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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)滿(mǎn)分:120分考試時(shí)間:120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。(35分)1、下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.行háng輩家眷juàn銷(xiāo)聲匿lì跡保持緘jiān默B.?dāng)x掇duo冗rǒng雜天色晦huì暗兩棲xī動(dòng)物C.載zǎi途劫jié難精神亢kàng奮皮膚龜jūn裂D.連翹qiáo追溯sù戛jiá然而止翩piān然歸來(lái)3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.新時(shí)代、新追求,我們要懷著目空一切的豪情與壯志去搏擊長(zhǎng)空、翱翔天際。B.大冬會(huì)期間,哈爾濱市實(shí)行了交通管制,交通擁堵的狀況戛然而止。C.最近發(fā)生在伊朗自殺事件,造成了重大傷亡,現(xiàn)場(chǎng)尸體橫陳,慘不忍睹,令人嘆為觀止。D.在這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子里,由連云港某單位主辦的大型孝行活動(dòng),大力弘揚(yáng)了“孝老敬老”的社會(huì)風(fēng)尚。4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.生活有多廣闊,語(yǔ)文就有多廣闊,我們不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文,還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。B.歷史上那一位位著名的文學(xué)家給我們留下了優(yōu)秀的許多文學(xué)作品。C.在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中,常常能夠使我們明白許多做人的道理,悟出人生的真諦。D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。5、下列句子沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)是()A.淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。B.百十個(gè)斜背響鼓的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。C.母親得意地說(shuō)了一遍又一遍,高興地臉頰紅紅的,跟喝過(guò)酒似的。D.多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。6、下列句子排序正確的一項(xiàng)是()漢字,你是中年文化的載體。;;;。時(shí)間的長(zhǎng)河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。①采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在,因?yàn)槟愣闯勺蠲赖娘L(fēng)景②玄妙靈動(dòng)的狐女、機(jī)智勇敢的屠戶(hù),因?yàn)槟愣S鄉(xiāng)道草廬的茶香流傳③石壕村中的夜啼、“安得廣廈千萬(wàn)間”的呼聲,因?yàn)槟愣橹?shī)人的憂(yōu)憤振聾發(fā)聵④河畔婉轉(zhuǎn)的雎鳩、白露時(shí)節(jié)的蒹葭,因?yàn)槟愣黄鸨徊蛇M(jìn)《詩(shī)經(jīng)》的抑揚(yáng)頓挫A.④①③②B.①④③②C.③①④②D.①③④②7、默寫(xiě)填空。(1)相顧無(wú)相識(shí),______________________。(2)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),___________________。(3)________________,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(4)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,________________。(5)李白《渡荊門(mén)送別》中“____________________,______________________”兩句用游動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化。