初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷(一套)_第1頁(yè)
初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷(一套)_第2頁(yè)
初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷(一套)_第3頁(yè)
初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷(一套)_第4頁(yè)
初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷(一套)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)初中七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末考試卷(一套)班級(jí):姓名:一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1.計(jì)算(-2)1999+(-2)2000等于()A.-23999B.-2C.-21999D.219992.如圖,將一張含有角的三角形紙片的兩個(gè)頂點(diǎn)疊放在矩形的兩條對(duì)邊上,若,則的大小為()A.B.C.D.3.下列圖形中,是軸對(duì)稱圖形的是()A. B. C. D.4.若關(guān)于x的不等式3x-2m≥0的負(fù)整數(shù)解為-1,-2,則m的取值范圍是()A. B. C. D.5.如圖所示,點(diǎn)P到直線l的距離是()線段PA的長(zhǎng)度 B.線段PB的長(zhǎng)度C.線段PC的長(zhǎng)度 D.線段PD的長(zhǎng)度6.下列各組數(shù)中,兩個(gè)數(shù)相等的是()A.-2與 B.-2與- C.-2與 D.|-2|與-27.下列說(shuō)法正確的是()A.如果一個(gè)數(shù)的立方根等于這個(gè)數(shù)本身,那么這個(gè)數(shù)一定是零B.一個(gè)數(shù)的立方根和這個(gè)數(shù)同號(hào),零的立方根是零C.一個(gè)數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)D.負(fù)數(shù)沒(méi)有立方根8.若長(zhǎng)度分別為的三條線段能組成一個(gè)三角形,則a的值可以是()A.1 B.2 C.3 D.89.?dāng)?shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)是,將點(diǎn)在數(shù)軸上平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到點(diǎn).則點(diǎn)表示的數(shù)是()A.B.或C.D.或10.把代數(shù)式分解因式,下列結(jié)果中正確的是().A. B. C. D.二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1.把命題“等角的補(bǔ)角相等”改寫(xiě)成“如果…那么…”的形式是______.2.珠江流域某江段江水流向經(jīng)過(guò)B、C、D三點(diǎn)拐彎后與原來(lái)相同,如圖,若∠ABC=120°,∠BCD=80°,則∠CDE=__________度.3.如圖為6個(gè)邊長(zhǎng)相等的正方形的組合圖形,則∠1+∠2+∠3=_________4.寫(xiě)出一個(gè)數(shù),使這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù):__________.5.某活動(dòng)小組購(gòu)買(mǎi)了4個(gè)籃球和5個(gè)足球,一共花費(fèi)了435元,其中籃球的單價(jià)比足球的單價(jià)多3元,求籃球的單價(jià)和足球的單價(jià).設(shè)籃球的單價(jià)為元,足球的單價(jià)為元,依題意,可列方程組為_(kāi)___________.6.化簡(jiǎn):________.三、解答題(本大題共6小題,共72分)1.解不等式組:并在數(shù)軸上把解集表示出來(lái).2.化簡(jiǎn)求值:已知是的整數(shù)部分,,求的平方根.已知:實(shí)數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn):.3.小玲和弟弟小東分別從家和圖書(shū)館同時(shí)出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開(kāi)始跑步中途改為步行,到達(dá)圖書(shū)館恰好用30min.小東騎自行車以300m/min的速度直接回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開(kāi)出發(fā)地的時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示(1)家與圖書(shū)館之間的路程為多少m,小玲步行的速度為多少m/min;(2)求小東離家的路程y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;(3)求兩人相遇的時(shí)間.4.在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=________度;(2)設(shè),.①如圖2,當(dāng)點(diǎn)在線段BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;②當(dāng)點(diǎn)在直線BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論.5.為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,我市某中學(xué)決定根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好組建課外興趣小組,因此學(xué)校隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的興趣愛(ài)好進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,完成下列問(wèn)題:(1)學(xué)校這次調(diào)查共抽取了名學(xué)生;(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“戲曲”所在扇形的圓心角度數(shù)為;(4)設(shè)該校共有學(xué)生2000名,請(qǐng)你估計(jì)該校有多少名學(xué)生喜歡書(shū)法?6.小明同學(xué)在A、B兩家超市發(fā)現(xiàn)他看中的隨身聽(tīng)和書(shū)包的單價(jià)都相同,隨身聽(tīng)和書(shū)包單價(jià)之和是452元,且隨身聽(tīng)的單價(jià)比書(shū)包單價(jià)的4倍少8元.(1)求小明看中的隨身聽(tīng)和書(shū)包單價(jià)各是多少元?(2)假日期間商家開(kāi)展促銷活動(dòng),超市A所有商品打八折銷售,超市B全場(chǎng)購(gòu)物滿100元返購(gòu)物券30元銷售(購(gòu)物滿100元返購(gòu)物券30元,購(gòu)物滿200元返購(gòu)物券60元,以此類推;不足100元不返券,購(gòu)物券可通用).小明只有400元錢(qián),他能買(mǎi)到一只隨身聽(tīng)和一個(gè)書(shū)包嗎?若能,選擇在哪一家購(gòu)買(mǎi)更省錢(qián).

參考答案一、選擇題(本大題共10小題,每題3分,共30分)1、D2、A3、B4、D5、B6、C7、B8、C9、D10、A二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)1、如果兩個(gè)角是等角的補(bǔ)角,那么它們相等.2、203、135°4、(答案不唯一)5、6、3三、解答題(本大題共6小題,共72分)1、?2<x≤1,數(shù)軸見(jiàn)解析2、(1)±3;(2)2a+b﹣1.3、(1)家與圖書(shū)館之間路程為4000m,小玲步行速度為100m/s;(2)自變量x的范圍為0≤x≤;(3)兩人相遇時(shí)間為第8分鐘.4、(1)90;(2)①,理由略;②當(dāng)點(diǎn)D在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論