2024屆重慶市綦江、長(zhǎng)壽、巴南三校聯(lián)盟重點(diǎn)名校中考適應(yīng)性考試歷史試題含解析_第1頁(yè)
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2024屆重慶市綦江、長(zhǎng)壽、巴南三校聯(lián)盟重點(diǎn)名校中考適應(yīng)性考試歷史試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.史學(xué)家愛(ài)德華·拉津斯基曾這樣評(píng)述:“對(duì)俄國(guó)來(lái)說(shuō),亞歷山大二世屬于一種新型的改革者,他像是兩面神亞奴斯,一張臉孔望著未來(lái),一張臉孔望著過(guò)去……”。其中的“一張臉孔望著過(guò)去”指的是()A.改革使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路B.改革使農(nóng)奴獲得人身自由和土地使用權(quán)C.改革對(duì)俄國(guó)實(shí)現(xiàn)近代化目標(biāo)具有積極作用D.改革沒(méi)有使俄國(guó)專(zhuān)制制度發(fā)生本質(zhì)性改變2.兩次工業(yè)革命分別開(kāi)啟了“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”,區(qū)分它們主要是根據(jù)()A.能源動(dòng)力 B.通訊技術(shù) C.交通工具 D.機(jī)械設(shè)備3.從1935年開(kāi)始,美國(guó)幾乎所有的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)都穩(wěn)步回升,國(guó)民生產(chǎn)總值從1933年的742億美元又增至1939年的2049億美元,失業(yè)人數(shù)從1700萬(wàn)下降至800萬(wàn)。這主要得益于()A.美國(guó)的獨(dú)立 B.黑人奴隸制的廢除C.羅斯福新政 D.兩極格局的結(jié)束4.學(xué)習(xí)歷史需要將歷史概念用層次化的方法組織起來(lái)。與“廢藩置縣-日本明治維新-資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”層次結(jié)構(gòu)相一致的是A.工業(yè)革命-第二次工業(yè)革命-第三次工業(yè)革命B.杜魯門(mén)主義-馬歇爾計(jì)劃-美國(guó)冷戰(zhàn)政策C.《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》-羅斯福新政-為資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)提供了范例D.英國(guó)議會(huì)-歐洲共同體-聯(lián)合國(guó)5.鄧小平在論述某一戰(zhàn)略行動(dòng)時(shí)說(shuō):“正像劉司令員(劉伯承)所講,敵人是啞鈴戰(zhàn)略,把兩個(gè)鐵錘放在山東和陜北,我們這里剛好是個(gè)把。我們的任務(wù),就是要砍斷這個(gè)‘把’,把戰(zhàn)爭(zhēng)引到國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)域里去?!边@個(gè)戰(zhàn)略行動(dòng)()A.基本消滅了國(guó)民黨軍隊(duì)的主力B.粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻C.揭開(kāi)了解放戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略反攻的序幕D.推翻了國(guó)民黨政權(quán)在大陸的統(tǒng)治6.國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,蘇俄實(shí)行余糧收集制;1921年,蘇俄實(shí)行固定的糧食稅,規(guī)定納稅后剩下的糧食歸農(nóng)民所有;1927年,蘇聯(lián)開(kāi)展農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng),建立集體農(nóng)莊。這表明蘇俄(聯(lián))A.農(nóng)民生產(chǎn)的積極性始終不高B.充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性C.制定經(jīng)濟(jì)政策存在隨意性?xún)A向D.依據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略調(diào)整農(nóng)業(yè)政策7.西漢初年,統(tǒng)治者采取輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的措施,目的是()A.吸取秦王的教訓(xùn) B.減輕人民的負(fù)擔(dān)C.鞏固封建統(tǒng)治 D.發(fā)展生產(chǎn)8.學(xué)者錢(qián)乘旦在評(píng)價(jià)英國(guó)某一政治事件時(shí)說(shuō):“它在維護(hù)傳統(tǒng)與追求變革之間找到了一條適中的路,實(shí)現(xiàn)了斗爭(zhēng)與協(xié)調(diào)、更新與傳統(tǒng)的平衡?!边@件事最可能是A.獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) B.光榮革命 C.工業(yè)革命 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)9.小明對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的歷史比較感興趣,他根據(jù)資料寫(xiě)了一篇小論文,其中有一項(xiàng)資料出現(xiàn)錯(cuò)誤,請(qǐng)找出來(lái)A.日本戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與美國(guó)的扶持密不可分B.40年代末,日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平C.70年代初,日本成為僅次于美國(guó)的第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)D.