第25課《活板》 統(tǒng)編版語文七年級(jí)下冊(cè)

從《我在故宮修文物》到《國家寶藏》到《逃出大英博物館》，社會(huì)上掀起了一輪又一輪的傳統(tǒng)文化熱潮。為守護(hù)和弘揚(yáng)屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化，701班欲在校園文化節(jié)上以《國家寶藏》的節(jié)目形式，帶領(lǐng)走近活字印刷術(shù)，請(qǐng)你同他們一起研究藍(lán)本《活板》。活板沈括讀準(zhǔn)字音?。ǎ┤珏X唇蠟和（）紙灰之類持就火煬（）之則字平如砥（）更（）互用之以紙?zhí)ǎ┲靖褓A（）之不若燔（）土用訖（）再……為余群從（）所得báohuòyánɡdǐɡēnɡtièzhùfánqìcónɡò板/印/書籍，唐人/尚未/盛為之。自/馮瀛王/始印/五經(jīng)，已后/典籍/皆為板本。慶歷中，有/布衣畢昇，又/為活板。其法：用膠泥/刻字，薄/如錢唇，每字/為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)/一鐵板，其上/以/松脂、蠟和紙灰之類/冒之。欲印，則/以一鐵范/置鐵板上，乃/密布/字印，滿鐵范/為一板，持/就火煬之；藥/稍镕，則/以一平板/按其面，則/字平/如砥。若/止印/三二本，未為/簡易；若印/數(shù)/十百千本，則/極為/神速。常作/二鐵板，一板/印刷，一板/已/自布字，讀出節(jié)奏此/印者/才畢，則/第二板/已具，更互/用之，瞬息/可就。每一字/皆/有數(shù)印，如“之”“也”/等字，每字/有二十余印，以備/一板內(nèi)/有重復(fù)者。不用，則/以紙/帖之，每韻/為一帖，木格/貯之。有奇字/素?zé)o備者，旋/刻之，以草火/燒，瞬息/可成。不以木/為之者，木理/有疏密，沾水則/高下不平，兼與藥/相粘，不可??；不若/燔土，用訖/再火/令藥镕，以手/拂之，其印/自落，殊不/沾污。昇/死，其印/為余群從/所得，至今/寶藏。板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，已后典籍皆為板本。

指雕版印刷。板，同“版”。即“以后”。已，同“以”。版印書籍，相對(duì)于抄本而言。

【譯文】用雕版印刷書籍，唐朝時(shí)人們還沒有大規(guī)模地做這種事。從馮瀛王時(shí)候才（用雕版）印刷五經(jīng)，以后的經(jīng)典文獻(xiàn)都是雕版印刷的本子了。讀通文意。慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。

平民。古代平民不能穿錦繡，故稱“布衣”。銅錢的邊緣。

【譯文】慶歷年間，有個(gè)平民畢昇，又發(fā)明了活版。他的方法是：用膠泥刻字，（字）像銅錢的邊緣那樣薄，每個(gè)字做一枚印，用火燒使其堅(jiān)固。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；

藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。混合拿它靠近火烘烤。就，靠近。煬，烘烤。

【譯文】先準(zhǔn)備一塊鐵板，它的上面用松脂、蠟混合紙灰之類的東西覆蓋住。想印書，就拿一個(gè)鐵模子放在鐵板上，然后（在其中）密密地排布活字印，排滿鐵模子就是一版，拿它靠近火烘烤；（等到）松脂、蠟等的混合物稍微熔化了，就用一塊平板壓在字面上，（所有排在鐵板上的）活字就平得像磨刀石一樣了。覆蓋模板同“熔”活字平得像磨刀石。砥，磨刀石。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。只，僅完成。另自，另外準(zhǔn)備（好了）交替，輪流。字印【譯文】如果只印三兩本，不能算是簡便；如果印幾十本乃至成百上千本，那就顯得極其快速了。通常是做兩塊鐵板，這一塊在印刷，那一塊已另外在排字了，這塊印刷才完，第二塊板已經(jīng)準(zhǔn)備好了。兩塊相互交替使用，很短的時(shí)間就能完成。每一個(gè)字都有好幾個(gè)印模，像“之”“也”等字，每個(gè)字有二十多個(gè)印模，用以準(zhǔn)備用一板內(nèi)有重復(fù)的字。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可?。徊蝗綮芡?，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

