2019年四川省瀘州市中考生物真題試題(含解析)

PAGE82019年四川省瀘州市中考生物試卷一、選擇題（本大題共6小題，共18分）最近，瀘州市納溪區(qū)林業(yè)局將極度瀕危野生植物疏花水柏枝列入專(zhuān)項(xiàng)保護(hù)。下列生物的結(jié)構(gòu)層次與疏花水柏枝相同的是（）A.大熊貓 B.側(cè)柏 C.乳酸菌 D.蘑菇樹(shù)木移栽的過(guò)程中有時(shí)需要去掉部分枝葉并且給樹(shù)木打針輸液，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.樹(shù)木輸液針頭應(yīng)插入植物的保護(hù)組織

B.樹(shù)木輸液輸入的是水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.樹(shù)木移栽去掉部分枝葉的目的是減少植物的蒸騰作用

D.樹(shù)木移栽后新根生長(zhǎng)過(guò)程中伴隨有細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上看到本班同學(xué)比賽時(shí)，會(huì)激動(dòng)得尖叫吶喊，控制該行為的神經(jīng)中樞位于（）A.脊髓 B.小腦 C.腦干 D.大腦下列關(guān)于生物繁殖的說(shuō)法，不正確的是（）A.青霉在繁殖過(guò)程中可以產(chǎn)生孢子

B.噬菌體只能在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖后代

C.大腸桿菌在分裂生殖時(shí)有細(xì)胞核的變化

D.馬鈴薯可用帶芽眼的塊莖進(jìn)行無(wú)性繁殖下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（）A.生物的性狀由基因控制，與環(huán)境無(wú)關(guān)

B.生物的性狀遺傳實(shí)質(zhì)是親代把基因傳遞給子代

C.性狀相同的兩個(gè)生物體，基因組成不一定相同

D.一條染色體上有多個(gè)基因，可控制生物的多個(gè)性狀下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法，不正確的是（）A.艾滋病是一種傳染病

B.艾滋病是一種免疫缺陷病

C.蚊蟲(chóng)叮咬會(huì)通過(guò)血液傳播艾滋病

D.艾滋病病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成二、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共5分）“清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠(yuǎn)山飄擺而來(lái)……“，這是很多人讀沈從文的《邊城》后對(duì)沱江的印象，而今沱江的有些河段卻因?yàn)槲廴緦?dǎo)致水質(zhì)下降不再“清麗”，這些河段的水生生物也在逐漸減少。水污染對(duì)生物將產(chǎn)生怎樣的影響呢？某校學(xué)生選取洗衣粉溶液模擬洗滌污水，水蚤為水污染指示生物，以水蚤心率為觀察對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，步驟如下：

①取5個(gè)相同大小的燒杯，分別加入等量的濃度為0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液；

②在每個(gè)燒杯中放入生長(zhǎng)狀況一致的健康水蚤10只；

③將燒杯置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定并記錄水蚤心率（水蚤心率的測(cè)定方法不作要求）；

④計(jì)算每個(gè)燒杯中水蚤心率的平均值，得到如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是______。

（2）本實(shí)驗(yàn)每個(gè)燒杯中放入的水蚤數(shù)為10只，而不是1只的理由是______。

（3）本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。

（4）沉水植物金魚(yú)藻有凈水作用，若在每個(gè)燒杯中加入一定量的金魚(yú)藻，一段時(shí)間后預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)組中水蚤心率將______

（選填“增加”“不變”或“降低”）。三、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，共17分）如圖甲表示小麗同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程，圖乙是她在顯微鏡下觀察并繪制的圖形，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）小麗同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn)在視野的右下方有一氣泡，若需將氣泡移至視野正中央進(jìn)一步觀察，應(yīng)將裝片向______移動(dòng)；分析氣泡的產(chǎn)生原因可能是臨時(shí)裝片制作時(shí)______（填圖甲中的步驟）操作不符合要求。

（2）圖乙中細(xì)胞的結(jié)構(gòu)沒(méi)有標(biāo)注完整，未標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是______。

