
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
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文檔簡(jiǎn)介
醫(yī)院知識(shí)管理與病患轉(zhuǎn)院診治情景下的知識(shí)共享Content
·
醫(yī)院知識(shí)管理的含義●
醫(yī)院知識(shí)管理現(xiàn)存問(wèn)題及發(fā)展策略●
醫(yī)院知識(shí)管理主要醫(yī)療轉(zhuǎn)診背景下
單個(gè)案例分析2醫(yī)療環(huán)境的變化刺激醫(yī)院不斷重視知識(shí)管理醫(yī)療環(huán)境的變化剌激醫(yī)院不斷重視知識(shí)管理(1)數(shù)字化醫(yī)院的建設(shè)和遠(yuǎn)程醫(yī)學(xué)的開(kāi)展,以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的電子商務(wù)運(yùn)作模式正在以低成本、高效率和大范圍的優(yōu)勢(shì)侵蝕傳統(tǒng)
的醫(yī)療工作模式。(2)診療技術(shù)的更新速度不斷加快(3)醫(yī)療機(jī)構(gòu)面對(duì)醫(yī)療市場(chǎng)和技術(shù)環(huán)境的快速變化,越來(lái)越重
視培養(yǎng)自己的核心能力、信息能力和應(yīng)對(duì)能力。(4)醫(yī)療機(jī)構(gòu)把投資重點(diǎn)從物質(zhì)資本逐步轉(zhuǎn)向知識(shí)資本,決定
醫(yī)療機(jī)構(gòu)的核心競(jìng)爭(zhēng)力:核心知識(shí)和核心技術(shù)2020/7/13狹義:顯性知識(shí)管理、隱性知識(shí)管理、對(duì)顯性知識(shí)和隱性知識(shí)互相作用管理廣義:醫(yī)療知識(shí)、知識(shí)設(shè)施
醫(yī)院?jiǎn)T工、知識(shí)活動(dòng)醫(yī)院知識(shí)管理含義2020/7/13醫(yī)院知識(shí)管理的特點(diǎn)2020/7/13知識(shí)利用2020/7/13知識(shí)共享
和創(chuàng)新知識(shí)獲取知識(shí)組織按照世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織
(OECD)的《以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)》報(bào)告中援用關(guān)于求知的4W方
式對(duì)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi),
可劃分為四種:(1)事實(shí)知識(shí)
(Know
What);(2)原理性知識(shí)
(KnowWhy)
;(
3
)
技
能
知
識(shí)
(KnowHow);(
4
)
誰(shuí)
知
道
什
么
和
如
何
做
的
知
識(shí)
(Know
Wh
o
)2020/7/13醫(yī)院知識(shí)的分類(lèi)紙質(zhì)病歷及電子病歷各類(lèi)醫(yī)療記錄常規(guī)醫(yī)務(wù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果醫(yī)療科研項(xiàng)目成果2020/7/13常見(jiàn)的醫(yī)院顯性知識(shí)HL7
臨床文檔架構(gòu)(Health
Level7Clinical
Document
Architecture,HL7CDA)HL7參考信息模型(Health
Level7
Reference
InformationModel,HL7
RIM)系統(tǒng)化臨床醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)集(SystemizedNomenclatureofMedicine-ClinicalTerms,SNOMED-CT)數(shù)字影像和通信標(biāo)準(zhǔn)(Digital
Imaging
and
Communication
of
Medicine,DICOM)PACS(PictureAchievingandCommunicationSystem,PACS)部分關(guān)鍵技術(shù)2020/7/13醫(yī)院作為典型的知識(shí)密集型組織,云集著大量的隱性知識(shí),其中最獨(dú)特最核心的兩類(lèi)隱性知識(shí)資產(chǎn)就是醫(yī)院的臨床醫(yī)務(wù)工
作者和醫(yī)院的病案信息。在知識(shí)體系中,90%以上的都是隱
性知識(shí),而且由于隱性知識(shí)本身的難以表達(dá)和默會(huì)等特性,
成為最關(guān)鍵最具影響力的因素。醫(yī)院隱性知識(shí)2020/7/13(
1
)
忽
視
知
識(shí)
資
本
的
價(jià)
值(2
)
大
量
知
識(shí)
資
本
以
隱
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式
存
在
,
個(gè)
人
知識(shí)沒(méi)有轉(zhuǎn)化為集體的知識(shí)(
3
)
知
識(shí)
孤
島醫(yī)院知識(shí)管理的基礎(chǔ)知識(shí)資本問(wèn)題2020/7/13醫(yī)院知識(shí)管理實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題1.操
