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文檔簡介
2024屆江蘇省東臺市第二教育聯(lián)盟中考試題猜想歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.某中學九年級同學在研究“17世紀40年代——19世紀60年代資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立”這一主題的過程中,總結(jié)以下知識點,其中正確的是()A.資本主義經(jīng)濟發(fā)展受到阻礙是斗爭的根本原因 B.都具有民族解放斗爭的性質(zhì)C.都是通過資產(chǎn)階級革命形式確立的 D.都建立了資產(chǎn)階級共和國2.秦孝公死后,太子即位,守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,商鞅也因此遭遇了車裂的命運,這主要是因為商鞅變法觸動了大貴族的利益。商鞅變法內(nèi)容中,最能觸動大貴族利益的是A.建立郡縣制B.根據(jù)軍功大小受爵位和田宅C.允許土地自由買賣D.國家承認土地私有3.指出:“一個國家、一個民族的強盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件?!毕铝嘘P(guān)于中華民族傳統(tǒng)文化搭配錯誤的是()選項人物風格(作品、稱譽)A李清照宋詞婉約派B羅貫中《紅樓夢》C李白“詩仙”D酈道元《水經(jīng)注》A.A B.B C.C D.D4.下列不屬于三大戰(zhàn)役的是A.遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.渡江戰(zhàn)役D.平津戰(zhàn)役5.為了民族解放,“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼”,人民音樂家冼星海譜寫的歌曲是A.《畢業(yè)歌》B.《松花江上》C.《黃河大合唱》D.《義勇軍進行曲》6.維克多·雨果在《悲慘世界》中寫到:“失敗反把失敗者變得更崇高了,倒了的波拿巴仿佛比立著的拿破侖還要更高大些……他在疏失中仍是莊嚴的,在污點中仍是卓越的,在罪惡中也還是有雄才大略的”。對于這段材料理解最準確的是A.對外戰(zhàn)爭成就了拿破侖,讓他更偉大B.拿破侖的對外戰(zhàn)爭是正義的C.雨果的評價是站在封建國家的立場上D.雨果肯定了拿破侖的歷史功績7.若你是秦朝丞相,當與同時期的羅馬元老院成員相遇時,在治國原則上的最大分歧是A.“秦法”與《十二銅表法》B.“郡縣制”與“元首制”C.“禪讓商議”與“公民大會”D.“皇權(quán)至上”與“政事共商”8.下圖記載的歷史瞬間距今(2019年)A.17周年B.22周年C.27周年D.32周年9.世界貿(mào)易組織總干事魯杰羅指出,“阻止全球化無異于想阻止地球自轉(zhuǎn)?!睂τ凇叭蚧钡睦斫庹_的是A.經(jīng)濟全球化有利于消除社會制度和文明的差異 B.全球化的潮流應該被抵制C.經(jīng)濟全球化中,發(fā)展中國家是最大受益者 D.全球化是不可阻擋的歷史趨勢10.歷史圖片的解讀是學習歷史的重要能力,下列圖片突出反映的歷史現(xiàn)象是A.北方統(tǒng)一B.民族融合C.中外交流D.文化昌盛11.20世紀90年代,它在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎設施,標志人類開始進入信息時代。它是A.人工智能B.物聯(lián)網(wǎng)C.互聯(lián)網(wǎng)D.計算機12.某學者綜合考慮各因素繪制成下圖。下列表述錯誤的是A.①:出現(xiàn)盛世對外開放完善科舉 B.②:國家統(tǒng)一商業(yè)繁榮設市舶司C.③:國家統(tǒng)一確立行省設宣政院 D.④:強化君權(quán)八股取士設軍機處二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.世界格局是指相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀,世界格局經(jīng)歷了多次大變動,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學知識回答問題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實質(zhì)是什么?形成這一格局的兩次會議,分別對中國造成了什么影響?二戰(zhàn)結(jié)束后,世界形成了美蘇主導世界的兩極格局,這一格局的表現(xiàn)主要是哪一政策的實施?為此,美國采取哪些措施?“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界格局出現(xiàn)多極化趨勢,哪些因素推動了多極化趨勢?