（3）切洋蔥往往會(huì)使人流淚，這主要是由于洋蔥細(xì)胞內(nèi)有一種“催淚因子”，該物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的______中。如圖是正常人體內(nèi)某器官或結(jié)構(gòu)血流情況模式圖，A代表器官或結(jié)構(gòu)，a、b代表血管，箭頭表示血流方向，分析回答下列問(wèn)題：

（1）若A為腎小球，則圖中代表動(dòng)脈的是______。

（2）若A為肺泡，則a內(nèi)血液中二氧化碳含量______（選填“大于”“等于”或“小于”）b。

（3）若A為小腸，則餐后一段時(shí)間a內(nèi)血液中葡萄糖含量______（選填“大于”“等于”或“小于”）b。近年來(lái)，我市積極推進(jìn)建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)行動(dòng)，某小型養(yǎng)豬場(chǎng)響應(yīng)政府號(hào)召建立一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)以?xún)艋B(yǎng)殖過(guò)程中產(chǎn)生的廢水。該生態(tài)系統(tǒng)含有水生植物、浮游動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)，以及細(xì)菌、真菌等微生物，分析回答下列問(wèn)題：

（1）水在池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于______部分。

（2）細(xì)菌、真菌等微生物能將廢水中的______分解為無(wú)機(jī)物，水生植物利用無(wú)機(jī)物通過(guò)細(xì)胞的______

（填結(jié)構(gòu)名稱(chēng)）進(jìn)行______制造有機(jī)物進(jìn)行生長(zhǎng)繁殖；同時(shí)水生植物又為浮游動(dòng)物和魚(yú)類(lèi)提供豐富的食物來(lái)源，實(shí)現(xiàn)了“變廢為寶”。

（3）調(diào)查發(fā)現(xiàn)，廢水中含有某種有毒物質(zhì)，經(jīng)檢測(cè)該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物后發(fā)現(xiàn)魚(yú)體內(nèi)該物質(zhì)含量最高，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的有毒物質(zhì)可能會(huì)通過(guò)______不斷積累。如圖A是消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)圖，圖B是心臟解剖圖，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）某人因感染病毒導(dǎo)致結(jié)構(gòu)a出現(xiàn)炎癥，這將影響食物中______的消化和吸收；醫(yī)院檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該病毒有一定的傳染性，醫(yī)生要求患者使用的碗筷要同家人分開(kāi)，這屬于傳染病預(yù)防措施中的______。

（2）食物中的蛋白質(zhì)被b和c分泌的______分解為氨基酸；氨基酸被小腸吸收后隨血液流經(jīng)心臟腔室的順序是______

（用圖B中數(shù)字和箭頭表示）。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、大熊貓屬于動(dòng)物，結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植動(dòng)物體，A不符合題意；

B、側(cè)柏裸子植物，結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，B符合題意；

C、乳酸菌屬于細(xì)菌，C不符合題意；

D、蘑菇屬于真菌，D不符合題意。

故選：B。

根據(jù)細(xì)胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)。疏花水柏枝屬于綠色開(kāi)花植物，綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。解答即可。

掌握植物體的結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。2.【答案】A

【解析】解：A、植物體的幾種主要組織各具有一定的功能，保護(hù)組織一般位于根、莖、葉的表面，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營(yíng)養(yǎng)組織，營(yíng)養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織。給植物輸液用的針頭應(yīng)插入植物的輸導(dǎo)組織。A錯(cuò)誤；

B、樹(shù)木輸液輸入的是水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，靠木質(zhì)部中的導(dǎo)管輸送，B正確；

C、植物體通過(guò)根從土壤中吸水的水分大部分通過(guò)蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。C正確；

D、細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化是生物體生長(zhǎng)發(fā)育的基礎(chǔ)，樹(shù)木移栽后新根生長(zhǎng)過(guò)程中伴隨有細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化，D正確。

故選：A。

（1）植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的功能。

（2）導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。

（3）水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過(guò)程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行。

（4）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。

熟練掌握了植物的幾種主要組織以及功能是解題的關(guān)鍵。3.【答案】D

【解析】解：運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上看到本班同學(xué)比賽時(shí)，會(huì)激動(dòng)得尖叫吶喊，控制該行為的神經(jīng)中樞位于大腦