加入歐盟之后,日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為迅猛10.下列著作和作者搭配正確的是:①《本草綱目》——李時(shí)珍②《天工開(kāi)物》——徐光啟③《三國(guó)演義》——羅貫中④《水滸傳》——施耐庵⑤《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹⑥《西游記》——吳承恩A.①②③④⑤ B.①②③④⑥ C.①②④⑤⑥ D.①③④⑤⑥11.介石先生慧鑒:“恩來(lái)諸同志回延安稱(chēng)述先生盛德,欽佩無(wú)余。先生領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)民族進(jìn)行空前偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng),凡我國(guó)人無(wú)不敬仰。此物此志,如先生必有同心也。敬祝健康!并祝民族革命之禮“毛澤東謹(jǐn)啟。民國(guó)二十七年九月二十九日?!备鶕?jù)材料判斷,這背景應(yīng)該是A.國(guó)民革命軍出師北伐B.張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變C.國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抗戰(zhàn)D.國(guó)共重慶談判12.“猶如一把鋼刀,插入敵人的心臟,嚴(yán)重威脅了國(guó)民黨的統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。”材料描述的軍事行動(dòng)是A.平型關(guān)大捷 B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 C.百團(tuán)大戰(zhàn) D.挺進(jìn)大別山二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿(mǎn)分26分)13.閱讀材料回答問(wèn)題:魏主欲變北俗,引見(jiàn)群臣?!墼唬骸胺蛎徽?、言不順,則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ),一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜。”——《資治通鑒》“魏主”指的是誰(shuí)?上述材料是其改革中的哪一項(xiàng)?你能列舉出其改革中改變鮮卑族風(fēng)俗的其他內(nèi)容嗎?本次改革有何影響?從“魏主”身上,我們學(xué)到了什么?魏晉南北朝時(shí)期另一社會(huì)特征是什么?14.新中國(guó)成立后,中美關(guān)系的發(fā)展中經(jīng)歷了一個(gè)曲折的過(guò)程,請(qǐng)你舉出中美建交過(guò)程中發(fā)生的重大事件?15.香港、澳門(mén)和問(wèn)題,是歷史的遺留問(wèn)題,請(qǐng)回答:香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)分別是哪一年?香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)前分別處于哪個(gè)國(guó)家統(tǒng)治之下?十一屆三中全會(huì)以后,為了“完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)”,中國(guó)共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地提了什么樣的偉大構(gòu)想?“二戰(zhàn)后,回歸中國(guó)”,這次回歸是擺脫了哪個(gè)國(guó)家的殖民統(tǒng)治?這個(gè)國(guó)家是在依據(jù)什么不平等條約割占的?請(qǐng)你以十九世紀(jì)六、七十年代的美國(guó)為例,說(shuō)明國(guó)家統(tǒng)一有利于社會(huì)的發(fā)展。

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【解析】根據(jù)材料內(nèi)容說(shuō)亞歷山大二世“像是兩面神亞奴斯,一張臉孔望著未來(lái),一張臉孔望著過(guò)去”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“一張臉孔望著未來(lái)”指的是改革后俄國(guó)走向了資本主義;“一張臉孔望著過(guò)去”指的是曾經(jīng)的封建專(zhuān)制制度。亞歷山大二世改革是為了維護(hù)俄國(guó)的封建專(zhuān)制統(tǒng)治,但客觀上卻使俄國(guó)由封建社會(huì)走了發(fā)展資本主義的道路。所以D項(xiàng)符合題意,故選D。點(diǎn)睛:關(guān)于俄國(guó)的農(nóng)奴制改革,需要重點(diǎn)掌握改革的時(shí)間、農(nóng)奴制法令的內(nèi)容、對(duì)法令內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解、農(nóng)奴制改革的影響等知識(shí)。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,工業(yè)革命中1785年瓦特改良了蒸汽機(jī)。瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門(mén),人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)。將人類(lèi)帶入蒸汽時(shí)代;第二次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標(biāo)志,把人類(lèi)帶入“電氣時(shí)代”;區(qū)分它們主要是根據(jù)能源動(dòng)力不同。A項(xiàng)符合題意,故此題選A?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“蒸汽時(shí)代”和“電氣時(shí)代”是解題的關(guān)鍵,瓦特蒸汽機(jī)出現(xiàn)以后,在許多生產(chǎn)部門(mén),人們利用蒸汽機(jī)提供的動(dòng)力帶動(dòng)機(jī)器進(jìn)行生產(chǎn)。將人類(lèi)帶入蒸汽時(shí)代;第二次工業(yè)革命以電力的發(fā)明和使用為標(biāo)志,把人類(lèi)帶入“電氣時(shí)代”。3、C【解析】

