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“光棍節(jié)”校園活動(dòng)策劃書(3篇)
“光棍節(jié)”校園活動(dòng)策劃書(通用3篇)
“光棍節(jié)”校園活動(dòng)策劃書篇1
一年一度的光棍節(jié)又壞笑著朝我們逼近了。光棍節(jié)有著特殊的紀(jì)念意義,一個(gè)讓人樂(lè)并痛苦著的節(jié)日。好在看到光棍的隊(duì)伍日漸壯大,光棍節(jié)也越來(lái)越有氣勢(shì),深感欣慰呀。希望廣大光棍們能和和美美地過(guò)個(gè)節(jié)。下面面試網(wǎng)為你準(zhǔn)備了一份校園廣告節(jié)活動(dòng)策劃書,希望能幫到各位。
一、活動(dòng)背景:光棍節(jié)興起于校園,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。11月11日,是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)一的緣故,這個(gè)日子便被定為光棍節(jié)(OnesDay)。
二、活動(dòng)目的、目標(biāo)及意義:讓我們廣大的光棍朋友們,在這特殊的節(jié)日里,有一個(gè)放縱的舞臺(tái),狂歡的場(chǎng)所,能夠?qū)紊淼淖杂勺栽诎l(fā)揮到淋漓盡致,或是在這個(gè)具有特殊意義的節(jié)日里,找到你的另一半,結(jié)束單身。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月11日
四、活動(dòng)地點(diǎn):待定
五、資源需要:
(1)宣傳大海報(bào)一張.宣傳板一張
(2)用不同顏色標(biāo)上編號(hào)的紙片(分為兩類,一類作為每人的編號(hào),一類供游戲用)
(3)白紙若干,筆5、6支;氣球,貼紙彩線若干
(4)話筒至少兩個(gè),傳遞彩球一個(gè)或者花朵一束
(5)與光棍節(jié)相關(guān)的獎(jiǎng)品(如:蘋果、棒棒糖、甘蔗、水)
(6)照相機(jī)至少一部
(7)道具:一次性杯子、削皮道具、無(wú)線麥、打氣筒
六、活動(dòng)策略:
(1)分組及任務(wù)
1)外聯(lián)部負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助,接待賓客及安排他們?nèi)胱?
2)人事部負(fù)責(zé)理事會(huì)成員的通知,會(huì)場(chǎng)的布置,活動(dòng)工具的制作;
3)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)主持活動(dòng)和粵語(yǔ)教學(xué),調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性,活躍氣氛;
4)宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳,制作板報(bào)和整個(gè)活動(dòng)過(guò)程的拍攝錄影,記錄本次活動(dòng)的精彩一幕;
5)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)臺(tái)詞、活動(dòng)的記錄和總結(jié);
6)財(cái)務(wù)部做好活動(dòng)的費(fèi)用計(jì)算和記錄,購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品和道具;
7)策劃部負(fù)責(zé)策劃本次活動(dòng)并協(xié)助培訓(xùn)部完成本次活動(dòng)
(2)任務(wù)要求:
1)在活動(dòng)的期間,各人員相互督查,對(duì)表現(xiàn)好的成員表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)不好的人員在理事會(huì)議上公開(kāi)批評(píng),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行;
2)注意現(xiàn)場(chǎng)秩序的持續(xù),成功配對(duì)的人,發(fā)編號(hào)(盡量自由進(jìn)行,必要時(shí)按編號(hào)入場(chǎng);
“光棍節(jié)”校園活動(dòng)策劃書篇2
主要工作安排:
月份:
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作計(jì)劃。
2、組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)建評(píng)估指標(biāo)。
3、召開(kāi)教師會(huì)議,進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
4、新學(xué)期“綠色小銀行”活動(dòng)啟動(dòng)。
月份:
1、籌備綠色學(xué)校網(wǎng)站。
2、藍(lán)精靈廣播電視臺(tái)開(kāi)播“環(huán)保小知識(shí)”欄目。
3、結(jié)合月日植樹節(jié),舉行新一輪“樹木認(rèn)養(yǎng)”儀式,組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。
4、結(jié)合月日世界水日,開(kāi)展節(jié)約水資源教育活動(dòng),節(jié)水宣傳畫比賽。
月份:
1、建立并運(yùn)行綠色學(xué)校網(wǎng)站