故選：D。

1、脊髓：脊髓位于脊柱的椎管內(nèi)，上端與腦相連，下端與第一腰椎下緣平齊。脊髓是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道。

2．大腦：大腦由左、右兩個(gè)大腦半球組成。大腦皮層是覆蓋大腦半球表面的一層灰質(zhì)，大腦皮層表面具有許多深淺不同的裂或溝以及溝裂之間隆起的回，因而大大增加了大腦皮層的總面積和神經(jīng)元的數(shù)量。大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，其中比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺(jué)中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚，肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（說(shuō)話、書(shū)寫(xiě)、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，為人類(lèi)特有）、視覺(jué)中樞（與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān)）。

考查了脊髓和腦的組成及功能。掌握脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能是解題關(guān)鍵?？山Y(jié)合與脊髓、腦有關(guān)的結(jié)構(gòu)圖來(lái)理解記憶。要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。4.【答案】C

【解析】解：A、青霉的直立菌絲的頂端有掃帚狀的結(jié)構(gòu)，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青綠色。所以青霉的繁殖方式孢子繁殖。正確

B、噬菌體在寄主細(xì)胞內(nèi)利用寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)合成自己的遺傳物質(zhì)和外殼，即病毒以自我復(fù)制的方式進(jìn)行繁殖，正確；

C、大腸桿菌是細(xì)菌，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，大腸桿菌的分裂生殖，不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞繁殖，屬于無(wú)性生殖，錯(cuò)誤。

D、馬鈴薯利用塊莖繁殖，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，屬于無(wú)性繁殖，正確。

故選：C。

（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體。

（2）細(xì)菌和真菌的區(qū)別：比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個(gè)體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類(lèi)型，也有多細(xì)胞的類(lèi)型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒、細(xì)菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及繁殖方式等。5.【答案】A

【解析】解：A、生物體的性狀是由基因與環(huán)境共同決定的，A錯(cuò)誤

B、生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。B正確

C、生物的性狀相同，基因組成不一定相同，如雙眼皮的基因組成有AA和Aa．C正確

D、一條染色體上有多個(gè)基因，多個(gè)基因可控制生物的多個(gè)性狀。D正確

故選：A。

性狀是指生物體所有特征的總和。任何生物都有許許多多性狀。有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，如豌豆種子的顏色、形狀；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行為方式，如狗的攻擊性、服從性等等。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的性狀是由基因決定的。6.【答案】C

【解析】解：A、艾滋病是一種傳染病，A正確；

B、艾滋病是一種免疫缺陷病，B正確；

C、艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；蚊蟲(chóng)叮咬不會(huì)通過(guò)血液傳播艾滋病，C錯(cuò)誤；

D、艾滋病病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成，D正確。

故選：C。

艾滋病是一種病毒性傳染病，是人類(lèi)感染人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致免疫缺陷，使人體免疫功能缺損的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一傳染源。

此題考查了艾滋病的傳播途徑及其預(yù)防，多以選擇題的形式考查，難度一般。7.【答案】洗衣粉溶液的濃度

避免偶然性

水蚤心率隨洗衣粉溶液濃度的增加而降低

增加

【解析】解：（1）該實(shí)驗(yàn)是探究：水污染對(duì)生物將產(chǎn)生怎樣的影響呢？①取5個(gè)相同大小的燒杯，分別加入等量的濃度為0%、0.25%、0.5%、1%、2%的洗衣粉溶液；由此可見(jiàn)：該實(shí)驗(yàn)的變量是洗衣粉溶液的濃度。

（2）如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中只放一只水蚤，可能會(huì)由于水蚤自身的原因?qū)е聦?shí)驗(yàn)結(jié)果失敗，可能會(huì)出現(xiàn)偶然性。

（3）據(jù)圖可見(jiàn)：水蚤心率隨洗衣粉溶液濃度的增加而降低。

（4）若在每個(gè)燒杯中加入一定量的金魚(yú)藻，由于金魚(yú)藻有凈水作用，所以一段時(shí)間后預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)組中水蚤心率將增加。

