《散步-莫懷戚核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)、教材分析與教學(xué)反思-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版》

《散步-莫懷戚》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《散步/莫懷戚》這首詩(shī)的背景和作者。2.理解詩(shī)中所表達(dá)的情感和意境。3.分析詩(shī)中的意象和修辭手法。4.提升學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.詩(shī)歌背景介紹《散步/莫懷戚》是唐代詩(shī)人白居易的代表作之一，描寫(xiě)了詩(shī)人在散步時(shí)對(duì)逝去的親友產(chǎn)生的思念之情。白居易是唐代聞名的文學(xué)家和政治家，他的詩(shī)歌以婉約清新、含蓄精致而著稱(chēng)。2.詩(shī)歌賞析散步莫懷戚，戚戚常懷戚。戚戚傷我心，心傷百慮戚。這首詩(shī)通過(guò)“戚戚”二字的再三運(yùn)用，表達(dá)了詩(shī)人心里深處對(duì)逝去親友的思念之情。詩(shī)中的“散步”是詩(shī)人在閑暇時(shí)的一種方式，卻反而引發(fā)了對(duì)逝去親友的懷念。詩(shī)人的心境在詩(shī)中得到了充分的展現(xiàn)，讀來(lái)令人感到悲涼。3.詩(shī)歌分析詩(shī)中的“戚戚”二字通過(guò)再三運(yùn)用，加強(qiáng)了情感的表達(dá)，使詩(shī)歌的意境更加深刻。此外，詩(shī)中還運(yùn)用了比喻和擬人等修辭手法，增加了詩(shī)歌的藝術(shù)感染力。4.詩(shī)歌啟迪通過(guò)進(jìn)修這首詩(shī)歌，我們可以感受到人生無(wú)常和親友離別所帶來(lái)的悲傷。同時(shí)也能夠體會(huì)到詩(shī)人對(duì)生命的珍惜和對(duì)親情的珍重。在忙碌的生活中，我們也應(yīng)該時(shí)常停下腳步，思考生命的意義，珍惜身邊的親人和朋友。導(dǎo)學(xué)活動(dòng)：1.聽(tīng)老師講解《散步/莫懷戚》的背景和作者，了解詩(shī)歌的基本情節(jié)。2.分組討論詩(shī)歌的情感表達(dá)和意境描繪，展示自己的理解。3.分析詩(shī)歌中的意象和修辭手法，找出詩(shī)中的亮點(diǎn)和特色。4.背誦這首詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌的藝術(shù)之美，感受詩(shī)人的情感。拓展延伸：1.請(qǐng)同硯們結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫(xiě)一篇類(lèi)似主題的散文或詩(shī)歌。2.了解其他唐代詩(shī)人的作品，比較他們?cè)诒磉_(dá)情感和意境方面的不同的地方。3.通過(guò)閱讀相關(guān)的詩(shī)歌賞析文章，提升自己的文學(xué)鑒賞能力。通過(guò)進(jìn)修《散步/莫懷戚》，我們不僅可以欣賞到唐代詩(shī)歌的漂亮的地方，還可以從中汲取到人生的感悟和啟迪。希