冀教版九年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【真題】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)冀教版九年級(jí)生物上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案【真題】(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、下圖表示果實(shí)形成的簡(jiǎn)略過(guò)程,圖中①②③④分別表示（）A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、種子C．胚珠、受精卵、種子、胚D．子房、受精卵、果皮、種子2、下列有關(guān)綠色植物在生物圈中作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．綠色植物制造的有機(jī)物質(zhì)養(yǎng)育了生物圈中的其他生物B．綠色植物能維持生物圈中的碳－氧平衡C．綠色植物能夠提高大氣溫度，增加降水量D．綠色植物在保持水土、防風(fēng)固沙等方面起重要作用3、在下列哺乳動(dòng)物中，與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的可能是（）A．黑猩猩 B．獼猴 C．長(zhǎng)臂猿 D．狒狒4、下列關(guān)于綠色植物的光合作用與呼吸作用的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A．光合作用的原料是二氧化碳和水 B．光是光合作用不可缺少的條件C．呼吸作用離不開(kāi)氧氣 D．綠色植物的呼吸作用只在夜晚進(jìn)行5、如圖表示每次呼吸肺內(nèi)氣壓的變化曲線．與此相適應(yīng)，符合肺內(nèi)氣壓變化的曲線是（）A． B．C． D．6、“西湖春色歸，春水綠于染?！贝禾旌壕G，主要是由哪一類(lèi)植物引起的（）A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物C．蕨類(lèi)植物 D．種子植物7、小李同學(xué)因缺乏某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致夜晚看不清東西，你認(rèn)為他缺乏的最可能是（）A．維生素A B．維生素C C．蛋白質(zhì) D．鈣8、醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量液體，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，則該器官是（）A．口腔 B．小腸 C．胃 D．大腸9、成語(yǔ)“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（）A．莢膜 B．外骨骼 C．外皮 D．貝殼10、動(dòng)物生活所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最終來(lái)自于（

）A．綠色植物的光合作用 B．本身的呼吸作用C．各種草食性動(dòng)物 D．各種肉食性動(dòng)物11、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說(shuō)法中正確的是（）A．所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B．皮膚由神經(jīng)組織和上皮組織構(gòu)成C．杜鵑花與杜鵑鳥(niǎo)相比，沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)層次D．綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉、花是營(yíng)養(yǎng)器官12、一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞分裂產(chǎn)生了兩個(gè)子細(xì)胞，以下關(guān)于子細(xì)胞的分析正確的是（）A．可能繼續(xù)分裂 B．可以持續(xù)長(zhǎng)大C．染色體數(shù)目各不相同 D．結(jié)構(gòu)和功能始終相同13、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體生命活動(dòng)提供能量的是（）①糖類(lèi)②脂肪③蛋白質(zhì)④水⑤無(wú)機(jī)鹽A．①③⑤ B．①②④ C．①②③ D．①②⑤14、下列做法中不能促進(jìn)可遺傳變異產(chǎn)生的是（）A．植物種子搭載衛(wèi)星進(jìn)入太空B．選擇不同品種的水稻進(jìn)行雜交C．利用克隆技術(shù)培育高產(chǎn)奶牛D．大鼠生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入小鼠的受精卵中15、泡椒雞爪是人們喜愛(ài)的小吃，雞爪多“筋”，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見(jiàn)“筋”屬于（）A．上皮組織 B．結(jié)締組織 C．肌肉組織 D．神經(jīng)組織16、中醫(yī)說(shuō)的“望、聞、問(wèn)、切”中的“切”指的是號(hào)脈，這里的“脈”是指（）A．動(dòng)脈 B．毛細(xì)血管 C．靜脈 D．經(jīng)絡(luò)17、讀清代詩(shī)人袁枚的優(yōu)美詩(shī)句“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”，體會(huì)到其中包含的生物特征是（）A．生物能進(jìn)行呼吸 B．生物有變異的特性C．生物都能繁殖 D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物18、如圖表示脊椎動(dòng)物的進(jìn)化關(guān)系，下列敘述正確的是（）A．甲類(lèi)和乙類(lèi)都只生活在水中B．丙類(lèi)體溫恒定，是兩棲動(dòng)物C．丁類(lèi)是由古代丙類(lèi)進(jìn)化來(lái)的D．鳥(niǎo)類(lèi)最高等，因?yàn)榭梢燥w行19、人體心臟里的瓣膜保證了血液流動(dòng)的方向是（）A．心房→心室→靜脈 B．心房→心室→動(dòng)脈C．心室→心房→靜脈 D．心室→心房→動(dòng)脈20、如圖為某生態(tài)系的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖中數(shù)量最少的消費(fèi)者是鷹B．該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈C．雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間只有捕食關(guān)系D．該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)自太陽(yáng)21、下列生物中含有葉綠體的是（）A．衣藻 B．乳酸菌 C．酵母菌 D．草履蟲(chóng)22、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．一群螞蟻B．幾只小貓C．一個(gè)家庭D．—塊農(nóng)田23、手放在耳后輕壓，可感受到血管的“跳動(dòng)”。引起這種“跳動(dòng)”產(chǎn)生的根本原因是（）A．胸廓的擴(kuò)大與縮小 B．心臟的收縮和舒張C．