(6)白居易《錢(qián)塘湖春行》中從早春植物變化的角度寫(xiě)景的詩(shī)句是:____________,___________。二、文言文閱讀。(15分)勞山道士蒲松齡(清)邑有王生,行七①,故家子。少慕道,聞勞山多仙人,負(fù)笈往游。登一頂,有觀宇,甚幽。一道士坐蒲團(tuán)上,素發(fā)垂領(lǐng),而神觀爽邁。叩而與語(yǔ)②,理甚玄妙。請(qǐng)師之。道士曰:“恐嬌惰不能作苦?!贝鹧浴澳苤??!逼溟T(mén)人甚眾,薄暮畢集。王俱與稽首。遂留觀中。凌晨,道士呼王去,授以斧,使隨眾采樵。王謹(jǐn)受教。過(guò)月余,手足重繭,不堪其苦,陰有歸志。又一月,苦不可忍,而道士并不傳教一術(shù)。心不能待,辭曰:“弟子數(shù)百里受業(yè)仙師,縱不能得長(zhǎng)生術(shù),或小有傳習(xí),亦可慰求教之心。今閱兩三月,不過(guò)早樵而暮歸。弟子在家,未諳此苦。”道士笑曰:“我固謂不能作苦,今果然。明早當(dāng)遣汝行?!蓖踉唬骸暗茏硬僮鞫嗳眨瑤熉允谛〖?,此來(lái)為不負(fù)也?!钡朗繂?wèn):“何術(shù)之求?”王曰:“每見(jiàn)師行處,墻壁所不能隔,但得此法足矣?!钡朗啃Χ手?。乃傳以訣,令自咒,畢,呼曰:“入之!”王面墻,不敢入。又曰:“試入之?!蓖豕麖娜萑?,及墻而阻。道士曰:“俯道驟入,勿逡巡!”王果去墻數(shù)步,奔而入。及墻,虛若無(wú)物,回視果在墻外矣。大喜,入謝。道士曰:“歸宜潔持③,否則不驗(yàn)?!彼熘Y斧,遣之歸。抵家,自詡遇仙,堅(jiān)壁所不能阻。妻不信。王效其作為,去墻數(shù)尺,奔而入,頭觸硬壁,驀然而踣。妻扶視之,額上墳起,如巨卵焉。妻揶揄之。王慚忿,罵老道士之無(wú)良而已。(注釋?zhuān)┬衅?,排行第七;叩而與語(yǔ)(叩:恭敬的問(wèn))歸宜潔持(持:遵守戒律)1.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()A.①遂留觀中②后遂無(wú)問(wèn)津者。B.①陰有歸志②處處志之C.①但得此法足矣②不足為外人道也D.①回視果在墻外矣。②未果,尋病終2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思與例句用法相同的一項(xiàng)是()例句:罵老道士之無(wú)良而已。A.有良田美池桑竹之屬B.已而之細(xì)柳軍C.問(wèn)所從來(lái),具答之D.無(wú)絲竹之亂耳3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線(xiàn)句子凌晨,道士呼王,授以斧,使隨眾采樵。4.這個(gè)故事曲折生動(dòng),引人入勝結(jié)合故事細(xì)節(jié)說(shuō)說(shuō)王生是一個(gè)怎樣的人?讀了這個(gè)故事,你得到什么啟示?三、現(xiàn)代文閱讀。(30分)1、母親鞋梁曉娜①臨近母親節(jié),不知道從哪傳出兒女送鞋給母親,母親便可平安的說(shuō)法。聰明的商家自是不肯錯(cuò)過(guò)狠狠賺一筆的商機(jī),各種優(yōu)惠條幅鋪天蓋地:“母親節(jié),全場(chǎng)買(mǎi)兩雙即送一雙母親鞋”“母親節(jié)當(dāng)天,買(mǎi)母親鞋五折”“買(mǎi)母親鞋滿(mǎn)88即送康乃馨一支”等等。我接孩子放學(xué)的路上,碰到朋友一手拿康乃馨,一手提著新鞋,和母親有說(shuō)有笑,朋友一臉燦爛。我真想也能給自己的母親買(mǎi)一雙鞋,可再也沒(méi)機(jī)會(huì)了!心里對(duì)母親的愧疚油然而生。②母親去世的時(shí)候,穿的是那種極其便宜的涼鞋。我們找遍了她的箱箱柜柜,連雙像樣的皮鞋都沒(méi)有。我們兄妹四個(gè),雖說(shuō)不是百萬(wàn)富翁,可家家小日子都過(guò)得有滋有味。誰(shuí)家也不缺吃不缺穿,但誰(shuí)也沒(méi)有想起為故鄉(xiāng)的母親做些什么,母親從未開(kāi)口要求過(guò)什么。她總是說(shuō):“家里有錢(qián)花,我們有衣服有鞋,身體也好,什么都不缺!”我們每年為愛(ài)人、為孩子、為自己添置著不同款式的皮鞋,唯獨(dú)忘了母親。一直到那個(gè)暴雨驟起的夏夜,母親猝不及防地走了。③母親沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一句話(huà),她做的最后一個(gè)動(dòng)作,就是用僅能動(dòng)的那條腿強(qiáng)撐著下地,在場(chǎng)的所有人都明白她的意思,她是要回家,不愿做開(kāi)顱手術(shù)。也許她在那一刻,想的最多的是,為我們省下那筆高昂的手術(shù)費(fèi)。