依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)的獨(dú)立是1783年,黑人奴隸制的廢除是1865年,兩級(jí)格局的結(jié)束是1991年,羅斯福新政是1933年,新政使美國(guó)渡過(guò)危機(jī),經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過(guò)來(lái),因此出現(xiàn)了題干材料的現(xiàn)象。ABD不符合題意。所以C正確,故選C。4、C【解析】

依據(jù)題干“廢藩置縣-日本明治維新-資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大”的結(jié)構(gòu)層次,廢藩置縣是日本明治維新在政治方面的措施。通過(guò)明治維新日本走上資本主義道路,對(duì)世界的影響促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固與擴(kuò)大。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī),羅斯福實(shí)行新政。在工業(yè)方面,頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》對(duì)工業(yè)進(jìn)行調(diào)整,是羅斯福新政的中心措施。羅斯福新政對(duì)資本主義的發(fā)展有重要影響,為資本主義國(guó)家干預(yù)經(jīng)濟(jì)提供了范例。C項(xiàng)符合題意。ABD三項(xiàng)不合題意,故選擇C。5、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍,千里躍進(jìn)大別山,開(kāi)辟了大別山根據(jù)地,牽制了國(guó)民黨軍隊(duì),揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。劉鄧大軍從國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進(jìn)攻,“像一把尖刀,插入敵人胸膛”。據(jù)“正像劉司令員(劉伯承)所講,敵人是啞鈴戰(zhàn)略,把兩個(gè)鐵錘放在山東和陜北,我們這里剛好是個(gè)把。我們的任務(wù),就是要砍斷這個(gè)‘把’,把戰(zhàn)爭(zhēng)引到國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)域里去。”及所學(xué)知識(shí)可知,材料“躍進(jìn)到敵人的深遠(yuǎn)后方去”是指劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山,劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕,C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,為了保證國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,蘇俄實(shí)行了余糧收集制。國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,蘇俄的主要任務(wù)是恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì),實(shí)行了固定的糧食稅。隨著國(guó)家工業(yè)化的進(jìn)行,1927年,蘇聯(lián)展開(kāi)了農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng),這些變化都是依據(jù)國(guó)家戰(zhàn)略進(jìn)行調(diào)整。故D正確。固定的糧食稅調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,故排除A項(xiàng)。農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)是犧牲農(nóng)業(yè),為工業(yè)發(fā)展服務(wù),故排除B項(xiàng)。政策的制定是依據(jù)本國(guó)的戰(zhàn)略需要,故排除C項(xiàng)。故選D。7、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,西漢初年,統(tǒng)治者吸取了秦朝因暴政滅亡的教訓(xùn),采取輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的措施,其根本目的是鞏固統(tǒng)治,同時(shí)這些措施的實(shí)行客觀上起到了減輕人們負(fù)擔(dān)和發(fā)展生產(chǎn)的作用,所以C項(xiàng)符合題意。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。8、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1688年,英國(guó)議會(huì)作出決定:廢黜詹姆士二世,迎請(qǐng)他的女兒瑪麗和女婿威廉入主英國(guó),史稱(chēng)“光榮革命”。1689年,議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》,重申英國(guó)人“自古就有的權(quán)利”,如議會(huì)定期召開(kāi)、享有討論國(guó)事和言論自由的權(quán)利、征稅權(quán)屬于議會(huì)、國(guó)民可以自由請(qǐng)?jiān)傅取!稒?quán)利法案》還規(guī)定,國(guó)王不經(jīng)議會(huì)許可,不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行,不得征收捐稅。議會(huì)還規(guī)定,今后任何天主教徒都不能擔(dān)任英國(guó)國(guó)王,英國(guó)國(guó)王也不能與天主教徒結(jié)婚。威廉夫婦接受了《權(quán)利法案》和議會(huì)的要求。