動(dòng)脈的收縮和舒張 D．靜脈的收縮和舒張24、下列有關(guān)動(dòng)、植物生殖發(fā)育的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．馬鈴薯的塊莖繁殖屬于無(wú)性生殖B．植物的扦插、嫁接和組織培養(yǎng)都屬于無(wú)性生殖C．家蠶的發(fā)育屬于不完全變態(tài)D．受精的鳥(niǎo)卵中能夠發(fā)育成胚胎的是胚盤(pán)25、下圖是一些微生物的形態(tài)圖，下列說(shuō)法不正確的是（）A．圖丁表示的生物能使橘子發(fā)霉，圖丙中生物能使蘋(píng)果產(chǎn)生酒味B．圖甲表示的生物沒(méi)有葉綠體，有細(xì)胞核，可以利用它制酸奶、泡菜C．圖乙表示的生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由這類(lèi)生物導(dǎo)致的疾病一般不能用抗生素治療D．圖丙中的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是________．2、由一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的____________稱(chēng)為_(kāi)_________。3、冷水泡菠菜，水仍清澈。熱水泡菠菜，水變綠色。這是因?yàn)闊崴茐牧瞬げ思?xì)胞中的________。4、自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)著生存，不適應(yīng)者被淘汰，這就是_________。5、血液不僅具有___作用，而且還具有防御和保護(hù)作用.三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、眼和耳是人體的重要器官，請(qǐng)根據(jù)下圖和所學(xué)知識(shí)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）我們眼睛里被稱(chēng)為“黑眼珠”的部分是指________，稱(chēng)為“白眼球”的部分是________。（2）日常生活中，在不同的光線下，人的瞳孔大小會(huì)發(fā)生變化，強(qiáng)光下瞳孔會(huì)________，弱光下瞳孔會(huì)________。（3）小亮同學(xué)過(guò)年放鞭炮時(shí)，不小心把左耳損傷失去聽(tīng)覺(jué)。他的教訓(xùn)告訴我們，遇到巨大的聲響時(shí)要迅速?gòu)埧冢ɑ蜷]嘴，同時(shí)雙手堵耳）；以保持________內(nèi)外空氣壓力的平衡。2、果果是個(gè)愛(ài)鉆研的學(xué)生，他利用礦泉水瓶做了一系列有關(guān)植物生理作用的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問(wèn)題：（1）將A裝置光照一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)液面明顯下降，主要原因是葉片進(jìn)行了_______作用．同時(shí)發(fā)現(xiàn)葉脈變紅，說(shuō)明水分可以通過(guò)輸導(dǎo)組織中的_____運(yùn)輸?shù)饺~片．（2）B裝置中萌發(fā)的種子進(jìn)行了呼吸作用，產(chǎn)生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁．（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關(guān)上輸液器開(kāi)關(guān)，擰緊瓶蓋，光照3﹣4小時(shí)．C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，說(shuō)明氣體是_____，該氣體是金魚(yú)藻在_____下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的．3、圖1是人體部分消化器官的示意圖，①～③表示消化器官，甲、乙表示相關(guān)管道；圖2表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)消化道時(shí)已被消化的食物百分比（某物質(zhì)已被消化的量占該物質(zhì)總量的百分比）變化曲線圖，X、Y、Z表示相關(guān)物質(zhì)，A～D表示消化器官。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖2中的C器官與圖1中的_____（填序號(hào)）相同，可以分泌相關(guān)消化酶催化物質(zhì)Y水解成_____，由小腸絨毛中的毛細(xì)血管吸收進(jìn)入人血液循環(huán)，供應(yīng)人體細(xì)胞的生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新等生命活動(dòng)。（2）若乙處阻塞，消化受到影響的物質(zhì)有_____（填字母）。若甲處阻塞，物質(zhì)_____（填字母）消化受到較大影響。原因是_____。四、實(shí)驗(yàn)探究題。（共1個(gè)小題，共14分）1、甲物質(zhì)是一種含有多種元素的鋁硅酸鹽非金屬礦物，常作為水產(chǎn)動(dòng)物養(yǎng)殖的飼料添加劑。為探究甲物質(zhì)對(duì)魚(yú)塘水體藻類(lèi)植物光合作用的影響，某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：⑴實(shí)驗(yàn)材料:帶蓋玻璃缸若干個(gè)、池塘水(內(nèi)含多種藻類(lèi)植物）、清水、基礎(chǔ)培養(yǎng)液(含植物生長(zhǎng)必需的多種礦物質(zhì)）、水體溶氧量檢測(cè)儀、適宜濃度的甲溶液等。(說(shuō)明：甲溶液的配制及具體濃度不作要求，藻類(lèi)光合作用強(qiáng)度用水體中的溶氧量表示。）(2)實(shí)驗(yàn)步驟：①取6個(gè)相同體積的帶蓋玻璃缸，隨機(jī)均分成兩組，編號(hào)A、B。②A、B兩組均加入等量且適量的________________，檢測(cè)每組玻璃缸中的水體溶氧量，并計(jì)算平均值。③向A組玻璃缸中加入適量適宜濃度的甲溶液，向B組玻璃缸中加入______作為對(duì)照。④用玻璃棒攪勻，加蓋、密閉，置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)。⑤24小時(shí)后，檢測(cè)每組玻璃缸中的______________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下表：(4)得出結(jié)論：由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出______________________(5)實(shí)驗(yàn)中取6個(gè)相同體積的帶蓋玻璃缸，而不是2個(gè)，其原因是______________________________________

參考答案一、選擇題（共25個(gè)小題，每題2分，共50分）1、B2、C3、A4、D5、C6、A7、A8、B9、B10、A11、C12、A13、C14、C15、B16、A17、C18、C19、B20、C21、A22、D23、B24、C25、B二、填空題（共5個(gè)小題，共10分）1、生物圈2、集合體菌落3、細(xì)胞膜4、自然選擇5、運(yùn)輸三、識(shí)圖分析題（共3個(gè)小題，共36分）1、虹膜