我和二姐怕她光著的雙腳撐在地上,再凍著了,便握著她的光腳往床上挪??僧?dāng)我觸摸到那雙痩癟的光腳時(shí)才發(fā)現(xiàn),母親的腳是那樣的冰,是那樣的涼。母親生病住院后,我們?yōu)榱朔奖阏疹?,竟一直讓她光著雙腳,沒(méi)為她穿過(guò)一雙暖和的鞋,全然不知她的冷暖。母親就這樣走了,光著雙腳,帶著我們不知不顧的寒冷,走了。④安葬了母親之后,我們兄妹幾個(gè)又像多年前一樣,在高速路口揮揮手,各自向不同的方向奔去。⑤一年后,我們又從天涯海角飛回故鄉(xiāng)為母親過(guò)周年祭日。母親的墳頭已長(zhǎng)滿(mǎn)了青草,我們費(fèi)了好大的勁兒才找到母親的墳。打電話(huà)給父親,告訴他我們到了村外。父親知道我們一定會(huì)先去墳地看母親,就打著雨傘,拿著兩雙舊膠鞋來(lái)了。父親說(shuō):“家里下一星期雨了,快把你們的高跟鞋脫了吧,路太難走!這是你媽的膠鞋,下葬的時(shí)候忘了燒。你們湊合著穿一天!”我和二姐接過(guò)父親遞過(guò)來(lái)的鞋,鞋上布滿(mǎn)了補(bǔ)丁,里面仿佛還有母親的余溫。我終于沒(méi)能忍住,失聲痛哭。姐姐說(shuō):“除了哭,咱們還能給母親做什么?”我一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),只是更加大聲地哭泣。⑥那夜,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)金燦燦的黃昏,母親就坐在門(mén)前的棗樹(shù)底下納鞋底。母親每扎幾下,就抬頭看看紅彤彤的天,暖暖的陽(yáng)光斜照在母親干皺的臉上。小時(shí)候的我們,不知道踩碎了母親多少個(gè)斜陽(yáng)。如今回想起來(lái),母親就是在這樣一個(gè)又一個(gè)的黃昏里,將自己一生的年華,都納進(jìn)了兒女們腳上的千層鞋底。母親一生為我們做過(guò)太多的鞋,可是長(zhǎng)大后,我們誰(shuí)也不愿穿母親做的布鞋,覺(jué)得穿著一雙黑布鞋走在樓宇林立的都市里特別寒磣,盡管母親做鞋的手藝是村里最好的。母親仍不厭其煩地做著我們水遠(yuǎn)都不會(huì)穿的布鞋,一雙一雙擠滿(mǎn)了家里那個(gè)藍(lán)色的布包。⑦母親走了,這些嶄新的布鞋成了母親的遺物,一雙雙布鞋靜靜地望著我們,望得我們淚如泉涌……(選自《河南能源報(bào)》2016年11月03有刪改)1.文章開(kāi)頭寫(xiě)商家熱鬧的促銷(xiāo)活動(dòng)和遇見(jiàn)朋友與母親有說(shuō)有笑的情景,有何作用?2.你如何理解下列句子的含義。母親就是在這樣一個(gè)又一個(gè)的黃昏里,將自己一生的年華,都納進(jìn)了兒女們腳上的千層鞋底。3.請(qǐng)賞析下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。母親走了,這些嶄新的布鞋成了母親的遺物,一雙雙布鞋靜靜地望著我們,望得我們淚如泉涌……4.下面句子劃線(xiàn)部分用了什么描寫(xiě)方法?有何作用?(1)她總是說(shuō):“家里有錢(qián)花,我們有衣服有鞋,身體也好,什么都不缺!”(2)那夜,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)金燦燦的黃昏,母親就坐在門(mén)前的棗樹(shù)底下納鞋底。母親每扎幾下,就抬頭看看紅彤彤的天,暖暖的陽(yáng)光斜照在母親干皺的臉上。2、別吵,讓父親睡一會(huì)兒湯小?、倌谴位乩霞?,在候車(chē)室里,我坐在一老一少兩個(gè)男人對(duì)面,無(wú)意中,聽(tīng)到了他們的談話(huà)。②年輕男子說(shuō):“爸,別擔(dān)心,醫(yī)生說(shuō)了,沒(méi)事兒,這病能治?!雹墼瓉?lái)是一對(duì)父子,看他們身邊的包里放著一些藥物,大概是父親生了病,兒子帶著他到城里的大醫(yī)院診治,這是要往家趕呢!④我不禁心生同情,多看了那父親一眼。父親年齡并不太大,五十歲左右的樣子,只是臉色蠟黃,非常清瘦,看上去很虛弱。他穿著一件略顯寬大的白襯衫,嶄新的,與他黝黑的皮膚不太相稱(chēng),大概是為了進(jìn)城而新買(mǎi)的吧!旁邊的兒子穿著講究,看樣子,應(yīng)該在城里生了根發(fā)了芽。⑤聽(tīng)了兒子的話(huà),父親搖了搖頭,低聲說(shuō):“我就說(shuō)不來(lái)看,你偏讓來(lái),白花冤枉錢(qián)。自己身上的病我自己清楚,你們現(xiàn)在都出息了,我也沒(méi)啥牽掛,就希望走得利索點(diǎn),別拖累你們?!雹迌鹤記](méi)接腔,轉(zhuǎn)過(guò)臉,有淚悄悄地滑落。他趕緊抬手擦掉,不讓父親看見(jiàn)。