選項(xiàng)B符合題意;獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得民族獨(dú)立的戰(zhàn)爭(zhēng),A排除;工業(yè)革命是機(jī)器生產(chǎn)代替手工勞動(dòng)的變革,C排除;啟蒙運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng),為法國(guó)大革命作了重要的理論準(zhǔn)備,D排除。故選B。9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后,日本的崛起的原因:①美國(guó)在日本推行非軍事化和民主化改革;頒布“和平憲法”②美國(guó)的扶持,朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的大量軍需訂單;③適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策,引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)。到40年代末,日本經(jīng)濟(jì)恢復(fù)到戰(zhàn)前水平;1968年,成為資本主義世界第二號(hào)經(jīng)濟(jì)大國(guó)。因此選項(xiàng)ABC與戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的史實(shí)相關(guān),但不符合題意?!凹尤霘W盟之后,日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為迅猛”說(shuō)法錯(cuò)誤,因?yàn)槿毡緵](méi)有加入歐盟,選項(xiàng)D資料出現(xiàn)錯(cuò)誤,但是符合題意,故選D。10、D【解析】依據(jù)所學(xué)可知,《天工開(kāi)物》的作者是宋應(yīng)星,②排除;《本草綱目》的作者是李時(shí)珍;《三國(guó)演義》的作者是羅貫中;《水滸傳》作者是施耐庵;《紅樓夢(mèng)》的作者是曹雪芹;《西游記》的作者是吳承恩。仔細(xì)審查①③④⑤⑥符合題意,故此題選D。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),1912年民國(guó)成立,題干中的“民國(guó)二十七年”應(yīng)為1938年,此時(shí)正值抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),中日民族矛盾為主要矛盾,國(guó)共實(shí)現(xiàn)第二次合作,建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,共赴國(guó)難。國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)堅(jiān)持抗戰(zhàn),C符合題意;國(guó)民革命軍出師北伐是在1926年,A不符合題意;張學(xué)良、楊虎城發(fā)動(dòng)西安事變的時(shí)間是1936年,B不符合題意;國(guó)共重慶談判的時(shí)間是1945年,D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“猶如一把鋼刀,插入敵人心臟,嚴(yán)重威脅了國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢。同時(shí)又能吸引國(guó)民黨大量軍隊(duì)來(lái)援,減輕對(duì)華北解放區(qū)的壓力。”材料描述的軍事行動(dòng)是挺進(jìn)大別山。1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍,千里躍進(jìn)大別山,劉鄧大軍從國(guó)民黨重點(diǎn)進(jìn)攻的山東和陜甘寧解放區(qū)中間發(fā)起進(jìn)攻,“像一把尖刀,插入敵人胸膛”。劉鄧大軍開(kāi)辟了大別山根據(jù)地,嚴(yán)重地威脅了國(guó)民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢,揭開(kāi)了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿(mǎn)分26分)13、(1)北魏孝文帝(2)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。(3)穿漢服;采用漢姓;與漢人通婚(4)促進(jìn)了民族交融;使中原文化得到豐富和發(fā)展。(5)富有改革創(chuàng)新精神(6)政權(quán)分立【解析】

(1)依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順,則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ),一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知,材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。(2)依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順,則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ),一從正音。其年三十以上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十以下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊,若有故為,當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知,材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝學(xué)習(xí)漢語(yǔ)內(nèi)容改革的描述。(3)根據(jù)所學(xué)可知,除了學(xué)習(xí)漢語(yǔ),還有采用漢姓;在朝廷上官員必須穿戴漢族服飾;鼓勵(lì)鮮卑人與漢族貴族通婚等。(4)依據(jù)所學(xué)知識(shí),北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾,鞏固了封建統(tǒng)治,還促進(jìn)了民族交融;使中原文化得到豐富和發(fā)展。