用標(biāo)簽標(biāo)出。指韻部標(biāo)簽。生僻字。木頭的紋理。指火燒過的黏土字印。燔，燒。擦拭，撣去。又。平時(shí)。隨即，馬上。完畢?！咀g文】不用時(shí)，就用紙來標(biāo)記活字，每個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽，用木格（分別）貯存這些活字。遇到平時(shí)沒有準(zhǔn)備的生僻字，隨即刻制，用草燒火烘烤，一會(huì)兒就能制成。不用木頭刻活字的原因，是木頭的紋理有疏有密，沾水就會(huì)變得高低不平，再加上木刻的字會(huì)和藥物粘在一起，（拆板時(shí)）拿不下來，不像用膠泥燒制的字模，印完后再用火一燒，使藥物熔化，用手輕輕一撣，那些字模就會(huì)自己掉落下來，一點(diǎn)兒也不會(huì)被藥物弄臟。昇死，其印為余群從所得，至今寶藏。

指堂兄弟及諸子侄。珍藏。

【譯文】畢昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄子們得到，到今天還珍貴地收藏。設(shè)計(jì)節(jié)目，準(zhǔn)備道具：活字印刷需要哪些材料？平板——按壓平整膠泥、刻刀——刻字鐵板、松脂、蠟、紙灰、鐵范—制版柴火—烘烤標(biāo)簽—分類木格——存放每字為一印火燒令堅(jiān)用膠泥刻字，薄如錢唇設(shè)計(jì)節(jié)目，演示流程活字印模1.先設(shè)一鐵板3.欲印，則以一鐵范置鐵板上5.持就火煬之6.藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥4.乃密布字印，滿鐵范為一板。2.以松脂、蠟和紙灰之類冒之排版一板印刷一板已自布字更互用之,瞬息可就。活板印刷制字活“每字為一印”，取用靈活排版活印刷活數(shù)目活貯存活做法活拆板活“密布字印”，隨時(shí)排用“一板……一板……”“更互用之”交替使用效率高“每一字皆有數(shù)印”一版當(dāng)中多次出現(xiàn)時(shí)使用“每韻為一帖，木格貯之”精準(zhǔn)取用奇字“旋刻之”，隨時(shí)可以增補(bǔ)“用訖再火令藥镕，以手佛之，其因自落，殊不沾污”，可靈活拆板，重復(fù)使用。設(shè)計(jì)旁白，解說優(yōu)勢(shì)：“活”活字印刷術(shù)有什么優(yōu)勢(shì)？一字多印活字印的預(yù)備數(shù)量可以滿足一版內(nèi)重復(fù)用字需求分類貯存貯存和再次使用便捷奇字旋刻臨時(shí)制字很方便取材膠泥膠泥制字比用木頭制字更適宜于活版印刷發(fā)明者

畢昇：（約972-1051）北宋發(fā)明家。徽州（今安徽歙縣）人。

宋代慶歷年間(1041—1048)，畢昇首創(chuàng)泥活字板，使書籍印刷更為方便。之后，又陸續(xù)出現(xiàn)用木、錫、銅和鉛等金屬制成活字板印刷書籍。1450年左右德國用鉛合金制成活字板，用油墨印刷，為現(xiàn)代金屬活字印刷術(shù)奠定了基礎(chǔ)。

畢昇的活字印刷早于西方四百多年，畢昇開創(chuàng)了現(xiàn)代印刷術(shù)的先河。設(shè)置角色：節(jié)目中出場的人物發(fā)明者代表作有《夢(mèng)溪筆談》，共30卷。沈括（1031—1095），字存中，號(hào)夢(mèng)溪丈人。北宋著名科學(xué)家、政治家和軍事家。被譽(yù)為“中國科學(xué)史上的里程碑”。傳播者。

《夢(mèng)溪筆談》中對(duì)活字印刷術(shù)的記載，是關(guān)于其最早、最詳盡的珍貴史料。

沈括為了凸顯活板的優(yōu)勢(shì)，用了哪些說明方法？

試舉例說明·每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字,每字有二十余印,以備一板內(nèi)有重復(fù)者?！と糁褂∪?未為簡易;若印數(shù)十百千本，則極為神速。舉例子，介紹使用率比較高的字。列數(shù)字，準(zhǔn)確說明了活版印刷快的特點(diǎn)?！び媚z泥刻字，薄如錢唇?！げ灰阅緸橹?木理有疏密,沾水則高下不平,兼與藥相粘,不可取;不若燔土,用訖再火令藥镕，以手拂之,其印自落,殊不沾污。打比方，形象地寫出了字模的厚度。作比較，通過比較指出木料的缺點(diǎn),明確了不用木料而用膠泥的原因。

沈括是按什么說明順序來說明的?課文說明內(nèi)容（概括）說明順序備注一、