《寫作-論證要合理作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》_第1頁
《寫作-論證要合理作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》_第2頁
《寫作-論證要合理作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》_第3頁
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《寫作_論證要合理》作業(yè)設(shè)計方案一、課程背景本作業(yè)設(shè)計方案是針對高中學(xué)生的寫作課程設(shè)計，旨在幫助學(xué)生提高論證能力，使他們能夠在寫作過程中進行合理的論證，使文章更加有說服力和邏輯性。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解什么是合理的論證，掌握論證的基本原則。2.培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和思維能力，使其能夠準(zhǔn)確把握問題本質(zhì)。3.提高學(xué)生的寫作能力，使其能夠?qū)⒑侠淼恼撟C運用到寫作中。三、教學(xué)內(nèi)容1.什么是合理的論證2.論證的基本原則3.如何進行合理的論證4.練習(xí)合理的論證四、教學(xué)方法1.講解結(jié)合實例：通過講解理論知識，結(jié)合實際例子進行分析，讓學(xué)生更好地理解合理的論證。2.小組討論：組織學(xué)生進行小組討論，讓他們在討論中學(xué)會傾聽他人觀點，提出自己的見解。3.寫作練習(xí)：安置寫作練習(xí)，讓學(xué)生在實踐中提高論證能力。五、作業(yè)設(shè)計1.閱讀材料：提供若干篇有關(guān)論證的文章，要求學(xué)生閱讀并分析其中的論證方式。2.寫作任務(wù)：要求學(xué)生選擇一個話題，撰寫一篇800字?jǐn)[布的文章，其中要求包含合理的論證。3.討論任務(wù)：組織學(xué)生進行小組討論，討論各自文章中的論證方式，提出改進建議。4.反思任務(wù)：要求學(xué)生在完成作業(yè)后，寫一篇反思文章，總結(jié)自己在論證方面的不足和提出改進計劃。六、評判方式1.作業(yè)評分：根據(jù)學(xué)生的文章質(zhì)量、論證合理性以及反思的深度來評分。2.討論表現(xiàn)：根據(jù)學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)來評分，包括是否能夠積極參與、是否能夠理性討論等。3.反思文章評分：根據(jù)學(xué)生的反思文章來評分，包括是否有深刻的思考、是否有可行的改進計劃等。七、教學(xué)反思通過設(shè)計這樣一個作業(yè)，我希望能夠幫助學(xué)生提高論證能力，使他們在寫作中能夠做到言之有據(jù)、有理有據(jù)。同時，通過小組討論和反思任務(wù)，也可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力和自我

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