2、組織三年級(jí)學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查等綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、結(jié)合月日世界衛(wèi)生日,開(kāi)展衛(wèi)生等養(yǎng)成教育活動(dòng)。
4、月日地球日,開(kāi)展“善待地球保護(hù)環(huán)境”宣傳活動(dòng)。
月份:
1、結(jié)合月日世界無(wú)煙日,開(kāi)展校園禁煙活動(dòng)。
2、中高年級(jí)學(xué)生環(huán)保征文競(jìng)賽。
3、學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育研究,每個(gè)教師上交研究教案。
月份:
1、舉行“我與綠色同行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
2、結(jié)合月日世界環(huán)境日,開(kāi)展環(huán)境專題教育活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境與健康知識(shí)競(jìng)賽。
3、評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、綠色之星、綠色班級(jí)。
月份:
1、做好暑期環(huán)保進(jìn)社區(qū)學(xué)生活動(dòng)。
2、做好資料歸檔工作。
“光棍節(jié)”校園活動(dòng)策劃書篇3
一、活動(dòng)名稱:
同舟共濟(jì),攜手向前
二、活動(dòng)背景:
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻,我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變,我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室,豐富我們的大學(xué)生活,營(yíng)造互助互愛(ài)、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班級(jí)氛圍對(duì)我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化、“博學(xué)精技”精神的傳承
三、活動(dòng)主題:
小組活動(dòng),互助團(tuán)結(jié)
四、活動(dòng)目的:
增強(qiáng)同學(xué)間相互了解,活躍班級(jí)氣氛,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼,達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí),由于同學(xué)們?cè)谄鋵I(yè)方面的特殊優(yōu)勢(shì),可以使同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中一方面展示自己的才學(xué),另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋,起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
教室
六、活動(dòng)對(duì)象:
七、宣傳方式:
口頭宣傳
八、人員安排:
1、主持:
2、記分員:
3、照相:
4、后勤:
5、裁判:
九、活動(dòng)問(wèn)題與細(xì)節(jié):
1、場(chǎng)地:教室
2、天氣:無(wú)論什么天氣,一切照舊,決不拖延
3、宣傳時(shí)間:活動(dòng)當(dāng)天
十、活動(dòng)安排:
1、開(kāi)場(chǎng)式:主持人邀請(qǐng)參賽小組向觀眾自我介紹和喊出對(duì)于此次活動(dòng)的口號(hào),并講解規(guī)則
2、初賽:由主辦方選定裁判評(píng)判比賽,記錄比賽結(jié)果,主持人宣布結(jié)果,淘汰其余組,選出決賽組(前三名,允許并列)
3、中場(chǎng)休息:5分鐘
4、決賽:邀請(qǐng)老師與各組代表作為評(píng)判團(tuán)。對(duì)決賽組進(jìn)行評(píng)判,裁判員記錄比賽結(jié)果,主持人宣布結(jié)果,最終評(píng)出冠軍、季軍、亞軍
十一、活動(dòng)內(nèi)容與規(guī)則
(1)活動(dòng)一:心有靈犀,你寫我猜
1比賽規(guī)則:三分鐘時(shí)間里猜詞語(yǔ)多的勝,答對(duì)一個(gè)得一分,不能說(shuō)出詞語(yǔ)中任何一字,否則不得分
2比賽流程:每組選兩個(gè)人,面對(duì)面站立,猜的人背靠黑板,其余組輪流上黑板去寫一個(gè)不超過(guò)4個(gè)字的詞語(yǔ),描述的人面對(duì)黑板對(duì)猜的人進(jìn)行描述
(2)活動(dòng)二:大逆轉(zhuǎn),倒著說(shuō)
1、比賽規(guī)則:參賽者在五秒內(nèi)將一句話倒著說(shuō),說(shuō)對(duì)的兩分,一句話中答錯(cuò)兩個(gè)字以內(nèi)的一分,超過(guò)兩個(gè)字不得分,規(guī)定時(shí)間內(nèi)未說(shuō)完不得分,在四分鐘內(nèi)得分最多者為勝
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