新部編版九年級語文上冊期末測試卷(帶答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數新部編版九年級語文上冊期末測試卷（帶答案）滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列加點字注音全對的一項是（）A．匕首（bǐ）扒車（bā）庇護（pì）瀕臨滅絕（bīn）B．掰開（bāi）肚臍（qí）賬簿（bù）癡心妄想（chī）C．干癟（biǎn）聘用（pìn）混淆（xiǎo）匪夷所思（fěi）D．真摯（zhì）熱忱（chén）韌帶（rèn）針砭時弊（biǎn）2、下面詞語書寫完全正確的一項是（）A．蓬蒿旁鶩引頸受戮一瀉千里B．慰藉告罄相得益彰莫明其妙C．滄桑笙蕭鋒芒畢露一反既往D．饋贈陷阱通宵達旦再接再厲3、下列句子中加點詞語使用有誤的一項是()A．反腐倡廉的理念根植于我國優(yōu)秀傳統文化，具有深厚的民意基礎。B．紀錄片《歷害了，我的國》描摹和勾勒了近五年的前行車轍，彰顯了國家實力。C．由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”，離不開巧妙絕倫的工匠精神。D．感恩是人類心靈之花散發(fā)出的沁人心脾的芳香，是人性中真善美的華章。4、下列句子沒有語病的一項是（）A．“孝”文化，盡管是中國人的根文化，也塑造著每個人的精神氣質。B．2017年《魅力中國城》頒獎盛典落下帷幕，隨州榮獲中國十佳魅力城市。C．對自然界的利用和開發(fā)，應樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。D．《經典詠流傳》告訴我們，古詩詞本身有著無窮魅力，今人只差愛上的機緣。5、選出修辭手法判斷不正確的一項（）A．苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。（排比）B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。（擬人）C．你這些話，我們已經聽得耳膜起了繭（jiǎn）了。（夸張）D．共產黨像太陽，照到哪里哪里亮。（比喻）6、下列語段空白處依次填入三個句子，排序正確的一項是（）當時間變得越發(fā)昂貴，消磨時間、降低速度的“閑”越發(fā)奢侈。久遠年代的詩詞里，“海鷗無事，閑飛閑宿”，______________；“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，______________；“人閑桂花落，夜靜春山空”______________。生活的忙碌讓我們怎能不懷想“閑”的飄逸。①是何等馨香又空靈的意境②是何等悠遠又自在的心緒③是何等寂寞又淡然的雅趣。A．②①③B．①③②C．③①②D．②③①7、默寫古詩文中的名句。(1)補寫出下列名句中的上句或下句。①_____________,何人不起故園情。(李白《春夜洛城聞笛》)

②正是江南好風景,_____________。(杜甫《江南逢李龜年》)

③何當共剪西窗燭,______________。(李商隱《夜雨寄北》)

④_____________,只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)

⑤_____________,小橋流水人家。(馬致遠《天凈沙·秋思》)

⑥身向云山那畔行,________________,深秋遠塞若為情!(納蘭性德《浣溪沙》)

