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文檔簡(jiǎn)介
部編版一年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元?我的好習(xí)慣?測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.晚上到了休息的時(shí)間,愛看的動(dòng)畫片還沒演完我們要〔
〕。
A.立刻去休息
B.把動(dòng)畫片看完2.我經(jīng)常丟三落四,找不到自己的東西,我認(rèn)識(shí)到自己〔
〕。A.不喜歡做小事B.粗心馬虎C.不拘小節(jié)3.經(jīng)常會(huì)說(shuō)“等一下〞的孩子〔
〕。
A.人人都喜歡
B.很珍惜時(shí)間
C.有拖拉的習(xí)慣4.小麗每天堅(jiān)持跑步,你覺得〔
〕。A.應(yīng)該向她學(xué)習(xí)B.我不喜歡跑步C.跑步太累了,她真傻5.〔
〕是壞習(xí)慣。A.做事三心二意 B.上課積極發(fā)言 C.早睡早起二.填空題(共6題,共18分)1.新的一天,小紅穿著新衣服開心的去學(xué)校。可是,等到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)忘在家里了。這是〔
〕的表現(xiàn)。2.自己能做的事情要〔
〕做。3.生活中的小拖拉,時(shí)常會(huì)說(shuō)〔
〕,做事總是〔
〕。4.動(dòng)動(dòng)腦筋想〔
〕,改掉〔
〕壞習(xí)慣。5.昨天的作業(yè)雖然很〔
〕,但我做的時(shí)候大意了,結(jié)果〔
〕了好幾道題……6.不做“小馬虎〞,要求我們做事情要〔
〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.勤洗手,是防范疾病傳播的有效方法之一。〔
〕2.養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣,能夠克服馬虎的壞毛病。〔
〕3.小明總是愛挖鼻孔?!?/p>
〕4.媽媽叫明明刷牙,明明說(shuō)我困了,不刷牙了?!?/p>
〕5.“等一下〞“明天再做〞“不著急〞,這些都是拖拉的表現(xiàn)?!?/p>
〕6.小黃在圖書館大聲說(shuō)話。〔
〕四.連線題(共1題,共10分)1.連一連,給你認(rèn)為好的連“喜歡〞,給你認(rèn)為不好的連“不喜歡〞。五.簡(jiǎn)答題(共4題,共20分)1.小明寫家庭作業(yè)總愛趴在桌子上。媽媽要他坐直,他說(shuō)趴著更舒服。你覺得他做得對(duì)嗎?為什么?2.假設(shè)是我:我第一次洗碗時(shí),把衣服都弄濕了,但是我很開心,為什么?3.保持整潔有那些方法?4.生活中需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,假設(shè)醫(yī)生拖拉,農(nóng)民拖拉,消防隊(duì)員拖拉會(huì)產(chǎn)生什么后果?這告訴我們做任何事情都應(yīng)該怎樣做?六.綜合題(共1題,共10分)1.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?在你認(rèn)為對(duì)的后面的括號(hào)里打“√〞。認(rèn)真寫字〔
〕
上課認(rèn)真聽講〔
〕積極舉手發(fā)言〔
〕
多看課外書〔
〕多看電視〔
〕
天天出去玩〔
〕整理好自己的學(xué)習(xí)用品〔
〕
讓媽媽整理書包〔
〕一邊看書一邊吃東西〔
〕
認(rèn)真讀書〔
〕不認(rèn)真聽老師講課〔
〕
趴在桌上寫字〔
〕把東西落家里〔
〕
認(rèn)真學(xué)習(xí)不馬虎〔
〕上課開小差〔
〕
放學(xué)回家寫完作業(yè)再玩〔
〕先玩一會(huì)兒再寫作業(yè)〔
〕
寫作業(yè)不拖拉〔
〕愛動(dòng)腦筋〔
〕
抄別人的作業(yè)〔
〕參考答案一.選擇題1.A2.B3.C4.A5.A二.填空題1.馬虎2.自己3.等一下;還沒完4.方法;拖拉5.簡(jiǎn)單;錯(cuò)6.認(rèn)真/仔細(xì)三.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.不對(duì),因?yàn)椴徽_的坐姿,會(huì)影響我們脊柱的生長(zhǎng),媽媽提醒小明是愛小明的表現(xiàn),小明應(yīng)該謝謝媽媽的提醒,并且調(diào)整好坐姿。2.因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力學(xué)習(xí)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。3.經(jīng)常洗臉、刷牙、保持衣服干凈、整齊
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