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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新部編版七年級語文上冊期末試卷及答案【審定版】滿分:120分考試時間:120分鐘一、語言的積累與運用。(35分)1、下列加點字的注音全都正確的一項是()A.濟(jì)南(jì)安適(shì)髻兒(jì)B.著落(zhāo)幻想(huàn)狹窄(xiá)C.暖和(huo)寬敞(chang)澄清(chéng)D.倫敦(dūn)慈善(cí)刮風(fēng)(guǎ)2、下列詞語書寫全部正確的一項是()A.饑腸轆轆花團(tuán)錦簇恍然大悟截然不同B.人聲頂沸煞有介事頃盆大雨若無其事C.眾目睽睽悔恨莫及渾為一談人跡罕致D.廢寢忘食感概萬分全神慣注疲倦不堪3、下列各句中的加點詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。B.在晚會上,同學(xué)們看到精彩的表演忍俊不禁地笑了,氣氛一下子到達(dá)高潮。C.他在華燈初上之時,與家人徜徉在董子巷的街邊茶室舉杯暢飲,同享天倫之樂。D.我漸漸長大,常常一個人發(fā)呆,心境似乎是垂垂暮老了。4、下列句子沒有語病的一項是()A.大豐是一個美麗的城市,夏日的花海是人們游覽的好季節(jié)。B.能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。C.寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個性化。D.語文綜合性實踐活動,使我們開拓了視野,提高了能力。5、下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項是()A.烽火連三月,家書抵萬金。(對偶、借代)B.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。(比喻、擬人)C.怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實。(設(shè)問)D.鼓動吧,風(fēng)!咆哮吧,雷!閃耀吧,電!把一切沉睡在黑暗懷里的東西,毀滅,毀滅,毀滅呀?。ㄅ疟取⒎磸?fù))6、給下面語段的空白處填入一組句子,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()在任何時候,有整段的時間靜靜地坐在書齋里,讀書,寫作,都是不很壞的生活吧,然而,伏案手不釋卷地坐久了,寫久了,又特別地想出門去散步或旅行,或短足,或遠(yuǎn)游,腳蹬一雙旅游鞋,身穿一套亮麗、鮮明的輕便服裝,滿目睛空,________,全身會感到特別的輕松與舒暢。A.漫步湖濱、草地或林間小道,看天、聽鳥,投入到自然的懷堆里B.投入到自然的懷抱里,看天、聽鳥,漫步湖濱、草地或林間小道C.漫步湖濱、草地或林間小道,投入到自然的懷抱里,看天、聽鳥D.看天、聽鳥,漫步湖濱、草地或林間小道,投入到自然的懷抱里7、古詩文名句默寫。“歌以詠志,詩以傳情?!崩畎住洞阂孤宄锹劦选分械摹癬_____________,______________”表現(xiàn)的是濃郁深沉的思鄉(xiāng)思親之情;岑參《逢入京使》中的“______________,______________”抒寫了詩人遠(yuǎn)涉邊塞時思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感;王維《竹里館》中的“______________,______________”傳達(dá)出詩人與自然對話、與天地精神往來的愜意;韓愈《晚春》中的“______________,______________”運用擬人手法借楊、榆寫出對春天的留戀。二、文言文閱讀。(15分)滄州南一寺臨河干,山門圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里,無跡。一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理,是非木杮,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。一老河兵聞之,又笑曰:“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?1.解釋下列句子中加點的詞。(1)二石獸并沉焉(__________)(2)以為順流下矣(__________)(3)棹數(shù)小舟(__________)(4)湮于沙上(__________)2.翻譯下列句子。