九級語文中考預測模擬試題及答案

2009年中考全國教育先進地市考試模擬卷語文(義烏市)考生須知：1．全卷共有四大題，26小題，滿分為120分（含書寫分4分），考試時間120分鐘；“答題紙”的對應位置上，做在試卷上無效；3．請考生將姓名、準考證件號填寫在答題紙對應位置上，并認真核準條形碼上的姓名、準考證號。溫馨提示：請仔細審題，細心答題，相信你一定會有出色的表現(xiàn)！一、基礎知識積累與運用（共22分）1、閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在括號內(nèi)。（3分）大地之上，汩汩流淌的義烏江，以其甘甜的乳汁，bǔ（▲）育了一代又一代優(yōu)秀的烏傷兒女。改革開放的春風，zī（▲）潤了義烏這塊神奇的土地，成千上萬的義烏人走出田頭，shè（▲）足商品市場，用撥浪鼓奏響了市場經(jīng)濟的進行曲，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。2、根據(jù)下面的語境，請選出依次填入空缺處的詞語最恰當?shù)囊豁?。?分）讀前人的詩，感受字里行間流露的瀟灑風度。“指點江山，激揚文字”是一種的▲瀟灑，“天生我材必有用”是一種▲的瀟灑，“獨釣寒江雪”是一種▲的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種▲的瀟灑。A、悲壯豪邁自信高潔B、自信悲壯高潔豪邁C、高潔悲壯豪邁自信D、豪邁自信高潔悲壯3、古詩文名句填空。（6分）①.山回路轉(zhuǎn)不見君，___________▲______________。②____________▲_____________，青山獨遠歸。③范仲淹《漁家傲》中表達詩人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂國憂民保家衛(wèi)國為使命的句子是：____________▲_______，____________▲________。④《陋室銘》末尾處，作者用“▲，▲?！眱蓚€短句表達了高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情懷。4、根據(jù)你的閱讀體驗，回答問題。（3分）《簡·愛》讓我們感受到女主人公對人間自由幸福的渴念、對更高精神境界的追求；《▲》，讓我們感受到流落荒島的魯濱遜積極樂觀、永不言棄的精神；《假如給我三天光明》讓我們感受到▲與命運頑強抗爭的勇氣與毅力；《駱駝祥子》，讓我們感受到▲。5、下面是一篇初中生習作中的一段文字，有兩處錯誤，請按要求修改。（2分）①閱讀就是讓我們與一個個書中的高尚的靈魂對話，在偉大的對話中，我們的文化底蘊會漸漸豐厚起來，思維漸漸地活躍起來，久而久之，我們的身上就會帶著某種特殊的精神氣韻和文化氣息。②做一個閱讀者，遠離浮燥與平庸；做一個閱讀者，走近淵博與卓越。③讓我們都捧起書來吧，生命將會在閱讀中更精彩。（1）第①句中劃線的分句有語病，請改正。（1分）▲（2）第②句中有個錯別字，請找出來并改正：▲改為▲。（1分）6、慶?！敖▏?0周年”綜合實踐題（6分）為貫徹落實中央關(guān)于圍繞慶祝新中國成立60周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的意見精神，日前，教育部發(fā)出通知，決定從四月份開始，在各級各類學校深入開展以愛國主題教育活動。為此，學校決定組織開展以“商城頌歌·輝煌60年”為主題列活動，請你按要求完成下列人物。①征集標語為營造氣氛，學校決定在醒目的地方懸掛一條橫幅，向全校師生征集能夠體現(xiàn)對祖國60周年的美好祝愿的標語?，F(xiàn)在請你按照要求擬寫一條。（2分）______________________________________▲________________________________________②“感動中國60年”人物展覽新中國能夠取得如此巨大的成就，是與無數(shù)仁人志士的努力奉獻是分不開的，他們來自各行各業(yè)，用鮮血與汗水構(gòu)筑鑄就了輝煌。學校要求廣大同學推薦“感動中國60年”的優(yōu)秀名人，要求寫上推薦人物以及推薦詞。（建國前后的人物均可）（2分）推薦人物：▲推薦詞：▲③“難忘的歲月，光輝的成就”主題晚會學校準備在周三舉行“難忘的歲月，光輝的成就”為主題的晚會，如果你是主持人，你將怎樣設計開場白。（50字左右）（2分）▲________________________________________________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀（共26分）認真閱讀下面兩篇文章，完成7-14題。（一）懺悔（15分）①那年，我在豫南一個勞改農(nóng)場服刑。場里有個太康（地名）犯人，他看到別人的家人都來看望，十分羨慕。