(5)本題為開(kāi)放性題目,學(xué)生主要圍繞改革創(chuàng)新、積極進(jìn)取等方面作答,言之有理即可,如富有改革創(chuàng)新精神等。(6)依據(jù)所學(xué)知識(shí),公元220-589年,是中國(guó)歷史上的三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,諸多民族在分立政權(quán)的沖突中逐漸匯聚融合,所以另一特征是政權(quán)分立?!军c(diǎn)睛】本題主要考察北魏孝文帝改革和三國(guó)兩晉南北朝的特征等內(nèi)容的掌握情況,回答問(wèn)題要注重根據(jù)材料展開(kāi)并根據(jù)題目言簡(jiǎn)意賅的回答問(wèn)題。14、1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó);中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,這是中美關(guān)系史上的大事,對(duì)國(guó)際形勢(shì)產(chǎn)生了重大影響。1978年12月,中美雙方發(fā)表《建交公報(bào)》,1979年1月1日,中國(guó)與美國(guó)正式建立外交關(guān)系,兩國(guó)關(guān)系進(jìn)入正?;l(fā)展階段?!窘馕觥?/p>

依據(jù)所學(xué)可知,1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó);中美雙方在上海簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》,這是中美關(guān)系史上的大事,對(duì)國(guó)際形勢(shì)產(chǎn)生了重大影響。1978年12月,中美雙方發(fā)表《建交公報(bào)》,1979年1月1日,中國(guó)與美國(guó)正式建立外交關(guān)系,兩國(guó)關(guān)系進(jìn)入正?;l(fā)展階段。15、(1)1997年、1999年(2)英國(guó)、葡萄牙(3)一國(guó)兩制(或“一個(gè)國(guó)家,兩種制度”)(4)日本;中日《馬關(guān)條約》(5)能結(jié)合美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)講到勞動(dòng)力、市場(chǎng)、有利于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展等即可給分。【解析】試題分析:(1)本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。“一國(guó)兩制”構(gòu)想的提出,為香港和澳門(mén)回歸祖國(guó)開(kāi)辟了途徑。隨后,中英、中葡經(jīng)過(guò)談判,都簽署聯(lián)合聲明,宣布中華人民共和國(guó)政府將恢復(fù)行使香港、澳門(mén)主權(quán)。1997年7月,中英兩國(guó)政府在香港舉行香港政權(quán)交接儀式。1999年12月,中葡兩國(guó)政府在澳門(mén)舉行澳門(mén)政權(quán)交接儀式。香港、澳門(mén)的回歸祖國(guó),中國(guó)人民洗雪了百年國(guó)恥,標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步。本題答案:1997年;1999年。(2)本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。關(guān)于香港的割占:1842年8月29日:清政府與英國(guó)簽訂不平等的《南京條約》,割讓香港島給英國(guó)。1860年10月24日:中英簽訂不平等的《北京條約》,割讓九龍半島界限街以南地區(qū)給英國(guó)。1898年6月9日:英國(guó)強(qiáng)迫清政府簽訂《展拓香港界址專(zhuān)條》,租借九龍半島界限街以北地區(qū)及附近262個(gè)島嶼,租期99年(至1997年6月30日結(jié)束)。關(guān)于澳門(mén)的侵占:1553年,葡萄牙人以"借地晾曬水浸貨物"為借口,通過(guò)向明朝官員行賄,獲準(zhǔn)在澳門(mén)半島暫時(shí)居住。1840年,英國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。葡萄牙人趁火打劫,欲將澳門(mén)據(jù)為己有。1843年,澳門(mén)葡萄牙人向清朝欽差大臣耆英要求改變澳門(mén)為中國(guó)內(nèi)港的現(xiàn)狀,改由葡萄牙士兵駐防整個(gè)澳門(mén)半島。1844年葡人擅自在凼仔的西沙建造炮臺(tái)。1845年11月,瑪麗亞二世擅自宣布澳門(mén)為自由港,允許所有外國(guó)商船來(lái)澳自由貿(mào)易。1849年3月,葡人公開(kāi)關(guān)閉中國(guó)設(shè)在澳門(mén)的海關(guān),拆毀稅館,驅(qū)逐駐守澳門(mén)的中國(guó)海關(guān)官員。在分階段占領(lǐng)澳門(mén)半島后,葡萄牙人又先后于1851和1864年強(qiáng)行將凼仔、路環(huán)兩島劃入其管轄范圍,從而完全侵占了整個(gè)澳門(mén)地區(qū)。1887年,葡萄牙政府與腐敗的清朝政府簽訂了中葡《和好通商條約》。條約規(guī)定"葡國(guó)永駐管理澳門(mén)以及屬澳之地,與葡國(guó)治理他處無(wú)異"。從此,澳門(mén)成為有不平等條約為依據(jù)的葡萄牙管治地區(qū)。本題答案:英國(guó);葡萄牙。(3)本題主要考查一國(guó)兩制提出的前提。香港、澳門(mén)和問(wèn)題都是歷史遺留下來(lái)的。解決這些問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一,是整個(gè)中華民族的強(qiáng)烈愿望。進(jìn)入改革開(kāi)放的新時(shí)期后,鄧小平從維護(hù)祖國(guó)和中華民族根本利益出發(fā),創(chuàng)造性地提出了“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想,為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)指明

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