(1)如是再嚙,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。譯文:__________________________(2)如其言,果得于數(shù)里外。譯文:_________________________3.用文中的話說說老河兵是怎樣具體分析“石必倒擲坎穴中”的。4.老河兵“凡河中失石,當(dāng)求之于上流”的論斷是綜合分析了哪些因素得出的?從其“老河兵”的身份看,他能作出正確推斷的根本原因是什么?5.你從這則故事中得到怎樣的啟示?(15字以內(nèi))三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、回家去問媽媽畢淑敏①那一年游敦煌回來,興奮地同媽媽談起戈壁的黃沙和祁連的雪峰。我說到絲綢之路上僻遠(yuǎn)的安西,哈密瓜汁甜得把嘴唇粘在一起……一直安靜聽我說話的媽媽,淡淡地插了一句:“在你不到半歲的時候,我就抱著你走過安西?!蔽掖蟪砸惑@,從未聽媽媽談過這段往事。②媽媽說,你生在新疆,長在北京。難道你是飛來的不成?以前我一說起帶你趕路的事,你就嫌煩,說知道啦,別再啰唆。③我靜靜地傾聽媽媽的描述,才知道我在幼年時曾帶給母親那樣的艱難,才知道發(fā)生在安西的感動源遠(yuǎn)流長。突然意識到,在我和最親的母親之間,潛伏著無數(shù)盲點。④我們總覺得已經(jīng)成人。母親只是一間古老的舊房,她給我們的童年以遮蔽,但不會再提供新的風(fēng)景。我們急切地投身外面的世界,尋找自我的價值,全神貫注地傾聽上司的評論,字斟句酌地印證眾人的口碑,反復(fù)咀嚼朋友隨口吐露的點滴印象,甚至?xí)閼偃艘伙A一笑的含義徹夜思索……我們極其在意世人對我們的看法,恰恰忘了,當(dāng)我們環(huán)視整個世界的時候,總有一雙微微瞇起的眼睛,始終在背后凝視著我們。母親默默地關(guān)注,就像手藝精湛的老藝人,不厭其煩地打磨描繪她們制造的精品。于是我們厭煩了,不客氣地說,老提那些過去的事,煩不煩呀?從此,母親就真的噤了聲。⑤驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有長大。我們幼年的頑皮,成長的艱辛,與生俱來的弱點,異于常人的稟賦……從小到大最詳盡的檔案,每一次失敗與成功的記錄,都貯存在母親寧靜的眼中。我們曾經(jīng)滿世界地尋找真誠,卻不知最想要的真誠就在母親那里。⑥我們像一本沒有結(jié)尾的書,每一個符號都是母親用血書寫。我們還未曾讀懂,著者已撒手而去。從此我們面對書中的無數(shù)懸念和秘密,無以破譯。我們流落世間,成為飄零的紅葉。⑦趁老樹虬曲的枝丫還郁郁蔥蔥,讓我們趕快跑回家,去問媽媽。⑧一定要趕快??!生命給我們的允諾并不慷慨,兩代人命運的云梯銜接處,時間只是窄窄的臺階。從我們明白人生的韻律,距父母還能明晰地談?wù)撘酝⒓缍械娜兆忧缚蓴?shù)。⑨給母親一個機會,讓她重溫創(chuàng)造的喜悅;給兒女一個機會,讓我們深刻洞察塵封的記憶。1.請你說說題目“回家去問媽媽”的含義。2.從修辭手法的角度賞析第④段中畫橫線的句子。3.聯(lián)系上下文,說說第⑦段在文中的作用。4.本文寫了一件什么事?這件事引發(fā)了作者哪些感悟?2、輕輕掩門的一聲清響吳程程①小時候臨睡前,父母每每要到我床邊幫我掩好被褥,才熄燈關(guān)門,安心離去。我喜歡躺在床上,瞇著眼,看著自己臥室的門像一把扇子似的被合起,看著那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線,漸細(xì),漸細(xì),然后消失盡,并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響——是鎖洞咬住了鎖舌。②記憶中,父親關(guān)門特別輕,像怕驚擾了我小腦袋下枕著的夢,有時我甚至屏息也聽不到那一瞬間的聲響。③還記得八九歲的時候,有一天,父親在午睡,我躡手躡腳地走進(jìn)他的臥房取一本書,出來時小手攥緊了門把手,希望也能像父親一樣,讓鎖洞輕輕含住鎖舌,莫發(fā)出聲音驚擾他,誰料,關(guān)門瞬間的聲音還是異常響。④此后,我便開始琢磨關(guān)門時的力度,左右手的配合。這漸漸成了一種習(xí)慣、癖好,以至每每有人離開房間,我都會不由自主地豎起耳朵,去留意門被合上那一刻發(fā)出的聲響。我著迷于此,就像鐘情于品一口茶的余香,錯過了,心里總?cè)粲兴?。⑤漸漸地,我學(xué)會在那一響中讀人。⑥有些人,離開時從不關(guān)門,像特意為留在屋內(nèi)的人準(zhǔn)備一顆隱性炸彈,就等一陣亂闖的風(fēng)撞上。于是,就知道這些人多半欠些細(xì)心、體貼。還有些人,不愿默默離開,悄悄不是他們別離的聲息,他們決意要離開得轟動些,于是,他們的背影便伴隨一聲“砰”的巨響,久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼神中。