(2)根據提示寫出相應的名句。①《錢塘湖春行》中,表現黃鶯充滿活力的句子是“______________”。

②《送東陽馬生序》中,宋濂寫太學生讀書環(huán)境優(yōu)越,與自己“行深山巨谷中”去求學相對比的句子是“________________”。二、文言文閱讀。（15分）祁黃羊去私晉平公問于祁黃羊曰：“南陽無令，其誰可而為之？”祁黃羊對曰：“解狐可?！逼焦唬骸敖夂亲又鹦?？”對曰：“君問可，非問臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之。居有間，平公又問祁黃羊曰：“國無尉，其誰可而為之？”對曰：“午可。”平公曰：“午非子之子邪？”對曰：“君問可，非問臣之子也?！逼焦唬骸吧啤！庇炙煊弥?。國人稱善焉。孔子聞之曰：“善哉祁黃羊之論也外舉不避仇內舉不避子。祁黃羊可謂公矣?！保ü?jié)選自《呂氏春秋》）1．下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是（）A．其誰可而為之/或異二者之為B．解孤非子之仇邪/子之不知魚之樂全矣C．國無尉/去國懷鄉(xiāng)D．孔子聞之曰/不求聞達于諸侯2．用三條“/”給文中畫線的句子斷句。善哉祁黃羊之論也外舉不避仇內舉不避子3．結合選文，分析“國人稱善”的原因。三、現代文閱讀。（30分）1、閱讀下列文本，完成問題。陪我一起心疼這個人間①門前矮矮的土墻上爬滿了陽光，細細的風輕撫著墻頭上那些碎碎的花朵。一群蹣跚的鴨子正快樂地經過，鴨群后面跟著一個小小的女孩。她停下來，坐在墻上，身畔簇擁著花兒，鴨子們也停下來，在墻角下三三兩兩地低語。夏天撲落下來，擁抱著這個寧靜的村落。②這是我在看一個大學生發(fā)來的文章時，心里勾勒出來的一幅畫面。遙遠而親切的場景，一個趕著鴨群的小女孩在時光深處走來，帶著她身邊那些盛開的花兒。仿佛只是剎那間，她便走過了那么長的歲月，走進了大學的校園。可是在她的心里，那堵開滿陽光的土墻，一直溫暖地站在那兒，站成永不褪色的回憶。③那個時候的她，其實是孤單的。父母都去外地打工，她和爺爺奶奶一起，守著成長的光陰。每天除了上學，她都會坐在門前的矮墻上，并沒有一遍遍地幻想，而是真實地想念著爸爸媽媽。閑暇的時候，她都會趕著院里的那群鴨，去村外的河邊，她帶著一個厚厚的本子，坐在草地上看?；貋淼臅r候，鴨子們在墻下聊天，她坐在墻頭上，筆尖蘸著陽光，在本子上一筆一畫地寫字。④我問她：“你那時都寫的什么呢？日記嗎？”⑤她說：“寫信。寫給爸爸媽媽的，卻從沒寄出過的信。”⑥她每天都要在本子上，和爸爸媽媽說上幾句話。有一次，一只鴨子第一次生蛋，她很高興，便在信里說，她把那個蛋畫上了記號，以后腌了，等爸爸媽媽回來吃。后來，鴨子下蛋的越來越多，她便把所有的第一只蛋都留了起來，然后和奶奶學著腌在壇子里。她說很心疼父母在外干活，那種心疼是一種真實的疼痛，所以她把最好的鴨蛋留了下來?？墒菚r間久了，看著那些鴨子生蛋生得勤，她竟是又開始心疼起鴨子來了。⑦她告訴我：“那時候真是很矛盾的心疼呢！想著鴨子多下蛋就可以多賣錢，然后父母在外面就可以少干點兒活了?？墒菂s又心疼那些鴨子，怕它們累到，想想那時，我心疼的事還真多！”⑧那該是怎樣一顆柔軟的心，能在心疼與心疼之間有了最初的迷茫?？赡芫褪菑哪菚r開始，她看許多東西許多事物，總能找出可以心疼的地方。所以一直以來，她的心都帶著悲憫。在縣里讀高中時，她竟是覺得自己的心理不健康，因為一直為心疼的情緒侵擾著，她怕看不到人間的美好。后來，她和班上的語文老師傾述，老師聽完她的困惑，想了想，說：“別怕看不到人間的美好，因為心疼本身就是一種美好！你可以去關心去改變你心疼的東西，想法加上行動，就不會覺得是困擾了！”⑨心疼本身就是一種美好，多美好的話！她開始行動，在一顆柔軟的心的支撐下，心疼著，關心著，改變著。上了大學以后，她還因此鬧出過尷尬的事。有個男生，似乎很不開心，眼中那抹淡淡的悵惘讓她很是心疼。于是她便去改變，改變的結果，就是那個男生愛上了她。這是她始料未及的，而且開始時竟是沒看出來，直到她覺得男生已經快樂了，在她想離開的時候，男生便表白了。她有些懵懂，怎么就會愛呢？她便說：“我是因為心疼你，才和你一起，讓你變得快樂。”男生問：“你不愛我，怎么會心疼我呢？”她想了想，說：“心疼就是一種愛啊，不過和你想的愛不一樣！”⑩心疼就是一種愛。心疼這個世界，就是愛這個人間。她讓我批改的文章就是《陪我一起心疼這個人間》，她多想讓人陪她一起心疼這個人間??！只有心還知道疼的時候，才會有著最美好的感受。當心上起了繭，不疼，便也不美好了。她希望有人陪著一起心疼這個人間。那么，我也是。（選自2018年1月2日“江山文學網”）1．聯系全文，說說文中的女孩心疼了人間的哪些事。2．第①段開頭畫線句子在文中有什么作用？請具體分析。3．請結合語境，按要求品析語言。（1）她坐在墻頭上，筆尖蘸著陽光，在本子上一筆一畫地寫字。（說說加點詞的表達效果）（2）可是在她的心里，那堵開滿陽光的土墻，一直溫暖地站在那兒，站成永不褪色的回憶。（從修辭的角度賞析這句話的妙處）4．談談你對第⑩段畫線句的理解。2、閱讀下文，完成小題。相機包圍一株瘦梅李偉明①山道旁，一株瘦小的梅樹，零星地綻開幾朵粉紅色的梅花。在它的身邊，十幾個人架起“長槍短炮”，圍著它咔嚓咔嚓拍個不停。攝影者總是很敬業(yè)的，他們見到這株梅樹，正如獵人見到獵物，興奮不已，渾然不顧是否擋道，完全進入忘我狀態(tài)。②我以旁觀者的角度來看這株梅樹，它長得實在是平平無奇，毫不起眼，無論是它的軀干，還是花枝。能夠扛著相機架子滿山跑的攝影者，肯定是比較專業(yè)而且閱景無數的，他們?yōu)槭裁窗堰@么一樹其貌不揚的梅花當作珍貴的素材，迫不及待地攝入鏡頭？也許，在這個物以稀為貴的年代，即使是這么一株瘦梅，也不是隨處可尋的了。尤其是對于攝影師的鏡頭來說，一棵梅樹，在屬于它的季節(jié)里開出了這么幾朵花，它的身價就不一般了，差不多夠得上奢侈品級別了。③想想幾十年前的廣袤鄉(xiāng)村，哪個地方不聞花果飄香？桃樹、李樹、梅樹等，遍布各家的菜園或村莊的池塘邊，只要到了時候，誰家果樹不開花？開得滿樹花枝俏，人們也不以為意，因為這純屬司空見慣之事，無須驚詫。就如同我們應該認真做好本職工作一樣，開花結果也是樹們的分內事。④現在，這種自然生長的花樹似乎沒那么容易碰上了。當年靠近城市的萊地、荒坡或池塘，如今基本上成為城市臃腫身體的一部分，“種”上了林立的鋼筋水泥大廈。居住環(huán)境稍好的小區(qū)，也會種上一些開花的樹，但那是經過馴化的，盡管花也開得整齊，可是由于它們的成長經歷和生活環(huán)境比較特殊，總是讓人覺得少了一份自然美，就好比經過手術刀整容出來的美女，讓人覺得刻意了些，少了點氣質，只能遠觀，不宜細賞。⑤而遠離城市的鄉(xiāng)村，情況也不容樂觀。不少村莊已逐漸凋敝，甚至整個村莊連人影都見不到，房屋東倒西歪破敗不堪，只留下若有若無的殘垣斷壁證明這里曾經有人生活過。這些年，我看過太多這樣的廢墟，連村里的水井都干涸了。缺乏了農人的調理，村莊里長出的更多的是雜樹雜草，它們沒辦法向偶爾行走的過客展示更多的美。⑥環(huán)境的改變，使一株尚能開花的瘦梅在鏡頭里的身價倍增。環(huán)境讓我們的生活產生了太大的差異，這當然連冰山一角也算不上。不妨稍微延伸一下話題，比如，夏日的溪渠還能捉到魚蝦蛙鱉嗎？秋日的稻田還能挖出泥鰍黃鱔嗎？春風和暢的日子，燕子來家里筑巢了嗎？梅花綻放的季節(jié)，你那里下雪了嗎？……恐怕都有點難了吧！就拿小小的雪花來說，同樣生活在這塊土地上，記憶里，每到冬季，哪有不下雪的道理？可現在，身處贛南的我，不見下雪已有多年，偶爾落一層薄薄如霜的小雪，勢必成為比這株梅花還奢侈百倍的美景，一定會樂壞扛著“長槍短炮”四處找鏡頭的攝影師！⑦不經意間，驀然回首，許多美好的事物已經悄然遠去，有些，也許永遠不再回來。這些都是曾經給我們帶來無限歡樂的往事，它們并不是高度發(fā)達的機械化可以輕易取代的。認真回想，不說長遠，就說最近幾十年，我們在大面積收獲聰明才智創(chuàng)造的“繁榮”的同時，失去了多少曾經可以“不勞而獲”的本真？⑧如果我們還不懂得反思，也許，再這樣下去，連這么幾朵不起眼的梅花，也只能在老照片里懷想了。（選自《江西日報》2016年11月17日）1．文中寫攝影者們圍著一株瘦梅拍個不停有什么作用？2．攝影者們?yōu)槭裁磿ι降琅缘囊恢晔菪〉拿窐淝橛歇氱姡?．閱讀全文，說說第③段內容在文中的表達作用。4．文章第⑦段中的“不勞而獲的本真”指的是什么？5．選擇恰當的角度，賞析文中畫線的句子。夏日的溪渠還能捉到魚蝦蛙鱉嗎？秋日的稻田還能挖出泥鰍黃鱔嗎？春風和暢的日子，燕子來家里筑巢了嗎？梅花綻放的季節(jié)，你那里下雪了嗎？……四、寫作題（40分）請以“你