于是便往家里寫信。可半年過去了，他的家人還是沒有來，他急了，給家里寫了一封絕交信。②他的爹娘就他一個，其實早就想來看他了，因為家中太窮，路費都借不來。他們接到娃兒絕交信的時候再也坐不住了，經(jīng)過一番認真的考慮和準備，決定去看兒子。他們把家里的板車弄了出來，仔細檢查輪胎有沒有漏氣，把家里僅有的一條稍新點的被子鋪到車上，然后向勞改農(nóng)場出發(fā)。在路上，老兩口始終一個拉車，另一個在車上休息，誰累了誰歇，但板車不能停。他爹不忍心讓他娘累到，就埋頭拉車，被催的急了，才換班歇歇，他爹的鞋子很快就磨露了。③從清晨到晚上，一直走到天黑看不清楚東西才找個木棍把車一支，兩人在大地里睡一會。等天剛蒙蒙亮，又開始趕路……就這樣，100多里的路程，他們走了三天兩夜。當我們得知老兩口從百里之外徒步來看兒子，在場的人都震驚了！尤其看到那雙磨破的鞋中探出的黑色腳趾，圍觀的人都掉了淚，連管教干部也轉(zhuǎn)過身去擦眼睛。④這時，只聽“撲通”一聲，太康犯人重重地跪在了爹娘面前。我們趕忙上去拉他，可無論如何，他就是跪在地上不起來。管教干部說話了，“誰也別管他，他也該跪了?！闭f完撇下太康犯人，硬拉著老兩口到干部食堂吃湯面。滿滿兩大碗湯面端了上來，看樣子老兩口是真的餓壞了，也沒有多推讓，也不往椅子上坐，原地一蹲，便大口大口的吃了起來，不一會就把面條吃的精光，直吃的滿頭大汗。吃完回來，他們對仍在地上跪的兒子說：“娃兒，你在這里千萬好好改造，等明年麥收了，我和你爹還來看你?！雹荼緛?，一般家屬看望時間只有半個小時，管教干部覺得老兩口來一次不易，就盡量放寬時間。最后，他們無聲地端詳了娃兒好久，才依依不舍的上路了。臨走的時候又費力地從板車上拖下了一個大麻袋，說是娃兒在這干活改造怕他吃不飽，給他留點吃的，等兒子餓的時候慢慢吃。⑥看著老人一步三回頭遠去的背影，太康犯人還在地上跪著，滿面淚痕。我心里一陣發(fā)酸，同時也納悶，這么一大麻袋都是什么吃的？既然他們帶吃的了怎么還餓成那樣？正好有兩個同是太康的犯人，上前幫忙拾起麻袋。其中一個不小心，手沒有抓住麻袋的扎口，“砰”地麻袋摔在地上。一下子，一堆圓圓的東西歡蹦亂跳的滾了一地！我仔細一看，滿地骨碌滾動都是饅頭，足足有幾百個！大的，小的，圓的，扁的，竟然沒有一個重樣的……顯然，它們并非出自一籠，而且這些饅頭已經(jīng)被晾的半干了?？吹竭@些，我的臉好象被人狠狠地扇了一記耳光，火辣生疼！曾以“鐵石心腸”著稱的我，剎那間再也控制不住自己的情緒了。就在太康犯人的身邊，我也“撲通”一聲跪了下去，在場所有的犯人，也都齊齊地跪了下去?、呶也桓蚁胂螅蟽煽谕讲桨倮锟磧鹤拥那榫?；更不敢想象，老兩口是怎么挨家挨戶討要這么多的饅頭！最讓我心痛的是，怕兒子一時吃不完再壞了，他們一人拉車，一人在車上晾饅頭……這麻袋里裝的不是饅頭啊，分明是一袋鮮活的心，一袋父母心！摘自《遼寧青年》有刪改7、文中畫線的句子“他們接到娃兒絕交信的時候再也坐不住了，經(jīng)過一番認真的考慮和準備，決定去看兒子。”聯(lián)系文中具體情節(jié)，可以看出他們“考慮”和“準備”什么？（4分）▲________________________________________________________________________________8、在文中第④段中，管教干部說話了，“誰也別管他，他也該跪了”。這個“該”字包含怎樣是深意？（3分）▲9、第⑥段為什么我看到這滿地的饅頭，好像被扇了一記耳光，跪倒在地？（3分）▲________________________________________________________________________________10、常常感動，只為那些感動我們的親情。父愛如山,母愛如河，很多我們習以為常，認為理所當然的細節(jié)，卻飽含著雙親深深的關(guān)愛。讀有所思，讀有所感，請你在閱讀《懺悔》后，寫一則不少于80字的讀書筆記。（5分）▲________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）科技助力鐵路第六次大提速（11分）“鋼軌上的轎車”引領(lǐng)高速①俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。功率強勁的機車是實現(xiàn)高速列車的關(guān)鍵，而第六次鐵路大提速最引人注目的正是新型動車組。②這種被譽為：“鋼軌上的轎車”的動車組與傳統(tǒng)列車有很大的差異，它是一種由幾節(jié)帶動力的車廂和幾節(jié)不帶動力的車廂固定編組在一起的車組。簡單地說，它是一種動力分散的列車，整個列車不再單純依靠火車頭來牽引，而是將牽引列車的動力分散在相關(guān)的車廂里。由于列車的動力分散，從而可以降低車輛軸重、減小車輪與鋼軌之間的動載荷、提高黏著質(zhì)量，達到優(yōu)化列車性能和提高列車時速的目的。