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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)2022年蘇教版九年級物理上冊期末測試卷【帶答案】(時間:60分鐘分?jǐn)?shù):100分)班級:姓名:分?jǐn)?shù):一、選擇題(每題2分,共30分)1、完成交會對接后,宇航員在天宮一號和神舟十號飛船組合體工作生活12天,這期間他們要鍛煉身體,以下方式中有效的是()A.引體向上B.做俯臥撐C.舉啞鈴D.原地蹬自行車2、如圖所示,小紅站在商場勻速向上運(yùn)動的自動扶梯上,她受到的力有()A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力3、在一些洗手間裝有熱風(fēng)干手器,洗手后用它可以很快把手烘干,如圖所示.關(guān)于圖中利用了哪幾種方法加快水的蒸發(fā),以下選項(xiàng)中正確、全面的是()①提高液體的溫度②增大液體的表面積③加快液體表面空氣流動速度A.①② B.①③ C.②③ D.①②③4、甲、乙兩個小燈泡上分別標(biāo)有“6V3W”和“4V2W”字樣,現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列判斷錯誤的是()A.若把它們并聯(lián)在4V電路中,乙燈正常發(fā)光B.若把它們并聯(lián)在4V電路中,甲燈比乙燈亮C.若把它們串聯(lián)在10V電路中,兩燈都可以正常發(fā)光D.若把它們串聯(lián)在10V電路中,甲燈比乙燈亮5、三個相同容器內(nèi)分別盛滿不同的液體,現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器中,小球靜止后的狀態(tài)如圖所示,以下判斷正確的是()A.液體的密度關(guān)系是ρ甲>ρ丙>ρ乙B.液體對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p乙>p甲>p丙C.容器對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p'甲>p'乙>p'丙D.小球受到的浮力大小關(guān)系是F乙=F丙>F甲6、“足球進(jìn)校園”活動的開展,使同學(xué)們越來越喜歡足球運(yùn)動,下列現(xiàn)象不屬于力改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是()A.足球在空中沿弧線飛行 B.足球在草地上越滾越慢C.被踩在腳下的足球變扁 D.守門員抱住飛來的足球7、如圖所示是四沖程汽油機(jī)的一個工作循環(huán)示意圖,其中屬于做功沖程的是()A.B.C.D.8、人們常用“生沉熟浮”來判斷餃子是否煮熟,煮熟后的餃子會漂起來的原因是()A.餃子的重力減小了B.餃子的重力和浮力都增大了C.餃子的重力不變,浮力增大D.餃子的重力和浮力都減小了9、如圖是用小錘敲擊同一音叉時,示波器在相同時間內(nèi)截取的兩列聲波圖,一次重敲,一次輕敲,下列說法正確的是()A.重敲時音調(diào)高,甲圖是重敲時的聲波圖B.輕敲時響度大,兩次敲擊音色相同C.甲的響度比乙的大,甲的音調(diào)也比乙的高D.兩次音調(diào)、音色都相同,乙圖是輕敲時聲波圖10、如圖所示的電路中,兩個小燈泡的規(guī)格相同.閉合開關(guān)后,只有一個小燈泡發(fā)光,電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯.則故障原因可能是()A.短路 B.?dāng)嗦?C.短路 D.?dāng)嗦?1、小明在湖邊散步時,看到水中的魚在“白云”中穿梭,下列說法正確的()A.小明看到水中的“白云”是光的反射形成的B.小明看到水中的魚是光的直線傳播形成的C.小明看到水中的魚比實(shí)際魚位置要深D.小明看到水中的魚和“白云”都是光的折射形成的12、小亮將兩只相同的氣球在自己的頭發(fā)上摩擦后,就可以讓一只氣球在另一只氣球上方“跳舞”(如右圖).對該現(xiàn)象解釋正確的是()A.摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩氣球帶了電B.摩擦的方法使氣球分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C.這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同D.兩氣球因帶了異種電荷而互相排斥13、下列關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()A.圖甲中,小孔成的是倒立的虛像B.圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼C.圖丙中,白光通過三棱鏡要分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、灰、紫七色光D.圖丁中,漫反射的光線雜亂無章不遵循光的反射定律14、很多同學(xué)知道自己的身高和體重,卻不知道自己的體積,某同學(xué)身高170cm,體重60kg,他的體積約為()A.0.006m3 B.0.06m3 C.0.6m3 D.6m315、下列對生活中的物理現(xiàn)象及其原因分析,錯誤的是()A.游泳后,從水中出來感覺較冷,是由于水蒸發(fā)時吸熱B.冬天,窗玻璃上出現(xiàn)冰花,是由于水蒸氣發(fā)生了凝華C.