結(jié)合所學知識思考,影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是什么?你覺得我國當前應該如何應對國際格局的演變?14.每年10月第二個星期一是美國全國性法定節(jié)假日“哥倫布日”,以紀念意大利航海家克里斯托弗·哥倫布1492年“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸,但也引起了美洲印第安人后裔的強烈不滿。他們打出的一條標語上寫著“你們慶祝的是我們的苦難?!闭埥Y(jié)合材料和所學的知識談談你對這一事件的看法。15.根據(jù)提示寫出相關(guān)的歷史事件。近代侵占中國領(lǐng)土最多的國家是________。________是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊、獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始。歷史上已知最早的較為完備的成文法典是________。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
注意材料中的關(guān)鍵語句“17世紀40年代-19世紀60年代資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立”,據(jù)所學知,17世紀40年代英國資產(chǎn)階級革命確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治,18世紀的美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命,19世紀60年代的美國南北戰(zhàn)爭,日本和俄國的改革這些事件的發(fā)生都是因為資本主義的發(fā)展受到阻礙。故A項正確;B項,具有民族解放斗爭性質(zhì)的是美國的獨立戰(zhàn)爭。C項日本和俄國不是通過革命的方式,而是通過改革的方式走上資本主義道路的。D項,建立共和國的是美國和法國。英國確立了君主立憲制。所以A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A?!军c睛】本題是一道跨章節(jié)綜合題,掌握資本主義制度的建立和鞏固的相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵,學生需要提高自己綜合分析問題的能力。整理區(qū)分英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭、法國大革命等相關(guān)知識的相同點和不同點。以解決本題。2、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,商鞅變法規(guī)定:根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán),這就觸動了奴隸主貴族的利益,故B符合題意;建立縣制有利于加強對地方的管理;允許土地自由買賣和國家承認土地私有有利于封建土地所有制的建立,ACD不符合題意,故選B?!军c睛】本題需要理解商鞅變法的措施產(chǎn)生的作用和影響。3、B【解析】
依據(jù)所學可知,清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是中國古典小說的顛峰,它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇,深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡,揭示了封建社會必然崩潰的歷史趨勢。具有高度思想性和藝術(shù)性,在世界文學史上占有重要地位。題干中關(guān)于中華民族傳統(tǒng)文化搭配正確的是選項A、C、D。所以下列關(guān)于中華民族傳統(tǒng)文化搭配錯誤的是B,B項符合題意。由此分析ACD三項均搭配正確,不符合題意,排序,故選B。4、C【解析】
根據(jù)所學知識可知,從1948年9月到1949年1月,人民解放軍進行了與國民黨軍隊主力決戰(zhàn)的遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役。三大戰(zhàn)役中,人民解放軍共殲滅和改編國民黨軍隊一百五十多萬人,國民黨軍隊的主力基本上被消滅,大大加速了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。三大戰(zhàn)役后,1949年4月21日,毛澤東、朱德向人民解放軍發(fā)布向全國進軍的命令,渡江戰(zhàn)役開始,國民黨苦心經(jīng)營的長江放線,頃刻間土崩瓦解,23日,解放軍占領(lǐng)南京,宣告了延續(xù)22年的國民黨政權(quán)垮臺。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、C【解析】