線路“脫胎換骨”創(chuàng)奇跡③眾所周知，在列車提速后鋪鋼軌首當其沖要經(jīng)受嚴峻考驗。假如列車時速要達到200千米以上，就必須采用大質(zhì)量的超長軌節(jié)無縫線路。所謂超長軌節(jié)無縫線路就是把出廠的每根100米長的鋼軌送到焊軌廠“拼接”成每根500米長的長鋼軌，再運到施工現(xiàn)場將它們焊在一起，變成長幾十千米到幾百千的超長鋼軌，并用扣件將鋼軌牢牢地扣在軌枕上。但是，由于沒有了軌縫，鋼軌的熱脹冷縮成了一個大難題。我國鐵路科技人員經(jīng)過多年無數(shù)次的試驗，發(fā)明了一種新型溫度力傳遞結(jié)構(gòu)，就像太極拳“借力打力”一樣，將熱脹冷縮產(chǎn)生的溫度力傳到旁邊的軌道上，而不會積聚在無縫鋼軌上。事實上，在合肥至南京的166千米鐵路線上和上海至南京的303千米鐵路線上，從頭到尾竟然都是一根超長的無縫鋼軌。④另外，線路彎道、間距、道岔和路基等都是制約列車提速的重要因素。傳統(tǒng)上，鐵軌需要鋪設在枕木之上，枕木之下的道碴路基較軟，因而列車的速度無法提得很高。只有建在硬路基上，列車才能高速行駛。這就需要建設無碴鐵路。以前，只有德國和日本擁有修建無碴鐵路的技術(shù)。目前，我國已經(jīng)攻克了這一難題。我國無碴鐵路的路基由一塊塊長5米，寬，高的混凝土板連接而成，而不再用傳統(tǒng)的道碴和枕木，鋼軌則鋪在混凝土板上。此外，我國鐵路技術(shù)人員還對840多千米線路進行了拉直、換枕、改線等平面改造，對440多千米線路進行線間距加寬。并更換提速道岔1193組。這不僅消除了鋼軌接頭，減少了車輪對線路的沖擊和振動，而且列車高速行駛時能保持穩(wěn)定、安全。⑤新型動車組運行所需要的信息遠遠多于傳統(tǒng)列車，這對鐵路的通信信號系統(tǒng)提出了更高的要求。此次提速中，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的列車運行控制系統(tǒng)、列車調(diào)度指揮系統(tǒng)、分散治理式調(diào)度指揮系統(tǒng)以及自主研發(fā)的機車綜合無線通信系統(tǒng)將成為一大亮點。⑥新系統(tǒng)投入使用后，司機了望設在線路兩側(cè)信號機駕駛列車的歷史將一去不復返。借助車載控制設備、地面應答器等信號裝備，司機只需依據(jù)機車駕駛室里顯示的信號便可掌控列車行駛，再不用為因大霧、大雨等惡劣天氣看不清信號而擔心，也不會發(fā)生因信號故障造成列車延誤。司機還能在車上隨時隨地與調(diào)度員通話或接受調(diào)度命令。也可以接收和發(fā)送各種與列車運行有關(guān)的實時數(shù)據(jù)或文字信息，一切盡在掌握之中。據(jù)估算，提速后不僅使客運能力提高18％、貨運能力提高12％，而且旅客可以獲得更大的實惠。（節(jié)選自科學畫報《科技助力鐵路第六次大提速》）11、火車提速后對哪些方面提出更高的要求？（試舉兩方面）(2分)▲12、“據(jù)估算，提速后不僅使客運能力提高18％、貨運能力提高12％，而且旅客可以獲得更大的實惠”這句話中“據(jù)估算”能否刪去，為什么？(3分)▲13、“目前，我國已經(jīng)攻克了這一難題”指的是什么難題，是怎樣攻克的？(3分)▲14、通信信號技術(shù)在“鋼軌上的轎車”上的有什么作用？請舉例說明通信信號技術(shù)在現(xiàn)實生活中的應用？(3分)▲________________________________________________________________________________三、古詩文閱讀（18分）閱讀下面古詩文，完成15-23題（一）（4分）春日偶成程顥云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。15、春日里詩人被什么景色所感染？（2分）▲16、這首詩描繪了詩人怎樣的心境？從哪句詩可以看出來？試結(jié)合詩句加以分析。（2分）▲（二）曹劌論戰(zhàn)（7分）十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸磸?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖?。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?7、解釋下列句子中加點的詞。(4分)（1）小信未孚▲（2）神弗福也▲（3）小惠未徧▲18、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（2分）衣食所安，弗敢專也，必以分人?！?9、齊軍重兵壓境，曹劌問“何以戰(zhàn)”，魯莊公前兩次回答被曹劌否定，最后一答“小大之獄，雖不能察，必以情。”曹劌說：“可以一戰(zhàn)”。