夏天,常用干冰給食品保鮮,利用了干冰熔化吸熱D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放幾桶水,利用了水凝固放熱二、填空題(每題2分,共10分)1、拉弓射箭的過程中,弓被拉彎,說明力可以改變物體的________;松手后箭飛出,說明力可以改變物體的________.2、一列長200m的火車,以72km/h的速度勻速進(jìn)入長為2km的隧洞,火車完全在洞中的時間是________s,火車上乘客看見洞中的路燈在后退,乘客是以________為參照物.3、打掃房間時,小明用干綢布擦穿衣鏡,發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面黏上細(xì)小絨毛。這是因?yàn)椴吝^的鏡面因發(fā)生了____而帶了電。帶電體有____的性質(zhì),所以絨毛被吸在鏡面上。4、100g熱水和50g冷水混合后(不考慮熱量損失),則熱水降低的溫度_______冷水升高的溫度(填“大于”、“等于”或“小于”),熱水放出的熱量_______冷水吸收的熱量.(填“大于”、“等于”或“小于”)5、有一種“超聲波噴霧降溫扇”.在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時還可以噴出水霧.噴霧可以增加空氣中的水分,風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的________,就加快了從周圍物體________熱量,從而達(dá)到降溫的目的.三、作圖題(每題5分,共10分)1、請你在下圖中畫出靜止在水中的小球所受力的示意圖.2、在如圖所示的光路圖中,分別填入合適的透鏡;四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)1、某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識后,對食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)為了驗(yàn)證猜想,他們設(shè)計了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進(jìn)行探究:(1)本實(shí)驗(yàn)電路中接入電阻R0的目的是_____________________________;(2)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能可以由__________________________來判斷;(3)將金屬片a、b分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想_______(選填序號),為了探究猜想②應(yīng)將金屬片a、b分別插入_________兩圖所示位置;(4)將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置,若I乙≠I丁,由此可得到的結(jié)論是:________;2、在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示),小明先用彈簧測力計測出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出),并將其示數(shù)記錄在表中:實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF彈簧測力計示數(shù)/N2.22.01.71.71.9(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A和_____,可得出:浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān);分析比較A、B、C、D可知:浮力大小與物體_____有關(guān);分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F可知:浮力的大小還與_____有關(guān).(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)中液體密度_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)水的密度.(3)金屬塊浸沒在水中時受到的浮力大小是_____N,金屬塊密度為_____kg/m3.(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)五、計算題(每題10分,共20分)1、如圖所示,A、B兩物體用細(xì)線相連浸沒水中,兩物體恰好懸浮,細(xì)線的質(zhì)量、體積忽略不計.已知物體A的體積為1000cm3,物體B的體積為100cm3,物體B的質(zhì)量為0.5kg.求:(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3)(1)物體B受到的浮;(2)細(xì)線對物體B的拉力;(3)物體A受到的重力;(4)細(xì)線剪斷后,物體A靜止時,浸入水中的體積.2、某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用熱水,他們利用煤氣灶燒水,需燃燒0.8kg的煤氣.已知c水=4.2×103J/(kg·℃),q煤氣=4.2×107J/kg.求:(1)水吸收的熱量Q吸;(2)完全燃燒0.8kg煤氣放出的熱量Q放;(3)煤氣灶燒水的效率η.(保留一位小數(shù))
參考答案一、選擇題(每題2分,共30分)1、D2、A3、D4、B5、D6、C7、C8、C9、D10、A11、A12、C13、B14、B15、C二、填空題(每題2分,共10分)1、形狀運(yùn)動狀態(tài)2、90火車3、電荷的轉(zhuǎn)移吸引輕小物體4、小于等于5、蒸發(fā)(汽化)吸收三、作圖題(每題5分,共10分)1、2、四、實(shí)驗(yàn)探究題(每題15分,共30分)
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