故答案為：（1）洗衣粉溶液的濃度；（2）避免偶然性；（3）水蚤心率隨洗衣粉溶液濃度的增加而降低；（4）增加。

科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說(shuō)，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)。科學(xué)探究重在探索的過(guò)程，而不是只注重答案本身。

關(guān)鍵是熟記掌握科學(xué)探究各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程以及作用。8.【答案】右下

④

細(xì)胞核和線粒體

液泡

【解析】解：（1）顯微鏡成倒立的像，物像的移動(dòng)方向和裝片的移動(dòng)方向相反，在視野的右下方有一氣泡，若需將氣泡移至視野正中央進(jìn)一步觀察，應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng)，使之位于視野的中央。

（2）植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中只有線粒體，沒(méi)有葉綠體，所以乙中細(xì)胞未標(biāo)注的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核和線粒體。

（3）液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，有多種味道：酸、甜、苦、辣，洋蔥細(xì)胞內(nèi)有一種“催淚因子”，該物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡中。

故答案為：（1）右下方；④；（2）細(xì)胞核和線粒體；（3）液泡。

1、制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟：擦、滴、撕、展、蓋、染。

2、在顯微鏡中成的像是倒像，如果發(fā)現(xiàn)物像位于視野的右上方，它實(shí)際上位于玻片標(biāo)本的左下方，所以要移到中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)。我們可以這樣記憶：物像位于視野的哪個(gè)方向，就向哪個(gè)方向移動(dòng)，才能移到視野中央。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握臨時(shí)裝片的制作過(guò)程、顯微鏡的成像特點(diǎn)。9.【答案】ab

大于

小于

【解析】解：（1）腎小球的一端連著入球小動(dòng)脈，另一端是出球小動(dòng)脈，入球小動(dòng)脈、腎小球、出球小動(dòng)脈里流的都是動(dòng)脈血。因此a為腎小球，則圖中代表動(dòng)脈的是ab。

（2）如果A為肺部的毛細(xì)血管，a是肺動(dòng)脈，流動(dòng)靜脈血，b是肺靜脈，b內(nèi)流動(dòng)的血液是動(dòng)脈血，則a內(nèi)血液中二氧化碳含量大于b。

（3）若A表示小腸，淀粉的消化是在口腔中在唾液淀粉酶的作用下初步消化成麥芽糖，進(jìn)入小腸在腸液和胰液的作用下被分解成葡萄糖，由小腸吸收進(jìn)入血液，所以餐后一段時(shí)間b中葡萄糖增多，所以a內(nèi)血液中葡萄糖含量小于b。

故答案為：（1）ab；（2）大于；（3）小于。

1、腎小球，兩端分別是入球小動(dòng)脈和出球小動(dòng)脈；

2、血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧進(jìn)入血液。這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血；

3、小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所；

本題用一個(gè)簡(jiǎn)單、抽象的示意圖，考察了與循環(huán)系統(tǒng)相關(guān)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這在一定程度上說(shuō)明，知識(shí)“面”的考察，是值得注意的，需要靈活解答。10.【答案】非生物

有機(jī)物

葉綠體

光合作用

食物鏈

【解析】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）?？梢?jiàn)水在池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物部分。

（2）圖中細(xì)菌真菌等微生物能夠把復(fù)雜的有機(jī)物分解為簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，它們是分解者。水生植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣，叫做光合作用。

（3）有毒物質(zhì)沿著食物鏈流動(dòng)并逐級(jí)積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，有毒物質(zhì)含量越高。鷹在食物鏈的末端營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高，則體內(nèi)的有毒物質(zhì)的含量最高。廢水中含有某種有毒物質(zhì)，經(jīng)檢測(cè)該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物后發(fā)現(xiàn)魚(yú)體內(nèi)該物質(zhì)含量最高，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的有毒物質(zhì)可能會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累。

故答案為：（1）非生物；（2）有機(jī)物；葉綠體；光合作用；（3）食物鏈。

（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。

（2）綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣，叫光合作用?；罴?xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要