⑦我的心忽然有一點(diǎn)疼,看來(lái),父親的病并不像兒子說(shuō)的那樣輕松,或許,生離死別的悲傷已經(jīng)在彼此心里漫延。⑧兩個(gè)人都沒(méi)再說(shuō)話(huà)。過(guò)了許久,父親似乎累了,身體不由自主地靠在了兒子肩上,雙目緊閉,看樣子,已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。⑨候車(chē)室里人來(lái)人往、嘈雜不堪,并不是睡覺(jué)的地方。兒子一手扶著父親的腰,一只手輕輕地覆在父親的耳朵上,試圖為他抵擋一些噪音。⑩只見(jiàn)兒子像一個(gè)放哨的戰(zhàn)士,身體保持不動(dòng),眼睛卻緊張地看向每一個(gè)從他們身邊經(jīng)過(guò)的人,目光里寫(xiě)滿(mǎn)了乞求,似乎在說(shuō):噓,別吵,讓父親睡一會(huì)兒。?同樣的情景,我在另一家醫(yī)院也遇到過(guò)。?那是一位八十歲的父親,在兩個(gè)女兒的攙扶下,到醫(yī)院來(lái)體檢。父親真的已經(jīng)老態(tài)龍鐘,拄著根拐杖,目光呆滯。女兒扶他走他便走,女兒扶他坐他便坐,像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。?看著別人投來(lái)的異樣目光,女兒解釋說(shuō):“父親年齡大了,又有老年癡呆,生活不能自理。即使父親不認(rèn)識(shí)我們,只要他健健康康地活著,我們也覺(jué)得是種安慰?!?女兒說(shuō)話(huà)時(shí),父親一直看著她,顯然,他對(duì)孩子們極度依賴(lài),就像孩子們小時(shí)候依賴(lài)他一樣。等待無(wú)聊而又漫長(zhǎng)。在長(zhǎng)椅上坐了一會(huì)兒,父親似乎累了,身體一斜,倒在女兒的肩頭睡著了。?醫(yī)院里并不太安靜。女兒摟著父親,不敢挪動(dòng)身體,另一個(gè)女兒趕緊將一件外套披在父親身上,刻意往上面拉了拉,蓋住父親的耳朵。?看著這一幕,所有的人都?jí)旱土寺曇?,連醫(yī)生也放輕了腳步。?我忽然感覺(jué)雙眼酸澀。無(wú)論在嘈雜的候車(chē)室,還是在擁擠的火車(chē)上,亦或在排成長(zhǎng)龍的醫(yī)院里,從來(lái)都是孩子靠在父親的肩頭休息,什么時(shí)候,我們看到過(guò)年輕力壯的父親在公眾場(chǎng)合安心小憩?父親從來(lái)都擔(dān)當(dāng)著保護(hù)者的角色,只有當(dāng)他們病了、老了,再也無(wú)力保護(hù)孩子時(shí),才會(huì)心無(wú)旁騖地小睡一會(huì)兒,緩解滿(mǎn)身的疲憊。?當(dāng)我們看見(jiàn)一位父親靠在兒女的肩頭睡覺(jué),那一定是因?yàn)?,他在這個(gè)世界的時(shí)日已經(jīng)不多。所以,無(wú)論在什么地方,無(wú)論在什么時(shí)候,當(dāng)你看到一位睡著的父親,一定不要吵,不要吵,讓父親安安靜靜地多睡一會(huì)兒。1.你從選文中讀出了“兒子”與“女兒”的哪些共同品質(zhì)?2.請(qǐng)賞析第⑨段畫(huà)橫線(xiàn)的句子。兒子一手扶著父親的腰,一只手輕輕地覆在父親的耳朵上,試圖為他抵擋一些噪音。3.細(xì)讀選文?段,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)為什么“我忽然感覺(jué)雙眼酸澀”。4.選文有多處與文題“別吵,讓父親睡一會(huì)兒”相照應(yīng),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)其表達(dá)作用。5.從選文中你得到了什么啟示?結(jié)合你的生活實(shí)際談?wù)劯惺?。四、?xiě)作題(40分)汪國(guó)真在他的詩(shī)歌里說(shuō):“給我一個(gè)微笑就夠了/如薄酒一杯,像柔風(fēng)一縷/這就是一篇最動(dòng)人的宣言呵/仿佛春天,溫馨又飄逸?!闭?qǐng)以“給我一個(gè)____就夠了”為題目,完成不少于600字的作文。要求:①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整;②除詩(shī)歌外,文體不限。
參考答案:一DDACA長(zhǎng)歌懷采薇芳草萋萋鸚鵡洲大漠孤煙直蓋竹柏影也山隨平野盡江入大荒流亂花漸欲迷人眼淺草才能沒(méi)馬蹄二1.A2.D3.凌晨,道士把王生叫出去,交給他一把斧子,讓他隨著眾弟子去砍柴。4.(1)王生:從他去嶗山求師學(xué)法看出他想學(xué)法術(shù)又害怕吃苦,只想不勞而獲;回到家中表演法術(shù)失靈可以看出他是一個(gè)有了一點(diǎn)本事便忍不住要炫耀的人。(
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