c：goodmorning,uncleandaunt!welcometoourkingergarten!now,pleasevisit

ourenglishparth!

t：mychildren,howmanyboysandgirlswillgototheparth?let,scount!

t&c：one,two,three,four....

（數(shù)數(shù)后,老師請各幼兒找個舒服的位置坐好.）

4、老師戴魔術師大黑帽，出示神奇魔術袋，先讓幼兒猜猜袋子里有什么，然后以變魔

術的形式，從魔術袋變出各物品，引導幼兒復習有關動物、水果、食品等單詞。

t：（戴魔術師大黑帽，出示神奇魔術袋）：lookatme,iammagician,thisismydefineo

canyouguesswhatareinside?（你們能猜猜里面有什么？）

c：yes!

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（老師扮演魔術師神秘的樣子邊變出各種實物模型，邊請幼兒讀出各物品的英語讀音。）

5、游戲活動：findhome!（找家）

游戲方法：請配班老師將各物品模型放給每一位幼兒（讓每一位幼兒人手一份），，請

幼兒根據(jù)所給物品模型送到相應的有animal,fruit及food標志的三間小屋。（游戲過程中

放節(jié)奏輕快的音樂）

6、游戲后，引導幼兒學習“animals”（動物）、“fruit"（水果）及“food”（食

物）三個單詞，并對幼兒的游戲表現(xiàn)進行表揚鼓勵。

7、游戲活動：iwillbe-（化妝舞會）

t：now,let'svisittheenglishparth!areyouready?

c：yes!iamready0

（1）教師提出幼兒參加聚會必須選擇相應的頭飾，引出句型：“whatwillyoube?”

并請幼兒學會用“iwillbe...〃來回答

（2）根據(jù)幼兒的回答把相應頭飾發(fā)給幼兒。

（3）進行游戲：iwillbe-（化妝舞會）

方法：把各單詞卡發(fā)給各位家長，請各位家長把手上的單詞卡高高舉起，幼兒在音樂聲

中邊自由舞蹈邊根據(jù)自己所戴頭飾尋找相應的家長（手中舉著和自己所戴頭飾一致的家長），

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找到后，邀請各家長一起和自己參加englishparth

（游戲過程放