的樣子，真美”為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整。（2）除詩歌外，文體不限。不少于600字。（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名。

參考答案：一BDCDAD(1)①此夜曲中聞折柳②落花時節(jié)又逢君③卻話巴山夜雨時④零落成泥碾作塵⑤枯藤老樹昏鴉⑥北風吹斷馬嘶聲(2)①幾處早鶯爭暖樹②坐大廈之下而誦詩書二1．B2．善哉/祁黃羊之論也/外舉不避仇/內舉不避子3．一是因為祁黃羊大公無私（或“外舉不避仇，內舉不避子”）；二是因為晉平公從善如流，知人善任（或“聽從祁黃羊的建議，任用解狐和（祁）午”）。三1．①心疼父母在外干活累；②心疼鴨子下蛋勤會累；③上大學時，心疼一個男生生活得不開心。2．這是一處景物描寫，描寫了小村莊的美麗、祥和、寧靜，烘托了小女孩的自由快樂的心情，為下文寫她內心善良作鋪墊。3．（1）蘸著”本是“用物沾染液體”的意思，這里化抽象為具體，形象具體地寫出了陽光照耀下的寧靜美好。（2）這個句子用了擬人的修辭手法，將土墻人格化，生動形象地寫出了小姑娘對那堵土墻印象深刻。4．只有心還知道疼的時候，才會有著最美好的感受。當