⑦相比之下,有些人的離開則如露滴竹葉,那清響著實令人回味。那輕輕的一合,就像為一首短詩畫下了一個清脆的句點,言盡而意無窮。于是我暗自揣度,這樣的人該有怎樣一顆細(xì)密而飽滿的心啊。⑧記得讀大學(xué)時的一天,我閉門在寢室里自習(xí)。有人在門外輕叩兩聲,停約幾秒,再推門而入?,F(xiàn)在想來,那兩聲提醒的輕叩真是妙不可言,因為那小心的提醒給出了一段時間,讓門里門外的兩個人避免了一場措手不及的尷尬。許多時候,人跟人之間的點點關(guān)懷與溫暖,就在于如此不經(jīng)意的掩門、叩門之間。⑨前些日子回家,看父親坐在椅子上聽著音樂睡著了,我輕輕地關(guān)上門,毫無聲響。那感覺,就像完成了一個多年的夙愿。1.文中說“漸漸地,我學(xué)會在那一響中讀人”,結(jié)合⑥⑦兩段,簡要分析作者讀出了什么。2.閱讀下面句子,分析加點詞語的表達(dá)效果。(1)看著那原先敞開的光逐漸被門縫壓成一條線,漸細(xì),漸細(xì),然后消失盡,并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響(2)相比之下,有些人的離開如露滴竹葉,那清響著實令人回味。3.選文第⑧段由關(guān)門寫到叩門,你認(rèn)為作者這樣寫是不是偏題了,為什么?4.“我輕輕關(guān)上門,并在一瞬間發(fā)出極輕的細(xì)響,那感覺就像完成了一個多年的夙愿”這一句話在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用?四、寫作題(40分)下面兩道作文題,請任選一題寫作。文題一:下次,你會做得更好文題二:“和諧”有和睦協(xié)調(diào)的意思,和諧就是美。和諧是人類社會共同追求的美好的價值觀,也是我國傳統(tǒng)文化中最具有代表性的觀念。人與人的和諧需要諸多美好的品德來構(gòu)建,生活中的和諧之美無處不在。人們的心靈因和諧而美麗,人們的生活因和諧而幸福!請以“和諧之美,美在________”為題,寫一篇文章。要求:①如果你選擇文題二,請你從“誠信”“友善”“互助”三個詞語中選擇一個,將題目補充完整;②立意自定,文體自選,不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名;④卷面整潔,字跡清楚。

參考答案:一CABDBD此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情馬上相逢無紙筆憑君傳語報平安深林人不知明月來相照楊花榆莢無才思惟解漫天作雪飛二1.(1)一起(2)認(rèn)為(3)船槳,這里指劃船(4)埋沒2.(1)像這樣又沖刷,石頭又會再次轉(zhuǎn)動。這樣不停地轉(zhuǎn)動,(石頭)于是反而逆著河水朝相反方向移到上游去了。(2)像老河兵所說的那樣,果然在幾里外的上游處找到了石獸。3.蓋石性堅重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴,漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。4.老河兵“凡河中失石,當(dāng)求之于上流”的論斷是綜合分析了水、石、沙這些因素得出的。他能作出正確推斷的根本原因是他根據(jù)實際經(jīng)驗,全面綜合考慮石性、沙性、水流運動等因素,從而做出正確的判斷。5.示例:應(yīng)綜合考慮各種現(xiàn)實因素,不能憑主觀臆斷去判斷事物。(言之成理即可)三1.傾聽媽媽講述我們過去的事情,和她一起回味生活中的酸甜苦辣。2.運用比喻的修辭手法,把母親關(guān)注我們比喻成老藝人打磨描繪精品,生動形象地寫出了母親對我們的耐心培育。3.結(jié)構(gòu)上:過渡,承接上文的感悟,引出下文的勸告;內(nèi)容上:緊扣文題,呼吁人們抓緊時間與父母交流。4.事件:“我”游敦煌回來,和母親交談,意外得知母親曾抱著“我”走過安西的往事。感悟:①我們極其在意世人的看法,卻忽視、厭煩了母親;②母親是最了解我們的人,最想要的真誠就在母親那里;③趁母親健在,抓緊時間和母親溝通交流。【答案】1.有些人從不關(guān)門,多半欠些細(xì)心、體貼。有些人離開伴隨一聲“砰”的巨響,粗魯,不顧他人感受的。有些人的離開是輕輕的一合,細(xì)心、體貼、有禮貌或有一顆細(xì)密而飽滿的心。2.(1)“漸細(xì)”“漸細(xì)”,運用反復(fù),側(cè)面寫門縫的漸細(xì),表明關(guān)門的動作很慢很輕,真切地表達(dá)了父母對“我”的

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