從曹劌與魯莊公問答的過程中，你認識到他們各是怎樣的人？請用簡要的語言概括。（2分）曹劌：▲魯莊公：▲（三）蜀侯性貪（7分）昔蜀侯①性貪，秦惠王聞而欲伐之。山澗②峻險，兵路不通。乃琢石為牛③，多與金帛置牛后，號“牛糞之金”，言以遺蜀侯。蜀侯貪之，乃塹④山填谷，使五丁力士以迎石牛。秦人帥師隨后而至，滅國亡身為天下所笑，以貪小利而失大利也。——《劉子·貪愛》注：①蜀侯，蜀國之君。②山澗，山谷小溪。③用石塊琢成的牛。④五丁力士，蜀王之子，力大無窮。20、解釋下列句中加點字。（3分）秦惠王聞而欲伐之▲言以遺蜀侯▲秦人帥師隨后而至▲21、翻譯下面句子。（2分）蜀侯貪之，乃塹山填谷，使五丁力士以迎石牛?！?2、秦惠王是用怎樣的一種手段打敗蜀侯的？（2分）▲四、寫作。（50分）23、告別是與一個人、一段時光、一份情感等的即將分隔。斟酌品味，其實它也蘊涵著新的起點、新的希望。請以“告別”為題寫一篇作文。要求：①文體不限。②文章不少于600字，詩歌不少于16行。③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。2009年義烏市初中畢業(yè)生學業(yè)考試模擬卷答題紙一、基礎知識積累與運用（共22分）1、________________________2、________3、古詩文名句填空。（6分）①_________________________②_________________________③___________________，______________________④______________，________________4、________________________________。5、（1）（2）________改為________。6、①__________________________________________________________________②推薦人物：推薦詞：③_______________________________________________________________________________________________________________________________________二、現(xiàn)代文閱讀（共26分）7、__________________________________________________________________________________________________________________________________________8、____________________________________________________________________9、__________________________________________________________________________________________________________________________________________10、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）11、__________________________________________________________________12、___________________________________________________________________13、_________________________________________________________________14、_________________________________________________________________________________________________________________________________________三、古詩文閱讀（18分）（一）15、__________________________________________________________________16、__________________________________________________________________（二）17、（1）（2）（3）18、19、曹劌：魯莊公：（三）20、21、22、四、寫作。（50分）23、告別是與一個人、一段時光、一份情感等的即將分隔。斟酌品味，其實它也蘊涵著新的起點、新的希望。請以“告別”為題寫一篇作文。要求：①文體不限。②文章不少于600字，詩歌不少于16行。③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。200400600800200