依據(jù)所學可知,冼星海的《黃河大合唱》作于1939年3月,這部作品由詩人光未然作詞,以黃河為背景,熱情歌頌中華民族源遠流長的光榮歷史和中國人民堅強不屈的斗爭精神,痛訴侵略者的殘暴和人民遭受的深重災難,廣闊地展現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭的壯麗圖景,并向全中國全世界發(fā)出了民族解放的戰(zhàn)斗警號,從而塑造起中華民族巨人般的英雄形象,對中華民族的抗日戰(zhàn)爭取得勝利起了巨大的鼓舞作用,所以C項符合題意;A項是田漢詞,聶耳曲,B項詞曲作者是張寒暉,D項是田漢詞,聶耳曲。由此分析ABD三項均不符合題意,排除,故選C。6、D【解析】
據(jù)“失敗反把失敗者變得更崇高了,倒了的波拿巴仿佛比立著的拿破侖還要更高大些….…他在疏失中仍是莊嚴的,在污點中仍是卓越的,在罪惡中也還是有雄才大略的?!笨芍?,對于這段材料理解最準確的是雨果肯定了拿破侖的歷史功績。1804年12月,拿破侖稱帝,法蘭西第一帝國建立。頒布《法典》,肯定大革命的成果,為其他國家制定民法典提供了藍本,同時保護資本主義的發(fā)展。他執(zhí)政期間對外戰(zhàn)爭不斷,打擊了歐洲各國舊的封建統(tǒng)治,傳播了革命思想,使《法典》和法國大革命的精神深入歐洲各國,產(chǎn)生了巨大影響,但也對被征服地區(qū)的人民進行了殘酷的奴役、剝削,給歐洲許多國家的人民帶來了災難性的后果,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均與題干主旨不符,排除,故選D。7、D【解析】
根據(jù)所學可知:秦朝實行中央集權(quán)的封建制度,信奉“皇權(quán)至上”。公元前509年,羅馬共和國建立,國家由元老院、執(zhí)政官和公民大會構(gòu)成。掌握國家實權(quán)的元老院由貴族組成,“政事共商”。因而若你是秦朝丞相,當與同時期的羅馬元老院成員相遇時,在治國原則上的最大分歧,是“皇權(quán)至上”與“政事共商”,故D符合題意?!扒胤ā迸c《十二銅表法》均是法律制度,故A不符合題意?!翱たh制”,是地方行政機構(gòu),“元首制”是羅馬帝國的制度,故B不符合題意。禪讓是指統(tǒng)治者把部落首領(lǐng)之位讓給有才華,有能力的人,讓更賢能的人統(tǒng)治國家。堯是黃帝以后比較著名部落聯(lián)盟首領(lǐng),堯去世后,堯把部落聯(lián)盟首領(lǐng)位置讓于舜,推舜為帝,這種讓位,歷史上稱為“禪讓”;公民大會是希臘和羅馬的最高權(quán)力機關(guān),故C不符合題意。故選D?!军c睛】秦朝實行中央集權(quán)的封建制度,“皇權(quán)至上”。同期羅馬,由元老院、執(zhí)政官和公民大會構(gòu)成。8、B【解析】
根據(jù)圖片“米字旗”,可知與英國相關(guān);結(jié)合所學知識可知,改革開放后,鄧小平提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想。依據(jù)這一構(gòu)想,中英聯(lián)合聲明,中國政府于1997年7月1日對香港恢復行使主權(quán)。因此香港回歸祖國到今年(2019年)是22周年。選項B符合題意;選項ACD不符合題意,故選B。9、D【解析】
依據(jù)題干信息“阻止全球化無異于想阻止地球自轉(zhuǎn)”是對全球化是不可阻擋的歷史潮流的描述。高科技的迅速發(fā)展,尤其是交通與交往手段的發(fā)展,世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切。世界變得越來越小,經(jīng)濟全球化已成為人類可以普遍感知的現(xiàn)實,在發(fā)展經(jīng)濟的過程中,任何一個國家經(jīng)濟都不可能孤立地發(fā)展下去,世界經(jīng)濟日益成為一個整體,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展,全球化是不可阻擋的歷史潮流,所以D項符合題意。ABC三項說法錯誤,均不符合題意,排除,故選D。10、B【解析】
依據(jù)圖片文字“胡人漢服圖”、“漢人胡食圖”,說明胡人即少數(shù)民族可以穿漢人的服飾;漢人也吃上了少數(shù)民族的食物。體現(xiàn)了漢族服飾文化對少數(shù)民族的影響,體現(xiàn)了少數(shù)民族飲食對漢族的影響,民族之間相互影響學習促進了民族融合。B項符合題意;圖片中不能體現(xiàn)北方的統(tǒng)一,A項不合題意;圖片體現(xiàn)的是中國境內(nèi)的民族關(guān)系的發(fā)展,不是中外交往,C項不合題意;圖片體現(xiàn)了民族生活習俗的相互影響,不能反映文化昌盛。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。11、D【解析】