之
過(guò)
急2.缺乏協(xié)作3.由上而下進(jìn)行項(xiàng)目,沒(méi)有基層參與4.認(rèn)為知識(shí)管理的價(jià)值可以用利潤(rùn)來(lái)衡量5.過(guò)
分
依
賴
技
術(shù)6.缺乏正確的激勵(lì)制度2020/7/13醫(yī)院隱性知識(shí)管理策略2020/7/13醫(yī)院隱性知識(shí)管理策略
——構(gòu)
想2020/7/13第二,建立知識(shí)網(wǎng)臻,立翻出越知教評(píng)和1激楓嘯哄享的環(huán)境,進(jìn)行知識(shí)交流與共享的宴建立勤融異干進(jìn)化知詔創(chuàng)新平臺(tái)第三,促進(jìn)知識(shí)的有效評(píng)估、利用和交流共享,保證醫(yī)院知識(shí)創(chuàng)新能力的提升以及知識(shí)賚驟的積累身積累、共享和創(chuàng)新第四,提高醫(yī)療頭覺(jué)解教作離質(zhì)息管雕親筑的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制和考評(píng)機(jī)制,
促進(jìn)醫(yī)療人員的創(chuàng)新能
作技互和合作能第
五
,
創(chuàng)
造
適
宜
的
條
件
和
環(huán)
境
,
見(jiàn)剪集愛(ài)船有數(shù)將角醫(yī)院的知識(shí)資源,
進(jìn)行以創(chuàng)新為目的的知識(shí)生產(chǎn),與區(qū)域醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新體系的構(gòu)建相互促
進(jìn),提升醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)能力。2020/7/13醫(yī)院知識(shí)管理體系建設(shè)個(gè)例碧衰蕾金醫(yī)院現(xiàn)有所有知識(shí)資源的知識(shí)性
證第一,在醫(yī)院科技創(chuàng)T
P體系管理戰(zhàn)略,并對(duì)戰(zhàn)略進(jìn)行經(jīng)常安徽醫(yī)科大學(xué)第
一
附屬醫(yī)院外部知識(shí)內(nèi)部知識(shí)顯性知識(shí)、隱性知識(shí)知識(shí)的獲取知識(shí)的組織管理醫(yī)院知識(shí)庫(kù)知識(shí)應(yīng)用、知識(shí)共享、知識(shí)創(chuàng)新知識(shí)獲取子系統(tǒng)知識(shí)組織管理子系統(tǒng)知識(shí)共享子系統(tǒng)信息檢索、數(shù)據(jù)挖掘和信息的自動(dòng)獲取
與過(guò)濾技術(shù)等;“知識(shí)地圖”技術(shù)、超文本技術(shù)、知識(shí)導(dǎo)航系統(tǒng)等:醫(yī)院數(shù)據(jù)庫(kù)、Intranet、
Internet
、病人資料、
科研高效研究成果等醫(yī)院經(jīng)營(yíng)決策管理醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)
質(zhì)量管理醫(yī)院業(yè)務(wù)流程
管理醫(yī)院人力資源管理醫(yī)院技術(shù)創(chuàng)新
管理外部知識(shí)應(yīng)
用共享醫(yī)院內(nèi)部知識(shí)應(yīng)用共享·
自2009年4月6日起,我國(guó)政府發(fā)起了一項(xiàng)醫(yī)療改革?!ぴ擁?xiàng)改革旨在在2020年以前實(shí)現(xiàn)全民免費(fèi)醫(yī)?;蛄畠r(jià)醫(yī)療。·醫(yī)療改革中的一個(gè)重要項(xiàng)目就是建立和實(shí)現(xiàn)一個(gè)面向全國(guó)的雙向轉(zhuǎn)診系統(tǒng)。新
的
研
究
背
景研究背景預(yù)期中的轉(zhuǎn)診系統(tǒng):·建立一個(gè)高效的、無(wú)縫對(duì)接的方式讓病患在合適的時(shí)間轉(zhuǎn)診到最合適的醫(yī)療機(jī)構(gòu)?!そ⒁粋€(gè)有效的溝通渠道以便個(gè)人設(shè)施與一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流。2020/7/13研究背景天
醫(yī)
院不黑去民院碼?柱區(qū)區(qū)院更為
便,報(bào)腦他不少。醫(yī)崗·
轉(zhuǎn)診應(yīng)該以病人為本?!榱苏疹櫟讲∪说男枨髴?yīng)該將溝通和知識(shí)共享作為根本基礎(chǔ)。
(Steward,2001;Maizesetal.,2009).·沒(méi)有知識(shí)共享的病患轉(zhuǎn)診只是將病人從一個(gè)醫(yī)院轉(zhuǎn)移到另一個(gè)醫(yī)院的簡(jiǎn)單過(guò)程。研究背景[1]周典,陳柏鈞.醫(yī)院知識(shí)管理與技術(shù)創(chuàng)新[J].中華醫(yī)院管理雜志,2003,04:4-7.[2]安健,尹愛(ài)田,張容瑜,鮑嫻靜,尹建華.醫(yī)院內(nèi)不同群體的知識(shí)管理戰(zhàn)略選擇——基于醫(yī)院文化的視角[J].中國(guó)衛(wèi)生事業(yè)管理
,2013,01:17-19.[3]彭淑珍.以知識(shí)管理為導(dǎo)向構(gòu)建醫(yī)院檔案管理體系[J].
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