依據(jù)所學知識可知第三次科技革命是以原子能、電子計算機、航天技術(shù)、生物工程的發(fā)明和應用為主要標志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命。1946年,美國研制成功第一臺電子計算機,人類開始向網(wǎng)絡信息時代邁進。20世紀90年代以來,計算機在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎設施,標志著人類社會開始進入“信息時代”。計算機網(wǎng)絡將世界各地聯(lián)結(jié)成一個整體,創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念。網(wǎng)絡不僅極大地拓展了人類的生活空間,還對人類經(jīng)濟活動產(chǎn)生了直接影響,推進了全球經(jīng)濟的一體化。綜上所述,D符合題意,故選D。12、B【解析】
依據(jù)題干信息結(jié)合所學可知,隋之后是唐朝,故①指唐朝,唐朝出現(xiàn)貞觀之治、開元盛世,采取對外開放的政策,出現(xiàn)火藥,完善科舉,故A表述正確,不合題意;與遼、西夏并立的②指的是北宋,當時政權(quán)并立,并非處于統(tǒng)一狀態(tài),故B表述錯誤,符合題意;金之后的③指元朝,1279年元朝統(tǒng)一全國,為了管理遼闊的疆域,確立行省制,設宣政院管理西藏,故C表述正確,不合題意;④是明清時期,明朝強化君權(quán),采取八股取士,清設軍機處,故D表述正確,不合題意。故此題選B?!军c睛】抓住題干信息所處朝代,分析所處成都的政治、經(jīng)濟、文化特征。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)帝國主義重新瓜分殖民地和勢力范圍;巴黎和會引發(fā)了五四運動,華盛頓會議打擊了日本獨占中國的計劃,使中國回到列強共同支配的局面。(2)冷戰(zhàn)政策;提出杜魯門主義、實施馬歇爾計劃、建立北約。(3)兩極格局的結(jié)束,西歐的聯(lián)合、日本的崛起、中國的發(fā)展、經(jīng)濟全球化的推動等。(4)國際力量對比的變化;加強國際交流和合作、堅持和平共處五項原則、大力推行改革開放,增強綜合國力等?!窘馕觥浚?)第一問,依據(jù)所學知識可知,第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義列強通過巴黎和會和華盛頓會議,建立凡爾賽—華盛頓體系。這個體系的實質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界和勢力范圍,奴役殖民地和半殖民地的體系。第二問,依據(jù)所學知識可知,巴黎和會無視中國的合法權(quán)益,把原來德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,引發(fā)了中國的五四運動;華盛頓會議中,與會九國代表簽署了《九國公約》,使中國再次處于幾個帝國主義國家的共同支配之下。(2)第一問,依據(jù)所學知識可知,第二次世界大戰(zhàn)中的1945年2月,在蘇聯(lián)的雅爾塔召開了會議,雅爾塔會議奠定了二戰(zhàn)后兩極格局(雅爾塔體系)的基礎。二戰(zhàn)后美蘇之間為了爭奪世界霸權(quán),展開了冷戰(zhàn)政策。所以,這一格局的表現(xiàn)主要是冷戰(zhàn)政策的實施。第二問,依據(jù)所學知識可知,冷戰(zhàn)政策政治上推行杜魯門主義;經(jīng)濟上實行馬歇爾計劃;軍事上成立北大西洋公約組織。(3)依據(jù)所學知識可知,1991年,蘇聯(lián)解體后,美蘇“冷戰(zhàn)”結(jié)束,世界政局暫時形成了“一超多強”的局面,并朝著多極化方向發(fā)展,但是一個相對穩(wěn)定的世界格局還沒有定型。美國是當今唯一的超級大國,實力明顯;但歐盟、日本的崛起、中國的發(fā)展和俄羅斯等國家聯(lián)盟和國家實力也在不斷增強,成為牽制美國稱霸世界、促進世界格局多極化的重要力量。(4)依據(jù)所學知識可知,當前世界政治格局出現(xiàn)了多極化的趨勢,影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是國家的經(jīng)濟實力;面對當今國際經(jīng)濟政治形勢的挑戰(zhàn),中國應該抓住機遇,迎
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